關(guān)于大學(xué)生逃課調(diào)研報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生逃課的調(diào)研報(bào)告調(diào)查時(shí)間：10月10日——11月5日調(diào)查地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)北海校區(qū)調(diào)查對(duì)象：桂林電子科技大學(xué)北海校區(qū)在校大學(xué)生調(diào)查方法：隨即抽樣調(diào)查調(diào)查背景：在現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)和人才顯得越來越重要，因此越來越多的人選擇上大學(xué)，接受高等教育。同時(shí)，這也是一個(gè)自由的年代，一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，大學(xué)更是被譽(yù)為自由的天堂，而逃課似乎成了大學(xué)生自由的象征，更有甚者說，不逃課就不是大學(xué)生，就不算上過大學(xué)。現(xiàn)在，這種風(fēng)氣更是愈演愈烈，嚴(yán)重危害校園文化，已經(jīng)嚴(yán)重影響到高校的教學(xué)工作的正常開展與大學(xué)生知識(shí)能力和素質(zhì)的提高。調(diào)查目的：通過本次調(diào)查，了解大學(xué)生逃課的原因，目的，最終找出克服大學(xué)生逃課問題的方法，提高高校的教學(xué)質(zhì)量，找出學(xué)生和大學(xué)之間的良好教學(xué)模式。我對(duì)全院的學(xué)生隨意抽取了50人進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示：從逃課情況來看，經(jīng)常逃課的大約占2.5%，偶爾逃課的約占23%，很少或者從不逃課的約占74%，從不逃課的只有0.5%。大學(xué)生逃課情況調(diào)查而逃課的人中，農(nóng)村戶口的大約占了40%，逃選修課的占了75%，專業(yè)選修課的約占20%，專業(yè)課的僅占1%。逃課后的去向大概可以有以下幾個(gè)：（一）、學(xué)習(xí)自己所需要的知識(shí)或者完成其他作業(yè)（二）、運(yùn)動(dòng)（三）、上網(wǎng)（四）、逛街購物（五）、和男女朋友在一起（六）、參加社團(tuán)活動(dòng)或者做學(xué)生工作（七）、放假前提前回家學(xué)生中大概有85%的表示會(huì)盡量去上課。占了被調(diào)查人數(shù)的大半。逃課原因：一、所逃之課太無聊，沒意思。二、作業(yè)必須要完成，沒時(shí)間三、工作太忙四、老師講課太無聊，聽不懂。五、老師不點(diǎn)名，不想去。六、精神不濟(jì)，去也白去。其中感覺課太無聊，沒有意思的占大多數(shù)，老師講課太無聊，聽不懂的多在專業(yè)課中表現(xiàn)。老師不點(diǎn)名也是一個(gè)很大的原因，約占60%。學(xué)生意愿：約80%的學(xué)生表示如果老師講課能風(fēng)趣，有意思的話，會(huì)盡量避免逃課的。還有就是希望能有一些實(shí)踐活動(dòng)，讓我們自己動(dòng)手做，讓所學(xué)能夠付諸實(shí)踐。綜上所述，當(dāng)代大學(xué)生逃課成風(fēng)的原因可以分為三個(gè)方面：一、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，對(duì)所學(xué)知識(shí)不感興趣，不能合理分配好工作和學(xué)習(xí)時(shí)間。二、部分教師講課方法不當(dāng)，水平不夠高，講課方式落伍。不能將理論和實(shí)踐良好結(jié)合。三、學(xué)校管理存在漏洞，檢查和督導(dǎo)力度不強(qiáng)，對(duì)教師的考核和錄用存在問題，規(guī)章制度落實(shí)不夠。結(jié)果分析還可以看出，女生要比男生逃課的次數(shù)少很多，可能與男女生性格有關(guān)，女生偏向于聽話乖巧，男生則重于自由不羈。農(nóng)村學(xué)生要比城市學(xué)生逃課的次數(shù)少，這一方面與農(nóng)村學(xué)生生長環(huán)境有關(guān)，他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，所以更加珍惜。另一方面也可能與農(nóng)村學(xué)生傳統(tǒng)，憨厚，稍稍呆板的性格有關(guān)。對(duì)策根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)體制，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，尋求切實(shí)可行的教學(xué)新思路，教育新方法，從而活躍課堂氣氛，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。另外調(diào)查結(jié)果顯示大約有80%的人表示老師應(yīng)該改善課堂教學(xué)方式，更新教學(xué)內(nèi)容?？梢?，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的陳舊也是導(dǎo)致學(xué)生逃課的主要因素。端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，適度限制學(xué)生工作日的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生多進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。通過設(shè)計(jì)一系列長期的精品活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。改善學(xué)校管理制度，加強(qiáng)督導(dǎo)作用。改善教師考核方式。附件：請(qǐng)問你的性別？a男b女 2、請(qǐng)問你是大幾的學(xué)生？a大一b大二c大三你在大學(xué)期間逃過課嗎？a從不b基本不c有時(shí)d經(jīng)常如果有逃課，你一般在做什么？a上網(wǎng)b睡覺c去逛街購物d上自習(xí)或去圖書館e與男（女）朋友在一起f做兼職g其他那些原因?qū)е履闾诱n？a老師講課很無聊b自己沒有興趣c課程很難沒有信心d課程內(nèi)容乏味e只是不想去上課f真的有重要的事要辦你經(jīng)常逃的課是哪些？（多選）a思修、毛概等基礎(chǔ)課b普通話、職業(yè)生涯規(guī)劃等公共課c英語d專業(yè)課f選修課g視情況而定描述一下你逃課時(shí)的心理？a想逃就逃，沒多想b很刺激，感覺很自由c有點(diǎn)擔(dān)心被老師點(diǎn)名d內(nèi)心有點(diǎn)空空的e完全無所謂，覺得很正常f其他8、你逃課后的心理？a很內(nèi)疚b比較自責(zé)，但下次還可能會(huì)逃c沒想太多，無所謂9、請(qǐng)問你一周逃幾節(jié)課？a1節(jié)-3節(jié)b4節(jié)-6節(jié)c7節(jié)-10節(jié)d11節(jié)以上10、如果有同學(xué)勸你不要逃課，你會(huì)？a覺得他多管閑事，自己照逃無誤b稍微猶豫內(nèi)疚一下，但還是逃了c在同學(xué)的勸說下，不逃了d深刻反省，以后都不逃了11、請(qǐng)問你對(duì)逃課的看法？a逃課是不對(duì)的b偶爾逃幾次無所謂c有些課不得不逃d不逃課不算大學(xué)生12、對(duì)經(jīng)常曠課的同學(xué)的看法？a影響了班級(jí)榮譽(yù)b完全理解他c好羨慕d真的佩服，做了自己想做而不敢做的事13、你認(rèn)為要想使你不逃課，老師應(yīng)該怎樣改進(jìn)自己的教學(xué)？（不定選項(xiàng)）a風(fēng)趣幽默一些b多講點(diǎn)課本以外的知識(shí)c學(xué)識(shí)淵博一些d與學(xué)生有更多的交流14、你認(rèn)為怎樣才可以使大家減少逃課？(必定