探究平拋運動的規(guī)律_第1頁
探究平拋運動的規(guī)律_第2頁
探究平拋運動的規(guī)律_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三節(jié)探究平拋運動的規(guī)律【目標要求】1.知識與技能知道平拋運動的特點是初速度方向為水平方向,只在豎直方向受重力作用,運動軌跡是拋物線理解平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合運動,并且這兩個運動互不影響2.過程與方法體會平拋運動規(guī)律的探究過程,體會運動的合成和分解在探究平拋運動規(guī)律中的應用3.情感.態(tài)度與價值觀通過實驗探究平拋運動的規(guī)律,激發(fā)學習興趣,增強求知的欲望【鞏固教材-穩(wěn)扎穩(wěn)打】1.關于平拋物體的運動,下列說法正確的是()A.物體受到的力跟它的速度垂直B.物體落地時的速度方向跟受力方向是相同的C.物體運動的軌跡是拋物線D.在同一地點以不同的水平速度拋出的物體,從拋出到落地所用的時間只跟物體拋出時的高度有關2.下面物體的運動屬于平拋運動的是()A.將氣球水平拋出B.將一塊小石子水平拋出C.在豎直向下運動的電梯上將一鐵球水平拋出D.在水平向右運動的電梯上將一鐵球水平向右拋出3.從同一高度以不同的速度同時水平拋出兩個質(zhì)量不同的石子,不計空氣阻力,下面說法中正確的是()A.速度大的先著地B.質(zhì)量大的先著地C.兩個石子同時著地D.題中未給出具體數(shù)據(jù),因而無法判斷4.做平拋運動的物體,每秒的速度增量總是()A.大小相等,方向相同B.大小不等,方向不同C.大小相等,方向不同D.大小不等,方向相同【重難突破—重拳出擊】1.從同一高度同時水平拋出五個質(zhì)量不同的小球,它們初速度分別為v、2v、3v、4v、5v.在小球落地前的某個時刻,小球在空中的位置關系是()A.五個小球的連線為一條直線,且連線與水平地面平行B.五個小球的連線為一條直線,且連線與水平地面垂直C.五個小球的連線為一條直線,且連線與水平地面既不平行,也不垂直D.五個小球的連線為一條曲線2.下列關于平拋運動說法正確的是()A.在日常生活中,我們將物體以水平速度拋出后物體在空氣中一定做平拋運動B.做平拋運動的物體水平位移越大,則說明物體的初速度越大.C.做平拋運動的物體運動時間越長,則說明物體距離地面的豎直高度越大D.做平拋運動的物體落地時速度方向與水平方向夾角的正切值與時間成正比3.兩金屬小球在同一高度,一球被水平拋出,一球作自由落體運動,結果兩小球同時落地,說明了()A.兩小球所受的重力相等B.屬于偶然現(xiàn)象,并不是每次都會同時落地C.由于有空氣阻力的作用才會同時落地D.說明兩小球在豎直方向上都作自由落體運動4.一架飛機水平地勻速飛行.從飛機上每隔1秒鐘釋放一個鐵球,先后共釋放4個。若不計空氣阻力,則四個球()A.在空中任何時刻總是排成拋物線;它們的落地點是等間距的B.在空中任何時刻總是排成拋物線;它們的落地點是不等間距的C.在空中任何時刻總在飛機正下方排成豎直的直線;它們的落地點是等間距的D.在空中任何時刻總在飛機正下方排成豎直的直線;它們的落地點是不等間距的5.平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速運動,②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動,課本介紹了一個演示實驗,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面。這個實驗()A.只能說明上述實驗中的第①條B.只能說明上述實驗中的第②條C.不能說明上述實驗中的任何一條D.能同時說明上述實驗中的兩條6.怎樣研究平拋運動在水平方向運動的特點()A.可以跟一個水平方向速度也相同的作勻速直線運動的物體進行比較B.因為平拋運動是曲線運動,所以無法只研究水平方向的運動C.可以只研究小球在水平方向的位移跟時間的關系D.其實小球水平方向的運動和豎直方向的一樣,因此可以不進行研究7.關于平拋運動,下列說法中正確的是()A.平拋運動的軌跡是曲線,所以平拋運動是變速運動B.平拋運動是一種勻變速曲線運動C.平拋運動的水平射程x僅由初速度v0決定,v0越大,x越大D.平拋運動的落地時間t由初速度v0決定,v0越大,t越大圖6-68.研究平拋運動在豎直方向的運動規(guī)律實驗裝置如圖6-6所示,下列說法在正確的是()圖6-6A.A球的初速度越大,走過的水平距離也越大B.無論A球的水平速度大小如何,他總是和B球同時落地C.用力大小不一樣,A球在水平方向上運動的距離就不一樣D.從這個實驗看出,A球在水平方向上的速度和豎直方向上的速度相互影響【鞏固提高—登峰攬月】1.為什么平拋物體做曲線運動?2.研究平拋運動在豎直方向上運動規(guī)律的實驗中,無論平拋運動的小球的水平初速度大小如何,它總是與B球同時落地,這一現(xiàn)象說明了什么?【課外拓展—超越自我】1.掌握實驗探究的思路。參考教材上提供的“參考案例”選用其中的某一方法,或自行設計一種實驗方案,探究水平方向上的運動規(guī)律。第三節(jié)探究平拋運動的規(guī)律【鞏固教材-穩(wěn)扎穩(wěn)打】【重難突破—重拳出擊】2.CD7.AB【鞏固提高—登峰攬月】1.因為水平拋出的物體所受的重力跟物體的速度方向不在一條直線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論