地球的宇宙環(huán)境

地球的宇宙環(huán)境單元節(jié)一、教材分析：主要是從以下三個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行分析和講解的：描述地球所處的宇宙環(huán)境。地球所處的宇宙環(huán)境是指以地球?yàn)橹行牡挠钪姝h(huán)境，可以從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)層面理解。宏觀(guān)層面上是指地球在天體系統(tǒng)中所處的位置，即地月系一太陽(yáng)系一銀河系一總星系；微觀(guān)層面上是指地球在太陽(yáng)系中所處的位置。簡(jiǎn)述太陽(yáng)對(duì)地球的影響。太陽(yáng)對(duì)地球的影響，主要包括太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響兩個(gè)方面。太陽(yáng)輻射為地球提供豐富的光熱資源；它是氣候形成的基本因素；它又是風(fēng)能、水能與生物能等能量之源泉。太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球大氣運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生影響，其周期使地球氣候波動(dòng)也呈現(xiàn)相應(yīng)的周期性；太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)擾動(dòng)地球磁場(chǎng)而產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；它會(huì)騷擾地球電離層而中斷無(wú)線(xiàn)電短波通訊；它還能引起地球兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。地球是一顆普通的行星，可以運(yùn)用太陽(yáng)系各大行星的比較數(shù)據(jù)和地球在太陽(yáng)系中的位置圖，從各大行星的運(yùn)動(dòng)特征和結(jié)構(gòu)特征方面來(lái)說(shuō)明地球是一顆普通的行星。對(duì)于地球上存在生命的原因，不僅要從地球自身?xiàng)l件和行星際空間條件分析，還要從恒星際空間條件分析，從而說(shuō)明地球是一顆特殊的行星。二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)閱讀課本了解天體的定義、類(lèi)型及其天體系統(tǒng)的層次性運(yùn)用材料結(jié)合實(shí)際說(shuō)明太陽(yáng)輻射的、以及太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的作用分析太陽(yáng)系模式圖，結(jié)合圖表信息概括總結(jié)地球普通又特殊的原因。三、教學(xué)重點(diǎn)：太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響地球既普通又特殊的原因四、教學(xué)難點(diǎn)：地球既普通又特殊的原因五、教學(xué)方法：主題探究、總結(jié)六、學(xué)生分析：本節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的空間思維的要求比較高，要求學(xué)生具備一定的空間思維能力。七、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：課本插圖、、投影儀等；發(fā)學(xué)案。學(xué)生準(zhǔn)備：結(jié)合學(xué)案課前預(yù)習(xí)。八、課時(shí)安排：課時(shí)九、教學(xué)過(guò)程：預(yù)習(xí)檢查：檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。宇宙中是否存在“地外文明”，人類(lèi)迄今還沒(méi)有得到確切的答案。在人類(lèi)發(fā)射的宇宙探測(cè)器上，攜帶了一幅“人類(lèi)信息圖”，介紹了人類(lèi)與地球最基本的情況。人類(lèi)活動(dòng)離不開(kāi)地理環(huán)境，地理環(huán)境的生成、演化離不開(kāi)地球所處的宇宙環(huán)境，究竟是怎樣的呢？合作探究、精講點(diǎn)撥一、宇宙宇宙的概念：宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體，是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界。宇宙中物質(zhì)的存在形式是多種多樣的一一宇宙具有物質(zhì)性特點(diǎn)，宇宙中這些物質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)為天體天體：存在于星際空間的物質(zhì)有自然天體和人造天體自然天體：恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、星云、存在于星際空間的氣體和塵埃。人造天體：宇宙飛船、航天飛機(jī)、通信衛(wèi)星等學(xué)生思考：判斷下列是否天體：白云？亟待發(fā)射的衛(wèi)星？正在工作的嫦娥衛(wèi)星？宇宙處在不停的運(yùn)動(dòng)和變化之中。距離相近的天體因相互吸引而相互繞轉(zhuǎn)，構(gòu)成不同級(jí)別的天體系統(tǒng)。學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容和圖片，在練習(xí)本上畫(huà)出天體系統(tǒng)的層次性，并大概的確定地球在宇宙中所處的位置。?？傂窍岛油庑窍点y河系其他恒星系太陽(yáng)系其他行星系地月系師生共同閱讀知識(shí)窗：當(dāng)代人類(lèi)對(duì)宇宙的探索。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)觀(guān)察到的宇宙范圍會(huì)不斷擴(kuò)大，讓學(xué)生了解人類(lèi)探索開(kāi)發(fā)宇宙的重大事件。在所有的恒星中。太陽(yáng)是距離地球最近的，并且太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系很密切，下面我們就學(xué)習(xí)關(guān)于太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。【課堂練習(xí)】見(jiàn)學(xué)案二、太陽(yáng)太陽(yáng)的概況：學(xué)生閱讀歸納總結(jié)：太陽(yáng)是氣體球，主要成分是氫和氦；表面溫度 ，能量地球內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，；輻射方式：電磁波；分層：由內(nèi)到外光球?qū)印⑸驅(qū)印⑷彰釋?。太?yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻射的能量是巨大的，盡管只有二十二億分之一到達(dá)地球，但是對(duì)地球和人類(lèi)的影響卻是不可估量的。太陽(yáng)輻射對(duì)地球的作用學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)討論，然后再結(jié)合課文簡(jiǎn)要的歸維持地表溫度；提供能量；提供能源。太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型太陽(yáng)大氣層時(shí)常發(fā)生變化，有時(shí)甚至較為劇烈，這些變化統(tǒng)稱(chēng)為太陽(yáng)活動(dòng)學(xué)生閱讀第頁(yè)知識(shí)窗，列表對(duì)比太陽(yáng)活動(dòng)的主要類(lèi)型。太陽(yáng)大氣的異常對(duì)地球會(huì)產(chǎn)生哪些影響呢？太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響讀圖 -太陽(yáng)黑子活動(dòng)周期與年降水量變化周期的相關(guān)性”，思考一下問(wèn)題：從年降水量變化曲線(xiàn)圖中，你能獲得哪些信息？從太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)曲線(xiàn)圖中你能獲得哪些信息？如果將兩種曲線(xiàn)疊加，你能得出什么結(jié)論？太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)變化周期，與年降水量變化周期基本吻合，大約為年。兩者之間存在著一定的相關(guān)性，太陽(yáng)活動(dòng)的確會(huì)對(duì)氣候有影響。學(xué)生閱讀課文、頁(yè)歸納：干擾電離層，影響無(wú)線(xiàn)電短波通訊；干擾磁場(chǎng)，產(chǎn)生磁暴；產(chǎn)生極光。很多同學(xué)都相信有地外生命的存在，宇宙中存在生命的天體應(yīng)該具備怎樣的條件呢？如果你生活在其他星球，你認(rèn)為這顆星球應(yīng)為你的生存提供什么條件？三、地球地球的普通性根據(jù)圖 知道太陽(yáng)系的八大行星的分布。我們常用運(yùn)動(dòng)的方向、軌道平面和運(yùn)動(dòng)軌跡等，來(lái)描述九大行星圍繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。試根據(jù)圖 和下表，回答下列問(wèn)題八大行星軌道傾角與偏心率水星金星地球火星木星土星天王星海王星軌道傾角° °° ° ° ° ° °偏心率問(wèn)題：⑴八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向相同嗎？⑵八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的軌道傾角相差大嗎？是不是近乎在同一個(gè)平面上？⑶八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)軌道形狀有什么共同特點(diǎn)？⑷與其他行星相比，地球在運(yùn)動(dòng)特征方面有沒(méi)有特殊的地方？得出結(jié)論從九大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的共同特征看，地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星。設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)按照距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積等特征，通常將九大行星分為類(lèi)地行星、巨行星和遠(yuǎn)日行星三類(lèi)。結(jié)合表回答下列問(wèn)題：⑴類(lèi)地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星分別具有哪些特征？⑵地球與水星、金星、火星相比，有沒(méi)有特殊的地方？得出結(jié)論地球與九大行星尤其是類(lèi)地行星比較，沒(méi)有特殊的地方，說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星。地球的特殊性承轉(zhuǎn)提問(wèn)在太陽(yáng)系的九大行星中，地球是唯一一顆適合生物生存和繁衍的行星。為什么地球上會(huì)出現(xiàn)生命？是哪些條件決定著地球上能繁衍出勃勃生機(jī)。學(xué)生閱讀教材，討論地球處在怎樣適合生物生存的宇宙環(huán)境中？結(jié)論穩(wěn)定的太陽(yáng)光照條件；安全的空間運(yùn)行軌道討論太陽(yáng)系的其他行星也處在這樣穩(wěn)定、安全的宇宙環(huán)境中，為什么只有地球上存在生命呢？地球自身又為生命的存在提供了哪些條件？結(jié)論日地距離適中一一近地面平均氣溫約為5地球表面的水多以液態(tài)存在地球體積與質(zhì)量適中一一形成大氣層自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適中一一地表溫差變化幅度不太大，適宜生命的新陳代謝通過(guò)前面的討論，我們知道了地球上存在生命的原因，現(xiàn)代的天文觀(guān)測(cè)和實(shí)驗(yàn)，越來(lái)越支持這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：宇宙間的天體，只要條件合適，就可能產(chǎn)生原始生命，并逐漸進(jìn)化為高等生物。課堂練習(xí)見(jiàn)學(xué)案課堂小結(jié)：本節(jié)由遠(yuǎn)及近，由宇宙到太陽(yáng)到地球，讓我們逐漸的了結(jié)地球所處的宇宙環(huán)境，太陽(yáng)對(duì)地球的作用，地球既普通又特殊的原因。即地球生命的出現(xiàn)離不開(kāi)地理環(huán)境，地理環(huán)境的發(fā)生、發(fā)展、演化離不開(kāi)宇宙環(huán)境。教學(xué)反思學(xué)生的空間想象能力有待進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)。課下作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練相關(guān)題目。預(yù)習(xí)第二節(jié)地球的自轉(zhuǎn)基礎(chǔ)知識(shí)十、板書(shū)設(shè)計(jì)：?jiǎn)卧獜挠钪婵吹厍蚬?jié)一、宇宙天體天體系統(tǒng)二、當(dāng)代人類(lèi)對(duì)宇宙的探索三、太陽(yáng)太陽(yáng)能量一一核聚變太陽(yáng)的大氣層：光球、色球、日冕太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型：黑子、耀斑太陽(yáng)對(duì)地理環(huán)境的影響太陽(yáng)輻射對(duì)地理環(huán)境的影響太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響四、地球地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星地球是一顆特殊的存在生命的行星十一、課前預(yù)習(xí)學(xué)案見(jiàn)下頁(yè)單元節(jié)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)閱讀課本了解天體的定義、類(lèi)型及其天體系統(tǒng)的層次性運(yùn)用材料結(jié)合實(shí)際說(shuō)明太陽(yáng)輻射的、以及太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的作用分析太陽(yáng)系模式圖，結(jié)合圖表信息概括總結(jié)地球普通又特殊的原因。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容㈠宇宙宇宙的概念：天體：存在于星際空間的物質(zhì)有和自然天體：人造天體：天體系統(tǒng)的層次性為【課堂練習(xí)】萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，太陽(yáng)屬于那一個(gè)天體系統(tǒng)？其上一級(jí)的天體系統(tǒng)是。㈡太陽(yáng)太陽(yáng)的概況：太陽(yáng)是，主要成分是；表面溫度，能量輻射方式：分層：由內(nèi)到外肉眼看到的是太陽(yáng)源源不斷地以的形式向四周放射能量，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻太陽(yáng)輻射對(duì)地球的作用太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型類(lèi)型：活動(dòng)周期為太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響㈢地球地球的普通性：八大行星的運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)軌道形狀公轉(zhuǎn)軌道面既：地球的特殊性：是因?yàn)榈厍蛏嫌性蚴牵和獠織l件：自身?xiàng)l件：【課堂練習(xí)：】假如你承擔(dān)了尋找外星人的任務(wù)，你將如何在茫茫宇宙中確定尋找外星人的方向？需要考慮的問(wèn)題有那些課內(nèi)探究學(xué)案一、宇宙宇宙是時(shí)間和空間的總和，是由各種形態(tài)的物質(zhì)組成的，是在不斷運(yùn)動(dòng)變化的。天體的概念：宇宙間物質(zhì)存在的形式，如星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)等，統(tǒng)稱(chēng)天體。最基本的天體是恒星和星云?！緦W(xué)習(xí)提示】注意判斷物體是否為天體。天體是宇宙空間中相對(duì)獨(dú)立存在并有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。如恒星、彗星等。但有些物體屬于另一天體的一部分，并不獨(dú)立存在，如飛行的飛機(jī)。天體系統(tǒng)：宇宙中鄰近的天體彼此相互吸引，形成以質(zhì)量大的天體為中心，其他天體圍繞這個(gè)中心旋轉(zhuǎn)的天體集團(tuán)，稱(chēng)為天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)的層次：二、太陽(yáng)及太陽(yáng)系太陽(yáng)系的主要成員太陽(yáng)系由太陽(yáng)、八大行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星及行星際物質(zhì)組成。由于太陽(yáng)占太陽(yáng)系總質(zhì)量的以上，因此太陽(yáng)是太陽(yáng)系各成員的繞轉(zhuǎn)中心。太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)：太陽(yáng)大氣層從里向外分為光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層三層。太?yáng)活動(dòng)的主要類(lèi)型黑子：光球?qū)由铣霈F(xiàn)的黑色斑點(diǎn)，由于黑子溫度比光球表面其他地方低，所以才顯得暗一些。耀斑：色球?qū)映霈F(xiàn)的大而亮的斑塊，是太陽(yáng)大氣高度集中的能量釋放過(guò)程。周期：太陽(yáng)活動(dòng)的周期是年。通常，黑子活動(dòng)增強(qiáng)的年份是耀斑頻繁爆發(fā)的年份，黑子所在區(qū)域也是耀斑出現(xiàn)頻率最多的區(qū)域。耀斑與黑子的變化同步起落，體現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)的整體性。對(duì)地球的影響①擾動(dòng)地球上空電離層，影響無(wú)線(xiàn)電短波通訊；②擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；③作用于兩極高空大氣，產(chǎn)生極光；④影響地球自然環(huán)境，產(chǎn)生自然災(zāi)害。八大行星的運(yùn)動(dòng)和結(jié)構(gòu)特征地球的普通性主要體現(xiàn)在其運(yùn)動(dòng)和結(jié)構(gòu)特征與其他行星相比，并沒(méi)有特殊的地方。下圖體現(xiàn)了九大行星的運(yùn)動(dòng)特征，從圖中可以看出：八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向相同，都是自西向東，即具有同向性。八大行星公轉(zhuǎn)的軌道傾角相差很小，都近乎位于同一個(gè)平面上，即具有共面性。八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的軌道形狀都是接近正圓的橢圓，即具有近圓性。與其他行星相比，地球在運(yùn)動(dòng)特征方面并沒(méi)有特殊的地方。從結(jié)構(gòu)特征看，地球與類(lèi)地行星相比，并沒(méi)有什么特殊的地方。由以上可知，地球是太陽(yáng)系中的普通一員。三、特殊的行星一一地球地球的特殊性體現(xiàn)在有生命物質(zhì)的存在，存在生命的原因可歸納為以下兩個(gè)大的方面： 宇宙環(huán)境條件穩(wěn)定的太陽(yáng)光照條件。地球在漫長(zhǎng)的發(fā)展演化過(guò)程中，太陽(yáng)沒(méi)有明顯的變化，地球所處的光照條件一直比較穩(wěn)定，生命從低級(jí)到高級(jí)的演化一直沒(méi)有中斷。安全的空間運(yùn)行軌道。九大行星繞日公轉(zhuǎn)方向一致，而且繞日公轉(zhuǎn)軌道幾乎在同一個(gè)平面上。大小行星各行其道，互不干擾，使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境中。地球適宜的自身?xiàng)l件日地距離適中。日地距離適中，使地球表面有適宜的溫度條件，有利于生命過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展，也保證了地球上液態(tài)水的存在，為生物生存創(chuàng)造了條件。地球自轉(zhuǎn)周期適當(dāng)。地球自轉(zhuǎn)的周期不太長(zhǎng)，晝夜交替的周期只有小時(shí)，使白天增溫不至于過(guò)高，夜晚降溫不至于過(guò)低，保證了地球上生命的存在和發(fā)展。地球體積和質(zhì)量適中。適中的體積和質(zhì)量，其引力可以使大氣聚集在地球周?chē)纬砂鼑厍虻脑即髿鈱?，并逐漸演化成適合生物呼吸的大氣。地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了海洋的形成。課后練習(xí)與提高天體系統(tǒng)的層次由小到大排列順序正確的是太陽(yáng)系f銀河系^地月系f總星系銀河系f河外星系f太陽(yáng)系f總星系地月系f銀河系f總星系f河外星系地月系f太陽(yáng)系f銀河系f總星系距離地球最近的恒星是金星水星太陽(yáng)月球目前人類(lèi)能夠探測(cè)到的宇宙最大范圍是太陽(yáng)系銀河系河外星系總星系晴朗的夜晚，我們用肉眼看見(jiàn)的滿(mǎn)天星星絕大多數(shù)是恒星行星流星彗星晴朗的夜空中看到的一閃即逝的天體是彗星流星行星氣體和塵埃太陽(yáng)能量于核裂變核聚變其他恒星銀河系中心關(guān)于太陽(yáng)黑子的正確敘述是太陽(yáng)表面黑色的斑點(diǎn)出現(xiàn)在日冕層因?yàn)闇囟缺戎車(chē)蠹s低 00所以略顯陰暗活動(dòng)周期為年地球在太陽(yáng)系中的特殊性主要是指地球上有高級(jí)智慧生命地球上有大氣地球上有液態(tài)水地表有固體硬殼下列天體中距地球最近的是.球金星水星太陽(yáng)按照距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)排列，八大行星依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星金星、水星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星水星、金星、地球、土星、火星、木星、天王星、海王星單元節(jié)預(yù)習(xí)學(xué)案參考答案㈠、宇宙宇宙的概念：宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體，是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界。天體：存在于星際空間的物質(zhì)有自然天體和人造天體自然天體：恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、星云、存在于星際空間的氣體和塵埃。人造天體：宇宙飛船、航天飛機(jī)、通信衛(wèi)星等天體系統(tǒng)的層次性：總星系河外星系銀河系其他恒星系太陽(yáng)系其他行星系地月系【課堂練習(xí)】太陽(yáng)系銀河系㈡、太陽(yáng)太陽(yáng)概況：太陽(yáng)是氣體球，主要成分是氫和氦；表面溫度，能量太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，；輻射方式：電磁波;分層：由內(nèi)到外光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層我們?nèi)庋劭吹降臑樘?yáng)的光球?qū)犹?yáng)輻射對(duì)地球的作用：維持地表溫度；提供能量；提供能源。太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型：黑子和耀斑周期：平均約為年太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響：干擾電離層，影響