“祖國心臟”-北京市

課題第二章第一節(jié)“祖國心臟”——北京市課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解北京市的自然環(huán)境特征、歷史文化和城市職能。2、了解北京市目前存在的環(huán)境問題及采取的保護(hù)措施。3、通過北京的景觀圖片和資料的介紹，熟悉北京的旅游景點。4、通過本節(jié)的教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛首都的愛國主義教育。教學(xué)難點1．北京市的城市職能與地理位置、地形特點及交通狀況的因果關(guān)系。

2．北京市的環(huán)境問題。教學(xué)重點北京市的城市職能教學(xué)模式研究性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)形式教具地圖冊教學(xué)方法讀圖分析法、啟發(fā)談話法

教學(xué)步驟

（引入）北京雖不靠海，但離海不遠(yuǎn)，讓我們的沿海之旅就從“祖國心臟”——北京開始吧。(問題)“作為一個中國人，你對我們的首都了解多少？”（板）第二章第一節(jié)“祖國心臟”——北京市一、北京的自然環(huán)境（讀圖）30頁圖2—1，看北京的地理位置（講）北京位置是華北平原的西北部邊緣，位于燕山以南，太行山以東地區(qū)。（問）北京是中國著名的旅游城市，我們每位同學(xué)都想親眼目睹京城的風(fēng)采，你認(rèn)為什么季節(jié)是去北京旅游的最佳時期，為什么？（閱讀）30頁，“北京之夏”（提問）分析北京屬于哪一種氣候類型并分析氣候特征？（溫帶季風(fēng)性氣候，雨熱同期，集中于夏季。）（講）俗話說“條條道路通北京”，從我們柳州到北京，可選擇哪些交通工具，具體路線如何？（板）二、北京的城市職能

教

學(xué)

步

驟

（講）北京是中華人民共和國的首都，是祖國的心臟。我國許多的政治集會和大型節(jié)日慶典都放在天安門廣場，天安門城樓成了億萬人民心目中最神圣、最莊嚴(yán)的建筑，是首都北京的象征，是新中國的象征。（問）你們知道在中國近代史上有哪些重大事件發(fā)生在天安門廣場嗎？（“五四運(yùn)動”、“一二·九運(yùn)動”、開國大典等）（講）天安門廣場每天清晨舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，這已成為北京旅游的一大景觀。（讀）31頁，“天安門廣場”（講）接著我們來看北京是“全國的文化、教育、科學(xué)中心”這部分內(nèi)容，我們可結(jié)合北京歷史文化名城的地位來看：遠(yuǎn)在六七十萬年前，華夏先祖——“北京人”就生活在今天房山縣周口店一帶，3000年前的周朝，北京一帶已建立了早期的城市，現(xiàn)在北京還保留著豐富的歷史文化遺跡。（讀）32頁，“北京的世界文化遺產(chǎn)”（講）北京是世界著名的歷史文化名城，作為首都城市，作為國家的“窗口”，北京經(jīng)過大規(guī)模的建設(shè)，有著濃郁的現(xiàn)代化都市氣息。（讀圖）32頁，圖2—6“北京的立交橋”（講）接著我們來看北京的教育、科研中心的地位。北京的文化教育事業(yè)一向很發(fā)達(dá)，高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版單位，以及圖書館、博物館的數(shù)量都居全國第一位，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院、國家圖書館、故宮博物館等。（講）正是北京政治、文化和交通的優(yōu)勢，北京的經(jīng)濟(jì)地位日趨突出。近年來，以電子、信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)獲得了迅猛發(fā)展，正是北京具有眾多的優(yōu)勢，使得北京成為國際交往城市。（轉(zhuǎn)折過渡）“北京由于其優(yōu)越的自然條件而成為了歷史名城，悠久的歷史又為它留下了獨(dú)特的文化色彩，在從古至今北京的發(fā)展中，自然環(huán)境一直起著非常關(guān)鍵的作用?！彪S著經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市規(guī)模的擴(kuò)大，如今