家長如何培養(yǎng)中班幼兒的閱讀習(xí)慣_第1頁
家長如何培養(yǎng)中班幼兒的閱讀習(xí)慣_第2頁
家長如何培養(yǎng)中班幼兒的閱讀習(xí)慣_第3頁
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文檔簡介

家長如何培養(yǎng)中班少兒的閱讀習(xí)慣一個孩子一個樣，每個孩子不一樣樣。家長應(yīng)認(rèn)識同一年齡的少兒擁有個體差異性，加強(qiáng)對自己孩子的觀察、認(rèn)識，并敬愛孩子的人格，依據(jù)自己孩子自己的發(fā)展水平來加以悉心培養(yǎng)，成立合適的教育目標(biāo)。★培養(yǎng)少兒閱讀習(xí)慣的方法：1、精心創(chuàng)立閱讀氛圍。要讀書，第一要買書。買書，不在多，而在勤，每個月買一兩本，買時，帶少兒一起去，由他自己選書。自然，在家里，給孩子一個小書架，請孩子安排自己的書。孩子閱讀時，盡量保持沉寂，同時家里要有一種讀書的氛圍，大人也經(jīng)常讀讀書、翻翻報。2、著力培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子珍愛圖書,不能夠把書弄壞：不小心把書撕了，家長及時與孩子一起把書維修好，不能夠無論無論，由他去撕。凡是看過的書都要整齊地放在一個固定的地方。家長要為孩子創(chuàng)立條件，或放在書架上，或放在紙盒中，假如書很多，還可教孩子編號，整理時按號的序次放好。3、合時掌握閱讀契機(jī)。在少兒枕邊放了一大堆書，每天臨睡前讓他看上那么十多分鐘，爾后打開錄音機(jī)聽故事，在故事聲中不知不覺進(jìn)入夢幻。4、激勵夸耀培養(yǎng)興趣：也就是所謂“戴高帽”。中班時期的少兒開始記口述日記了。每當(dāng)聽到少兒嘴里吐出一個新鮮的詞語，家長應(yīng)大加夸耀，什么“真棒！”“真了不起！”等，培養(yǎng)了少兒的閱讀興趣。5、多種方式，增進(jìn)樂趣。在閱讀前或閱讀后，可進(jìn)行多面向的活動，增加閱讀興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)印象，發(fā)展多元能力?？稍陂喿x此后，一起做做玩玩。在培養(yǎng)少兒養(yǎng)成早期閱讀習(xí)慣的同時，還應(yīng)培養(yǎng)少兒管理圖書的能力。要讓少兒養(yǎng)成整齊擺放圖書的習(xí)慣。知道珍愛圖書，圖書壞了會維修。因此可知，對少兒進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，對少兒的全面發(fā)展有著積極的意義。只有少兒喜歡

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