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2022新高考1卷《戰(zhàn)國策·魏策三》閱讀下面的文言文,完成10~14題。?秦將伐魏,魏王聞之,夜見孟嘗君,告之曰:“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”【注】孟嘗君,媯姓田氏,名文,又稱文子、薛文、薛公。戰(zhàn)國時齊國臨淄人。【翻譯】秦王將要討伐魏國,魏王聽說后,在夜里召見了孟嘗君。對他說:“秦國將要攻打魏國,你替我想想策略,該怎么辦?”?孟嘗君曰:“有諸侯之救,則國可存也?!蓖踉唬骸肮讶嗽缸又幸?!”重為之約車百乘。【翻譯】孟嘗君回答說:“如果有諸侯國來救援,那么魏國就可以保全?!蔽和跽f:“我希望你去辦好這件事?!蔽和鯙槊蠂L君隆重地準(zhǔn)備了一百輛車。?孟嘗君之趙,謂趙王曰:“文愿借兵以救魏!”趙王曰:“寡人不能?!泵蠂L君曰:“夫敢借兵者,以忠王也?!蓖踉唬骸翱傻寐労酰俊薄痉g】孟嘗君到了趙國,對趙王說:“我希望從您這借兵用來救助魏國?!壁w王說:“我不會應(yīng)允?!泵蠂L君說:“我之所以敢向您借兵,是因為我忠于大王您啊。”趙王說:“能說給我聽聽嗎?”?孟嘗君曰:“夫(句首發(fā)語詞)趙之兵非能強于魏之兵,魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而民歲死者,何也?【翻譯】孟嘗君說:“趙國的軍隊并不比魏國的強;魏國的軍隊也不比趙國的弱。但趙國的疆域每年不受到危脅,百姓沒有年年死亡;而魏國的疆域年年受到危脅,百姓也每年都有因戰(zhàn)事而死的,這是因為什么??以其西為趙蔽也,今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也”【翻譯】是因為魏國在趙國的西側(cè)為趙國豎了一道屏障?,F(xiàn)在趙國不救援魏國,魏國就不得不與秦國歃血結(jié)盟,趙國也就將與強大的秦國接界了,疆域也就將年年受到危脅,百姓也將年年有因戰(zhàn)事而死的。因此我說我這樣做是忠于大王您啊。”?趙王許諾,為起兵十萬、車三百乘。又北見燕王曰:“今秦且攻魏,愿大王之救之!”【翻譯】趙王于是答應(yīng)了孟嘗君的請求,為魏國出兵十萬,戰(zhàn)車三百輛。孟嘗君又到北邊去拜見燕王,說:“現(xiàn)在秦國將要攻打魂國,希望大王能救援魏國?!?燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?”【翻譯】燕王說:“我們連著兩年收成不好,如果又要行軍數(shù)千里去援助魏國,可怎么辦呢?”?田文曰:“夫行數(shù)千里而救人者,此國之利也,今魏王出國門而望見軍,雖欲行數(shù)千里而助人,可得乎?”【翻譯】孟嘗君田文說:“行軍數(shù)千里去救人,這是國家的大利。現(xiàn)在魏王一出國門就可以看見秦軍,即使想要行軍數(shù)干里去救人可能嗎?”?燕王尚未許也,田文曰:“臣效便計于王,王不用臣之忠計,文請行矣,恐天下之將有大變也?!蓖踉唬骸按笞兛傻寐労??”【翻譯】燕王還未答應(yīng)借兵,田文接著說:“我獻(xiàn)給大王有利的計謀,可大王不用我的忠心的計策,那末我只得請求離開。我擔(dān)心天下將要發(fā)生大的變化呀。”燕王說:“大變化能說我聽聽嗎?”?曰:“燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國之半與秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王率韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國攻燕,王且何利?【折節(jié)】屈服于別人?!痉g】田文說:“燕國不援救魏國,魏王就會割地屈膝求和,把半個魏國獻(xiàn)給秦國,秦軍一定會撤退。秦軍離開魏國以后,魏王率領(lǐng)韓、魏大軍,又從西邊借來秦軍,再借助趙軍,用四國聯(lián)軍去攻打燕國,大王還有什么好處呢??利行數(shù)千里而助人乎?利出燕南門而望見軍乎?則道里近而輸又易矣,王何利?”【翻譯】到底是行數(shù)千里去助人有利呢?還是出燕都南門就看見四國聯(lián)軍有利呢?燕國和四國相距已很近了,運輸也方便了,這個時候,大王又有什么好處呢?”?燕王曰:“子行矣,寡人聽子?!蹦藶橹鸨巳f、車二百乘,以從田文,魏王大說曰:“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣,”秦王大恐,割地請講于魏。因歸燕、趙之兵,而封田文?!痉g】燕王說:“您可以走了,我聽從您的(建議)。”于是為魏國派兵八萬,戰(zhàn)車二百輛,跟隨田文。魏王非常高興,說:"您借來燕、趙軍隊很多,而且又快?!扒赝跏趾ε?,便向魏國割地求和。于是魏國歸還燕、趙的軍隊,并加封田文。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·魏策三》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(C
)A.今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/B.今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/D.今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)(C)A.寡人意為寡德之人,在文中是魏王自稱,春秋戰(zhàn)國時期君主常如此謙稱自己。B.百乘即一百輛兵車,“乘”指四馬一車?!鞍俪恕薄扒С恕背S米鞅Φ拇Q。C.為趙蔽的“蔽”指屏障,與《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”相同。D.國門,文中是實指,指魏國國都的城門;現(xiàn)在則用來指一個國家的邊境。【答案解析】《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”是為政的弊病,而不是屏障。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)(
A
)A.魏王受到強秦武力威脅之際,連夜向孟嘗君問計,孟嘗君表示有了諸侯的幫助,國家就可以存續(xù)下來,并表示希望替魏王出使諸侯,搬取救兵。B.孟嘗君見趙王不愿出兵,勸說趙王,指出魏國每年地危民死,而趙國土地與民眾一直安全,如果不救魏,趙國將面臨危險,趙王這才同意出兵。C.孟嘗君請燕王出兵救魏,燕王猶豫不決,孟嘗君指出魏國倘若聯(lián)合他國合力攻打燕國,將會對燕國十分不利。燕王聽從了建議,出兵救助魏國。D.孟嘗君計謀得以實現(xiàn),魏王非常高興,夸獎他短時間內(nèi)搬來很多援軍。秦王非常恐慌,割地給魏國,魏王于是讓燕、趙援軍返國,封賞孟嘗君?!敬鸢附馕觥窟xA?!安⒈硎鞠M嫖和醭鍪怪T侯,搬取救兵”錯誤,原文的意思是魏王希望孟嘗君去出使尋找救援。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?【翻譯】我們連著兩年收成不好,如果又要行軍數(shù)千里去援助魏國,可怎么辦呢?”(2)燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國之半與秦,秦必去矣?!痉g】燕國不援救魏國,魏王就會割地屈膝求和,把半個魏國獻(xiàn)給秦國,秦軍一定會撤退。14.孟嘗君前往趙國、燕國借兵救魏,所采用的游說策略有什么不同?請簡要概括。(3分)【參考答案】(1)趙國如果不援助魏國,魏國將會和秦國結(jié)盟,會侵吞趙國的土地,百姓也會因為戰(zhàn)爭而亡,孟嘗君是站在趙國的立場上考慮問題。(2)燕國如果不援助魏國,魏國會聯(lián)合四國軍隊攻打燕國,孟嘗君是用最壞的結(jié)果威脅燕王,不援助魏國,沒有任何好處?!窘馕觥堪凑赵拿蠂L君游說兩個國君的話,對趙王說:“是因為魏國在趙國的西側(cè)為趙國豎了一道屏障?,F(xiàn)在趙國不救援魏國,魏國就不得不與秦國歃血結(jié)盟,趙國也就將與強大的秦國接界了,疆域也就將年年受到危脅,百姓也將年年有因戰(zhàn)事而死的。因此我說我這樣做是忠于大王您啊”;對燕王說“燕國不援救魏國,魏王就會割地屈膝求和,把半個魏國獻(xiàn)給秦國,秦軍一定會撤退。秦軍離開魏國以后,魏王率領(lǐng)韓、魏大軍,又從西邊借來秦軍,再借助趙軍,用四國聯(lián)軍去攻打燕國,大王還有什么好處呢?到底是行數(shù)千里去助人有利呢?還是出燕都南門就看見四國聯(lián)軍有利呢?燕國和四國相距已很近了,運輸也方便了,這個時候,大王又有什么好處呢?”2021新高考1卷《貞觀君臣論治》閱讀下面的文言文,完成10~14題。v唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于東宮顯德殿?!颈尘啊亢唵蔚囊痪湓挼谋澈髤s是兩個月之前驚心動魄的玄武門之變,唐高祖武德九年六月初四(公元626年7月2日),李世民親手射死了太子李建成,事后李淵立李世民為太子,兩個月后禪讓皇位,是為唐太宗,年號貞觀,開啟了23年的“貞觀之治”。v初/上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再從三從弟及兄弟之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子/于天下利乎/【上皇】太上皇的簡稱。這里就是說的李淵?!緩姟考訌??!驹購牡堋?/p>
自己同一個曾祖但是不是同一個祖父的弟弟?!救龔牡堋客粋€曾曾祖,不同一個曾祖的弟弟,在五服之內(nèi)?!就妗磕暧??!旧稀窟@里指的是唐太宗李世民。【譯文】起初,太上皇李淵想要加強宗室來鎮(zhèn)守天下,所以他的再從弟、三從弟以及兄弟的兒子雖然年幼,都封為王,被封為王的有幾十個人,皇帝從容地問群臣:“全部冊封宗室子弟,對天下有好處嗎?”v封德彝對曰:“上皇敦睦九族,大封宗室,自兩漢以來未有如今之多者。爵命既崇,多給力役,恐非示天下以至公也?!薄痉獾乱汀吭瓰樗鍩叟f臣,江都之變后,追隨宇文化及,宇文化及敗亡后,歸順唐朝,漸得唐高祖李淵信任,拜中書令,封密國公,結(jié)為親家。封德彝生前深受唐太宗禮遇,并數(shù)次向太宗進(jìn)獻(xiàn)效忠之策。同時,他又暗中依附太子李建成。唐高祖曾打算廢黜李建成,立太宗為太子,因封德彝力諫而止。但這些事非常隱秘,封德彝死后多年,才被唐太宗得知。唐太宗遂剝奪封德彝的司空之職,削除所封食邑,改謚號為繆。這是一個惡謚,當(dāng)年三國的關(guān)羽在死后被追謚為“壯繆侯”;【壯繆】武而不遂曰壯,名與實爽曰繆?!疚涠凰臁恐冈陬I(lǐng)軍方面有所才能,但卻并未完全發(fā)揮出來,這實際上已經(jīng)變相的肯定了關(guān)羽的軍事才能,只不過由于其他方面的原因呢卻并能發(fā)揮出來;而“名與實爽”指的是名氣與實際不相符合,盛名之下其實難符!封德彝被追謚為“繆”,是說他懷有二心,名不副實?!径啬馈渴褂H厚和睦。九族泛指親屬?!揪裘糠饩羰苈?。【力役】征用民力。【至公】最公正、極公正?!咀g文】封德彝回答說:“太上皇使親屬親厚和睦,大封宗室子弟,自兩漢以來沒有像今天這么多的,封爵受職已經(jīng)十分尊貴了,大量征用民力(供養(yǎng)宗室),這恐怕無法向天下顯示朝廷的公正”v上曰:“然。朕為天子,所以養(yǎng)百姓也,豈可勞百姓以養(yǎng)己之宗族乎!”【譯文】唐太宗說:“對。朕是天子,用來養(yǎng)育天下百姓的,怎么可以勞苦百姓來養(yǎng)育自己的宗族呢!”v十一月庚寅,降宗室郡王皆為縣公,惟有功者數(shù)人不降?!咀g文】十一月庚寅日,降職宗室郡王都為縣公,只有有功勞的幾個人沒有降職。v上與群臣論止盜。或請重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳?!厩猩怼繛橥饨缢??!局胤ā繃?yán)酷的刑法?!静幌尽縼聿患??!咀g文】皇上與群臣討論如何阻止盜賊。有人請求用嚴(yán)酷的刑法來禁止盜賊,皇上哂笑他說:“百姓之所以成為盜賊,是因為賦稅繁多,勞役繁重,官吏貪婪索求,百姓為饑寒所迫,所以來不及顧及廉潔知恥罷了?!眝朕當(dāng)去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪!”【譯文】朕應(yīng)當(dāng)除去奢靡節(jié)省費用,減輕徭役,賦稅,選用廉潔的官吏,讓百姓衣食有余,那么自然就不會做盜賊了,怎么能用嚴(yán)酷的刑法呢!v自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉?!咀g文】從此過了幾年以后,四海之內(nèi)都很太平,在路上不小心遺落的東西不會被別人拾走,大門不用關(guān)閉,商人和旅客可以安心的露宿于野外。v上聞景州錄事參軍張玄素名,召見,問以政道?!咀g文】皇上聽聞景州錄事參軍張玄素的名字,召見他,詢問他為政的方法。【背景】張玄素初仕隋朝,后來歸附大唐,因為為人忠直,被唐太宗任命為太子李承乾的老師,但是李承乾頑劣,常常游宴深宮。張玄素多次勸諫,為太子忌恨,竟然派人刺殺他,幾乎使他送命。后來太子作惡多端,終于被唐太宗黜廢。張玄素因是東宮官員被牽連免職。貞觀十八年(644年),張玄素被朝廷起用為潮州刺史。v對曰:“隋主好自專庶務(wù),不任群臣,群臣恐懼,唯知稟受奉行而已,莫之敢違?!臼鼊?wù)】各種政務(wù)?!痉A受】接受。【莫之敢違】賓語前置,莫敢違之?!咀g文】回答說:“隋煬帝喜歡獨斷各種政務(wù),不任用群臣,群臣恐懼害怕,只知道接受奉行罷了,沒有人敢違抗他?!眝以一人之智決天下之務(wù),借使得失相半,乖謬已多,下諛上蔽,不亡何待!【以】憑借?!窘枋埂靠v使?!竟灾嚒啃稳菰~作名詞,違背常理的事情?!咀g文】憑借一個人的智慧決斷天下的政務(wù),縱使對錯之事各一半,違背常理的事情已經(jīng)很多,下面的人阿諛奉承,君主被蒙蔽,不滅亡又等待什么呢!v陛下誠能謹(jǐn)擇群臣而分任以事,高拱穆清而考其成敗,以施刑賞,何憂不治!”【高拱】把雙手高攏在袖中。比喻安坐而不須有所作為。【穆清】天下太平祥和。高拱穆清就是常說的垂拱而治,就是無為而治,比喻統(tǒng)治者不用做什么就天下太平。【譯文】陛下果真能夠謹(jǐn)慎地選擇群臣然后讓他們分別承擔(dān)相應(yīng)的事務(wù),您只需要安坐皇位考察他們?yōu)檎牡檬?,來施以賞罰,擔(dān)憂什么天下不太平呢?v上善其言,擢為侍御史。【譯文】皇帝很贊成他的話,提拔他為侍御史。v上患吏多受賕,密使左右試賂之?!臼苜g】接受賄賂?!痉g】唐太宗擔(dān)憂官吏經(jīng)常接受賄賂,暗中派身邊的人試著賄賂他們。v有司門令史受絹一匹,上欲殺之,民部尚書裴矩諫曰:“為吏受賂,罪誠當(dāng)死。但陛下使人遺之而受,乃陷人于法也,恐非所謂‘道之以德,齊之以禮。”【譯文】有個司門令史接受了一匹絹,皇帝要殺了他,民部尚書裴矩勸諫說:“作為官吏收受賄賂,罪名的確能夠判處死罪。不過陛下使人送給他,他才會接受,這是以法律來陷害別人,恐怕這不是所說的“道之以德,齊之以禮”。v上悅,召文武五品以上告之曰:“裴矩能當(dāng)官力爭,不為面從,儻每事皆然,何憂不治?”【譯文】唐太宗十分高興,召集五品以上文武官員告戒他們說:“裴矩能夠為官極力爭辯,不做當(dāng)面順從的事情,倘若每件事情都這樣,何愁天下不政治清明。”v臣光曰:古人有言:“君明臣直?!迸峋厝斡谒宥矣谔疲瞧湫灾凶円?,君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞直言則化為忠。是知君者表也,臣者景也,表動則景隨矣?!颈尘啊俊俺脊庠弧焙竺娴膬?nèi)容是司馬光在《資治通鑒》中對于歷史事實的點評,可以說是書中的精華,也表達(dá)了司馬光個人的政治觀點。裴矩這個人很復(fù)雜,隋朝著名外交家,曾奉旨出使西域,深為隋煬帝所信任。隋煬帝到達(dá)東都洛陽后,裴矩以“蠻夷朝貢者多”為由,建議隋煬帝召集四方藝人,在洛陽端門街陳列百戲,讓官員百姓盛裝華服,任意觀看。三市店肆還設(shè)置帷帳,大擺酒席,對蕃民盛情款待。蕃民嗟嘆不已,都稱中原是神仙之地。但是誠如司馬光所言:“西域諸胡往來相繼,所經(jīng)郡縣,疲于送迎,糜費以萬萬計,卒令中國疲弊以至于亡,皆矩之唱導(dǎo)也?!彼酿t主意,在一定程度上加速了隋朝的滅亡?!救巍客ā叭伞?,巧言諂媚的?!颈怼抗糯煳膬x器圭表的組成部分,為直立的標(biāo)竿,用以測量日影的長度?!揪啊客ā坝啊?,影子?!咀g文】臣司馬光說:古人說:“君主圣明那么大臣就正直?!迸峋卣~媚于隋朝而忠誠于唐朝,并不是他的本性有變化,國君厭惡聽到自己的過錯,那么忠誠就會變?yōu)榧閭?;國君喜愛聽到正直的言論,那么奸偽就會變?yōu)橹艺\。因此可知,君王是個計時的標(biāo)桿,臣子是影子,標(biāo)桿移動,影子就會跟著移動啊?!?節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·貞觀君臣論治》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,不正確的一項是(3分)(
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)A.初/上皇欲強宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再從三從弟及兄弟之子/雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下利乎/B.初/上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再從三從弟及兄弟之子/雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子/于天下利乎/C.初/上皇欲強宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再從三從弟及兄弟之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子于天下/利乎/D.初/上皇欲強宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再從三從弟及兄弟之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問群臣/遍封宗子子天下/利乎/【解析】本題考查文言文斷句,通過文言文中斷句的常見標(biāo)志和文意進(jìn)行斷句,“強宗室”和“以鎮(zhèn)天下”是完整意思,不可斷開,可首先排除A和D,再通過“于天下利乎”判斷為B。【翻譯】起初,唐高祖想通過加強皇室宗族來鎮(zhèn)服天下,所以與皇帝同曾祖、同高祖的遠(yuǎn)房堂兄弟以及他們的兒子,即使是童孺幼子也都封為王爵,前后封王之人達(dá)數(shù)十個。唐太宗繼位后,問群臣道:“遍封皇族子弟為王,對天下有利嗎?11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)(
D)A.甲子,甲為天干首位,子為地支首位,干支相配以紀(jì)年月日,文中是紀(jì)日。B.宗室,是古代社會中對與君主同一宗族血親的稱謂,歷代皇族例稱為宗室。C.海內(nèi),即國內(nèi),古人認(rèn)為我國疆土四面環(huán)繞著大海,故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。D.庶務(wù),指國家的各種政務(wù),后來專指朝堂之上跟軍國大事相關(guān)的各種急務(wù)。【解析】本題考查古代文化常識。根據(jù)文意也可推知,庶務(wù)不是專指朝堂急務(wù),是指國家各種政務(wù)。亦指這些事務(wù)的經(jīng)辦人員。12.列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項是(3分)(
B)A.唐太宗贊同封德彝的意見,認(rèn)為天子應(yīng)該養(yǎng)育百姓,不應(yīng)辛勞百姓以養(yǎng)活自己宗族,于是將有功者之外的宗室郡王全都降格為縣公。B.在討論制止偷盜一事時,有人提出用重法治理,唐太宗認(rèn)為應(yīng)減輕賦稅,選用清官,使百姓衣食無憂,嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目的。C.唐太宗向張玄素詢問政事,張說隋亡在于君王專權(quán),以致下諛上蔽,若君王能分任賢能之臣,考核成敗,賞罰分明,一定能夠大治。D.裴矩是隋朝舊臣,進(jìn)入唐朝后,忠于國事,不做面從之臣,敢于進(jìn)言,對唐太宗的不當(dāng)行為諫諍,受到唐太宗的認(rèn)可和當(dāng)眾表揚?!窘馕觥勘绢}考查原文理解,B項中“嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目的”有誤,原文只說“安用重法邪”,用不著重法,并沒有說嚴(yán)刑達(dá)不到目的。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)上患吏多受賕,密使左右試賂之?!敬鸢浮刻铺趽?dān)心官吏中多有接受賄賂的,便秘密安排身邊的人去試探他們。(2)君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞直言則佞化為忠?!敬鸢浮繃齾拹郝牭阶约旱倪^錯,那么忠誠之臣就會變?yōu)榧閭沃?;國君喜愛聽到正直的言論,那么奸偽的人就會變?yōu)橹页肌?4.文末《資治通鑒》的作者司馬光評價說“君者表也,臣者景也”,這句話說的是什么道理?他這樣說的目的是什么?(3分)【答案】①這句話的意思是君王是個計時的標(biāo)桿,臣子是影子。標(biāo)桿移動,影子就會跟著移動?;实鄣钠沸院脨河绊懼甲拥膽B(tài)度,司馬光認(rèn)為君主需要為人正直,因為臣子會效仿君主。
②目的是贊揚唐太宗善于納諫,告誡君主注意自己的言行,要成為臣子的表率?!窘馕觥勘绢}考查文意理解及寫作目的,首先要解釋“君者表也,臣者景也”這句話,《資治通鑒》是一部專為皇帝編撰的介紹歷代興亡得失的作品,其創(chuàng)作目的就是告誡君主如何吸取歷代教訓(xùn),這為考生作答給出了提示。司馬光的評價源于上文對唐太宗三個善于納諫的故事,說明君王要提升自己的道德和執(zhí)政水平,上行下效,成為臣子的表率,實現(xiàn)良好的君臣互動。2020年高考全國Ⅰ卷《宋史·蘇軾傳》節(jié)選2蘇軾字子瞻,眉州眉山人。母程氏親授以書,聞古今成敗,輒能語其要?!痉g】母親程氏親自教他讀書<授之以書>,蘇軾聽過古今成敗的故事后,馬上能夠說出要旨、關(guān)鍵。2嘉祐二年,試禮部?!痉g】嘉祐二年,參加禮部主持的考試。【注】通常所說“會試”即禮部試,在京城會聚全國舉人參加的考試。明清又稱“春闈”2主司歐陽修思驚喜,殿試中乙科。【翻譯】主考?xì)W陽對蘇軾的應(yīng)試文章感到驚喜,蘇軾在殿試中考中乙科。【注】殿試中舉為進(jìn)士,初分甲科、乙科。甲科三人,即狀元、榜眼、探花。乙科次甲科一等,人數(shù)不等。2后以書見修,修語梅圣俞曰:“吾當(dāng)避此人出一頭地。”【翻譯】之后,歐陽修告訴梅圣俞說:“我應(yīng)當(dāng)避開他,讓他出人頭地”?!咀ⅰ砍鋈祟^地典故于此。2洵卒,贈光祿丞?!痉g】蘇軾父親蘇洵去世,追贈蘇洵官職光祿丞。2既除喪,還朝,以判官告院,安時創(chuàng)行新法,軾上書論其不便;【翻譯】服喪完畢后,歸朝,蘇軾任為判官告院,當(dāng)時,王安石正推行新法,蘇軾上書陳述新法不利、不合時宜的地方。【便】有利、有好處。因利乘便2新政日下,軾于其間,每因法以便民,民賴以安?!痉g】新的政令日日下達(dá),在這期間,蘇軾常常在依循法令的同時,想辦法使百姓方便,百姓得以生活安寧?!鞠隆肯逻_(dá)、向下頒布;【日下】也指衰落;【間】一定時間內(nèi);【因】順著、沿襲。2徙知密州。司農(nóng)行手實法,不時施行者以違制論?!痉g】調(diào)任密州知州。司農(nóng)實行手實法,不按時執(zhí)行的人,以違反國家制度法令論罪。【徙】調(diào)動官職,升降看具體官職,后有無跟“放、逐、廢”等?!臼謱嵎ā堪傩兆约喊磿r報告田地和財產(chǎn)的法令。【時】按時、守時。作狀語。2軾謂提舉官曰:“違制之坐,若自朝廷,誰敢不從?今出于司農(nóng),是擅造律也?!薄痉g】蘇軾對提舉官說:“以違反制令而論罪,如果出自朝廷的判決,誰敢不從?如今出自司農(nóng)的認(rèn)定,這是擅自編造律法?!薄咀恳?..獲罪,牽連有罪。判罪定罪。2提舉官驚曰:“公姑徐之。”未幾,朝廷知法害民,罷之?!痉g】提舉官驚慌地說:“蘇公先暫且放緩?fù)菩兴伞!辈痪?,朝廷知道該法令有害于百姓,廢除了它?!竟谩抗们?、暫且。【徐】緩慢地。【未幾】不久。2元佑元年,軾以七品服入侍延和,即賜銀緋,遷中書舍人【翻譯】元佑元年,蘇軾以七品官身份,在延和殿侍奉皇帝,受賜銀緋,升任為中書舍人?!俱y緋】銀色官印和紅色綬帶?!具w】文中入朝近侍為晉升?!咀筮w、遷謫】貶職。2三年權(quán)知禮部貢舉,會大雪苦寒,士坐庭中,噤未能言【翻譯】元佑三年,代理主持禮部貢舉考試,當(dāng)天正好下大雪,天氣寒冷,學(xué)子們坐在庭院中,哆哆嗦嗦不能言語。【權(quán)】副詞,暫且。動詞:代理?!緯壳∏膳龅?。【士】讀書人、學(xué)子。【噤】受寒哆嗦。2軾寬其禁約,使得盡技,巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子,且持曖昧單詞,誣以為罪,軾盡奏逐之?!痉g】蘇軾放寬對考生們的紀(jì)律約束,讓他們盡情展現(xiàn)才華能力,巡鋪內(nèi)侍常侵辱舉子們,而且拿著考生們含糊不明的個別用詞,誣陷他們使他們獲罪,蘇軾全部上奏并將這些內(nèi)侍驅(qū)逐出去?!緯崦痢侩[晦、含糊。2四年,積以論事,為當(dāng)軸者所恨?!痉g】元佑四年,多次議論政事發(fā)表見解,被當(dāng)權(quán)者忌恨?!井?dāng)軸者】當(dāng)權(quán)者2軾恐不見容,請外,拜龍圖閣學(xué)士、知杭州?!痉g】蘇軾恐怕不被容納,請求外出做官,授官龍圖閣學(xué)士、杭州知州?!疽姟勘肀粍?既至杭,大旱,饑疫并作。軾請于朝,免本路上供米三之一,復(fù)得賜度僧牒,易米以救饑者。【翻譯】到達(dá)杭州后,遇到氣候大旱,饑餓和瘟疫同時發(fā)生。蘇軾向朝廷奏請,免除本地區(qū)三分之一的供米,又得到賜予的度僧牒,用度僧牒交換米糧,救濟(jì)饑餓百姓?!径壬骸可岢黾?,官府發(fā)給他們度牒為憑證。有牒者可免地稅、徭役。文中蘇軾用度僧牒賣給想免稅賦、徭役之人換取糧食。2明年春,又減價糶常平米,多作饘粥藥劑,遣使挾醫(yī)分坊治病,活者甚眾?!痉g】第二年春天,蘇軾又降價賣掉常平糧倉的存米,同時熬煮了很多濃粥,配制了很多藥劑,派遣官使帶著醫(yī)生,到各個街巷醫(yī)治病人,因此使很多人活下去了?!痉弧拷窒铩!緬丁繏冻?、脅迫?!攫尅皕hān”】稠粥2軾曰:“杭,水陸之會,疫死比他處常多。”乃裒羨緡得二千,復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩,以作病坊,稍畜錢糧待之?!痉g】蘇軾說:“杭州是水陸要道交會之處,得瘟疫而死的人比其他地方更多?!庇谑撬占S嗟腻X,共兩千緡,又從自己的錢袋中拿出五十兩黃金,用來修造治病的場所,還慢慢存蓄錢糧防備瘟疫到來。【裒】“póu”:動詞,收集、聚集?!玖w】形容詞,多余的、剩余的?!揪嚒俊癿ín”:名詞,穿銅錢的繩子。量詞:一千文一串為一緡。這里指一緡銅錢?!景l(fā)】動詞,打開。【稍】副詞,慢慢地、逐漸。2徽宗立,更三大赦,遂提舉玉局觀,復(fù)朝奉郎?!痉g】徽宗登基,經(jīng)歷三次大赦免,蘇軾就任玉局觀提舉,恢復(fù)朝奉郎名號?!靖縿釉~,經(jīng)歷,經(jīng)過,少不更事。2軾自元佑以來,未嘗以歲課乞遷,故官止于此?!痉g】蘇軾從元佑作官以來,不曾憑靠每年的考核成績乞求升遷,所以官位僅止于此?!疚磭L】不曾。用于否定詞前,構(gòu)成雙重否定,未嘗不可。【課】考核。又指課稅、征稅。2建中靖國元年,卒于常州,軾師父洵為文,既而得之于天,【翻譯】建中靖國元年,死在常州,蘇軾寫文章師從父親蘇洵,又加上極具天資稟賦?!炯榷慷嘀覆痪?。2嘗自謂:“作文如行云流水,初無定質(zhì),但常行于所當(dāng)行,止于所不可不止。”【翻譯】曾經(jīng)自己說道:“寫文章就像云行水流,本來沒有固定的模式、格式,但是常常能到寫到該寫的地方,停在不可不停的地方?!薄境酢扛痹~,本初、原本。2雖嬉笑怒罵之辭,皆可書而誦之。其體渾涵光芒,雄視百代,有文章以來,蓋亦鮮矣。【翻譯】即使是嬉笑怒罵的言詞,都能寫成文章,誦讀有深韻。他的文章渾厚博大、光輝燦爛,可在百代人中傲視稱雄,自有文章以來,應(yīng)該也很少見。【雖】表轉(zhuǎn)折,即使、縱使。【渾】渾厚,大、洪?!觉r】少。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(A)A.三年/權(quán)知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技/巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/B.三年/權(quán)知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技/巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/
C.三年/權(quán)知禮部貢舉/會大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技巡鋪內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪
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