人教版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷完整版

人教版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷完整版班級(jí)：_______姓名：______滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。chítángpiàoliangxīnshǎngbiézhìfēnpèibàoyuànbījìnpīnmìnglùjiǎoyúnchèn二、比一比，再組詞。篇（_________）狀（_________）撥（_________）嬌（_________）偏（_________）壯（_________）拔（_________）驕（_________）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。邯鄲（___）步杯（___）蛇影（___）心沮喪（___）耳盜鈴濫竽（___）數(shù)刻（___）求劍（___）精打采（___）相矛盾四、詞語(yǔ)搭配連一連。誘人的地方舒展糧食俏皮的樹(shù)木睜大腰背遙遠(yuǎn)的奶酪搬運(yùn)身子高大的兒子挺直眼睛1/7五、選擇合適的詞。埋藏蘊(yùn)藏1．海底（______）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。2．我心中（______）著一個(gè)小奧密。形態(tài)姿態(tài)3．水中仙子荷花在風(fēng)中翩翩起舞，（______）實(shí)在優(yōu)美。4．海底植物色彩多樣，（______）也各不相同。六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。1．因?yàn)楹⒆酉駰椇四敲创?，所以夫妻倆給他起名叫“棗核”。（______）2．棗核雖然很勤快，但是不夠聰明。（______）3．棗核成功地跑到縣衙門牽回了牲口。（______）4．棗核被縣官抓住，打掉了牙齒。（______）七、仍舊子或根據(jù)要求達(dá)成句子練習(xí)。1．改正兩處有錯(cuò)誤的地方。星期天，媽媽春游帶我去西山公園。公園里五顏六色的紅花都開(kāi)了，紅的像火，白的似雪。_____________________________________________2．仍舊子，補(bǔ)充描繪人物的動(dòng)作和神情的文字，使表達(dá)生動(dòng)、詳細(xì)。例：小麗踮起腳尖，皺起了眉頭：“媽媽怎么還不來(lái)接我？”．．．．．．．．．爸爸___________________，_______________：“你真是氣死我了！”3．仍舊子寫句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。例：氣球砰的一聲破了，嚇了我一跳。．．．．_________________________________4．老師說(shuō)：“我要認(rèn)真檢查一下門窗才能走?！备臑檗D(zhuǎn)述句：____________________________5．根據(jù)提供的開(kāi)頭，選擇兩三種動(dòng)物，圍繞一個(gè)意思寫一段話。2/7你知道動(dòng)物世界有多么奇妙嗎？．．______________________________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《童年的水墨畫(huà)》分別寫了________、________、________三幅畫(huà)面。2．人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_______________，__________________?！蹲髠鳌?．《剃頭大師》一文中，“剃頭大師”指的是_________，“害人精”指的是_________。4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充滿了對(duì)_________的贊美，以及對(duì)_________與_________的頌揚(yáng)，如《________》《__________》。九、閱讀短文，達(dá)成習(xí)題。大自然的現(xiàn)象——風(fēng)大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。風(fēng)關(guān)于我們并不陌生，風(fēng)像一位奇特的隱士，看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒，又像橫眉怒目，瘋狂地抽打著你的身軀（qūxū）?？傊亲兓喽说?。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。地球上，有6個(gè)風(fēng)帶：南、北信風(fēng)帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出現(xiàn)我們所說(shuō)的不同種類的風(fēng)。別的，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞感人民利用風(fēng)的原理，給船加上帆船，近代，由于熱機(jī)的發(fā)明，帆（fángfán）船的地位漸漸下降，但是，又由于現(xiàn)代?經(jīng)濟(jì)危機(jī)?和?能源危機(jī)?的頻頻沖擊，帆船的地位又漸漸上升了。將來(lái)，新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊(kuòkuǒ）的大海上。我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面?，F(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，做了一個(gè)大風(fēng)車，用來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。可是，風(fēng)也有它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過(guò)的黑風(fēng)暴。曾席卷大部分個(gè)美國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，墨西哥灣的以及加勒比海的颶（jùtuì）風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)災(zāi)害。3/7風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的幸福。1．我在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。2．我會(huì)寫反義詞。幸福（）遼闊（）災(zāi)害（）3．文章主要寫的是__________________4．文章是怎么寫風(fēng)是變化多端的，請(qǐng)你把相關(guān)的語(yǔ)句抄錄下來(lái)。________________________________5．風(fēng)是怎么形成的？_______________________________6．請(qǐng)你勇敢的想象一下，風(fēng)將來(lái)會(huì)給人類帶來(lái)哪些幸福？要求舉例說(shuō)明。___________________十、習(xí)作大舞臺(tái)。你一定有特別要好的朋友吧，你認(rèn)識(shí)他（她）嗎？他（她）的興趣愛(ài)好是什么？把你的朋友介紹給大家吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、池塘漂亮欣賞新奇分派抱怨逼近拼命鹿角勻稱2、篇目狀態(tài)撥打嬌弱偏向壯士拔出驕傲3、學(xué)弓灰掩充舟沒(méi)自4、5、蘊(yùn)藏埋藏姿態(tài)形態(tài)6、√×√×7、星期天，媽媽帶我去西山公園春游。公園里開(kāi)了五顏六色的花，紅的像火，白的似雪。2.叉著腰睜大了眼睛3.門砰的一聲關(guān)上了，我趕緊回頭看去。4.老師說(shuō)，他要認(rèn)真檢查一下門窗才能走。5.很多動(dòng)物都會(huì)發(fā)出聲音，這些聲音往往成為動(dòng)物之間溝通信息的獨(dú)到的聲音語(yǔ)言。比如蟋蟀能利用翅膀摩擦發(fā)出的像樂(lè)曲一般清脆悅耳的聲音來(lái)表現(xiàn)它們的各種“感情”。動(dòng)物還會(huì)運(yùn)用各樣不同的行為來(lái)表達(dá)它們的意思，這也是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。比如長(zhǎng)頸鹿在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用劇烈的驚跑來(lái)向同伴傳達(dá)警報(bào)。8、溪邊江上林中過(guò)而能改善莫大焉作者理發(fā)店的剃頭師傅冰心大自然母愛(ài)童真春水寄小讀者9、1.略2．悲傷；窄?。辉旄?．大自然的現(xiàn)象風(fēng)的形成及作用的4．風(fēng)關(guān)于我們并不陌生，風(fēng)像一位奇特的隱士，看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒，又像橫眉怒目，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊亲兓喽说?。5．風(fēng)的形成：空氣的流動(dòng)。6．風(fēng)能夠發(fā)電。答案不唯一。、范文：6/7我的朋友我有一個(gè)朋友，叫夏雨萌。聽(tīng)名字，你肯定以為他是一個(gè)溫柔的小女孩吧？其實(shí)他但是一個(gè)小男孩，仍是一個(gè)足球能手。他個(gè)子不高，身材勻稱，秀外慧中的。他每次都妝扮得特別整潔，走起路來(lái)大搖大擺。他最喜歡的就是踢足球，而且水平很高。記得那一次，我們?cè)趶V場(chǎng)上踢足球，我和他一組。不知怎么，他仿佛每次都知道我要怎么踢