2023年山東濟寧市微山縣事業(yè)單位公開招聘85人（綜合類）（含答案解析）模擬試卷

2023年山東濟寧市微山縣事業(yè)單位公開招聘85人（綜合類）（含答案解析）模擬試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第I套一.單選題(共30題)1.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識天氣的諺語。下列與天氣變化無關的諺語是_____。A:朝霞不出門，晚霞行千里B:天上魚鱗云，地下雨淋淋C:東風是個精，不下也要陰D:百日連陰雨，總有一日晴2.在一起入室盜竊案件中，偵查人員搜集了大量的證據(jù)。下列可以成為直接證據(jù)的是_____。A:腳印B:鐵棒C:匕首D:口供3.下列對常用電器節(jié)電的說法不成立的是_____。A:將液晶電視動態(tài)模式改為影院模式，可省約40%的耗電量B:空調(diào)只要提高1攝氏度制冷時的溫度設定，便可以節(jié)電約10%C:使用電腦采用中等亮度，既有利于保護視力，又能夠省電D:靈活使用電腦內(nèi)置的節(jié)電程序，不能取得明顯的節(jié)電效果4.有人認為用電池驅(qū)動的電動車是解決未來空氣污染問題的一個潛在方案，但他們卻忽視了電池是要充電的，而目前我們的大多數(shù)電力都是通過燃燒有機燃料產(chǎn)生的，使用的電動車越多，就需要建越多的電廠，因此目前所有的電廠都在以最大的負荷運轉(zhuǎn)。即使所有的汽車都被電動車替代，也不過是由一種燃料替代另一種燃料而已。由此可見_____。A:用電池驅(qū)動的電動車替代汽車需要建立更多的電廠B:除非人們少開車，否則，明顯地減少空氣污染是不可能的C:在使用中，用電池驅(qū)動的電動車也會造成空氣污染D:用電動車替代汽車不是解決汽車造成空氣污染的有效方案5.世界上已知的礦產(chǎn)在中國均能找到且儲量豐富，目前中國已探明的礦產(chǎn)有157種總儲量居世界第_____。A:—B:二C:三D:四6.下列關于出版自由的表述，不正確的是_____。B:出版自由是言論自由的一種擴展形式D:出版自由是世界各國憲法所普遍承認的一項公民基本權(quán)利7.貫徹“以事實為根據(jù)，以法律為準繩”的原則，在適用法律時，_____。A:就不必考慮形式C:必須考慮形勢D:法律必須無條件服從形勢8.下列作家作品的表述錯誤的一項是_____A:《威尼斯商人》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》是莎士比亞的四大悲劇;《天方夜譚》被譽為“世界民間文學史上最壯麗的一座紀念碑?！盉:《高老頭》《死魂靈》《獵人日記》《戰(zhàn)爭與和平》《湯姆?索亞歷險記》都屬于批判現(xiàn)實主義作家的作品。《最后一課》《項鏈》《警察和贊美詩》都是世界文學中的短篇精品。C:《童年》《在人間》《我的大學》是高爾基的自傳體三部曲，《兩姊妹》《一九一八年》《陰暗的早晨》是阿?托爾斯泰的長篇三部曲。D:《格林童話》《賣火柴的小女孩》《木偶奇遇記》是著名的童話作品。《呼嘯山莊》《湯姆叔叔的小屋》《簡?愛》都是著名女作家的作品。9.關于犯罪的停止形態(tài)，下列說法正確的是_____。A:甲攔路搶劫乙時被巡警發(fā)現(xiàn)倉皇逃跑，這是犯罪中止的表現(xiàn)B:小張為了偷鄰居車庫里的汽車，用工具破壞了車庫的門禁系統(tǒng)。這是犯罪預備的表現(xiàn)C:王某趁天黑攔路搶劫一名路人，搶劫時發(fā)現(xiàn)對方是以前的同學，于是趕緊收手并且向?qū)Ψ降狼福@是犯罪未遂的表現(xiàn)D:孫某與鄰居吵架時，對鄰居說我晚上來弄死你!”這是犯罪預備的表現(xiàn)10.不論有多少人使用信息、消費信息，信息也不會像傳統(tǒng)的資源和能源那樣日趨減少，而是越使用越多，取之不盡，用之不竭；它們也和人口爆炸迥然不同，人口有出生率和死亡率，而信息卻只有出生沒有死亡。A:傳統(tǒng)資源主要是指能源B:有許多人死于爆炸C:信息是一種不需要付錢就能使用的資源D:信息是一種永不枯竭的資源11.“人對一定問題的判斷越是自由，這個判斷的內(nèi)容所具有的必然性就越大”,這句話指的是_____。A:包含必然性越大的判斷．就越是自由的判斷C:自由是必然的根據(jù)D:必然是自由的限度A:曹操、曹丕、曹植B:蘇洵、蘇軾、蘇轍D:杜甫、杜牧、杜茍鶴13.當前我國面臨前所未有的發(fā)展機遇，同時也面臨巨大挑戰(zhàn)，各種社會矛盾凸顯，這體現(xiàn)的哲學道理是_____。A:矛盾的普遍性B:矛盾雙方可以依據(jù)一定條件轉(zhuǎn)化C:矛盾的主次方面是相互聯(lián)系的D:用“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一的觀點看問題14.下列關于肖像權(quán)的表述中不正確的是_____。A:法人也有肖像權(quán)B:公民的肖像權(quán)受到侵犯時，有權(quán)請求精神損害賠償15.全國人民代表大會常務委員會對憲法和法律的解釋是_____。A:立法解釋B:司法解釋C:行政解釋D:學理解釋16.河北歷史悠久，很多城市有豐厚的歷史文化積淀。1982年國務院公布的第一批國家歷史文化名城，就包括下面的_____。A:保定B:承德C:邯鄲D:正定17.“真理在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤”，這是_____。A:唯心主義觀點B:辯證唯物主義觀點C:一切唯物主義共有的主張D:詭辯論的觀點18.二十四節(jié)氣(春雨驚春清谷天、夏滿芒夏暑相連、秋處露秋寒霜降、冬雪雪冬小大寒)最廣泛應用于_____領域。A:工業(yè)生產(chǎn)B:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C:服務業(yè)D:制造業(yè)19.1905年，年僅26歲的愛因斯坦相繼發(fā)表了有關量子理論、狹義相對論和__________等方面的5篇論文，從根本上改變了物理學的面貌。_____A:a粒子散射B:布朗運動D:受激輻射20.下面朝代、作者及其著作對應關系不正確的是：_____A:南朝范縝《神滅論》B:唐王羲之《蘭亭序》C:北魏賈思勰《齊民要術》D:東漢張仲景《傷寒雜病論》21.明忘記了今天是星期幾，于是他去問0、P、Q三人。O回答：“我也忘記今天是星期幾了，但你可以去問P、Q兩人?！盤回答：“昨天是我說謊的日子?！盦的回答和P—樣。已知：①O從來不說謊;②P在星期一、星期二、星期三這三天說謊,其余時間都講真話;③Q在星期四、星期五、星期六這三天說謊,其余時間都講真話。根據(jù)以上條件，今天是星期幾?_____A:星期一B:星期二C:星期四D:星期天22.在長桌前坐著四個人，從左至右依次是甲、乙、丙、丁。已知，甲穿藍襯衫；穿紅襯衫的人擁有自行車；丁擁有摩托車；丙靠著穿綠襯衫的人；乙靠著擁有小轎車的人；穿白襯衫的人靠著擁有摩托車的人；擁有三輪車的人靠著擁有摩托車的人。下列說法正確的是：_____A:穿白襯衫的丙擁有三輪車B:穿藍襯衫的丙擁有小轎車C:穿白襯衫的丁擁有小轎車D:穿紅襯衫的丙擁有小轎車B:位于北半球，并向南移動C:位于南半球，并向北移動D:位于南半球，并向南移動24.行政法規(guī)的效力高于_____。A:國務院制定的規(guī)范C:憲法D:地方性法規(guī)25.奧蘇伯爾根據(jù)學習材料的復雜程度，將有意義學習分為三種：表征學習、概念學習和_____A:符號學習B:命題學習C:類屬學習D:上位學習26.人們自己創(chuàng)造自己的歷史，因此歷史發(fā)展的方向是由人自覺選定的，這是_____。A:唯意志論的觀點B:歷史唯物論的觀點C:機械唯物論的觀點D:宿命論的觀點27.飲茶文化源于我國，歷史悠久，起源于西南地區(qū)，飲茶風習是傳自于以下哪個?。縚____A:重慶市B:四川省C:云南省D:貴州省A:自給自足；社會分工B:自給自足；商品交換C:擴大生產(chǎn)；滿足他人需求D:社會分工；專業(yè)化29.物質(zhì)的唯一特性是它的_____。A:運動的絕對性B:存在性C:實物性D:客觀實在性30.馬克思主義哲學是_____。A:從物質(zhì)第一性、精神第二性出發(fā)解決哲學基本問題的B:從理論和實踐的關系出發(fā)解決哲學基本問題的C:從實踐出發(fā)解決哲學基本問題的D:從自然和社會的關系出發(fā)解決哲學基本問題的二.多選題(共30題)1.學生群體對個體的活動是產(chǎn)生促進作用還是阻礙作用，取決于_____。A:活動的難易B:競賽動機的激發(fā)C:被他人評價的意識D:注意的干擾2.下列哪些人物是猶太民族的？_____A:列寧B:拉里.埃里森C:愛因斯坦D:喬治.索羅斯3.古代樸素唯物主義的主要特征是_____A:直觀性B:非科學性C:辯證性D:機械性4.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列屬于低碳生活理念的是_____。A:超市采用玻璃門冰柜，縮短顧客購物時打開冰柜門的時間B:優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車次數(shù)C:盡量減少傳真機、打印機和復印機等辦公設備的使用量D:公共場所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設立吸煙區(qū)5.我國采取一攬子計劃應對國際金融危機的依據(jù)有_____。A:調(diào)控目標的設定必須積極穩(wěn)妥B:調(diào)控手段的運用必須相互搭配C:宏觀調(diào)控必須運用多種手段D:宏觀調(diào)控必須逆風向行事6.下列音樂作品與創(chuàng)作者對應正確的是_____。A:《睡美人》——巴赫B:《獻給愛麗絲》——海頓D:《土耳其進行曲》——莫扎特7.下列關于云南省情的說法中，正確的有_____。A:集邊疆、民族、貧困、山區(qū)為一體B:資源環(huán)境約束強化、城鄉(xiāng)居民收入偏低C:公共服務體系比較健全、維護社會穩(wěn)定任務相對輕松D:發(fā)展不充分、不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題突出E:綜合經(jīng)濟實力較弱、發(fā)展方式粗放、產(chǎn)業(yè)支撐力不強8.行政決策實施過程中，應做好哪些準備工作?_____A:使決策目標具體化并予以量化分解B:根據(jù)具體目標制定詳細的行政計劃C:做好思想動員工作D:做好組織落實工作9.科教興國戰(zhàn)略的含義包括_____。A:把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置B:增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力C:把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來D:把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國10.乙是A工廠負責生產(chǎn)的副廠長。A工廠決定由乙牽頭開發(fā)一項該工廠急需的新技術。乙為此成立了項目攻堅小組，由A工廠的技術骨干甲擔當該小組的項目負責人，主要負責技術開發(fā)。后來，由于A工廠的技術設施不夠完備，乙又經(jīng)過多方聯(lián)系，找到B工廠合作開發(fā)該項新技術。甲帶領幾個輔助人員到B廠去研發(fā)。開發(fā)完成以后，甲被調(diào)往A廠的人事部門任人事主管。A廠就該項新技術單獨向國家專利行政管理部門申請專利權(quán)，并且發(fā)明人署名為乙。因此，引起糾紛。后查證，AB兩廠當初簽訂了合作開發(fā)協(xié)議，但并沒有約定專利申請權(quán)的歸屬。請問，下列說法正確的是_____A:專利申請人應該是A工廠B:專利申請人應該是A工廠和B工廠C:發(fā)明人應該是甲D:發(fā)明人應該是乙11.科學發(fā)展觀體現(xiàn)的馬克思主義哲學的觀點主要有_____。A:人民是歷史發(fā)展的主體B:生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎C:事物之間是普遍聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的E:人類不僅要認識世界，更重要的是改造世界，征服自然12.根據(jù)報道，目前發(fā)達國家大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率在20%~30%，而我國僅為1%至2%。如果幾位大學生畢業(yè)后要聯(lián)手創(chuàng)辦一家公司，需要具備的基本條件是_____。A:擁有必要財產(chǎn)B:擁有管理人員及員工C:固定的客戶群D:能夠獨立承擔民事責任13.可以證明廣東經(jīng)濟發(fā)展知識含量不高的數(shù)據(jù)包括_____。A:人均GDP低于GDP平均增幅B:研發(fā)投入低于全國平均水平C:常住人口每萬人高中階段在校生比例排名較后D:每新增一個勞動力創(chuàng)造的GDP遠低于國內(nèi)發(fā)達地區(qū)水平14.下列屬于世居貴州的民族是_____。A:土家族C:苗族D:納西族15.對待歷史文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度是_____。A:取其精華、去其糟粕B:批判地繼承C:推陳出新、古為今用D:全盤肯定16.管理者應具備的技能是_____。A:概念技能B:人際技能C:技術技能D:決策技能17.在科技相對發(fā)達的今天，仍不能完全準確預報天氣，這一事實說明_____。A:人的認識永遠不能達到真理B:人們無法把握事物的本質(zhì)聯(lián)系C:人的真理性認識具有相對性D:人的認識有待于進一步發(fā)展18.黨的十八屆三中全會指出經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點。進行經(jīng)濟體制改革需要我們堅持_____。A:權(quán)利平等B:機會平等C:利益平等D:規(guī)則平等19.社會主義和諧社會是一個歷史的、綜合的、動態(tài)的概念，其基本層面包括_____。A:人與自然的和諧B:社會結(jié)構(gòu)及各系統(tǒng)之間的和諧C:人與社會的和諧D:人自身的和諧20.聊城市地處魯西，臨河南、河北，位于華東、華北、華中三大行政區(qū)交界處，區(qū)位優(yōu)勢明顯，_____在此交匯，是連接東西南北的重要交通樞紐。A:京九鐵路B:邯濟鐵路C:濟館高速公路D:隴海鐵路A:甲拾得乙遺失的一塊手表B:甲贈與乙圖書館一百本書C:甲因踢球打碎乙家的玻璃D:甲魚塘之魚跳人乙魚塘22.“經(jīng)濟穩(wěn)定”的要素中包括_____。A:物價穩(wěn)定B:財政收入增長C:國際收支平衡D:充分就業(yè)23.下列命題中，包含辯證法思想的有_____。A:“有無相生，難易相成”B:“天之生物，其化不息”C:“不有兩，則無一”D:“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”24.教師引導學生注意的方式有_____。A:激發(fā)求知欲C:配合學生經(jīng)驗D:調(diào)整教學材料25.溝通在管理中舉足輕重，其主要功能體現(xiàn)在_____。B:控制C:情緒表達D:獲取信息26.在傳統(tǒng)技術環(huán)境下，組織的管理溝通大多采用_____方式。A:鏈式溝通B:環(huán)式溝通C:輪式溝通27.下列不屬于公民基本道德規(guī)范二十字方針的是_____。A:愛國守法B:顧全大局C:服務社會D:明禮誠信28.管理培訓包括_____。A:素質(zhì)語訓B:技能培訓C:態(tài)度培訓D:知識培訓29.自20世紀下半葉起，人們開始關注的管理新職能包括_____。A:決策B:創(chuàng)新C:協(xié)調(diào)D:溝通30.秦時商鞅認為：“茍可以強國，不法其故；茍可以利民，不循其禮。”“治世不一道，便國不必法古?！毕旅孢x項中和他的觀點不一致的是_____。A:“當時而治法，因時而制禮”B:“法古不過，循禮無邪”D:“圣人不易民而教，知者不變法而治”三.填空題(共10題)1.科爾伯格將道德判斷分為三個水平，依照由低到高分別為____、____和____。2.辨證唯物主義心理觀認為，人的心理實質(zhì)是人腦對____的主觀映象。3.除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用____的未成年人參加勞動。5.____培養(yǎng)了學生主動能力，也發(fā)展了合作能力和人際交往能力。6.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有____。7.班級里的非正式群體主要是____。8.教師威信形成的過程，一般來說是由____向自覺威信發(fā)展。10.教學目標是根據(jù)課標與教材內(nèi)容并結(jié)合學生實際來確定的，在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標、____、____三個方面。四.判斷題(共20題)1.《中華人民共和國治安管理處罰法》第102條規(guī)定：“被處罰人對治安管理處罰決定不服的，可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟?！盻____2.公文寫作必須及時迅速，把握時機，適應相關行政管理需要，提高機關工作效率。_____3.我國出臺的《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定了子女有回家看望父母的義務，這種義務屬于絕對義務。_____4.社會公德建設應該以“仁愛”為重點。_____5.神舟九號飛船和天宮一號成功對接，標志著我國成為世界上第二個獨立全面掌握交會對接技術的國家，也為中國空間站計劃奠定了最關鍵的基礎。_____6.同一經(jīng)濟制度下可以有不同的經(jīng)濟體制。_____7.電腦病毒是一種計算機程序。_____8.重在建設是我們黨領導社會主義精神文明建設的重要經(jīng)驗，是加強社會主義精神文明建設的重要指導思想。（）9.非正式組織的形成具有自發(fā)性，因而成員之間不存在體現(xiàn)分工協(xié)作和權(quán)利與服從的社會關系網(wǎng)絡。_____10.主要矛盾決定事物的性質(zhì)。_____11.通報是不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，或向有關主管部門請求批準事項時所用的文種。_____13.全國人民代表大會是最髙國家權(quán)力機關和最高行政機關。_____14.由于過量的砍伐，我國某些地區(qū)的森林覆蓋面積下降，水土流失嚴重，氣候反常，災害頻發(fā)，這些教訓告訴我們要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。_____15.《四庫全書》是明代編撰的一部叢書。_____16.黨的十八屆三中全會主要研究的是黨的建設問題。_____17.思維與存在有無同一性是哲學基本問題其中一方面的內(nèi)容。_____18.違反道德的行為不一定是違法行為，但是違反法律的行為則必定是違反道德的行為。_____19.總結(jié)的理論性表現(xiàn)在認真地評論得失，對大量的事實材料進行科學分析，就事論理，揭示出客觀事物帶規(guī)律性的結(jié)論。_____20.行政協(xié)調(diào)可以協(xié)調(diào)行政組織內(nèi)部縱橫向的關系，以增強行政系統(tǒng)的協(xié)作力、整合力。_____五.簡答題(共5題)1.簡述中學生道德品質(zhì)的發(fā)展及其培養(yǎng)。2.簡述影響個體心理發(fā)展的因素。3.簡述提高幼兒解決問題能力的措施。4.什么是注意？怎樣培養(yǎng)學生良好的注意品質(zhì)?5.簡述教育行政賠償?shù)暮x及特征。六.公文寫作(共5題)1.新農(nóng)村建設的意義是什么？2.G局表彰2009年度先進個人和先進集體的通報G局發(fā)〔2010〕第17號簽發(fā)人：王XX各處、室、局屬各事業(yè)單位：為了表彰在G局XX建設事業(yè)單位各項工作中作出突出貢獻的先進個人和先進集體，經(jīng)過各處室（單位）推薦、民主協(xié)商，局辦公會議決定，授予李某等30名同志G局先進個人稱號，授予G局XX服務中心等5個集體2009年度G局先進集體稱號（具體名單附后）。（以下文字略）G局2010年4月27日3.閱讀下文，根據(jù)黨政公文格式和相關規(guī)定，分項列舉存在的錯漏，并予以改正。4.假如圖書館領導讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請根據(jù)材料1的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇演講稿。要求:觀點明確，內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢，字數(shù)在800~1000字之間。5.簡述合同的生效要件。(5分)一.單選題1.參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】本題考查科技常識?！皷|風是個精，不下也要陰”、“天上魚鱗云，地上雨淋淋”、“朝霞不出門，晚霞行千里”，都是氣候諺語，所以A、B、C選項正確。D選項“百日連陰雨，總有一日晴”說的是逆境只是暫時的，總會峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心，所以D選項錯誤。因此，本題選擇D選項。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:答案:D直接證據(jù)是可以直接證明案件事實有無的證據(jù)，不需要其他輔助條件。只有口供符合要求，故正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】測試數(shù)據(jù)表明，如果將電腦設置為將作業(yè)數(shù)據(jù)暫時保存于硬盤的“睡眠狀態(tài)”與始終打開顯示器相比可節(jié)電約70％。靈活使用電腦內(nèi)置的節(jié)電程序，可以取得明顯的節(jié)電效果。選項D說法錯誤，故選D。4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干的觀點是想用電動車替代汽車，通過原料的替換改善污染的想法不可取。因為電動車需要電，而電也需要燃料。因此，D項正確。A項太絕對，電動車需要電，未必需要擴建電廠，可以在現(xiàn)有電廠基礎上擴張，錯誤。B項，題干沒有提到，表述也太絕對，錯誤。C項，題干沒有提到使用電動車是否會造成污染，錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：中國幅員遼闊，地質(zhì)條件多樣，礦產(chǎn)資源豐富，有礦產(chǎn)資源171種，其中，已探明儲量的有157種?？們α烤邮澜绲谌?。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在法律的許可范圍內(nèi)，公民有表達自己的思想和意見的自由，并有權(quán)從事著述、出版、印刷、發(fā)行的活動。現(xiàn)今世界公認，出版自由是公民的一項基本民主權(quán)利，是民主政治制度的重要標志和象征。世界上不同社會制度的國家大都在自己的憲法和法律中對此有明文規(guī)定。對于出版自由這一概念，不同的階級在不同的時期賦予它不同的內(nèi)涵。故D項正確，不符合題意。由我國憲法的相關規(guī)定可知，A、B正確，不選。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】這一原則是我國刑事立法的基本原則之一，我國《刑法》明確規(guī)定罪刑法定原則，但社會生活和犯罪的現(xiàn)實是多樣的，在適用法律的過程中，也并非一概不考慮客觀形勢。而A、C、D都已顯得過于極端化。刑法原則不是僵硬死板的。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《威尼斯商人》是喜劇。本題所屬考點-《人文歷史》9.參考答案:B本題解釋:B[解析]A選項，犯罪中止是指犯罪分子在實施犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。甲被巡警發(fā)現(xiàn)倉皇逃跑導致?lián)尳俨怀晒?，這不是出于甲自己的意志，不屬于自動放棄犯罪，因此不是犯罪中止。A項錯誤。B選項，犯罪預備是指直接故意犯罪的行為人為了實施某種能夠引起預定危害結(jié)果的犯罪實行行為，準備犯罪工具，制造犯罪條件的狀態(tài)。小張破壞門禁系統(tǒng)是為了給偷車制造犯罪條件，屬于犯罪預備。B項正確。C選項，王某搶劫時發(fā)現(xiàn)對方是自己的同學而停止搶劫，這是出于自己主觀意志自動放棄犯罪的表現(xiàn)，屬于犯罪中止。C項錯誤。D選項，孫某在吵架時威脅鄰居，這只是犯意表示，既沒有為殺死鄰居準備犯罪工具，也沒有制造殺死鄰居的犯罪條件，不構(gòu)成犯罪預備。D項錯誤。綜上所述，答案為B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文段分號之前說明信息越使用越多，取之不盡用之不竭；分號之后說明信息只有出生沒有死亡。綜合可知，文段意在說明信息是一種不竭的資源，即D項。由“傳統(tǒng)的資源和能源”可知，傳統(tǒng)資源和能源為并列關系，A項表述錯誤；B項偷換了“人口爆炸”的概念：C項無中生有，且與常識相悖。本題選D。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A參考答案:A【解析】人們對客觀世界的規(guī)律性即必然性的認識愈深刻、精確，他的改造世界的時間就愈自覺、主動，因而也就愈自由。因此，人對一定問題的判斷越是自由，這個判斷的內(nèi)容所具有的必然性越大。而“包含必然性越大的判斷，就越是自由的判斷”與這句話是同樣的意思。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:答案解釋:【解析】生長于蜀地眉山的蘇洵及其二子蘇軾、蘇轍，在北宋時期皆是著名的文學家和政治家，且皆列名“唐宋八大家”?！耙婚T三父子，都是大文豪”是朱德同志在四川眉山市三蘇祠的題詞語。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：矛盾是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾具有普遍性，它存在于一切事物中，即事事有矛盾；同時，它又貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾。各種社會矛盾凸顯，正是矛盾普遍性的體現(xiàn)。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:這一題考查了民法中關于民事主體的基本權(quán)利的內(nèi)容，這一部分也是民法基本理論中較為重要的一塊，考試的復習是也應多加留心。15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：立法解釋,是立法機關根據(jù)立法原意，對法律規(guī)范具體條文的含義以及所使用的概念、術語、定義所作的說明。作出法律解釋的目的是為了更準確地理解和適用法律。我國憲法規(guī)定，由全國人大常委會解釋憲法和法律。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：承德是1982年國務院公布的第一批國家歷史文化名城。保定是第二批文化名城。邯鄲和正定是第三批文化名城。故本題答案選B。17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。辯證唯物主義認為，真理具有絕對性和相對性，真理在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B【解析】二十四節(jié)氣是華夏祖先歷經(jīng)千百年的實踐創(chuàng)造出來的寶貴科學遺產(chǎn)，是反映天氣氣候和物候變化、掌握農(nóng)事季節(jié)的工具，影響著千家萬戶的衣食住行。故其最廣泛應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】1905年，年僅26歲的愛因斯坦相繼發(fā)表了有關量子理論、狹義相對論和布朗運動等方面的5篇論文，從根本上改變了物理學的面貌。故選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】王羲之為東晉著名書法家，故B錯誤。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:C本題解釋:C。解析：可運用代人排除法。假設今天是星期一，那么P說假話，而昨天是周日，P昨天說真話,符合題意，但Q今天說真話，昨天也說真話，不符合題意，排除。同理,將B、D兩項代入均不符合題意，排除。將C項代人，假設今天是星期四，P今天說真話，昨天說假話今天說假話，昨天說真話，符合題意，故答案選c。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：由“穿白襯衫的人靠著擁有摩托車的人”和“擁有三輪車的人靠著擁有摩托車的人”可知，靠著擁有摩托車的人穿白襯衫且擁有三輪車；又由“丁擁有摩托車”和“甲、乙、丙、丁從左至右依次坐著”可知，丙穿白襯衫且擁有三輪車。對比選項，A項正確。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:D本題解釋:正確答案：D太陽直射點從9月21日(秋分)前后到12月22日(冬至)前后從赤道向南回歸線移動。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查奧蘇伯爾有意義學習的分類。奧蘇伯爾根據(jù)學習材料的復雜程度，將有意義學習分為三種：表征學習、概念學習和命題學習。本題所屬考點-學生指導26.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】唯意志論是一種主張意志是宇宙的本體、意志高于理性的唯心主義和非理性主義哲學。題干的觀點正是體現(xiàn)了唯意志論的觀點。故選A。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：飲茶的歷史很古老，起源于西南地區(qū)。在秦以前，主要是四川一帶產(chǎn)茶和飲茶。明末清初顧炎武的《日知錄》寫道：“秦人取蜀，始知若飲事?！笨梢姡嫴栾L習是從四川傳出來的。因為隔著千山萬水，“蜀道”險阻，種茶、飲茶局限于四川一帶。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:B本題解釋:B.解析：自然經(jīng)濟是為了直接滿足生產(chǎn)者自己或本經(jīng)濟單位需要的、自給自足的經(jīng)濟形態(tài)。商品經(jīng)濟是指直接以交換為目的的經(jīng)濟形式，包括商品生產(chǎn)和商品交換。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】本題考查馬克思主義哲學解決哲學基本問題的方法。舊唯物主義只從客體、直觀的形式以及人的受動性出發(fā)，而唯心主義則抽象地發(fā)展了人及其意識的能動性，只有馬克思主義哲學從能動與受動辯證統(tǒng)一的實踐中解決哲學的基本問題。掌握這個根本，就可以輕易排除A、D兩個選項；而對于B項，從理論與實踐的關系出發(fā)也可能只停留在理論的探討上。故選C。二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:古代樸素唯物主義用水、火、氣、土等具體實物作為世界的本原，承認世界由運動變化的物質(zhì)組成，物質(zhì)之間存在對立、斗爭和相互轉(zhuǎn)化。它堅持從自然界自身去說明自然界是有進步意義的，但也具有自發(fā)性、直觀性、猜測性等缺陷。選項D機械性是機械唯物主義的特點。本題所屬考點-《馬哲》4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：只有D項的主要目的不是節(jié)約能量從而降低二氧化碳的排放量。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC【解析】應對金融危機，國家的調(diào)控政策必須積極穩(wěn)妥，調(diào)控手段要多樣化并且相互搭配，而不是逆風向而行，所以正確答案為ABC三項。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：《睡美人》的創(chuàng)作者是柴可夫斯基，故A選項錯誤；《獻給愛麗絲》的創(chuàng)作者是貝多芬，故B選項錯誤。C、D選項正確。正確答案選CD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABDE本題解釋:【答案】ABDE。解析：云南“十二五”規(guī)劃綱要指出，公共服務體系不夠健全，維護社會穩(wěn)定任務繁重。排除C項。8.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】9.參考答案:ABC本題解釋:[解析]科教興國戰(zhàn)略就是全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。本題解釋:【答案】BC。解析：職務發(fā)明創(chuàng)造的專利申請權(quán)和專利權(quán)屬于發(fā)明人或者設計人的單位。兩個人以上單位或者個人合作完成的發(fā)明創(chuàng)造，除當事人另有約定的以外，申請專利的權(quán)利屬于合作開發(fā)的當事人共有。但是，發(fā)明人、設計人還有表明他是該項發(fā)明創(chuàng)造的發(fā)明人或者設計人的權(quán)利，即發(fā)明人、設計人享有署名權(quán)。發(fā)明人或者設計人，指對發(fā)明創(chuàng)造的實質(zhì)性特點做出了創(chuàng)造性貢獻從而完成發(fā)明創(chuàng)造的人。本題當中，因為甲主要是為執(zhí)行單位的任務做出的發(fā)明創(chuàng)造，應認定為職務發(fā)明創(chuàng)造。同時，該發(fā)明創(chuàng)造應該是兩個工廠合作產(chǎn)生的結(jié)果，所以，在沒有約定的情況下，專利申請權(quán)應該屬于兩個工廠共有。本案中的甲是對該項發(fā)明創(chuàng)造的實質(zhì)性特點做出創(chuàng)造性貢獻的人，而乙只是負責聯(lián)絡和從事輔助性工作的人，所以，能夠享有署名權(quán)的是發(fā)明人甲而不是乙。因此，B、C項正確。11.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:創(chuàng)辦一家公司，首先需要有一定的資金，固定的辦公場所和辦公用品，還要有人員配備。當然也要能夠獨立承擔民事責任。固定的客戶群不是創(chuàng)辦公司的條件，不選。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:BC本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:在貴州，生活著漢族、苗族、布依族、侗族、土家族、彝族、仡佬族、水族等18個世居民族。納西族是云南的世居民族。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:【解析】歷史文化遺產(chǎn)有精華也有糟粕，所以，必須批判地繼承，要“古為今用，推陳出新”。對于古人創(chuàng)造的文化遺產(chǎn)，我們不僅要聯(lián)系當時的實際，科學地分析它的歷史價值，肯定它的歷史地位，而且還要從今天現(xiàn)實的情況和需要出發(fā)，研究它們在今天的價值和意義，而不能全盤肯定或否定。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：通常而言，一名管理者應具備的技能包括技術技能、人際技能和概念技能三大方面。故本題答案為ABC。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在黨的十八屆三中全會上，作出了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》?！稕Q定》指出：“支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。非公有制經(jīng)濟在支撐增長、促進創(chuàng)新、擴大就業(yè)、增加稅收等方面具有重要作用。堅持權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘，制定非公有制企業(yè)進入特許經(jīng)營領域具體辦法?！币虼?，本題選擇ABD。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:ABCD本題解釋:答案解釋:ABCD[解析]和諧社會的具體含義：一是個人自身的和諧，二是人與人之間的和諧，三是社會各系統(tǒng)、各階層之間的和諧，四是個人、社會與自然之間的和諧，五是整個國家與外部世界的和諧。A、B、C、D項表述均正確，當選。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：聊城是連接東西南北的重要交通樞紐，京九鐵路、邯濟鐵路濟館高速公路在此交匯故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]合同法律關系指由合同法律規(guī)范調(diào)整的當事人在民事流轉(zhuǎn)過程中形成的權(quán)利義務關系。B項為贈與，能產(chǎn)生合同法律關系。A項為事實行為;C項為侵權(quán)行為，D項為不當?shù)美?，均不能產(chǎn)生合同法律關系。故本題正確答案為ACD。22.參考答案:ACD本題解釋:【參考答案】ACD【解析】經(jīng)濟穩(wěn)定通常是指要實現(xiàn)充分就業(yè)、物價穩(wěn)定以及國際收支平衡。除此之外，經(jīng)濟穩(wěn)定還包括保持經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。故本題選ACD。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:A是說“有”和“無”、“難”和“易”對立統(tǒng)一，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化;B是說天地萬物經(jīng)常處于不斷的變化之中；C是說沒有對立面的存在，就沒有統(tǒng)一體;D說明矛盾是普遍存在的，想問題辦事情要堅持兩點論、兩分法。以上各項都包含了辯證法的思想，故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教師可以通過三種方式來引導學生注意：激發(fā)求知欲、變化教學情境和配合學生經(jīng)驗。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：溝通在管理中舉足輕重，其主要功能體現(xiàn)在以下四個方面：控制、激勵、情緒表達和獲取信息。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:AC本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:BC本題解釋:[解析]公民基本道德規(guī)范20字方針是指愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。故本題應選BC。本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》28.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD解析：組織人員培訓的內(nèi)容包括：(1)態(tài)度培訓；(2)技能技巧培訓；(3)應知應會的知識培訓。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：從20世紀下半葉開始，決策和創(chuàng)新職能受到了管理界的普遍重視。管理者從某種意義上可以被看作是決策者，從另一種意義上也可以被看作是創(chuàng)新者，或者是具有企業(yè)家精神的管理者。故本題答案選AB。30.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：題干這兩句話是法家的觀點，來自于商鞅。商鞅是戰(zhàn)國著名政治家，他輔佐秦孝公實行“更法”（變法）。其主要理論是：社會是向前發(fā)展的，社會的需要是隨著時代而變化的，因而社會制度也要適應時代的需要而改革。他認為古代帝王都不因襲前規(guī)，現(xiàn)代的國君也不可拘守舊制，只有實行變法才能夠強國利民。體現(xiàn)了商鞅不因循守舊的革新思想。A項的意思是根據(jù)已變化的形勢來改變制度和政策。B項的意思是效法古人、舊禮是沒有錯的。C項的意思是如果要替代某個器物不能產(chǎn)生十倍的功效，那么，盡量還是不要更換。D項的意思是圣人不改變?nèi)嗣瘢ǖ牧晳T）就能實施教化，智者不修改法律就能治理。故本題答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:前習俗水平習俗水平后習俗水平2.參考答案:客觀現(xiàn)實本題所屬考點-心理學概述3.參考答案:未滿16周歲本題所屬考點-未成年人保護法4.參考答案:法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:合作學習本題解釋:參考解析：合作學習本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:互補性【答案】互補性7.參考答案:同伴群體本題解釋:參考解析：同伴群體本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:不自覺威信本題所屬考點-教師職業(yè)心理9.參考答案:學校教育制度本題所屬考點-學校教育制度10.參考答案:技能目標情感目標本題解釋:【答案】技能目標、情感目標本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:題干是對法條原文的正確表述。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:公文的制發(fā)必須符合客觀實際，符合客觀規(guī)律并切合實際需要，講求實效。注重時效，就要求公文寫作必須及時迅速，把握時機，緊密適應機關行政管理的需要，以便盡快實現(xiàn)公文的效用，提高機關工作效率。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:絕對權(quán)利和義務，是相對應不特定的法律主體的權(quán)利和義務。相對權(quán)利和義務，是對應特定的法律主體的權(quán)利和義務。《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定的這種義務有特定的主體，屬于相對義務。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：社會主義道德建設可以分為三個層面：一是社會公德建設，二是職業(yè)道德建設，三是家庭美德建設，這三個層面各有其重點，其中社會公德建設的重點是“仁愛”。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接，標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:正確（是）【解析】社會經(jīng)濟制度是指社會中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關系的總和。經(jīng)濟體制是指一定經(jīng)濟制度所采取的具體組織形式和管理體系，屬于生產(chǎn)關系的具體實現(xiàn)形式，反映著社會經(jīng)濟采取的資源配置方式。一定的經(jīng)濟制度可以采取的經(jīng)濟體制是多樣的，因為經(jīng)濟體制的選擇既受經(jīng)濟制度的制約，同時也受到諸如生產(chǎn)力發(fā)展水平、歷史文化傳統(tǒng)和國情等其他因素的影響。經(jīng)濟制度相同的國家，可以有不同的經(jīng)濟體制;一個國家的經(jīng)濟制度不變。在不同的歷史時期也可以有不同的經(jīng)濟體制;經(jīng)濟體制不同的國家，在體制上可以相互取長補短。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:A解析：電腦病毒是編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。它實際上也是程序，跟應用程序、游戲程序一樣，只是它具有破壞性、復制性和傳染性本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十四大第一次提出了“精神文明重在建設”的方針。今天，重在建設已是我們黨領導社會主義精神文明建設的重要經(jīng)驗，是加強社會主義精神文明建設的重要指導思想。9.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：非正式組織是組織成員為了滿足特定的心理或情感需要而在其實際活動和共同相處的過程中，自發(fā)和自然形成的團體。它往往沒有明確的組織結(jié)構(gòu)類型，但非正式組織成員之間仍然存在著體現(xiàn)分工協(xié)作和權(quán)力與服從的社會關系網(wǎng)絡。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:N.解析：事物的性質(zhì)主要是由占支配地位的矛盾的主要方面決定的。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：通報，適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神，交流重要情況。函，適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，或向有關主管部門請求批準事項。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：人民群眾作為歷史唯物主義的一個重要范疇，是指推動歷史發(fā)展的絕大多數(shù)社會成員的總和。人民群眾的主體是包括體力勞動者和腦力勞動者在內(nèi)的勞動群眾。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關，國務院是我國最高行政機關。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《四庫全書》是乾隆皇帝親自組織的，由紀曉嵐等高官、學者編撰而成的中國歷史上一部規(guī)模最大的叢書。從1772年開始，歷經(jīng)十年編成。叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫?！八膸臁敝?，源于初唐，初唐官方藏書分為經(jīng)、史、子、集四個書庫，號稱“四部庫書”或“四庫之書”。因此本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：黨的十八屆三中全會主要研究的是全面深化改革問題，不是黨的建設問題。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:正確本題解釋:【答案】對。解析：哲學基本問題包括兩個方面的內(nèi)容，即思維和存在或者精神和物質(zhì)何者是第一性與思維和存在有無同一性的問題。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：法律與道德各有自己的調(diào)整范圍，前半句是正確的，但后半句是錯誤的，比如違反程序法的行為不一定是違反道德的行為。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析：總結(jié)工作不是記流水賬，不能停留在事實的表層作一般陳述，而是以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指針，認真地評論得失，對大量的事實材料進行科學分析，就事論理，揭示出客觀事物帶規(guī)律性的結(jié)論。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：行政協(xié)調(diào)包括以下三層含義:①協(xié)調(diào)與外部環(huán)境的關系，增強行政系統(tǒng)的適應力、創(chuàng)新力。②協(xié)調(diào)內(nèi)部縱橫向的關系，以增強行政系統(tǒng)的協(xié)作力、整合力。③協(xié)調(diào)內(nèi)外部、縱橫向的人際關系，增強行政系統(tǒng)的凝聚力、驅(qū)動力。故本題判斷正確。五.簡答題1.參考答案:參考解析：（1）中學生道德品質(zhì)的發(fā)展①中學生道德認識的發(fā)展。中學生道德認識的發(fā)展，表現(xiàn)在兩個方面：一是表現(xiàn)在道德思維的水平上；二是表現(xiàn)在道德觀念的程度上。②中學生道德情感的發(fā)展。中學生道德情感的發(fā)展，表現(xiàn)在兩個方面：一是表現(xiàn)在道德情感的形式上，二是表現(xiàn)在道德情感的社會性上。③中學生道德意識行為的發(fā)展。中學生道德意識行為的發(fā)展，表現(xiàn)在意志行動的水平和言行關系兩個方面。（2）中學生良好品德的培養(yǎng)①中學生品德培養(yǎng)中應該堅持的原則包括：理論和實際的統(tǒng)一；遵循全面性的原則；集體教育與個別教育相結(jié)合；身教勝于言教。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：（1）遺傳。遺傳素質(zhì)在個體心理發(fā)展中的作用是不可忽視的，它是個體心理發(fā)展的生物前提和物質(zhì)基礎。（2）環(huán)境。環(huán)境對個體的心理發(fā)展有著十分巨大的影響。人所處的環(huán)境和一般動物有著本質(zhì)的區(qū)別，離開了社會環(huán)境與社會實踐，人的心理就不可能向人的方向發(fā)展。（3）教育。它制約著學生心理發(fā)展的過程、方向、趨勢、速度和程度。（4）主觀能動性。個體主觀能動性是個體心理發(fā)展的內(nèi)在動力。本題所屬考點-教育公共基礎知識3.參考答案:參考解析：（1）不斷提高幼兒知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量；（2）訓練幼兒解決問題的方法與策；（3）提供多種解決問題的機會；（4）培養(yǎng)幼兒思考問題的習慣。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:【答案要點】（1）注意是人的心理活動對一定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。（2）良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)：①要培養(yǎng)學生廣泛而穩(wěn)定的興趣；②要加強意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領；③要養(yǎng)成嚴肅認真的學習.態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習慣；④要考慮學生的個別差異，有針對性地培養(yǎng)良好注意品質(zhì)。本題所屬考點-小學教育理論綜合5.參考答案:參考解析：教育行政賠償是指教育行政機關及其工作人員在執(zhí)行職務過程中，違法行使職權(quán)，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，依照法律規(guī)定，由國家承擔損害賠償責任的制度。教育行政賠償有如下特征。第一，侵權(quán)主體為教育行政機關及其公務員。第二，侵權(quán)損害發(fā)生在執(zhí)行職務的過程中。教育行政侵權(quán)行為與行使教育行政權(quán)力相聯(lián)系。第三，侵權(quán)行為源于教育行政機關及其公務員的違法行政。違法行政的本質(zhì)在于它的社會危害性，它不僅侵犯了公民或法人的合法權(quán)益，更重要的是它削弱了法律，使國家的權(quán)威受到了嚴重影響，傷害了人民對國家的感情，從而具有社會危害性。第四，教育行政賠償主體是國家。③這種責任的承擔，是法律上的救濟，即補救、恢復受損害者的合法權(quán)益。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:參考答案:建設社會主義新農(nóng)村,是我們貫徹落實科學發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略舉措?？茖W發(fā)展觀是我們黨在新的歷史條件下的重大理論創(chuàng)新成果。其核心