推廣普通話班隊課

推廣普通話班隊課第1頁/共29頁什么是普通話01第2頁/共29頁

普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同語?！钡?頁/共29頁為什么要說普通話02第4頁/共29頁第5頁/共29頁是社會交往的需要是兩個文明建設的要求是每個公民的權利和義務第6頁/共29頁比一比賽一賽03第7頁/共29頁四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清,請來試一試。第8頁/共29頁今天三月三，小明去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；小明山上喊，離天三尺三。第9頁/共29頁撿顆小石子，在地上畫個方格子，畫好了格子造房子，畫個大方格子造個大房子，畫個小方格子造個小房子，樓上的房子分給鴿子，樓下的房子分給小兔子。第10頁/共29頁兒歌04第11頁/共29頁花兒笑，鳥兒叫，因為我說普通話。風兒吹，柳條搖，他們也在和我說。說好普通話，人人頂呱呱；說好普通話，共創(chuàng)我們美好的家。第12頁/共29頁小小讀書郎，歡喜進校園。拼音是基礎，別跟英文串。正確拼讀寫，輕松掌握全。從小根基穩(wěn)，終身用不完。學好普通話，生活長相伴。不怕講不好，大膽聽說練。第13頁/共29頁規(guī)范字05第14頁/共29頁

為什么要講普通話寫規(guī)范字？書面交際是人們交際活動的一個重要方面。除了印刷品、E-meai等以外，書面交際要靠寫字來實現。信息傳遞得是否準確、是否順暢、是否高效，受到多種因素制約，其中，字寫得怎么樣是重要的一環(huán)。所以，平時一定要把字寫規(guī)范。第15頁/共29頁第16頁/共29頁漢字作為文化和信息的載體，她記錄了我國悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫規(guī)范漢字，學習和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個人的職責，也是我們所有學生不容辭的責任。但在我們的生活還有隨處可見錯字或不規(guī)范字，接下來我們就來當一當啄木鳥，來一起找一找這些不規(guī)范漢字及錯字。第17頁/共29頁蛋第18頁/共29頁灌第19頁/共29頁誼第20頁/共29頁瓜第21頁/共29頁具第22頁/共29頁兩第23頁/共29頁一是別字，將字“甲”寫成字“乙”，這是最大量的錯別字。二是錯字，書寫中筆畫多或少。三是不規(guī)范的簡化字。四是濫用繁體字，已經簡化了的字仍然寫成繁體字，這是用字不規(guī)范的表現，應該屬于錯別字的范疇。五是濫用諧音。六是書寫不規(guī)范，漢字書寫筆畫要規(guī)范，不規(guī)范的書寫會造成對字的理解有偏差。哪些是不規(guī)范漢字第24頁/共29頁關于開展“書寫規(guī)范漢字”的倡議書為引導同學們重視規(guī)范漢字書寫能力的培養(yǎng)和提高，增強對漢字書寫藝術、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，努力創(chuàng)建東勝區(qū)規(guī)范漢字書寫教育特色學校，特向全體同學們發(fā)出開展以“書寫規(guī)范漢字”為主題的倡議活動：1.寫規(guī)范漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和習慣，重視書寫態(tài)度，培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的姿勢以及按正確的筆順、筆畫、結構書寫的習慣。2.發(fā)現身邊錯別字及時提醒身邊親人、朋友給予更正；

第25頁/共29頁3、學校主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創(chuàng)辦的板報、墻報、手抄報必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發(fā)現錯別字及時改正。4、在社會中發(fā)現有不規(guī)范漢字的書寫，聯系相關部門，如“漢語言委員會”通過寫信或郵寄照片的形式匯報發(fā)現的不規(guī)范漢字書寫。5、積極開展各種規(guī)范漢字書寫評比和展示活動。老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，書寫規(guī)范漢字，做文明人，樹新風尚，以實際行動為建立文明班級，文明校園、文明城市貢獻我們的微