新疆公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】49

新疆公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：491：243，162，108，72，48，（）

單項(xiàng)選擇題

A.26

B.28

C.30

D.32

2：下列不屬于中國(guó)共產(chǎn)黨處理黨際關(guān)系原則的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、相互敬重

B、完全公平

C、互不干涉內(nèi)部事務(wù)

D、獨(dú)立自主

3：.

單項(xiàng)選擇題

A.5/16

B.8/16

C.6/32

D.16/32

4：柳絮：楊花

單項(xiàng)選擇題

A、松子：榆錢(qián)

B、月華：幽蘭

C、芙蓉：荷花

D、菊花：銀甲

5：中國(guó)古代思想家茍子在論述“禮”的由來(lái)時(shí)曾說(shuō)：人一生下來(lái)就有欲望，假如欲望得不到滿(mǎn)意．那么就不會(huì)沒(méi)有追求，假如追求沒(méi)有限度和止境，那么就不能不起爭(zhēng)奪，爭(zhēng)奪就會(huì)導(dǎo)致混亂．混亂就會(huì)導(dǎo)致貧困。依據(jù)上述說(shuō)法可以推出：

單項(xiàng)選擇題

A、人不行避開(kāi)地會(huì)導(dǎo)致貧困

B、人一旦起了爭(zhēng)奪．就說(shuō)明有欲望沒(méi)有達(dá)到

C、只有當(dāng)人的追求沒(méi)有止境時(shí)．才會(huì)導(dǎo)致貧困

D、假如沒(méi)有發(fā)生混亂．說(shuō)明追求并不是沒(méi)有止境的

6：新聞：采訪(fǎng)

單項(xiàng)選擇題

A、絕技：特效

B、電影：剪輯

C、圖像：播放

D、成果：考試

7：墨守成規(guī)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于民主

單項(xiàng)選擇題

A、法規(guī)朝令夕改

B、創(chuàng)新獨(dú)斷專(zhuān)行

C、固執(zhí)剛愎自用

D、轉(zhuǎn)變我行我素

8：從所給的四個(gè)詵項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

9：客觀(guān)地說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)民主”較傳統(tǒng)民主具有肯定的優(yōu)越性，但同時(shí)也具有有限性、破壞性。從將來(lái)進(jìn)展看，“網(wǎng)絡(luò)民主”要成為一種有效、有序、有形的民主形式還有一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程，而且還是一個(gè)困難的過(guò)程。因此，如何引導(dǎo)“網(wǎng)絡(luò)民主”進(jìn)展的方向和進(jìn)程就顯得尤為重要。以下說(shuō)法，不合文意的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

10：目前普遍消失的一種現(xiàn)象是，男孩淘氣搗蛋，膽小怕事，學(xué)習(xí)成果不如女孩好。近些年，這種現(xiàn)象已經(jīng)成為教育學(xué)家關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。一位專(zhuān)家在對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)之后提出，男孩之所以從學(xué)校、中學(xué)到高校全面落后于同年齡段的女孩，是家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒ㄋ鶎?dǎo)致的。以下哪項(xiàng)假如為真，最能對(duì)該專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)提出質(zhì)疑?（）

單項(xiàng)選擇題

A、家庭對(duì)獨(dú)生子女的過(guò)度呵護(hù)，在很大程度上限制了男孩發(fā)散思維的拓展和冒險(xiǎn)性格的養(yǎng)成

B、男孩在進(jìn)展?jié)撃芊矫嬉獌?yōu)于女孩，高校畢業(yè)后他們更簡(jiǎn)單在事業(yè)上有所成就現(xiàn)代社會(huì)嬉戲泛濫，男孩天性比女孩更喜愛(ài)嬉戲，這耗去了他們大量的精力

C、在家庭、學(xué)校教育中，女性充當(dāng)了主要角色

D、請(qǐng)選擇

11：古人種植的時(shí)候需要雨水，行船的時(shí)候需要有風(fēng)，水和風(fēng)能夠根據(jù)季節(jié)準(zhǔn)時(shí)而至，古人便把這種自然現(xiàn)象和秩序叫做“信”。有了“信”，人們才能進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，才能正常生活。所以他們總是誠(chéng)意誠(chéng)意地祈求上天或神仙來(lái)保佑，以便得到精確?????、實(shí)在的“信”。后來(lái)人們熟悉到人類(lèi)自身也需要這種信，而人之信需要由“誠(chéng)”來(lái)保證，來(lái)實(shí)現(xiàn)?！罢\(chéng)”指人內(nèi)心的一種態(tài)度，信是誠(chéng)的外在表現(xiàn)；“誠(chéng)”與“信”是一體兩面。這段文字的主旨是（）

單項(xiàng)選擇題

A、誠(chéng)信的由來(lái)

B、中國(guó)古代特殊重視誠(chéng)信

C、對(duì)“誠(chéng)”與“信”的繼承

D、一體兩面的“誠(chéng)”與“信”

12：在資本主義社會(huì)，工人的工資實(shí)質(zhì)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、工人自己勞動(dòng)成果的全部回報(bào)

B、資本家利潤(rùn)的一部分

C、生產(chǎn)或再生產(chǎn)勞動(dòng)的價(jià)值或價(jià)格

D、資本家對(duì)工人剝削程度的標(biāo)志

13：甲、乙雙方簽訂了貨物買(mǎi)賣(mài)合同，由甲方向乙方供應(yīng)貨物，后經(jīng)甲方同意，乙方將合同中的權(quán)利、義務(wù)轉(zhuǎn)給丙。這樣，法律關(guān)系的（）就發(fā)生了變更。

單項(xiàng)選擇題

A、主體、客體

B、內(nèi)容

C、客體

D、主體

14：聰慧的同學(xué)常急于創(chuàng)作，而忽視技巧的訓(xùn)練，造成__________，心有余而力不足。他們常表現(xiàn)得__________，作品看來(lái)美麗，卻流于纖麗；看來(lái)瀟灑，卻帶有造作。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、眼高手低乖巧

B、好高騖遠(yuǎn)乖張

C、手高眼低活潑

D、不自量力高雅

15：虛假同感偏差又稱(chēng)“虛假全都性偏差”，指的是人們經(jīng)常會(huì)高估或夸大自己的信念、推斷及行為的普遍性。當(dāng)遇到與此相沖突的信息時(shí)，這種偏差使人堅(jiān)持自己的社會(huì)知覺(jué)。依據(jù)上述定義，下列不屬于虛假同感偏差的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小明特別喜愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲，常常逃課去玩嬉戲，他認(rèn)為那些成天學(xué)習(xí)的同學(xué)，只不過(guò)是由于家里看得緊才會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)

B、一次聚會(huì)，小趙點(diǎn)了兩盤(pán)魚(yú)丸，可卻沒(méi)什么人吃，伴侶問(wèn)小趙：“你點(diǎn)的怎么不吃呢?”小趙說(shuō)：“我今日胃不太舒適，我覺(jué)得魚(yú)丸很好吃，是給你們點(diǎn)的?！?/p>

C、木匠甲干活干得大汗淋漓，就把自己的衣服脫掉了，他生怕旁邊的孩子也熱著，就幫孩子把衣服給脫掉了，導(dǎo)致孩子因受涼而發(fā)燒

D、小張和小劉都是哲學(xué)系的討論生，常常在一起爭(zhēng)論學(xué)術(shù)問(wèn)題，兩人往往各執(zhí)一詞，都認(rèn)為對(duì)方是錯(cuò)的

16：甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)動(dòng)身，相向而行，勻速前進(jìn)。假如每人以肯定的速度前進(jìn)，4小時(shí)相遇；假如各自每小時(shí)比原方案少走1千米，5小時(shí)相遇。則A、B兩地的距離是（）

單項(xiàng)選擇題

A.40千米

B.20千米

C.30千米

D.10千米

17：用于行政管理的“命令”，其發(fā)布權(quán)限屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、地方各級(jí)人民政府

B、黨、政、軍各類(lèi)機(jī)關(guān)

C、國(guó)務(wù)院及其各部門(mén)

D、國(guó)家大型企業(yè)、事業(yè)單位

18：在今日這樣一個(gè)信息化社會(huì)，“秀才不出門(mén)”當(dāng)然也能“盡知天下事”。然而，越是在這樣的背景下，深化生活的意義就越為重大。一是由于在眾聲喧嘩的語(yǔ)境中，只有躬身體驗(yàn)才能去偽存真；二是由于深化生活，不僅包括信息把握，更包含著感情培育，而后者正是藝術(shù)創(chuàng)作的激情源泉。在這個(gè)意義上，正如一位論者所言：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可以搞無(wú)土栽培、工廠(chǎng)化生產(chǎn)；但藝術(shù)創(chuàng)作假如也搞無(wú)土栽培、工廠(chǎng)化生產(chǎn)，就不行能產(chǎn)生鮮活、富有生氣的作品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、藝術(shù)創(chuàng)作與工業(yè)化生產(chǎn)格格不入

B、感情培育是藝術(shù)創(chuàng)作的激情源泉

C、藝術(shù)創(chuàng)作必需重視深化大眾生活

D、藝術(shù)家躬身體驗(yàn)就能創(chuàng)出好作品

19：提出“學(xué)問(wèn)就是力氣”這句名言的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯培根

B、法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手伏爾泰

C、古希臘哲學(xué)家蘇格拉底

D、中國(guó)歷史上宏大的思想家孔子

20："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

21：8，11，13，17，20，（）

單項(xiàng)選擇題

A.18

B.20

C.25

D.28

22：關(guān)于電冰箱，以下說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、電冰箱內(nèi)溫度比較低，這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱造成的

B、電冰箱散熱器摸起來(lái)燙手，這主要是電流的熱效應(yīng)造成的

C、夏天，打開(kāi)電冰箱門(mén)看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

D、家用電冰箱的耗電功率通常超過(guò)1000瓦

23：當(dāng)人照鏡子時(shí)，人們一般認(rèn)為鏡中的自己是左右相反，但一項(xiàng)討論表明，鏡子中的影像其實(shí)是前后相反。人們看鏡子時(shí)認(rèn)為左右相反的思維就是鏡像思維。鏡像思維和逆向思維不同，鏡像思維并沒(méi)有轉(zhuǎn)變?cè)镜氖挛?。依?jù)上述定義，下列行為屬于鏡像思維的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小鄭認(rèn)為一同出差的同事小張撿到了她的錢(qián)包，但小張卻不承認(rèn)

B、春節(jié)期間，不少酒店開(kāi)頭上調(diào)價(jià)格，以期利用這段時(shí)間獲得最大利潤(rùn)，但某酒店品牌卻降價(jià)促銷(xiāo)

C、雖然A國(guó)自主研發(fā)出一款全新的轟炸機(jī)，但是B國(guó)堅(jiān)持認(rèn)為A國(guó)的這款轟炸機(jī)是B國(guó)某一型號(hào)轟炸機(jī)的翻版

D、小A暗戀小C，小A看到小C常常到書(shū)店買(mǎi)書(shū)后，便始終在小C買(mǎi)書(shū)的書(shū)店里閑逛

24：每年“世界讀書(shū)日”前后，“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。在_______地廣泛提倡讀書(shū)之外，近年來(lái)，“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化，如快速_______開(kāi)來(lái)的“淺閱讀”現(xiàn)象，也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、一如既往流行

B、大張旗鼓擴(kuò)散

C、始終如一活躍

D、不遺余力擴(kuò)展

25：-3,12,25/3,42/5,()

單項(xiàng)選擇題

A.73/9

B.89/11

C.9

D.10

26：.

單項(xiàng)選擇題

A.17/33

B.15/33

C.17/53

D.1

27：如今埃及木偶仍保持著傳統(tǒng)的提線(xiàn)木偶的表演方式，雖然不及現(xiàn)代木偶表演惟妙惟肖，但詼諧幽默的人物形象還是令人_______，再配以阿拉伯傳統(tǒng)音樂(lè)，埃及幾千年的文明歷史都_______在這小小的舞臺(tái)上。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、笑逐顏開(kāi)壓縮

B、欣喜若狂呈現(xiàn)

C、忍俊不禁濃縮

D、心花怒放分散

28：.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

29：某單位購(gòu)買(mǎi)一批樹(shù)苗方案在一段路兩旁植樹(shù)。若每隔5米種1棵樹(shù)，可以掩蓋整個(gè)路段，但這批樹(shù)苗剩20棵。若每隔4米種1棵樹(shù)且路尾最終兩棵樹(shù)之間的距離為3米，則這批樹(shù)苗剛好可掩蓋整個(gè)路段。這段路長(zhǎng)為（）米？

單項(xiàng)選擇題

A.195

B.205

C.375

D.395

30：當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師，絕大部分還沒(méi)從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)頭自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此，有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們今后的職業(yè)進(jìn)展并沒(méi)能供應(yīng)有力的關(guān)心。以下哪項(xiàng)假如為真，能夠最有力地反對(duì)上述推論?（）

單項(xiàng)選擇題

A、動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn)，他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程

B、知名動(dòng)漫公司在聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師時(shí)，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校

C、調(diào)查顯示，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類(lèi)院校其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生

D、在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)進(jìn)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校

31：俄國(guó)的兩位大作家，都情不自禁地對(duì)莎士比亞發(fā)表了自己的看法。屠格涅夫借批判《哈姆雷特》，對(duì)莎劇_______，他的態(tài)度倒還像個(gè)紳士，總的來(lái)說(shuō)還算溫柔。托爾斯泰就比較厲害，他對(duì)莎士比亞進(jìn)行了最猛烈的攻擊，口誅筆伐，幾乎把宏大的莎士比亞說(shuō)得_______。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、不屑一顧一無(wú)是處

B、頗有微詞一無(wú)是處

C、心懷不敬體無(wú)完膚

D、嗤之以鼻一塌糊涂

32：有甲、乙兩瓶鹽水，其濃度分別為16%和25%；質(zhì)量分別為600克和240克，若向這兩瓶溶液中加入等量的水，使他們的濃度相同，則需要向這兩瓶鹽水中分別加入的水量為（）

單項(xiàng)選擇題

A.320克

B.360克

C.370克

D.377克

33：近年來(lái)，我國(guó)進(jìn)一步健全社會(huì)保障制度。下列屬于社會(huì)福利方面的措施的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、提高失業(yè)保險(xiǎn)金的標(biāo)準(zhǔn)

B、增加企業(yè)退休人員的基本養(yǎng)老金

C、中央財(cái)政增加補(bǔ)助地方城市最低生活保障資金

D、在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)適齡兒童實(shí)行免費(fèi)常規(guī)疫苗接種

34：相較于對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的追捧，國(guó)人對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的反應(yīng)則日趨冷淡。而現(xiàn)在幾乎是漠視。自1982年以來(lái)。歷時(shí)28年七屆的“茅獎(jiǎng)”，在初期階段曾經(jīng)受過(guò)舉國(guó)注目、眾望所歸的輝煌；然自中期以來(lái)，“茅獎(jiǎng)”不僅從前輝煌沒(méi)落，且在數(shù)度遭受文壇內(nèi)外的重重詬病之后，沉淪至當(dāng)下的膚淺孤獨(dú)?????。對(duì)于“茅獎(jiǎng)”，公眾不僅普遍不再有是非看法。甚至對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叱涠宦?。近年?lái)“茅獎(jiǎng)”被冠以純粹評(píng)獎(jiǎng)?wù)吲c被評(píng)比者之間“相濡以沫”的“圈內(nèi)消遣”之名，唯恐言不為過(guò)。依據(jù)上文推斷，接下來(lái)最可能敘述的內(nèi)容是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、闡述“茅獎(jiǎng)”陷入窘境的緣由

B、分析“茅獎(jiǎng)”與“諾獎(jiǎng)”差別境遇的緣由

C、感嘆“茅獎(jiǎng)”風(fēng)華不再的悲涼

D、剖析“諾獎(jiǎng)”深受追捧的深層因素

35：現(xiàn)代基本技術(shù)包括（）。

多項(xiàng)選擇題

A、物質(zhì)變化技術(shù)

B、能源轉(zhuǎn)換技術(shù)

C、信息掌握技術(shù)

D、能量轉(zhuǎn)換技術(shù)

36：中國(guó)傳統(tǒng)文化推崇一種“公道良心”的自我反省評(píng)審原則，認(rèn)為真正謙謙君子的處世之道，應(yīng)當(dāng)是“笑罵由人”，“身正不怕影子斜”，“清者自清，濁者自濁”，“桃李不言，下自成蹊”等等。這些原則，放在個(gè)人的修養(yǎng)歷練上，無(wú)可厚非；但是，中國(guó)在國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)爭(zhēng)奪上的弱勢(shì)，許多時(shí)候源于我們找不到自己發(fā)聲的平臺(tái)，稀缺訓(xùn)練有素、熟識(shí)對(duì)外傳播的“發(fā)言人”或“代言人”，沒(méi)有肯定規(guī)模的國(guó)際受眾群。這段文字主要說(shuō)明的觀(guān)點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)傳統(tǒng)文化無(wú)助于奪取國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)

B、應(yīng)辯證看待中國(guó)傳統(tǒng)文化

C、中國(guó)應(yīng)培育大量的“發(fā)言人”和“代言人”

D、中國(guó)傳統(tǒng)文化推崇的自我反省評(píng)審原則不相宜用在外交實(shí)踐中

37：以下哪項(xiàng)最不行能是政府實(shí)施最低價(jià)掌握的緣由?（）

單項(xiàng)選擇題

A、避開(kāi)價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng)

B、愛(ài)護(hù)某行業(yè)的收入

C、避開(kāi)某些商品消失短缺

D、防止壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)

38：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

39：老師跟同學(xué)在室內(nèi)場(chǎng)館玩倒影猜距離的嬉戲。老師讓身高1.6米的小陳站在場(chǎng)館中間，并依次打開(kāi)位于小陳正前方高度均為6.4米的兩盞燈。假如測(cè)得小陳在地板上的影子長(zhǎng)度分別是1米和2米，那么，上述兩盞燈之間的距離是多少米？

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.4

D.5

40：訴訟時(shí)效中止，指在訴訟時(shí)效期間最終6個(gè)月內(nèi)，因不行抗力或者其他障礙，權(quán)利人不能行使懇求權(quán)，而使訴訟時(shí)效停止計(jì)算。依據(jù)以上定義，下面哪種情形將導(dǎo)致訴訟時(shí)效中止?

單項(xiàng)選擇題

A、甲向法院起訴，要求乙償還欠款，法院受理了此案。在審理過(guò)程中，甲突然死亡

B、甲借給乙人民幣若干，商定一年后歸還。到期后，乙未歸還。經(jīng)甲催討。乙同意歸還

C、甲于前年2月15日被乙自行車(chē)撞傷，造成很大損失。經(jīng)協(xié)商，由乙賠償給甲2500元。直到今年2月10日，乙仍未支付賠款。甲預(yù)備起訴，但由于山洪暴發(fā)，道路不通，持續(xù)了十幾天，因此直到2月底，甲才向法院提起訴訟

D、小張與小黃系夫妻，兩人感情始終不和。小張向法院起訴，要求與小黃離婚。法院受理了此案。在審理終結(jié)前，小張?jiān)诔霾钪幸蜍?chē)禍死亡

41：血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、激素和維生素等。在上述各種物質(zhì)中，造成血液顏色為紅色的是：

單項(xiàng)選擇題

A、激素

B、蛋白質(zhì)

C、糖類(lèi)

D、維生素

42：山寨手機(jī)在制售過(guò)程中，可能涉及的違法行為不包括（）。

單項(xiàng)選擇題

A、仿照品牌暢銷(xiāo)手機(jī)，侵害學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)

B、產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，侵害消費(fèi)者權(quán)益

C、生產(chǎn)銷(xiāo)售廠(chǎng)商逃稅漏稅，損害國(guó)家利益

D、傳播淫穢短信，造成精神文化污染

43：下列各句中有語(yǔ)病的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、一項(xiàng)新的討論成果顯示，動(dòng)物不但具有獨(dú)特的性格，而且性格相當(dāng)簡(jiǎn)單，它們性格的簡(jiǎn)單性甚至能夠與人類(lèi)相媲美。

B、進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的深化進(jìn)展，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越集中到學(xué)問(wèn)和人才方面。

C、電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來(lái)豐富多彩的視聽(tīng)藝術(shù)的同時(shí)，也悄然轉(zhuǎn)變著人們?cè)谟∷⒚浇闀r(shí)代所形成的審美趣味和觀(guān)賞習(xí)慣。

D、生物入侵就是指那些原來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、集中、暴發(fā)危害的物種。

44：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

45：。

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

46：.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

47：本校根據(jù)確立的“素養(yǎng)為本，多元進(jìn)展”的辦學(xué)_______，將培育同學(xué)力量作為教學(xué)重點(diǎn)。

單項(xiàng)選擇題

A、概念

B、方向

C、特點(diǎn)

D、理念

48：4，1，0，2，10，29，66，（）

單項(xiàng)選擇題

A.101

B.116

C.125

D.130

49：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

50：在美國(guó)，失業(yè)保險(xiǎn)金的主要_________是雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅，只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅。稅率依據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動(dòng)，解雇率越高，稅率越高，這種計(jì)算方式可以有效_________雇主的解雇行為。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、構(gòu)成避開(kāi)

B、類(lèi)型削減

C、來(lái)源抑制

D、保障降低

51：把如干個(gè)大小相同的立方體擺成如圖外形：從上向下數(shù)，擺1層有一個(gè)立方體，擺2層共有4個(gè)立方體，擺3層共有10個(gè)立方體，問(wèn)擺7層共有多少個(gè)立方體？

單項(xiàng)選擇題

A.60

B.64

C.80

D.84

52：在當(dāng)今國(guó)際體系中，民族國(guó)家不再是唯一的國(guó)際行為主體時(shí)，需要塑造新的認(rèn)同，而非以舊瓶裝新酒，提倡什么溫柔、理性和開(kāi)放的“新民族主義”，而應(yīng)當(dāng)超越民族主義本身。在當(dāng)今以主權(quán)國(guó)家而非民族國(guó)家為國(guó)際社會(huì)的基本單元時(shí)，應(yīng)當(dāng)以愛(ài)國(guó)主義代替民族主義，為國(guó)家驕傲，為將來(lái)鼓舞。這段話(huà)的觀(guān)點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)際體系中的民族國(guó)家越來(lái)越多

B、愛(ài)國(guó)主義是對(duì)民族主義的一種超越

C、主權(quán)國(guó)家將在國(guó)際社會(huì)中取代民族國(guó)家

D、國(guó)際體系應(yīng)當(dāng)向溫柔、理性和開(kāi)放的方向進(jìn)展

53：（）對(duì)于綠茶相當(dāng)于音樂(lè)對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題

A、龍井浪漫

B、早春消遣

C、咖啡繪畫(huà)

D、健康情操

54：勞務(wù)輸出指生產(chǎn)力水平較低，生活條件較差的國(guó)家和地區(qū)，為了積累資金、開(kāi)闊視野、汲取先進(jìn)技術(shù)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和培育自己建設(shè)隊(duì)伍的素養(yǎng)，把一部分剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向生產(chǎn)力水平較高，生活條件較富有，勞動(dòng)酬勞較多的國(guó)家和地區(qū)從事合同制的工作和勞動(dòng)服務(wù)的一種形式。下列屬于勞務(wù)輸出的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某高校教授到邊遠(yuǎn)地區(qū)高校兼職

B、甲縣向乙縣借調(diào)技術(shù)干部

C、四川、江西民工到廣東找工作

D、甲廠(chǎng)倒閉，其工人大部分經(jīng)培訓(xùn)安置到鄰近的乙廠(chǎng)工作

55：“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《詩(shī)經(jīng)》《孟子》《孝經(jīng)》《爾雅》

B、《周易》《尚書(shū)》《禮記》《春秋》

C、《高校》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

D、《尚書(shū)》《周易》《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》

56：邊民互市貿(mào)易是指，邊疆區(qū)邊民在我國(guó)陸路邊疆20公里以?xún)?nèi)，經(jīng)政府的批準(zhǔn)開(kāi)放點(diǎn)或指定的集市上．在不超過(guò)規(guī)定的金額和數(shù)量的范圍內(nèi)進(jìn)行的商品交換活動(dòng)。下列屬于邊民互市貿(mào)易的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、家住四川的小李到北方旅游，在離中俄邊疆很近的俄羅斯境內(nèi)購(gòu)買(mǎi)了一些美麗的但是價(jià)值并不高的俄羅斯民間藝術(shù)品

B、胡某是越南人，生活在中越邊疆地區(qū)的越南境內(nèi)，雖然家境不是很富有，但是每天他都會(huì)步行二非常鐘越過(guò)國(guó)境線(xiàn)到中國(guó)境內(nèi)買(mǎi)他喜愛(ài)吃的中國(guó)美食

C、在我國(guó)跟尼泊爾的邊疆方圓不超過(guò)20公里范圍內(nèi)的兩國(guó)的外貿(mào)公司之間總是進(jìn)行著一些小額貿(mào)易

D、中國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品在緬甸特別受歡迎，中國(guó)某公司生產(chǎn)的摩托車(chē)行銷(xiāo)緬甸全國(guó)

57：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

58：某單位共有10個(gè)進(jìn)修的名額分到下屬科室，每個(gè)科室至少一個(gè)名額，若有36種不同安排方案，問(wèn)該單位最多有多少個(gè)科室？

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.8

C.9

D.10

59：用數(shù)字0、1、2（即可全用也可不全用）組成的非零自然數(shù)，按從小到大排列，問(wèn)“1010”排在第幾個(gè)（）

單項(xiàng)選擇題

A.30

B.31

C.32

D.33

60：過(guò)多使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”，所以人們想了許多方法尋求塑料袋的替代品。紙袋很簡(jiǎn)單降解，自然成為首選。然而，制作紙袋需要耗費(fèi)木材，一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋，大量的樹(shù)木將被砍伐。而且生產(chǎn)一個(gè)紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外，由于紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運(yùn)輸過(guò)程中紙袋耗能更高。這段文字意在表達(dá)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、紙袋相對(duì)于塑料袋并沒(méi)有什么特別的優(yōu)勢(shì)

B、要解決白色污染，必需另辟蹊徑

C、用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇

D、紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣，難以選擇

查看答案

1：答案D

解析注：本題爭(zhēng)議較大，題干中每個(gè)數(shù)字都可以被3整除，因此C項(xiàng)答案也是合理的。

2：答案C

解析中國(guó)共產(chǎn)黨處理黨際關(guān)系的原則是：相互敬重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)、獨(dú)立自主。

3：答案A

解析A。

4：答案C

解析柳絮、楊花是同一事物的不同稱(chēng)謂，芙蓉和荷花也是同一事物的不同稱(chēng)謂。

5：答案D

解析題干包含多個(gè)復(fù)言命題，其規(guī)律關(guān)系是：欲望得不到滿(mǎn)意一追求，追求沒(méi)有限度和止境一爭(zhēng)奪一混亂一貧困。依據(jù)上述規(guī)律關(guān)系，追求沒(méi)有限度和止境時(shí)會(huì)導(dǎo)致貧困，A項(xiàng)錯(cuò)誤；確定后件不能確定前件，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)混淆了充分條件和必要條件，錯(cuò)誤：否定后件則否定前件，D項(xiàng)正確。故答案選D。

6：答案B

解析新聞是通過(guò)采訪(fǎng)獲得的，電影是通過(guò)剪輯獲得的。且新聞和電影都屬于媒體。

7：答案B

解析墨守成規(guī)是由于缺乏創(chuàng)新，獨(dú)斷專(zhuān)行是由于缺乏民主。故本題正確答案為B。

8：答案D

解析第一個(gè)圖形與其次個(gè)圖形疊加去同后的剩余部分逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后為第三個(gè)圖形。

9：答案C

解析由于“網(wǎng)絡(luò)民主”還要進(jìn)展，所以當(dāng)前的“網(wǎng)絡(luò)民主”還不成熟，排解A。文段第一句拿“網(wǎng)絡(luò)民主”與傳統(tǒng)民主相比較，指出“網(wǎng)絡(luò)民主”也具有有限性和破壞性，排解B。文段末句講如何引導(dǎo)“網(wǎng)絡(luò)民主”尤為重要，故下文可能提及引導(dǎo)“網(wǎng)絡(luò)民主”進(jìn)展的方式方法，排解D?！熬W(wǎng)絡(luò)民主”要成為有效、有序、有形的民主形式，而非民主的正式形式，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

10：答案C

解析專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是男孩全面落后于女孩，是家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致的。A項(xiàng)指出家庭的不適當(dāng)教育，限制了男孩的思維和共性進(jìn)展，是對(duì)題干觀(guān)點(diǎn)的支持。B項(xiàng)指出男孩高校畢業(yè)后更簡(jiǎn)單有所成就，實(shí)際上間接說(shuō)明白從學(xué)校到高校無(wú)所成就是由于家庭、學(xué)校教育不當(dāng)，間接支持了專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)。D項(xiàng)也是支持選項(xiàng)。只有C項(xiàng)是他因減弱，提到了家庭和學(xué)校教育之外的另一種解釋。故選C。

11：答案D

解析本題的主題句是最終一句，即“誠(chéng)”為人內(nèi)心的一種態(tài)度，信是誠(chéng)的外在表現(xiàn)；“誠(chéng)”與“信”是一體兩面。因此文段更加強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)”與“信”的不行分割。故選D。

12：答案C

解析由于資本家購(gòu)買(mǎi)了勞動(dòng)力商品并獲得了對(duì)勞動(dòng)力的支配權(quán)，雇傭工人在生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)的剩余價(jià)值完全歸于資本家全部和支配，雇傭工人得到的只是勞動(dòng)力商品價(jià)值或價(jià)格的轉(zhuǎn)化形式即工資。A、B項(xiàng)說(shuō)法明顯不正確。剩余價(jià)值率是資本家對(duì)工人剝削程度的標(biāo)志，D項(xiàng)不正確。本題答案為C。

13：答案D

解析法律關(guān)系由法律關(guān)系主體(法律關(guān)系參加者)、法律關(guān)系內(nèi)容(權(quán)利義務(wù))和法律關(guān)系客體(權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象)三要素構(gòu)成。本題中乙方將合同中的權(quán)利和義務(wù)轉(zhuǎn)給丙，法律關(guān)系的主體就由甲和乙變成了甲和丙，即發(fā)生了法律關(guān)系主體的變更。

14：答案A

解析同學(xué)急于創(chuàng)作而忽視技巧的訓(xùn)練，其后果應(yīng)當(dāng)是功底不夠扎實(shí)，故選擇“眼高手低”，指要求的標(biāo)準(zhǔn)很高(甚至不切實(shí)際)，但實(shí)際上自己做不到，可與后面的“心有余而力不足”對(duì)應(yīng)。“好高騖遠(yuǎn)”指不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，用在此處語(yǔ)義過(guò)重。C項(xiàng)“手高眼低”與文意相反，D項(xiàng)“不自量力”不符合語(yǔ)義，故應(yīng)選擇A項(xiàng)。從其次空來(lái)看，同學(xué)表現(xiàn)得“乖巧”與后面的作品實(shí)質(zhì)正好相反，符合文意。

15：答案D

解析虛假同感偏差定義的關(guān)鍵點(diǎn)是：高估或夸大自己的信念、推斷及行為的普遍性。D項(xiàng)中小張和小劉只是堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，并沒(méi)有高估或夸大，不屬于虛假同感偏差。A、B、C三項(xiàng)都符合定義。

16：答案A

解析

17：答案C

解析國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)；只有國(guó)務(wù)院及其各部門(mén)有權(quán)發(fā)布“命令”。故選C。

18：答案C

解析文段首先說(shuō)明信息化社會(huì)深化生活的意義越為重大，并對(duì)其緣由進(jìn)行分析．然后由一位論者關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)比的論述，強(qiáng)調(diào)了深化生活對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。選項(xiàng)中與“深人生活”相關(guān)的只有C、D項(xiàng)。D項(xiàng)“就能”的表述把“躬身體驗(yàn)”作為創(chuàng)出好作品的充分條件．與文意不符，排解。本題答案為C。

19：答案A

解析【解析】弗蘭西斯培根是英國(guó)16、17世紀(jì)聞名的哲學(xué)家，閱歷主義哲學(xué)的奠基人。他提出了“學(xué)問(wèn)就是力氣”這句名言。

20：答案C

解析每個(gè)圖形都既含有直線(xiàn)又含有曲線(xiàn)，選項(xiàng)中只有C符合這一特征。

21：答案C

解析

22：答案A

解析B錯(cuò)誤，散熱器摸起來(lái)燙手，主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化，從而循環(huán)利用，而液化是個(gè)放熱過(guò)程；C錯(cuò)誤，“白煙’’實(shí)際上是液態(tài)的小水滴，是由于冰箱門(mén)打開(kāi)后四周空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的；D錯(cuò)誤，冰箱的電功率通常在100W左右，有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。

23：答案C

解析鏡像思維是指一種與事實(shí)不符的思維，并且按這種思維方式行事不會(huì)轉(zhuǎn)變?cè)镜氖挛铩項(xiàng)，不能確認(rèn)小張是否撿到小鄭的錢(qián)包。小鄭的行為屬于主觀(guān)臆斷；B項(xiàng)，降價(jià)促銷(xiāo)的酒店品牌的行為屬于逆向思維；C項(xiàng)，已確認(rèn)A國(guó)的轟炸機(jī)是一款全新的轟炸機(jī)，故B國(guó)的行為屬于鏡像思維，符合定義；D項(xiàng)，小A的行為與鏡像思維無(wú)關(guān)。

24：答案A

解析由“……之外，近年來(lái)，……一些新變化”可知，“廣泛提倡讀書(shū)”是世界讀書(shū)日一貫的特點(diǎn)。故答案應(yīng)在A(yíng)、C項(xiàng)中選擇。“淺閱讀”是作為“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)快速傳播開(kāi)來(lái)的一種新現(xiàn)象，用“流行”一詞形容更合適，故選A。

25：答案C

解析C。

26：答案A

解析

27：答案C

解析解析：笑逐顏開(kāi)：多形容人滿(mǎn)臉堆笑的表情和喜悅心情。欣喜若狂：興奮得像發(fā)狂了一樣，形容興奮到了極點(diǎn)。忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。心花怒放：心里興奮得像鮮花盛開(kāi)一樣，形容特別興奮。結(jié)合詞義，由“詼諧幽默的人物形象”可知，第一空選“忍俊不禁”最恰當(dāng)。其次空用“濃縮”也合適，故本題正確答案為C。

28：答案A

解析

29：答案A

解析

30：答案A

解析本題屬于減弱型。題干的結(jié)論是:絕大多數(shù)知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都是沒(méi)有畢業(yè)就開(kāi)頭設(shè)計(jì)生涯，因此，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)這一職業(yè)沒(méi)有關(guān)心。A項(xiàng)指出，動(dòng)漫設(shè)計(jì)師們雖然可能沒(méi)有畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)學(xué)校，但都學(xué)習(xí)了動(dòng)漫基礎(chǔ)課程，因此專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)進(jìn)展是有關(guān)心的，從而反對(duì)了結(jié)論。

31：答案B

解析從語(yǔ)境看俄國(guó)兩位大作家都是對(duì)莎士比亞及其劇作持批判否定的態(tài)度，但是程度有輕有重。依據(jù)“他的態(tài)度倒還像個(gè)紳士，總的來(lái)說(shuō)還算溫柔”，可以排解“不屑一顧、心懷不敬、嗤之以鼻”，由于這三個(gè)詞的感情顏色要比“頗有微詞”劇烈。所以選擇“頗有微詞”?？芍栏衲蚺猩勘葋啈B(tài)度溫柔，托爾斯泰則是猛烈攻擊、口誅筆伐，可知托爾斯泰是把莎劇說(shuō)得“一無(wú)是處”。

32：答案B

解析B。

33：答案D

解析社會(huì)保障制度包括社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫。A、B兩項(xiàng)屬于保險(xiǎn)．C項(xiàng)屬于社會(huì)救濟(jì)，D項(xiàng)屬于社會(huì)福利。社會(huì)福利是指對(duì)生活力量較弱的兒童、老人、母子家庭、殘疾人、慢性精神病人等的社會(huì)照看和社會(huì)服務(wù)。故選D。

34：答案A

解析之段詳細(xì)介紹了“茅獎(jiǎng)”受到冷遇的狀況，最終對(duì)其現(xiàn)狀進(jìn)行了一個(gè)高度的概括，前文的鋪墊實(shí)則引發(fā)讀者對(duì)于“茅獎(jiǎng)”窘境的一個(gè)疑問(wèn)，而下文闡述“茅獎(jiǎng)”陷入窘境的緣由即順理成章了。故正確答案是A。

35：答案A,C,D

解析現(xiàn)代技術(shù)已進(jìn)展成為一個(gè)浩大的簡(jiǎn)單系統(tǒng)，主要由三大基本技術(shù)，即物質(zhì)變化技術(shù)、能量轉(zhuǎn)換技術(shù)和信息掌握技術(shù)組成。

36：答案D

解析文段首先介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化推崇的自我反省評(píng)審原則的內(nèi)容，然后，“但是”筆鋒一轉(zhuǎn)，指出這種原則在外交中的局限性，故文段想要說(shuō)明的是自我反省評(píng)審原則不適用于外文實(shí)踐，即D項(xiàng)。文段論述的核心并不是中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是其推崇的自我反省評(píng)審原則，故排解A、B。C項(xiàng)文段并未明確提及，故排解。

37：答案D

解析最低價(jià)格，又稱(chēng)支持價(jià)格或價(jià)格下限，是政府為了支持某一行業(yè)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價(jià)格。這一價(jià)格高于市場(chǎng)自發(fā)形成的均衡價(jià)格。產(chǎn)生緣由為：由于商品或者某種東西的市場(chǎng)價(jià)格過(guò)低，損害了商家或者一般百姓的利益，政府出面提高價(jià)格，即在供求曲線(xiàn)的均衡點(diǎn)上方設(shè)定一個(gè)下限，任何價(jià)格都不準(zhǔn)低于這個(gè)下限，所以最低價(jià)格又叫價(jià)格撬下限。題干中A、B兩個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法是政府實(shí)施最低價(jià)掌握的緣由，C選項(xiàng)的狀況是由市場(chǎng)上此類(lèi)貨物供應(yīng)過(guò)多導(dǎo)致商家不情愿生產(chǎn)某類(lèi)商品而產(chǎn)生的，所以也是政府實(shí)施最低價(jià)掌握的緣由之一。故選D。

38：答案A

解析兩組圖形的俯視圖分別相同，第一組是圓，其次組是一個(gè)1×3的長(zhǎng)方形。

39：答案B

解析B?！窘馕觥康谝槐K燈造成的影子圖如圖1所示。利用三角形相像可得，影子長(zhǎng)/（影子長(zhǎng)+人到燈一的水平距離）=人高/燈高，即1/（1+人到燈一的水平距離）=1.6/6.4，解得，人到燈一的水平距離為3米；同理，如圖2人到燈二的水平距離為6米。所以?xún)杀K燈之間的距離是6-3=3米。選擇B。

40：答案C

解析A、D兩項(xiàng)都是訴訟人在法院審理過(guò)程中死亡，已經(jīng)提起訴訟，因此不屬于訴訟時(shí)效中止：B項(xiàng)乙已經(jīng)同意歸還，不存在訴訟時(shí)效中止的問(wèn)題；只有C項(xiàng)甲在訴訟時(shí)效的最終幾日，由于山洪暴發(fā)，而不能行使訴訟權(quán)，屬于訴訟時(shí)效中止。

41：答案B

解析本題考察醫(yī)學(xué)常識(shí)。造成血液顏色為紅色的是蛋白質(zhì)。

42：答案D

解析2022年后，中國(guó)電子制造行業(yè)的產(chǎn)業(yè)管制和技術(shù)門(mén)檻再度降低，深圳及江浙