贊美老師的作文1000字

贊美老師的作文1000字老師的偉大能夠說是毋庸置疑的，或許正是因為如此才會有著這么多人贊美老師，贊美這位無私的工程師，塑造了眾多人才的靈魂。以下是由作者為大家整理的“贊美老師的作文1000字”，僅供參照，歡迎大家閱讀。贊美老師的作文1000字（一）不需崇敬舞臺上享受絢爛光輝的明星，也不需追求叱咤風云的光輝人物，因為他們享受了太多的贊美，而我要說的，卻是一位平庸的教師，那就是我的小學班主任。關(guān)于這位老師，不需要要太多的修飾，更不需要華美的辭藻，我只想懷著對老師的尊敬與感謝來贊美老師，頌揚老師。她所做的每一件事，都深深地感人著我。我們的班主任很年青，大體只是三十歲左右，她表面上很樸素，可我認為，她所表現(xiàn)出來的理智與溫柔遠遠勝于一個知識淵博的長者。我們的班主任是新來的，很多東西她都不理解，但她全力做到最好。老師的仔細還反應(yīng)在我們的學習方面，老師對我們的要求嚴格，自從第一次踏進教室，第一次聽老師講上課及作業(yè)要求，說實話，我們大家都很頭疼，因為它太麻煩了，也太困難了，但是也只能面對，而現(xiàn)在我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了，也理解老師做這一切都是為我們好。但是在班里，我們難免會犯一些錯誤，有嚴重的，也有輕微的，但是，直至現(xiàn)在，老師都用一顆包容的心來對待我們，她給我們說好話，講道理，每當看見老師，我都會有一陣無緣無故的內(nèi)疚感，我也沒犯什么錯誤，但是我每次都會產(chǎn)生這種感覺，不知道同學們是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都會理解老師的良心用苦的。老師凡事都很跟潮流。有一次我們寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，老師讓我們用“書皮”來包裝作業(yè)本。開始，我們聽到這個對我們而言的新鮮事物，我們并沒有太多的認識。我甚至都沒有聽聞過。還有一次寫作文裝修我們班的墻壁，老師說必須用信紙來寫，我們又驚呆了，老師你也太趕潮流了吧。老師卻說我們“out”了。記得老師曾告訴我們，她就是我們的娃娃頭，她也是我們班的一員，我們要共同努力去創(chuàng)立一個文明向上的班集體。因此在老師的率領(lǐng)下，我們班變成了一個班風正、學風濃、凝集力強的集體，在體育場上，有同學們奮力拼搏的身影，有同學們高亢宏亮的吶喊；在學習上，我們也不甘心落人于后，都在努力進步；在平時行為方面，班中同學也在嚴格要求自己這一切的一切，只源于同一個追求：不給班級抹黑，為班級爭光，用實際行動報恩老師。因此，我們?nèi)嗤瑢W擰成一股繩，共同努力！現(xiàn)在，我們?nèi)〉玫囊磺谐煽儯茧x不開老師的培養(yǎng)和鼓勵，是老師指引著我們前進的道路，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們我班主任用她的一顆真摯的心、用一顆包容的心感人著我們，溫暖著我們，老師，您的教育我們會永遠銘刻在心，您的形象在我的心中永遠高大而美麗。老師，您不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗！老師，我代表我們?nèi)嗤瑢W，對您說一聲：“謝謝您，老師”！贊美老師的作文1000字（二）還記得那些曾經(jīng)在我們?nèi)松飞纤逃^我們的教師，他們在我們生命里已經(jīng)留下了不可抹去的烙印。因為他們教過我們怎樣做人，怎樣學習，怎樣寫字。他們是我們?nèi)松膯l(fā)老師。金秋節(jié)氣，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴任職業(yè)帶來的榮光?！袄蠋?，您辛苦了！”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉醉在歡喜的大海?！袄蠋煟量嗔?！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的希望；“老師，您辛苦了！”一句句深情的話語蘊涵了無數(shù)的祥瑞！時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻開清香，教師就像耕作的老農(nóng)挑起了籮筐，重沉沉的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的胸懷！有人說，教師是燭光，焚燒自己釋放光輝；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠定，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈；可我認為，老師是真實推動社會進步的精神巨匠，他們用纖弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，流傳著社會進步積蓄的能量：科技、理念、崇奉！為了桃李芳香，他們?yōu)r盡心血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們忘餐廢寢、執(zhí)著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激動到退休回鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在講堂？引領(lǐng)學子歷盡艱險登攀書山殿堂、乘風破浪泛舟知識大海。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到騰空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流利，誰沒有感悟老師的滋潤？誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上#，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難崎嶇、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳達的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃后代抬頭矗立于世界的東方。從睡獅蘇醒氣勢浩大，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸游子回鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界仰慕，哪同樣沒有幕后英雄的力量？可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“寵兒射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的楷模，聽話的百靈鳥應(yīng)當為老師縱情歌唱，老師能使荒漠不再荒蕪，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓笨拙變得富有智商。即便傾長江為墨，也畫不全老師的光輝，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。一滴水能夠折射出太陽的光輝，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的大海，靈魂的工程師們老是從一點一滴開始，專心血和汗水托起明天的太陽！贊美老師的作文1000字（三）她對她的學生老是那么兇。學生做了好事，她也從不表揚，但是她也會有柔情的一面，有的時候會笑，有的時候也會有悲傷掛在臉上。A老師就是我最難忘的老師，她真的是一名好老師。老師教物理，不得不承認她講確實實好。但是上她的課素來都是在批評中度過的，所以我們永遠都是在低著頭上課。A老師還總說我們笨，我們傻，我們內(nèi)心很不是滋味，因此大家都暗下決心，必須讓A老師對我們的見解轉(zhuǎn)變。苦苦奮戰(zhàn)兩個月，期末考試來了，所有人都進步了。出乎我們的意料，A老師仍是很生氣，晚上放了學居然還召開了緊迫家長會！我們都十分的生氣與傷心，感覺這段時間白努力了。那些平時不好好學習、這次有進步的同學怨氣就更大了，努力這么久都得不到A老師的肯定。從那一天開始，我們就越來越不喜歡A老師，不喜歡物理，厭煩做她的作業(yè)。期末考試最容易的就屬體育了，A老師相當重視。上操跑步時，班里有人不舒服了，她也從不讓歇息。到了考試的那一天，A老師沒有隨著我們，大家都很高興，終于不用看著兇巴巴的A老師跑步了，我們都超長發(fā)揮了，但是真的很累很累，下臺階時就好像一灘爛泥，等走到轉(zhuǎn)彎的時候，我看到了滿臉燦爛笑臉的A老師，她的嘴角彎彎得像一個小月牙，小月牙在她黝黑的臉上閃亮亮的，特別美麗。等我走到A老師的身旁，A老師咧開了她的小月牙，撫摸著我的肩頭，和藹地說：“累壞了吧，考得怎么樣，去那處好好歇息一下?！蔽疫€一下沒反響過來，說到：“滿分?！薄安诲e，第一戰(zhàn)勝利了！”A老師的小月牙咧得更厲害了，接著她又攙著我的胳膊，把我從臺階上扶了下來。老師一個挨一個的詢問我們，她為考得好的同學喝采，也在鼓勵沒考好的同學不要氣餒，打好下一戰(zhàn)，然后再一個一個的攙我們下來。這仍是那個成天說我們傻，沒有表情的A老師嗎？大家都震驚了?？磥鞟老師就是一位典型的刀子嘴豆腐心的老師，她對我們說的那些傷人的話，其實就是為了激勵我們再接再厲，在這個重點的時刻不能松弛，掉鏈子。從這一次開始，我們被感人了，漸漸的又對A老師有些許好感，好好的聽她的課，與她作對也少了很多。隨著時間的流逝，期末考試一步步向我們逼近，我們以及老師們都累的筋疲力盡了。這一天，一向按時的A老師竟晚了半節(jié)課還沒來，班長和課代表各處找她。最后是數(shù)學老師來告訴我們，A老師家人病重，她去醫(yī)院署名了，正往這邊趕。班里死一般的沉寂，這時班長發(fā)話了：“同學們，一會A老師回來，大家都安安靜靜的聽課，此后咱們也不能讓A老師生氣了，都聽懂了嗎？”大家都點點頭，安靜的坐在位子上看書，耐心的等待著A老師的到來。能夠說這是我們班三年來最安靜的一刻了。A老師來了，她不停的跟我們說對不起，我清楚的看到A老師的眼睛里布滿了血絲，她一定是太累了！我都不忍心讓她再站在這給我們上課了。這節(jié)課大家上的都很仔細，都精神抖索的盯著A老師。從這節(jié)課開始，我們的心情就越來越深重，害怕A老師會倒下。我們內(nèi)心都知道A老師為了我們，她最愛的學生付出了太多太多，不再有人厭煩她，不再有人氣她，因為A老師值得我們尊敬！A老師曾經(jīng)讓我們厭煩過，讓我們感人過，現(xiàn)在更多的是讓我們?nèi)プ鹁此?，尊重她。她真的是一名好老師，她值得我擁有一輩子！贊美老師的作?000字（四）以前有人問我：“你這一世里最感謝的人是誰？”我回答了兩個字：“老師！”那個人很驚訝，并問我為什么？因為是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做一個好學生，做一個好孩子，做一個好公民。老師是辛勤的園丁為我們這些剛探頭的小苗日夜?jié)菜郯琢祟^發(fā)。老師為我們付出了好多好多。莫非就不能回報一下他們嗎？尊敬老師是尊重老師們辛苦的勞動。教學是一種艱辛的勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。使老師從黑發(fā)變成了白發(fā)蒼蒼。老師要備課，就是為了讓我們上好每一節(jié)課。因為老師的工作是特別深重的，所以我們要體諒老師的辛苦，尊重老師的勞動。我的小學語文老師叫xx，她從課件中帶我們游遍了各個民族的特色，使我們呆若木雞，看著我們這些無知的幼苗。老師仍是默默為我們寄來了大大的鼓勵與幫助，讓我們學會很多知識。不只是這些，老師還帶我們旅行了美麗的桂林山水、象牙山、漓江讓我們身臨其境；還有站在最后一頭戰(zhàn)象的眼前看這頭戰(zhàn)象的龐大與尊貴品質(zhì)；還有這片土地的主人西雅圖在我們走進時，這里的一切的一切都是那么美好。印第安人把我們圍了過來，詫異地看著我們。但卻不影響他們對我們的熱情，他們跳著古老的舞蹈，我們很高興。看，老師帶給了我們好多好多，我謝謝老師讓我們快樂的學習，讓我們喜歡上了語文。在朗朗念書聲中，還有老師的聲響。老師當是我們班中的一個成員，我們讀老師也要讀。大家把班級當作了一個家，一個大家族。我們每一個人都出一份力，只需一個地方出現(xiàn)一點點誤差，整個機器就會跨掉。所以大家只有仔細起來才能夠讓這個機器正常的運作。大家一定要一條心，自然也有老師的管理與鼓勵。大家說父親母親親，但是你們能說在一世中每日在一同的是父親母親嗎？不是，是成天為我們付出她們青春的老師。老師這個職業(yè)是偉大的、無私的。老師們應(yīng)當為自己的職業(yè)感覺無比的驕傲與驕傲：因為老師們用汗水與鮮血澆灌了我們，使我們從還發(fā)嫩的小芽變成了一顆茁壯的樹苗。老師，是我們的引路人，讓我們走對方向勿入歧途；老師，我們小船上的帆船，在我們受到欺凌時，為我們撐起使我們前進；老師，是我們的詞典，在我們碰到困難在煩憂時，讓我們的腦子變得靈活起來。老師，您辛苦了！有次，我聽到了一句話：學春蠶吐絲絲絲不斷，學蠟燭照路路路通明。人們把老師比作春蠶、比作蠟燭是讓我們看出老師那不見經(jīng)傳、無私奉獻、不厭其煩、良工心苦、廢寢忘食、勤勤懇懇的崇高品質(zhì)。還有“嚴師出高徒”等等的贊美老師的語句。老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗、絢爛多彩。老師肩負著使命、肩負著未來、肩負著祖國繁華鼎盛的責任。這樣，您將一代一代健康的學生送出，讓我們?nèi)ふ易约核蟮睦硐?，尋找那個自我。老師您的偉大精神永駐我