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專題02半角模型解題策略解題策略模型1:正方形中的半角模型模型2:等腰直角三角形中的半角模型經(jīng)典例題經(jīng)典例題【例1】(2020·山西晉中·八年級(jí)階段練習(xí))如圖所示:已知ΔABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在∠BAC內(nèi)部作∠MAN=45[操作](1)將ΔABM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使AB邊與AC邊重合,把旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記作點(diǎn)Q,得到ACQ,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出ΔACQ[探究](2)在1作圖的基礎(chǔ)上,連接NQ,求證:MN=NQ;[拓展](3)寫出線段BM,MN和NC之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并簡(jiǎn)要說明理由.【答案】(1)見詳解;(2)見詳解;(3)MN2=BM2+NC2,理由見詳解.【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度進(jìn)行作圖即可;(2)先根據(jù)SAS判定△MAN≌△QAN,進(jìn)而得出結(jié)論;(3)再由全等三角形和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得出MN=NQ,MB=CQ,最后根據(jù)Rt△NCQ中的勾股定理得出結(jié)論;【詳解】解:(1)如圖,△ACQ即為所求;(2)證明:由旋轉(zhuǎn)可得,△ABM≌△ACQ,∴AM=AQ,∠BAM=∠CAQ∵∠MAN=45°,∠BAC=90°∴∠BAM+∠NAC=45°∴∠CAQ+∠NAC=45°,即∠NAQ=45°在△MAN和△QAN中AM=AQ∠MAN=∠QAN∴△MAN≌△QAN(SAS),∴MN=NQ;(3)MN2=BM2+NC2;由(2)中可知,MN=NQ,MB=CQ,又∠NCQ=∠NCA+ACQ=∠NCA+∠ABM=45°+45°=90°在Rt△NCQ中,有NQ2=CQ2+NC2,即MN2=BM2+NC2;【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)、全等三角形,以及勾股定理,解決問題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)變換思想方法在解決問題過程中的應(yīng)用.解題時(shí)注意:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大?。葱D(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等),②任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等(都是旋轉(zhuǎn)角),③經(jīng)過旋轉(zhuǎn),對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.【例2】.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))折一折:將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、AD都落在對(duì)角線AC上,展開得折痕AE、AF,連接EF,如圖1.(1)∠EAF=°,寫出圖中兩個(gè)等腰三角形:(不需要添加字母);(2)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn):將圖1中的∠EAF繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使它的兩邊分別交邊BC、CD于點(diǎn)P、Q,連接PQ,如圖2.線段BP、PQ、DQ之間的數(shù)量關(guān)系為;(3)連接正方形對(duì)角線BD,若圖2中的∠PAQ的邊AP、AQ分別交對(duì)角線BD于點(diǎn)M、點(diǎn)N,如圖3,則CQBM=(4)剪一剪:將圖3中的正方形紙片沿對(duì)角線BD剪開,如圖4.求證:BM2+DN2=MN2.【答案】(1)45;△AEF,△CEF,(2)PQ=BP+DQ(3)2(4)見解析【分析】(1)利用翻折變換的性質(zhì)可得∠EAF=45°,證明△BAE≌△DAF(ASA),推出BE=DF,AE=AF,可得結(jié)論.(2)結(jié)論:PQ=BP+DQ.如圖2中,延長(zhǎng)CB到T,使得BT=DQ.證明△PAT≌△PAQ(SAS),可得結(jié)論.(3)證明△CAQ∽△BAM,可得CQBM(4)如圖4中,將△ADN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABR,連接RM.證明△AMR≌△AMN(SAS),∠RBM=90°,可得結(jié)論.(1)解:如圖1中,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠BAD=90°,∴ABC,△ADC都是等腰三角形,∵∠BAE=∠CAE,∠DAF=∠CAF,∴∠EAF=12(∠BAC+∠∵∠BAE=∠DAF=22.5°,∠B=∠D=90°,AB=AD,∴△BAE≌△DAF(ASA),∴BE=DF,AE=AF,∵CB=CD,∴CE=CF,∴△AEF,△CEF都是等腰三角形,故答案為:45,△AEF,△EFC.(2)解:結(jié)論:PQ=BP+DQ.理由:如圖2中,延長(zhǎng)CB到T,使得BT=DQ.∵AD=AB,∠ADQ=∠ABT=90°,DQ=BT,∴△ADQ≌△ABT(SAS),∴AT=AQ,∠DAQ=∠BAT,∵∠PAQ=45°,∴∠PAT=∠BAP+∠BAT=∠BAP+∠DAQ=45°,∴∠PAT=∠PAQ=45°,∵AP=AP,∴△PAT≌△PAQ(SAS),∴PQ=PT,∵PT=PB+BT=PB+DQ,∴PQ=BP+DQ.故答案為:PQ=BP+DQ.(3)解:如圖3中,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABM=∠ACQ=∠BAC=45°,AC=2AB∵∠BAC=∠PAQ=45°,∴∠BAM=∠CAQ,∴△CAQ∽△BAM,∴CQBM故答案為:2.(4)證明:如圖4中,將△ADN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABR,連接RM.∵∠BAD=90°,∠MAN=45°,∴∠DAN+∠BAM=45°,∵∠DAN=∠BAR,∴∠BAM+∠BAR=45°,∴∠MAR=∠MAN=45°,∵AR=AN,AM=AM,∴△AMR≌△AMN(SAS),∴RM=MN,∵∠D=∠ABR=∠ABD=45°,∴∠RBM=90°,∴RM2=BR2+BM2,∵DN=BR,MN=RM,∴BM2+DN2=MN2.【點(diǎn)睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形或相似三角形解決問題,屬于中考?jí)狠S題.【例3】.(2022·江蘇·八年級(jí)專題練習(xí))問題情境在等邊△ABC的兩邊AB,AC上分別有兩點(diǎn)M,N,點(diǎn)D為△ABC外一點(diǎn),且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.特例探究如圖1,當(dāng)DM=DN時(shí),(1)∠MDB=度;(2)MN與BM,NC之間的數(shù)量關(guān)系為;歸納證明(3)如圖2,當(dāng)DM≠DN時(shí),在NC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使CE=BM,連接DE,猜想MN與BM,NC之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.拓展應(yīng)用(4)△AMN的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的比為.【答案】(1)30;(2)MN=BM+NC;(3)MN=BM+NC,證明見解析;(4)2【分析】(1)先證明△MDN是等邊三角形,則MN=DM=DN,再證明Rt△DBM≌Rt△DCN(HL),得∠BDM=∠CDN=30°;(2)由(1)得DM=2BM,可得結(jié)論MN=2BM=BM+NC;歸納證明:先證△DBM≌△DCE(HL),得DM=DE,∠BDM=∠CDE,再證△MDN≌△EDN(SAS),得MN=NE,可得結(jié)論MN=BM+CN;拓展應(yīng)用:(3)首先根據(jù)題意利用SAS證明△DBM≌△DCE,然后證明△MDN≌△EDN,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)相等通過線段之間的轉(zhuǎn)化即可得到MN=BM+NC;(4)由(3)得到MN=BM+NC,則△AMN的周長(zhǎng)=2AB,△ABC的周長(zhǎng)=3AB,即可得出結(jié)論.【詳解】特例探究:解:(1)∵DM=DN,∠MDN=60°,∴△MDN是等邊三角形,∴MN=DM=DN,∵∠BDC=120°,BD=DC,∴∠DBC=∠DCB=30°,∵△ABC是等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∴∠DBM=∠DCN=90°,∵BD=CD,DM=DN,∴Rt△DBM≌Rt△DCN(HL),∴∠MDB=∠NDC=30°,故答案為:30;(2)由(1)得:DM=2BM,DM=MN,Rt△DBM≌Rt△DCN(HL),∴BM=CN,∴DM=MN=2BM=BM+NC,即MN=BM+NC;歸納證明(3)解:猜想:MN=BM+NC,證明如下:∵△ABC是等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∵BD=CD,∠BDC=120°,∴∠DBC=∠DCB=30°,∴∠MBD=∠NCD=90°.∴∠MBD=∠ECD=90°,又∵BD=CD,BM=CE,∴△DBM≌△DCE(SAS),∴DM=DE,∠MDB=∠EDC,∵∠MDN=60°,∠BDC=120°,∴∠MDB+∠NDC=60°,∴∠EDN=∠NDC+∠EDC=∠MDB+∠NDC=60°,∴∠EDN=∠MDN,又∵DN=DN,∴△MDN≌△EDN(SAS),∴MN=EN=EC+NC=BM+NC;拓展應(yīng)用(4)解:由(1)(2)得:MN=BM+NC,∴△AMN的周長(zhǎng)=AM+MN+AN=AM+BM+NC+AN=AB+AC=2AB,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=BC=AC,∴△ABC的周長(zhǎng)=3AB,∴△AMN的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的比為2AB3AB=2故答案為:23【點(diǎn)睛】此題考查了等邊三角形的性質(zhì)的,全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì).【例4】(2020·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))請(qǐng)閱讀下列材料:已知:如圖(1)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D、E分別為線段BC上兩動(dòng)點(diǎn),若∠DAE=45°.探究線段BD、DE、EC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系:(1)猜想BD、DE、EC三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系式,直接寫出你的猜想;(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)E在線段BC上,動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)在線段CB延長(zhǎng)線上時(shí),如圖(2),其它條件不變,(1)中探究的結(jié)論是否發(fā)生改變?請(qǐng)說明你的猜想并給予證明;(3)已知:如圖(3),等邊三角形ABC中,點(diǎn)D、E在邊AB上,且∠DCE=30°,請(qǐng)你找出一個(gè)條件,使線段DE、AD、EB能構(gòu)成一個(gè)等腰三角形,并求出此時(shí)等腰三角形頂角的度數(shù).【答案】(1)DE2=BD2+EC2;(2)關(guān)系式DE2=BD2+EC2仍然成立,詳見解析;(3)當(dāng)AD=BE時(shí),線段DE、AD、EB能構(gòu)成一個(gè)等腰三角形,且頂角∠DFE為120°.【分析】(1)DE2=BD2+EC2,將△ADB沿直線AD對(duì)折,得△AFD,連FE,得到△AFD≌△ABD,然后可以得到AF=AB,F(xiàn)D=DB,∠FAD=∠BAD,∠AFD=∠ABD,再利用已知條件可以證明△AFE≌△ACE,從而可以得到∠DFE=∠AFD+∠AFE=45°+45°=90°,根據(jù)勾股定理即可證明猜想的結(jié)論;(2)根據(jù)(1)的思路一樣可以解決問題;(3)當(dāng)AD=BE時(shí),線段DE、AD、EB能構(gòu)成一個(gè)等腰三角形.如圖,與(1)類似,以CE為一邊,作∠ECF=∠ECB,在CF上截取CF=CB,可得△CFE≌△CBE,△DCF≌△DCA,然后可以得到AD=DF,EF=BE.由此可以得到∠DFE=∠1+∠2=∠A+∠B=120°,這樣就可以解決問題.【詳解】解:(1)DE2=BD2+EC2;證明:如圖,將△ADB沿直線AD對(duì)折,得△AFD,連FE,∴△AFD≌△ABD,∴AF=AB,F(xiàn)D=DB,∠FAD=∠BAD,∠AFD=∠ABD,∵∠BAC=90°,∠DAE=45°∴∠BAD+∠CAE=45°,∠FAD+∠FAE=45°,∴∠CAE=∠FAE又AE=AE,AF=AB=AC∴△AFE≌△ACE,∴∠DFE=∠AFD+∠AFE=45°+45°=90°,∴DE2=FD2+EF2∴DE2=BD2+EC2;(2)關(guān)系式DE2=BD2+EC2仍然成立.證明:將△ADB沿直線AD對(duì)折,得△AFD,連FE∴△AFD≌△ABD,∴AF=AB,F(xiàn)D=DB,∠FAD=∠BAD,∠AFD=∠ABD,又∵AB=AC,∴AF=AC,∵∠FAE=∠FAD+∠DAE=∠FAD+45°,∠EAC=∠BAC﹣∠BAE=90°﹣(∠DAE﹣∠DAB)=45°+∠DAB,∴∠FAE=∠EAC,又∵AE=AE,∴△AFE≌△ACE,∴FE=EC,∠AFE=∠ACE=45°,∠AFD=∠ABD=180°﹣∠ABC=135°∴∠DFE=∠AFD﹣∠AFE=135°﹣45°=90°,∴在Rt△DFE中,DF2+FE2=DE2,即DE2=BD2+EC2;(3)當(dāng)AD=BE時(shí),線段DE、AD、EB能構(gòu)成一個(gè)等腰三角形.如圖,與(2)類似,以CE為一邊,作∠ECF=∠ECB,在CF上截取CF=CB,可得△CFE≌△CBE,△DCF≌△DCA.∴AD=DF,EF=BE.∴∠DFE=∠1+∠2=∠A+∠B=120°.若使△DFE為等腰三角形,只需DF=EF,即AD=BE,∴當(dāng)AD=BE時(shí),線段DE、AD、EB能構(gòu)成一個(gè)等腰三角形,且頂角∠DFE為120°.【點(diǎn)睛】此題比較復(fù)雜,考查了全等三角形的性質(zhì)與判定、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),此題關(guān)鍵是正確找出輔助線,通過輔助線構(gòu)造全等三角形解決問題,要掌握輔助線的作圖根據(jù).培優(yōu)訓(xùn)練培優(yōu)訓(xùn)練一、解答題1.(2022·陜西西安·七年級(jí)期末)問題背景:如圖1,在四邊形ABCD中AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學(xué)探究此問題的方法是,延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明實(shí)際應(yīng)用:如圖2,在新修的小區(qū)中,有塊四邊形綠化ABCD,四周修有步行小徑,且AB=AD,∠B+∠D=180°,在小徑BC,CD上各修一涼亭E,F(xiàn),在涼亭E與F之間有一池塘,不能直接到達(dá),經(jīng)測(cè)量得∠EAF=12∠BAD,BE=10米,DF【答案】問題背景:EF=BE+FD;實(shí)際應(yīng)用:兩涼亭之間的距離EF為25米【分析】(1)根據(jù)△ABE≌△ADG可得BE=DG,根據(jù)△AEF≌△AGF得EF=GF,進(jìn)而求得結(jié)果;(2)延長(zhǎng)CD至H,使DH=BE,可證得△ADH≌△ABE,進(jìn)而證得△FAH≌△FAE,進(jìn)一步求得EF.【詳解】解:?jiǎn)栴}背景:∵∠ADC=90°,∠ADC+∠ADG=180°,∴∠ADG=90°,在△ABE和△ADG中,BE=DG∠B=∠ADG∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=60°,∠BAD=120°,∴∠BAE+DAF=120°-60°=60°,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=60°=∠EAF,在△AEF和△AGF中,AE=AG∠EAF=∠GAF∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF,故答案為:EF=BE+DF;實(shí)際應(yīng)用:如圖2,延長(zhǎng)CD至H,使DH=BE,連接AH,∵∠B+∠ADC=180°,∠ADH+∠ADC=180°,∴∠ADH=∠B,在△ADH和△ABE中,AD=AB∠ADH=∠B∴△ADH≌△ABE(SAS),∴AE=AH,∠BAE=∠DAH,∵∠EAF=12∠BAD∴∠HAF=∠DAH+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF,在△AEF和△AHF中,AE=AH∠EAF=∠HAF∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FH,∵FH=DH+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF,∵BE=10米,DF=15米,
∴EF=10+15=25(米).【點(diǎn)睛】本題主要考查的是四邊形的綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),作輔助線構(gòu)造全等三角形并兩次證全等是解題的關(guān)鍵.2.(2022·河北邢臺(tái)·九年級(jí)期末)學(xué)完旋轉(zhuǎn)這一章,老師給同學(xué)們出了這樣一道題:“如圖1,在正方形ABCD中,∠EAF=45°,求證:EF=BE+DF.”小明同學(xué)的思路:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠ADC=90°.把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ADE'的位置,然后證明△AFE≌E'(1)【探究】請(qǐng)你參考小明的解題思路解決下面問題:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,∠EAF=12∠BAD,直接寫出EF,BE(2)【應(yīng)用】如圖3,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,∠EAF=12∠BAD,求證:EF=BE(3)【知識(shí)遷移】如圖4,四邊形ABPC是⊙O的內(nèi)接四邊形,BC是直徑,AB=AC,請(qǐng)直接寫出PB+PC與AP的關(guān)系.【答案】(1)BE+DF=EF(2)證明見解析(3)PB+PC=【分析】(1)將△ABE繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角等于∠BAD得△ADE',證明△AEF≌△(2)將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角等于∠BAD,先證明∠EAF=∠E'AF,再證明△AEF≌△AE(3)將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACP',先利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)證明P,C,P'(1)解:結(jié)論:BE+DF=EF,理由如下:證明:將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角等于∠BAD,使得AB與AD重合,點(diǎn)E轉(zhuǎn)到點(diǎn)E'可知△ABE≌∴BE=DE由∠ADC+∠ADE'=180°知,C、D、∵∠EAF=1∴∠BAF+∠DAF=∠EAF,∴∠DAE'+∠DAF=∠EAF=∴△AEF≌△AE∴EF=E'F=BE+(2)證明:將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角等于∠BAD,使得AB與AD重合,點(diǎn)E轉(zhuǎn)到點(diǎn)E'由旋轉(zhuǎn)可知△ABE≌∴BE=DE',∠B=∠ADE',∵∠B+∠ADC=180°,∴∠ADC+∠ADE∴點(diǎn)C,D,E'∵∠EAF=1∴∠BAE+∠DAF=1∴∠DAE∴∠FAE∴∠EAF=∠FAE∵AF=AF,∴△FAE∴FE=FE',即BE+DF=(3)結(jié)論:PB+PC=2證明:將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACP',使得AB與由圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)得:∠ACP'+∠ACP即P,C,P'∴BP=CP',∵BC為直徑,∴∠BAC=90°=∠BAP+∠PAC=∠CAP'+∠PAC=∠PA∴△PAP∴PP即PB+PC=2【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)與全等三角形的綜合應(yīng)用、直徑所對(duì)的圓周角是直角、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定及性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn).解題關(guān)鍵是利用旋轉(zhuǎn)構(gòu)造全等三角形.3.(2021·重慶·九年級(jí)專題練習(xí))將銳角為45°的直角三角板MPN的一個(gè)銳角頂點(diǎn)P與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,正方形ABCD固定不動(dòng),然后將三角板繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),∠MPN的兩邊分別與正方形的邊BC、DC或其所在直線相交于點(diǎn)E、F,連接EF.(1)在三角板旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠MPN的兩邊分別與正方形的邊CB、DC相交時(shí),如圖1所示,請(qǐng)直接寫出線段BE、DF、EF滿足的數(shù)量關(guān)系;(2)在三角板旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠MPN的兩邊分別與正方形的邊CB、DC的延長(zhǎng)線相交時(shí),如圖2所示,請(qǐng)直接寫出線段BE、DF、EF滿足的數(shù)量關(guān)系;(3)若正方形的邊長(zhǎng)為4,在三角板旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠MPN的一邊恰好經(jīng)過BC邊的中點(diǎn)時(shí),試求線段EF的長(zhǎng).【答案】(1)EF=DF+BE;(2)EF=DF-BE;(3)線段EF的長(zhǎng)為103或20【分析】(1)延長(zhǎng)FD至G,使DG=BE,連接AG,先證△ABE≌△ADG,再證△GAF≌△EAF即可;(2)在DC上截取DH=BE,連接AH,先證△ADH≌△ABE,再證△HAF≌EAF即可;(3)分兩種情形分別求解即可解決問題.【詳解】解:(1)結(jié)論:EF=BE+DF.理由:延長(zhǎng)FD至G,使DG=BE,連接AG,如圖①,∵ABCD是正方形,∴AB=AD,∠ABE=ADG=∠DAB=90°,∴△ABE≌△ADG(AAS),∴AE=AG,∠DAG=∠EAB,∵∠EAF=45°,∴∠DAF+∠EAB=45°,∴∠DAF+∠DAG=45°,∴∠GAF=∠EAF=45°,∵AF=AF,∴△GAF≌△EAF(AAS),∴EF=GF,∴GF=DF+DG=DF+BE,即:EF=DF+BE;(2)結(jié)論:EF=DF-BE.理由:在DC上截取DH=BE,連接AH,如圖②,∵AD=AB,∠ADH=∠ABE=90°,∴△ADH≌△ABE(SAS),∴AH=AE,∠DAH=∠EAB,∵∠EAF=∠EAB+∠BAF=45°,∴∠DAH+∠BAF=45°,∴∠HAF=45°=∠EAF,∵AF=AF,∴△HAF≌EAF(SAS),∴HF=EF,∵DF=DH+HF,∴EF=DF-BE;(3)①當(dāng)MA經(jīng)過BC的中點(diǎn)E時(shí),同(1)作輔助線,如圖:設(shè)FD=x,由(1)的結(jié)論得FG=EF=2+x,F(xiàn)C=4-x.在Rt△EFC中,(x+2)2=(4-x)2+22,∴x=43∴EF=x+2=103②當(dāng)NA經(jīng)過BC的中點(diǎn)G時(shí),同(2)作輔助線,設(shè)BE=x,由(2)的結(jié)論得EC=4+x,EF=FH,∵K為BC邊的中點(diǎn),∴CK=12BC同理可證△ABK≌FCK(SAS),∴CF=AB=4,EF=FH=CF+CD-DH=8-x,在Rt△EFC中,由勾股定理得到:(4+x)2+42=(8-x)2,∴x=43∴EF=8-43=20綜上,線段EF的長(zhǎng)為103或20【點(diǎn)睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)變換,全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用旋轉(zhuǎn)法添加輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題.4.(2022·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))綜合與實(shí)踐(1)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)M、N分別在AD、CD上,若∠MBN=45°,則MN,AM,CN的數(shù)量關(guān)系為.(2)如圖2,在四邊形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,點(diǎn)M、N分別在AD、CD上,若∠MBN=12∠ABC,試探索線段MN、AM、CN(3)如圖3,在四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,點(diǎn)M、N分別在DA、CD的延長(zhǎng)線上,若∠MBN=12∠ABC,試探究線段MN、AM、CN的數(shù)量關(guān)系為【答案】(1)MN=AM+CN;(2)MN=AM+CN,理由見解析;(3)MN=CN-AM,理由見解析【分析】(1)把△ABM繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使AB邊與BC邊重合,則AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,可得到點(diǎn)M'、C、N三點(diǎn)共線,再由∠MBN=45°,可得∠M'BN=∠MBN,從而證得△NBM≌△NBM',即可求解;(2)把△ABM繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使AB邊與BC邊重合,則AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,由∠A+∠C=180°,可得點(diǎn)M'、C、N三點(diǎn)共線,再由∠MBN=12∠ABC,可得到∠M'BN=∠MBN,從而證得△NBM≌△NBM'(3)在NC上截取CM'=AM,連接BM',由∠ABC+∠ADC=180°,可得∠BAM=∠C,再由AB=BC,可證得△ABM≌△CBM',從而得到AM=CM',BM=BM',∠ABM=∠CBM',進(jìn)而得到∠MAM'=∠ABC,再由∠MBN=12∠ABC,可得∠MBN=∠M'BN,從而得到△NBM≌△NBM'【詳解】解:(1)如圖,把△ABM繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使AB邊與BC邊重合,則AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,在正方形ABCD中,∠A=∠BCD=∠ABC=90°,AB=BC
,∴∠BCM'+∠BCD=180°,∴點(diǎn)M'、C、N三點(diǎn)共線,∵∠MBN=45°,∴∠ABM+∠CBN=45°,∴∠M'BN=∠M'BC+∠CBN=∠ABM+∠CBN=45°,即∠M'BN=∠MBN,∵BN=BN,∴△NBM≌△NBM',∴MN=M'N,∵M(jìn)'N=M'C+CN,∴MN=M'C+CN=AM+CN;(2)MN=AM+CN;理由如下:如圖,把△ABM繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使AB邊與BC邊重合,則AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,∵∠A+∠C=180°,∴∠BCM'+∠BCD=180°,∴點(diǎn)M'、C、N三點(diǎn)共線,∵∠MBN=12∠ABC∴∠ABM+∠CBN=12∠ABC=∠MBN∴∠CBN+∠M'BC=∠MBN,即∠M'BN=∠MBN,∵BN=BN,∴△NBM≌△NBM',∴MN=M'N,∵M(jìn)'N=M'C+CN,∴MN=M'C+CN=AM+CN;(3)MN=CN-AM,理由如下:如圖,在NC上截取CM'=AM,連接BM',∵在四邊形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,∴∠C+∠BAD=180°,∵∠BAM+∠BAD=180°,∴∠BAM=∠C,∵AB=BC,∴△ABM≌△CBM',∴AM=CM',BM=BM',∠ABM=∠CBM',∴∠MAM'=∠ABC,∵∠MBN=12∠ABC∴∠MBN=12∠MAM'=∠M'BN∵BN=BN,∴△NBM≌△NBM',∴MN=M'N,∵M(jìn)'N=CN-CM',
∴MN=CN-AM.故答案是:MN=CN-AM.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,圖形的旋轉(zhuǎn),根據(jù)題意做適當(dāng)輔助線,得到全等三角形是解題的關(guān)鍵.5.(2022·江蘇·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))(1)如圖①,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=12∠BAD.請(qǐng)直接寫出線段EF,BE(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=1(3)在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD所在直線上的點(diǎn),且∠EAF=12∠BAD.請(qǐng)畫出圖形(除圖②外),并直接寫出線段EF,BE【答案】(1)EF=BE+FD;(2)成立,理由見解析;(3)圖形見解析,EF=BE?FD【分析】(1)延長(zhǎng)EB到G,使BG=DF,連接AG.證明△AGE和△AEF全等,則EF=GE,則EF=BE+DF,證明△ABE和△AEF中全等,那么AG=AF,∠1=∠2,∠1+∠3=∠2+∠3=∠EAF=12∠BAD.從而得出EF=GE(2)思路和作輔助線的方法同(1);(3)根據(jù)(1)的證法,我們可得出DF=BG,GE=EF,那么EF=GE=BE-BG=BE-DF.【詳解】(1)延長(zhǎng)EB至G,使BG=DF,連接AG,∵∠ABG=∠ABC=∠D=90°,AB=AD,∴△ABG≌△ADF,∴AG=AF,∠1=∠2,∴∠1+∠3=∠2+∠3=∠EAF=1∴∠GAE=∠EAF,在△GAE和△FAE中,∵AG=AF∠GAE=∠EAF∴△GAE≌△FAESAS∴EG=EF,∵EG=BE+BG,∴EF=BE+FD.故答案為:EF=BE+FD(2)(1)中的結(jié)論仍成立,證明:延長(zhǎng)CB至M,使BM=DF,∵∠ABC+∠D=180°,∠1+∠ABC=180°,∴∠1=∠D,在△ABM和△ADF中,AB=AD∠1=∠D∴△ABM≌△ADFSAS∴AF=AM,∠2=∠3,∵∠EAF=1∴∠2+∠4=1∴∠3+∠4=∠EAF即∠MAE=∠EAF,在△AME和△AFE中,AM=AF∠MAE=∠EAF∴△AME≌△AFESAS∴EF=ME,即EF=BE+BM.(3)EF=BE?FD,證明:在BE上截取BG使BG=DF,連接AG,∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADF,∵在△ABG和△ADF中,AB=AD∠ABG=∠ADF∴△ABG≌△ADFSAS∴∠BAG=∠DAF,AG=AF,∴∠BAG+∠EAD=∠DAF+∠EAD=∠EAF=1∴∠GAE=∠EAF,在△AEG和△AEF中,AG=AF∠GAE=∠EAF∴△AEG≌△AEFSAS∴EG=EF,∵EG=BE?BG,∴EF=BE?FD.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形全等的判定與性質(zhì),通過全等三角形來實(shí)現(xiàn)線段的轉(zhuǎn)換是解題關(guān)鍵,沒有明確的全等三角形時(shí),要通過輔助線來構(gòu)建與已知和所求條件相關(guān)聯(lián)的全等三角形.6.(2021·遼寧·沈陽市南昌中學(xué)(含:西校區(qū)、光榮中學(xué))九年級(jí)階段練習(xí))如圖,菱形ABCD與菱形EBGF的頂點(diǎn)B重合,頂點(diǎn)F在射線AC上運(yùn)動(dòng),且∠BCD=∠BGF=120°,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.(1)如圖1.當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)O重合時(shí),直接寫出AEFD的值為(2)當(dāng)頂點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到如圖2的位置時(shí),連接CG,CG⊥BG,且CG=BC,試探究CG與DF的數(shù)量關(guān)系,說明理由,并直接寫出直線CG與DF所夾銳角的度數(shù);(3)如圖3,取點(diǎn)P為AD的中點(diǎn),若B、E、P三點(diǎn)共線,且當(dāng)CF=2時(shí),請(qǐng)直接寫出BP的長(zhǎng).【答案】(1)33;(2)FD=3CG,30°【分析】(1)設(shè)菱形ABCD邊長(zhǎng)AB=2a,由菱形性質(zhì)和已知得出∠ABD=30°,∠BAO=60°,BF=FD=32AB=(2)菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2a,由△BGC是等腰直角三角形CG=22BC=2a,再已知菱形的條件,求出△BOF是等腰直角三角形,繼而得出BF=DF=6a,從而求出FD=3CG,由B、D是關(guān)于AC的軸對(duì)稱可知(3)利用半角模型將△BCF逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到△BAM位置,從而得出△BNF?△BNM(SAS),得到一個(gè)由CF、NF、AN三條線段長(zhǎng)組成的三角形,而且有內(nèi)角為120°,從而確定三條線段關(guān)系,再利用中位線定理和三角形相似在菱形中得出NF、AN與菱形邊長(zhǎng)關(guān)系,求出菱形邊長(zhǎng)即可解答.【詳解】解:(1)設(shè)菱形ABCD邊長(zhǎng)AB=∵在菱形ABCD中,∠BCD=∠BGF=120°,∴AC⊥BD,∠ABC=60°,∠BAD=120°,∴∠ABD=30°,∠BAO=60°,BF=∵在四邊形EBGF是菱形,∠BGF=120°,BE=EF,∴∠EBH=∠EFH=30°,∴∠AFE=60°,∴∠AFE=∠EAO=∴AE=EF,∴AE=EF=∴AE(2)FD=3CG,直線CG與DF所夾銳角的度數(shù)為理由如下,如圖,連接BF,延長(zhǎng)GC交FD于N,設(shè)菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2a,∵CG⊥BG,且CG=BG,∴∠GBC=∠GCB=45°,∵∠GBE=60°,∵四邊形EBGF是菱形,∠BGF=120°,∴∠GBF=∠BFG=∴∠CBF=∠GBC?∠GBF=15°,∴∠OBF=∠OBC+∠CBF=30°+15°=45°,∵AC⊥BD,BO=DO,∴∠BFO=∠OBF=45°,BF=DF,由(2)可知:BO=3∴BF=DF=6∴DF=3由B、D是關(guān)于AC的軸對(duì)稱可知,∠CDF=∠CBF=15°,又∵∠DCN=180°?∠BCG?∠BCD=15°,∴∠GNF=∠CDF+∠DCN=30°,即直線CG與DF所夾銳角的度數(shù)為30°;(3)BP=37過程如下:依題意,作出圖形,此時(shí)B、E、P三點(diǎn)共線,連接BF,并將線段BF繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到BM位置,連接MG、MA,∵∠CBA=∠FBM=60°,∴△BCF?△BAM(SAS)∴AM=CF=2,∠MAB=∠FCB=60°∵∠EBF=1∴∠MBN=∠FBM?∠FBN=30°,∴∠MBG=∠FBG=30°,∴△BNF?△BNM(SAS),∴FN=MN過M點(diǎn)作MH⊥CH,∵∠BAO=60°,∴∠MAH=60°,∠HMA=30°,∴AH=12AM=1取OD的中點(diǎn)Q,連接QP,∵AP=PD,∴PQ=12OA∴△BNO~△BPQ,∴NOPQ∴NO=2設(shè)菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2a,則AO=CO=1∴AN=AO?ON=a?1MN=FN=CO+ON?CF=a+1NH=NA+AH=2在Rt△MGH中,NH∴(2解得a1=0∴PQ=12a=∵在Rt△BPQ中,BQ∴BP=B【點(diǎn)睛】本題是幾何旋轉(zhuǎn)綜合題,主要考查了菱形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)全等、30°直角三角形性質(zhì)和勾股定理解三角形等,解題關(guān)鍵是利用特殊角進(jìn)行計(jì)算得出其他角度數(shù),利用旋轉(zhuǎn)得到由CF、NF、AN三條線段長(zhǎng)組成的三角形,而且有內(nèi)角為120°,從而通過已知計(jì)算.7.(2022·江蘇·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,CA=CB,CA⊥CB,∠ECF=45°,CD=CF,∠ACD=∠BCF.(1)求∠ACE+∠BCF的度數(shù);(2)以E為圓心,以AE長(zhǎng)為半徑作??;以F為圓心,以BF長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)G,試探索△EFG的形狀?是銳角三形,直角三角形還是鈍角三角形?請(qǐng)說明理由.【答案】(1)45°;(2)見詳解【分析】(1)由CA⊥CB,可得∠ACB=90°,再根據(jù)∠ECF=45°,即可得出答案;(2)如圖,連接DE,先證明△ECF≌△ECD(SAS),可得DE=EF,再證明△CAD≌△CBF(SAS),可得AD=BF,∠CAD=∠B,即可得出∠DAE=90°,再利用SSS證明△EFG≌△EDA,即可得出答案.【詳解】解:(1)∵CA⊥CB,∴∠ACB=90°,∴∠ACE+∠ECF+∠BCF=90°,∵∠ECF=45°,∴∠ACE+∠BCF=90°?∠ECF=45°;(2)△EFG是直角三角形,理由如下:如圖,連接DE,由(1)知,∠ACE+∠BCF=45°,∵∠ACD=∠BCF,∴∠ACE+∠ACD=45°,即∠DCE=45°,∵∠ECF=45°,∴∠ECF=∠ECD,在△ECF和△ECD中,CF=CD∠ECF=∠ECD∴△ECF≌△ECD(SAS),∴DE=EF,在△CAD和△CBF中,CD=CF∠ACD=∠BCF∴△CAD≌△CBF(SAS),∴AD=BF,∠CAD=∠B,∵FG=BF,∴FG=AD,∵∠ACB=90°,CA=CB,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠CAB=∠B=45°,∴∠DAE=∠CAB+∠B=90°,在△EFG和△EDA中,EG=EAFG=AD∴△EFG≌△EDA(SSS),∴∠EGF=∠EAD=90°,∴△EFG是直角三角形.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,考查了等腰直角三角形性質(zhì),直角三角形的判定和性質(zhì),全等三角形判定和性質(zhì)等知識(shí),解題關(guān)鍵是添加輔助線構(gòu)造全等三角形,熟練運(yùn)用全等三角形判定和性質(zhì)解決問題.8.(2021·河南平頂山·九年級(jí)期中)(1)閱讀理解如圖1,在正方形ABCD中,若E,F(xiàn)分別是CD,BC邊上的點(diǎn),∠EAF=45°,則我們常常會(huì)想到:把△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABG.易證△AEF≌,得出線段BF,DE,EF之間的關(guān)系為;(2)類比探究如圖2,在等邊△ABC中,D,E為BC邊上的點(diǎn),∠DAE=30°,BD=1,EC=2.求線段DE的長(zhǎng);(3)拓展應(yīng)用如圖3,在△ABC中,AB=AC=6+2,∠BAC=150°,點(diǎn)D,E在BC邊上,∠DAE=75°,若DE是等腰△ADE的腰,請(qǐng)直接寫出線段【答案】(1)△AGF,EF=DE+BF;(2)DE=7;(3)BD=2或23【分析】(1)證明△AGF≌△AEF(SAS),則GF=EF,即GF=BG+BF=DE+BF=EF,即可求解;(2)證明△AFD≌△AED(SAS),則FD=DE,在Rt△FBH中,∠FBH=60°,則BH=12BF=1,F(xiàn)H=BFsin60°=2×32=3,則(3)①當(dāng)DE=AD時(shí),△ADE≌△ADF(SAS),在△ABC中,AB=AC=6+2,∠HAC=30°,由BC2=(AB+AH)2+HC2得:BC2=(x+32x)2+(12x)2,求出BC=4+23;在△ADE中,AD=DE=a,∠ADE=30°,同理可得:AE=6?22a,由AB2+AE2=BE2,求出a=2,即可求解;②當(dāng)【詳解】解:(1)由圖象的旋轉(zhuǎn)知,AG=AE,∠DAE=∠GAB,∵∠BAF+∠DAE=∠BAD﹣∠EAF=45°,∴∠GAF=∠GAB+∠BAF=∠DAE+∠BAF=90°﹣∠EAF=45°=∠EAF,又∵AG=AE,AF=AF,∴△AGF≌△AEF(SAS),∴GF=EF,即GF=BG+BF=DE+BF=EF,即EF=DE+BF,故答案為:△AGF,EF=DE+BF;(2)將△AEC圍繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AFB的位置,連接FD,由(1)知,△AFB≌△AEC(SAS),則AF=AE,F(xiàn)B=EC=2,∵∠FAD=∠FAB+∠BAD=∠EAC+∠BAD=∠BAC﹣∠DAE=60°﹣30°=∠DAE,∵AD=AD,AF=AE,∴△AFD≌△AED(SAS),∴FD=DE,∠ABF=∠C=60°,在△BDF中,BD=1,BF=2,∠FBD=∠ABF+∠ABC=60°+60°=120°,過點(diǎn)F作FH⊥BD交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,則∠FBH=60°,在Rt△FBH中,∠FBH=60°,則BH=12BF=1,F(xiàn)H=BFsin60°=2×32=則FD=故DE=7;(3)①當(dāng)DE=AD時(shí),則∠DAE=∠DEA=75°,則∠ADE=180°﹣2×75°=30°,在等腰△ABC中,∠BAC=150°,則∠ABC=∠ACB=15°,將△AEC圍繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AFB所在的位置(點(diǎn)F對(duì)應(yīng)點(diǎn)E),連接DF,由(2)同理可得:△ADE≌△ADF(SAS),∴DF=DE,∵∠ADE=∠ABC+∠BAD=15°+∠BAD=30°,故∠BAD=15°=∠ABD,∴AD=BD=ED,設(shè)BD=a,則AD=BD=ED=a,則BE=2a,過點(diǎn)C作CH⊥BA交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,則∠HAC=2∠ABC=30°,在△ABC中,AB=AC=6+2,∠設(shè)AC=x,則CH=12x,AH=32由BC2=(AB+AH)2+HC2得:BC2=(x+32x)2+(12x)將x=6+2代入上式并解得:BC=4+2在△ADE中,AD=DE=a,∠ADE=30°,同理可得:AE=6?∵∠ABE=15°,∠AEB=75°,故∠BAE=90°,在Rt△ABE中,AB2+AE2=BE2,即(6+2)2+(6?22a)解得a=±2(舍去負(fù)值),故a=2,則BD=2,CE=BC﹣2a=4+23﹣4=23;②當(dāng)DE=AE時(shí),BD對(duì)應(yīng)①中的CE,故BD=23;綜上,BD=2或23.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的性質(zhì)與判定,等腰三角形的性質(zhì),解直角三角形,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.9.(2022·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))已知四邊形ABCD中,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,∠ABC=120°,∠MBN=60°,∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD,DC(或它們的延長(zhǎng)線)于E、F.(1)當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE=CF時(shí)(如圖1),試猜想AE,CF,EF之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)將三條線段分別填入后面橫線中:+=.(不需證明)(2)當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE≠CF(如圖2)時(shí),上述(1)中結(jié)論是否成立?請(qǐng)說明理由.(3)當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE≠CF(如圖3)時(shí),上述(1)中結(jié)論是否成立?若不成立,線段AE,CF,EF又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的猜想,不需證明.【答案】(1)AE;CF;EF;(2)成立,見解析;(3)不成立,新的關(guān)系為AE=EF+CF.【分析】(1)根據(jù)題意易得△ABE≌△CBF,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠ABE=∠CBF=30°,進(jìn)而根據(jù)30°角的直角三角形及等邊三角形的性質(zhì)可求解;(2)如圖2,延長(zhǎng)FC到H,使CH=AE,連接BH,根據(jù)題意可得△BCH≌△BAE,則有BH=BE,∠CBH=∠ABE,進(jìn)而可證△HBF≌△EBF,推出HF=EF,最后根據(jù)線段的等量關(guān)系可求解;(3)如圖3,在AE上截取AQ=CF,連接BQ,根據(jù)題意易得△BCF≌△BAQ,推出BF=BQ,∠CBF=∠ABQ,進(jìn)而可證△FBE≌△QBE,推出EF=QE即可.【詳解】解:(1)如圖1,AE+CF=EF,理由如下:∵AB⊥AD,BC⊥CD,∴∠A=∠C=90°,∵AB=BC,AE=CF,∴△ABE≌△CBF(SAS),∴∠ABE=∠CBF,BE=BF,∵∠ABC=120°,∠MBN=60°,∴∠ABE=∠CBF=30°,∴AE=1∵∠MBN=60°,BE=BF,∴△BEF是等邊三角形,∴AE+CF=1故答案為:AE+CF=EF;(2)如圖2,(1)中結(jié)論成立;理由如下:延長(zhǎng)FC到H,使CH=AE,連接BH,∵AB⊥AD,BC⊥CD,∴∠A=∠BCH=90°,∴△BCH≌△BAE(SAS),∴BH=BE,∠CBH=∠ABE,∵∠ABC=120°,∠MBN=60°,∴∠ABE+∠CBF=120°-60°=60°,∴∠HBC+∠CBF=60°,∴∠HBF=∠MBN=60°,∴∠HBF=∠EBF,∴△HBF≌△EBF(SAS),∴HF=EF,∵HF=HC+CF=AE+CF,∴EF=AE+CF;(3)如圖3,(1)中的結(jié)論不成立,關(guān)系為AE=EF+CF,理由如下:在AE上截取AQ=CF,連接BQ,∵AB⊥AD,BC⊥CD,∴∠A=∠BCF=90°,∵AB=BC,∴△BCF≌△BAQ(SAS),∴BF=BQ,∠CBF=∠ABQ,∵∠MBN=60°=∠CBF+∠CBE,∴∠CBE+∠ABQ=60°,∵∠ABC=120°,∴∠QBE=120°-60°=60°=∠MBN,∴∠FBE=∠QBE,∴△FBE≌△QBE(SAS),∴EF=QE,∵AE=QE+AQ=EF+CF,∴AE=EF+CF.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定、含30°角的直角三角形的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定、含30°角的直角三角形的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.(2022·江蘇·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)P在直線BC上,作射線AP,將射線AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到射線AQ,交直線CD于點(diǎn)Q,過點(diǎn)B作BE⊥AP于點(diǎn)E,交AQ于點(diǎn)F,連接DF.(1)依題意補(bǔ)全圖形;(2)用等式表示線段BE,EF,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.【答案】(1)補(bǔ)全圖形見解析;(2)BE+DF=EF,證明見解析.【分析】(1)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形即可.(2)延長(zhǎng)FE到H,使EH=EF,根據(jù)題意證明△ABH≌△ADF,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證明.【詳解】(1)補(bǔ)全圖形(2)BE+DF=EF.證明:延長(zhǎng)FE到H,使EH=EF∵BE⊥AP,∴AH=AF,∴∠HAP=∠FAP=45°,∵四邊形ABCD為正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°∴∠BAP+∠2=45°,∵∠1+∠BAP=45°∴∠1=∠2,∴△ABH≌△ADF,∴DF=BH,∵BE+BH=EH=EF,∴BE+DF=EF.【點(diǎn)睛】此題考查了正方形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線.11.(2022·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))(1)如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=45°.直接寫出BE、DF、EF之間的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=12∠BAD(3)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)F,使得∠EAF=12∠BAD【答案】(1)EF=BE+DF,理由見詳解;(2)見詳解;(3)結(jié)論EF=BE+FD不成立,應(yīng)當(dāng)是EF=BE?FD.理由見詳解.【分析】(1)在CD的延長(zhǎng)線上截取DM=BE,連接AM,證出△ABE≌△ADM,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BE=DM,再證明△AEF≌△AMF,得EF=FM,進(jìn)而即可得出答案;(2)在CD的延長(zhǎng)線上截取DG=BE,連接AG,證出△ABE≌△ADG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BE=DG,再證明△AEF≌△AGF,得EF=FG,即可得出答案;(3)按照(2)的思路,我們應(yīng)該通過全等三角形來實(shí)現(xiàn)相等線段的轉(zhuǎn)換.就應(yīng)該在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.根據(jù)(2)的證法,我們可得出DF=BG,GE=EF,那么EF=GE=BE?BG=BE?DF.所以(1)的結(jié)論在(3)的條件下是不成立的.【詳解】(1)解:EF=BE+DF,理由如下:延長(zhǎng)CD,使DM=BE,連接AM,∵在正方形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADM=90°,∴△ABE≌△ADM,∴∠BAE=∠DAM,AE=AM,∵∠EAF=45°,∴∠BAE+∠DAF=∠DAM+∠DAF=90°-45°=45°,∴∠EAF=∠MAF=45°,又∵AF=AF,AE=AM,∴△AEF≌△AMF,∴EF=MF=MD+DF=BE+DF;(2)在CD的延長(zhǎng)線上截取DG=BE,連接AG,如圖,∵∠ADF=90°,∠ADF+∠ADG=180°,∴∠ADG=90°,∵∠B=90°,∴∠B=∠ADG=90°,∵BE=DG,AB=AD,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴∠BAE=∠DAG,AG=AE,∴∠EAG=∠EAD+∠DAG=∠EAD+∠ABE=∠BAD,∵∠EAF=1∴∠EAF=1∴∠EAF=∠FAG,又∵AF=AF,AE=AG,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG=DF+DG=EB+DF;(3)結(jié)論EF=BE+FD不成立,應(yīng)當(dāng)是EF=BE?FD.理由如下:如圖,在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADF.∵在△ABG與△ADF中,{AB=AD∴△ABG≌△ADF(SAS).∴∠BAG=∠DAF,AG=AF.∴∠BAG+∠EAD=∠DAF+∠EAD=∠EAF=12∠BAD=∴∠GAE=12∠BAD=∠EAF∵AE=AE,AG=AF.∴△AEG≌△AEF.∴EG=EF,∵EG=BE?BG∴EF=BE?FD.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形綜合題,三角形全等的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用旋轉(zhuǎn)變換的思想添加輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,解題時(shí)注意一些題目雖然圖形發(fā)生變化,但是證明思路和方法是類似的,屬于中考?jí)狠S題.12.(2021·遼寧沈陽·一模)(1)思維探究:如圖1,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,且∠EAF=45°,連接EF,則三條線段EF,BE,DF滿足的等量關(guān)系式是;小明的思路是:將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°至△ABG的位置,并說明點(diǎn)G,B,E在同一條直線上,然后證明△AEF≌即可得證結(jié)論;(只需填空,無需證明)(2)思維延伸:如圖2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E均在邊BC上,點(diǎn)D在點(diǎn)E的左側(cè),且∠DAE=45°,猜想三條線段BD,DE,EC應(yīng)滿足的等量關(guān)系,并說明理由;(3)思維拓廣:如圖3,在△ABC中,∠BAC=60°,AB=AC=5,點(diǎn)D,E均在直線BC上,點(diǎn)D在點(diǎn)E的左側(cè),且∠DAE=30°,當(dāng)BD=1時(shí),請(qǐng)直接寫出線段CE的長(zhǎng).【答案】(1)BE+DF=EF,△AEG;(2)BD2+CE【分析】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AG=AF,∠GAB=∠FAD,∠ABG=∠D=90°,則有∠GAE=∠EAF=45°,進(jìn)而證得△AEG≌△AEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證得GE=EF即可解答;(2)將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ACG,連接EG,可證得AG=AD,∠GAE=∠DAE=45°,∠GCE=90°,進(jìn)而可證得△GAE≌△DAE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證得GE=DE,再根據(jù)勾股定理即可得出結(jié)論;(3)當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至△ACG,可證得∠GAE=∠DAE=30°,∠GCE=120°,進(jìn)而可證得△GAE≌△DAE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證得GE=DE,過G作GH⊥EC,交EC延長(zhǎng)線于H,設(shè)CE=x,易求得GE=DE=4﹣x,EH=x+12,GH=32,在△GHE中,由勾股定理可求得CE的值;當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),同樣的方法可求得【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=∠D=∠ABC=90°,∵將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°至△ABG,∴AG=AF,BG=DF,∠GAB=∠FAD,∠ABG=∠D=90°,∴∠ABG+∠ABC=90°+90°=180°,∴點(diǎn)G、B、E共線,∵∠EAF=45°,∴∠BAE+∠FAD=45°,∴∠BAE+∠GAB=45°,即∠GAE=45°∴∠GAE=∠FAE,又AG=AF,AE=AE,∴△AEG≌△AEF(SAS),∴GE=EF,∵GE=BE+BG=BE+DF,∴BE+DF=EF,故答案為:BE+DF=EF,△AEG;(2)猜想:BD2+CE2=DE2,理由為:∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°,如圖2,將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°至△ACG,連接EG,∴AG=AD,CG=BD,∠GAC=∠DAB,∠ACG=∠ABC=45°,∴∠ACG+∠ACB=45°+45°=90°,∴GE2=CG2++CE2,∵∠DAE=45°,∴∠DAB+∠EAC=45°,∴∠GAC+∠EAC=45°,即∠GAE=45°∴∠GAE=∠DAE,又AG=AD,AE=AE,∴△GAE≌△DAE(SAS),∴GE=DE,∵GE2=CG2++CE2=BD2+CE2,∴BD2+CE2=DE2;(3)∵△ABC中,∠BAC=60°,AB=AC=5,∴△ABC為等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,由題意,點(diǎn)D,E均在直線BC上,點(diǎn)D在點(diǎn)E的左側(cè),且∠DAE=30°,∴①當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),BD=1,如圖3,將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至△ACG,連接EG,∴AG=AD,CG=BD=1,∠GAC=∠DAB,∠ACG=∠ABC=60°,∵∠DAE=30°,∠BAC=60°,∴∠DAB+∠EAC=30°,∴∠GAC+∠EAC=30°,即∠GAE=30°∴∠GAE=∠DAE,又AG=AD,AE=AE,∴△GAE≌△DAE(SAS),∴GE=DE,過G作GH⊥EC,交EC延長(zhǎng)線于H,∵∠ECG=∠ACG+∠ACB=60°+60°=120°,∴∠GCH=60°,在Rt△GCH中,CH=CG·cos60°=12,GH=CG·sin60°=3設(shè)CE=x,易求得GE=DE=4﹣x,EH=x+12在△GHE中,由勾股定理得:(4﹣x)2=(x+12)2+(32)解得:x=53,即CE=5②當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),BD=1同理,將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至△ACG,連接EG,易證△GAE≌△DAE,得GE=DE,過G作GH⊥EC,交CE于H,∵∠ACG=∠ADB=120°,∠ACB=60°,∴∠GCH=60°,在Rt△GCH中,CH=CG·cos60°=12,GH=CG·sin60°=3設(shè)CE=x,易求得GE=DE=6﹣x,EH=x﹣12在△GHE中,由勾股定理得:(6﹣x)2=(x﹣12)2+(32)解得:x=3511,即CE=35綜上,CE的長(zhǎng)為3511或5【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、勾股定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)、解一元一次方程、銳角三角函數(shù)等知識(shí),綜合性強(qiáng),難度適中,熟練掌握相關(guān)知識(shí)的性質(zhì)與運(yùn)用,正確作出輔助線,借助旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得出全等三角形是解答的關(guān)鍵.13.(2021·河南安陽·八年級(jí)期中)已知,正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB、DC(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)M、N,AH⊥MN于點(diǎn)H.(1)如圖①,當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(shí),請(qǐng)你直接寫出AH與AB的數(shù)量關(guān)系:____;(2)如圖②,當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM≠DN時(shí),(1)中發(fā)現(xiàn)的AH與AB的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?如果不成立請(qǐng)寫出理由,如果成立請(qǐng)證明;(3)如圖③,已知∠MAN=45°,AH⊥MN于點(diǎn)H,且MH=2,NH=3,求AH的長(zhǎng).(可利用(2)得到的結(jié)論)【答案】(1)AH=AB;(2)成立,理由見解析;(3)6【分析】(1)先證明ΔABM?ΔADN,可得AM=AN,∠BAM=∠DAN,再證明ΔABM?ΔAHM即可;(2)延長(zhǎng)CB至E,使BE=DN,證明ΔAEM?ΔANM,能得到AH=AB;(3)分別沿AM、AN翻折ΔAMH和ΔANH,得到ΔABM和ΔAND,然后分別延長(zhǎng)BM和DN交于點(diǎn)C,得正方形ABCE,設(shè)AH=x,則MC=x?2,NC=x?3,在Rt△MCN中,由勾股定理,解得x【詳解】解:(1)如圖①,AH=AB.理由如下:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠B=∠BAD=∠D=90°,AB=AD,在ΔABM和ΔADN中,AB=AD∠B=∠D∴ΔABM?ΔADN(SAS),∴AM=AN,∠BAM=∠DAN,∴ΔAMN是等腰三角形,又∵AH⊥MN,∴∠AHM=90°,∠HAM=∠HAN,∵∠MAN=45°,∴∠HAM=12×45°=22.5°∴∠BAM=22.5°=∠HAM,在ΔABM和ΔAHM中,∠BAM=∠HAM∠B=∠AHM=90°∴ΔABM?ΔAHM(AAS),∴AH=AB;故答案為:AH=AB;(2)數(shù)量關(guān)系成立.如圖②,延長(zhǎng)CB至E,使BE=DN.∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠D=∠ABE=90°,在Rt△AEB和RtAB=AD∠ABE=∠ADN∴Rt△AEB≌Rt△AND(∴AE=AN,∠EAB=∠NAD,∵∠DAN+∠BAM=45°,∴∠EAB+∠BAM=45°,∴∠EAN=90°,∴∠EAM=∠NAM=45°,在ΔAEM和ΔANM中,AE=AN∠EAM=∠NAM∴ΔAEM?ΔANM(SAS).∴SΔAEM=∵AB、AH是ΔAEM和ΔANM對(duì)應(yīng)邊上的高,∴AB=AH.(3)如圖③分別沿AM、AN翻折ΔAMH和ΔANH,得到ΔABM和ΔAND,∴BM=2,DN=3,∠B=∠D=∠BAD=90°.分別延長(zhǎng)BM和DN交于點(diǎn)C,得正方形ABCD,由(2)可知,AH=AB=BC=CD=AD.設(shè)AH=x,則MC=x?2,NC=x?3,在Rt△MCN中,由勾股定理,得M∴5解得x1=6,∴AH=6.【點(diǎn)睛】本題是四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、翻折變換的性質(zhì)以及勾股定理等知識(shí);正確作出輔助線,熟練掌握翻折變換的性質(zhì),構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.14.(2020·四川成都·八年級(jí)期末)已知,∠POQ=90°,分別在邊OP,OQ上取點(diǎn)A,B,使OA=OB,過點(diǎn)A平行于OQ的直線與過點(diǎn)B平行于OP的直線相交于點(diǎn)C.點(diǎn)E,F(xiàn)分別是射線OP,OQ上動(dòng)點(diǎn),連接CE,CF,(1)求證:OA=OB=AC=BC;(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AO,BO上,且∠ECF=45°時(shí),請(qǐng)求出線段EF,AE,(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AO,BO的延長(zhǎng)線上,且∠ECF=135°時(shí),延長(zhǎng)AC交EF于點(diǎn)M,延長(zhǎng)BC交EF于點(diǎn)N.請(qǐng)猜想線段EN,NM,【答案】(1)見解析;(2)EF=AE+BF;(3)MN【分析】(1)連接AB,通過∠POQ=90°,OA=OB得到△AOB為等腰直角三角形,進(jìn)而得到∠OAB=∠OBA=45°,根據(jù)過點(diǎn)A平行于OQ的直線與過點(diǎn)B平行于OP的直線相交于點(diǎn)C,可推出∠CBA=45°,(2)在射線AP上取點(diǎn)D,使AD=BF,連接CD,通過證明△CAD≌△CBF,得到CD=CF,∠ACD=∠BCF,再結(jié)合∠ECF=45°,∠ACB=90°推導(dǎo)證明△ECD≌(3)延長(zhǎng)AO到點(diǎn)D,使得AD=BF,連接CD,通過證明△CAD≌△CBF,得到CD=CF,∠ACD=∠BCF,再結(jié)合∠ECF=135°,推導(dǎo)證明△ECD≌△ECF,得到∠D=∠CFM,根據(jù)∠D=∠CFB,等量代換可知∠CFM=∠CFB,又因?yàn)锳C//OQ,推出∠MCF=∠CFB,進(jìn)而得到【詳解】解:(1)證明:連接AB.∵∠POQ=90°,∴△AOB為等腰直角三角形,∴∠OAB=∠OBA=45又∵BC//OP,且∴BC⊥OQ,∴∠CBF=90∴∠CBA=45同理,∠BAC=45在△AOB與△ACB中∠OAB=∠CABAB=AB∴△AOB≌△ACBASA,∴∠AOB=∠ACB=90°,(2)如圖1,在射線AP上取點(diǎn)D,使AD=BF,連接CD.在△CAD與△CBF中CA=CB∠CAD=∠CBF∴△CAD≌△CBFSAS,∴CD=CF,∠ACD=∠BCF,∵∠ECF=45°,∴∠ACE+∠BCF=45∴∠ACE+∠ACD=∠ECD=45∴∠ECD=∠ECF,在△ECD與△ECF中CD=CF∴△ECD≌△ECFSAS,∴ED=EF,又∵ED=AD+AE=BF+AE,∴EF=AE+BF.(3)MN如圖2,延長(zhǎng)AO到點(diǎn)D,使得AD=BF,連接CD.∴∠CAD=∠CBF=90在△CAD與△CBF中CA=CB∠CAD=∠CBF∴△CAD≌△CBFSAS,∴CD=CF,∠ACD=∠BCF,∵∠ACD+∠DCB=90∴∠BCF+∠DCB=90∴∠FCD=∠BCA=90∵∠ECF=135∴∠ECD=360∴∠ECF=∠ECD,在△ECD與△ECF中EC=EC∠ECD=∠ECF∴△ECD≌△ECFSAS,∴∠D=∠CFM,∵△CAD≌△CBF,∴∠D=∠CFB,∴∠CFM=∠CFB,∵AC//∴∠MCF=∠CFB,∴∠CFM=∠MCF,∴MC=MF,同理可證:CN=EN,∴在Rt△MCN中,由勾股定理得:MN【點(diǎn)睛】本題綜合考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理以及正方形的有關(guān)知識(shí),通過添加輔助線構(gòu)造全等三角形,通過證明全等三角形得到線段之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.15.(2020·江西育華學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí))問題背景:如圖1,在四邊形ABCD中,∠BAD=90°,∠BCD=90°,BA=BC,∠ABC=120°,∠MBN=60°,∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD、DC于E、F.探究圖中線段AE,CF,EF之間的數(shù)量關(guān)系.小李同學(xué)探究此問題的方法是:延長(zhǎng)FC到G,使探究延伸:如圖2,在四邊形ABCD中,BA=BC,∠BAD+∠BCD=180°,∠ABC=2∠MBN,∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD、DC于E、實(shí)際應(yīng)用:如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°的A處艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以75海里/小時(shí)的速度前進(jìn),同時(shí)艦艇乙沿北偏東50°的方向以100海里/小時(shí)的速度前進(jìn),1.2小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E、F處,且指揮中心觀測(cè)兩艦艇視線之間的夾角為70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離.【答案】問題背景:EF=AE+CF;探究延伸:成立,理由見解析;實(shí)際應(yīng)用:210海里【分析】問題背景:延長(zhǎng)FC到G,使CG=AE,連接BG,先證明△BCG≌△BAE,再證明△BFG≌△BFE,即可得出結(jié)論:EF=AE+CF;探究延伸1:延長(zhǎng)FC到G,使CG=AE,連接BG,先證明△BCG≌△BAE,再證明△BFG≌△BFE,可得出結(jié)論:EF=AE+CF;探究延伸2:延長(zhǎng)DC到H,使得CH=AE,連接BH,先證明△BCH≌△BAE,即可得到BE=HB,∠ABE=∠HBC,再證明△HBF≌△EBF,即可得出EF=HF=HC+CF=AE+CF;實(shí)際應(yīng)用:連接EF,延長(zhǎng)BF交AE的延長(zhǎng)線于G,根據(jù)題意可轉(zhuǎn)化為如下的數(shù)學(xué)問題:在四邊形GAOB中,OA=OB,∠A+∠B=180°,∠AOB=2∠EOF,∠EOF的兩邊分別交AG,BG于E,F(xiàn),求EF的長(zhǎng).再根據(jù)探究延伸2的結(jié)論:EF=AE+BF,即可得到兩艦艇之間的距離.【詳解】解:?jiǎn)栴}背景:如圖1,延長(zhǎng)FC到G,使CG=AE,連接BG,先證明△BCG≌△BAE,再證明△BFG≌△BFE,可得出結(jié)論:EF=AE+CF;故答案為:EF=AE+CF;探究延伸1:上述結(jié)論仍然成立,即EF=AE+CF,理由如下:如圖2,延長(zhǎng)FC到G,使CG=AE,連接BG,∵CG=AE,∠BCG=∠A=90°,BC=BA,∴△BCG≌△BAE(SAS),∴BG=BE,∠ABE=∠CBG,∵∠ABC=2∠EBF,∴∠ABE+∠CBF=∠EBF,即∠CBG+∠CBF=∠EBF,∴∠GBF=∠EBF,又∵BF=BF,∴△BFG≌△BFE(SAS),∴GF=EF,即GC+CF=EF,∴AE+CF=EF∴可得出結(jié)論:EF=AE+CF;探究延伸2:上述結(jié)論仍然成立,即EF=AE+CF,理由:如圖3,延長(zhǎng)DC到H,使得CH=AE,連接BH,∵∠BAD+∠BCD=180°,∠BCH+∠BCD=180°,∴∠BCH=∠BAE,∵BA=BC,CH=AE,∴△BCH≌△BAE(SAS),∴BE=HB,∠ABE=∠HBC,∴∠HBE=∠ABC,又∵∠ABC=2∠MBN,∴∠EBF=∠HBF,∵BF=BF,∴△HBF≌△EBF(SAS),∴EF=HF=HC+CF=AE+CF;實(shí)際應(yīng)用:如圖4,連接EF,延長(zhǎng)BF交AE的延長(zhǎng)線于G,因?yàn)榕炌Ъ自谥笓]中心(O處)北偏西30°的A處.艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,所以∠AOB=140°,因?yàn)橹笓]中心觀測(cè)兩艦艇視線之間的夾角為70°,所以∠EOF=70°,所以∠AOB=2∠EOF.依題意得,OA=OB,∠A=60°,∠B=120°,所以∠A+∠B=180°,因此本題的實(shí)際的應(yīng)用可轉(zhuǎn)化為如下的數(shù)學(xué)問題:在四邊形GAOB中,OA=OB,∠A+∠B=180°,∠AOB=2∠EOF,∠EOF的兩邊分別交AG,BG于E,F(xiàn),求EF的長(zhǎng).根據(jù)探究延伸2的結(jié)論可得:EF=AE+BF,根據(jù)題意得,AE=75×1.2=90(海里),BF=100×1.2=120(海里),所以EF=90+120=210(海里).答:此時(shí)兩艦艇之間的距離為210海里.【點(diǎn)睛】本題屬于四邊形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線構(gòu)造全等三角形,解答時(shí)注意類比思想的靈活應(yīng)用.16.(2022·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,△BDC是頂角為120°的等腰三角形,以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作∠MDN=60°,點(diǎn)M、N分別在AB、AC上.(1)如圖①,當(dāng)MN//BC時(shí),則(2)如圖②,求證:BM+NC=MN.【答案】(1)4;(2)見解析【分析】(1)首先證明△BDM≌△CDN,進(jìn)而得出△DMN是等邊三角形,∠BDM=∠CDN=30°,NC=BM=12DM=1(2)延長(zhǎng)AC至點(diǎn)E,使得CE=BM,連接DE,首先證明△BDM≌△CDE,再證明△MDN≌△EDN,得出MN=NE,進(jìn)而得出結(jié)果即可.【詳解】解:(1)∵△ABC是等邊三角形,MN//∴∠AMN=∠ABC=60°,∠ANM=∠ACB=60°∴△AMN是等邊三角形,∴AM=AN,則BM=NC,∵△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,∴∠DBC=∠DCB=30°,∴∠DBM=∠DCN=90°,在△BDM和△CDN中,BM=CN,∴△BDM≌△CDNSAS∴DM=DN,∠BDM=∠CDN,∵∠MDN=60°,∴△DMN是等邊三角形,∠BDM=∠CDN=30°,∴NC=BM=12DM=∴△AMN的周長(zhǎng)=AB+AC=4.(2)如圖,延長(zhǎng)AC至點(diǎn)E,使得CE=BM,連接DE,∵△ABC是等邊三角形,△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∠DBC=∠DCB=30°,∴∠ABD=∠ACD=90°,∴∠DCE=90°,在△BDM和△CDE中,BD=CD,∴△BDM≌△CDESAS∴MD=ED,∠MDB=∠EDC,∴∠MDE=120°?∠MDB+∠EDC=120°,∵∠MDN=60°,∴∠NDE=60°,在△MDN和△EDN中,MD=ED,∴△MDN≌△EDNSAS∴MN=NE,又∵NE=NC+CE=NC+BM,∴BM+NC=MN.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的性質(zhì)與判定,等邊三角形及等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.(2022·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),連接AE,AF,EF.(1)如圖①,AB=AD,∠BAD=120°,∠EAF=60°.求證:EF=BE+DF;
(2)如圖②,∠BAD=120°,當(dāng)△AEF周長(zhǎng)最小時(shí),求∠AEF+∠AFE的度數(shù);(3)如圖③,若四邊形ABCD為正方形,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,且∠EAF=45°,若BE=3,DF=2,請(qǐng)求出線段EF的長(zhǎng)度.【答案】(1)見解析;(2)∠AEF+∠AFE=120°;(3)EF=5.【分析】(1)延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連接AG,首先證明△ABE≌△ADG,則有AE=AG,∠BAE=∠DAG,然后利用角度之間的關(guān)系得出∠EAF=∠FAG=60°,進(jìn)而可證明△EAF≌△GAF,則EF=FG=DG+DF,則結(jié)論可證;(2)分別作點(diǎn)A關(guān)于BC和CD的對(duì)稱點(diǎn)A',A″,連接A'A″,交BC于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)有A'E=AE,A″F=AF,當(dāng)點(diǎn)A'、E、(3)旋轉(zhuǎn)△ABE至△ADP的位置,首先證明△PAF≌△EAF,則有EF=FP,最后利用EF=PF=PD+DF=BE+DF求解即可.【詳解】(1)證明:如解圖①,延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連接AG,在△ABE和△ADG中,AB=AD,∴△ABE≌△ADGSAS∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠BAD=120°,∠EAF=60°,∴∠BAE+∠FAD=∠DAG+∠FAD=60°.∴∠EAF=∠FAG=60°,在△EAF和△GAF中,AE=AG,∴△EAF≌△GAFSAS∴EF=FG=DG+DF,∴EF=BE+DF;(2)解:如解圖,分別作點(diǎn)A關(guān)于BC和CD的對(duì)稱點(diǎn)A',A″,連接A'A″,交BC于點(diǎn)E由對(duì)稱的性質(zhì)可得A'E=AE,∴此時(shí)△AEF的周長(zhǎng)為AE+EF+AF=A∴當(dāng)點(diǎn)A'、E、F、A″在同一條直線上時(shí),A'∵∠DAB=120°
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