CAD課程教案完整版

第1、2課時課題第一章AutoCAD2006操作基礎（1）課型理論教學目的學習CAD的一些基本知識重點難點熟悉AutoCAD2006的工作界面教學媒體多媒體其它媒體教學方法講授式授課班級授課日期教學過程一、AutoCAD簡介：AutoCAD是利用計算機的軟硬件系統(tǒng)來輔助工程技術人員進行產(chǎn)品的開發(fā)、設計、修改、模擬和輸出的一門綜合性應用技術。二、AutoCAD2006基礎知識1．AutoCAD2006的運行環(huán)境軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)，瀏覽器硬件環(huán)境：CPU，內(nèi)存RAM，硬盤，顯示器，顯卡等2．AutoCAD2006的安裝3．AutoCAD2006的啟動三、AutoCAD2006的用戶界面1．標題欄：位于工作界面的最上方2．菜單欄與快捷菜單工具欄（1）菜單欄：包括了AutoCAD2006幾乎全部的功能和命令（2）快捷菜單：又叫上下文跟蹤菜單，利用這些菜單可以快捷高效地完成繪圖操作，右擊鼠標就可顯示快捷菜單3．工具欄：可使用戶方便地訪問常用的命令、設置模式，直觀地實現(xiàn)各種操作，它是一種可代替命令和下拉菜單的簡便工具4．繪圖區(qū)5．命令區(qū)與命令窗口狀態(tài)欄：是用戶和AutoCAD進行對話的窗口，對于初學者來說，應特別注意這個窗口6．狀態(tài)欄：狀態(tài)欄中部是一些按鈕，表示繪圖時是否啟用正交模式、柵格捕捉、柵格顯示等功能，7．選項卡：包含“模型”、“布局1”、“布局2”3個選擇項目8．工具選項板：由用戶定制的工具面板四、AutoCAD2006的文件管理1．創(chuàng)建新圖2．打開已有的圖形3．保存和關閉圖形文件小結AutoCAD2006已經(jīng)進行20次升級，是目前最流行的軟件之一。與傳統(tǒng)的手工繪圖相比，用AutoCAD繪圖速度更快，精度更高，且便于修改，已經(jīng)在航空航天、造船、建筑、機械、電子、化工、輕紡等很多領域得到了廣泛的應用，并取得了豐碩的成果和巨大的經(jīng)濟效益。第3、4課時課題第一章AutoCAD2006操作基礎（2）課型理論教學目的了解AutoCAD2006的繪圖環(huán)境,AutoCAD2006的新功能,并掌握AutoCAD命令的坐標表示方法重點難點AutoCAD命令的坐標表示方法教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授式授課班級授課日期教學過程一、AutoCAD2006的坐標系統(tǒng)1．世界坐標系：是缺省坐標系統(tǒng)，其坐標原點和坐標軸方向均不會改變2．用戶坐標系：根據(jù)需要自己建立的坐標系二、坐標表示方法1．絕對坐標：以原點（0,0,0）為基點定位所有的點（1）絕對直角坐標：繪圖區(qū)內(nèi)任何一點均可以用x，y，z來表示，在XOY平面繪圖時，Z坐標缺省值為0，用戶僅輸入X、Y坐標即可（2）絕對極坐標：極坐標是通過相對于極點的距離和角度來定義點的位置的，表示方法是：距離<角度2．相對坐標：相對坐標是某點（例如A點）相對某一特定點（例如B點）的位置，繪圖中常將上一操作點看成是特定點，相對坐標的表示特點是，在坐標前加上相對坐標符號“@”（1）相對直角坐標：表示方法：@x，y（2）相對極坐標：表示方法：@距離<角度三、AutoCAD2006的新功能1．更加簡便的使用（1）自定義用戶界面（2）個性化的工作空間(3)圖形修復管理器（4）鎖定工具欄和選項板2．更加快速的繪制（1）選擇對象（2）創(chuàng)建和編輯多線（3）在位編輯文字（4）創(chuàng)建編號和項目符號列表（5）動態(tài)輸入（6）動態(tài)塊（7）執(zhí)行數(shù)學計算（8）執(zhí)行表格數(shù)據(jù)的計算（9）命令進一步加強3．更加簡便的共享（1）發(fā)布三維圖形（2）Subscription中心訪問（3）快速查看器小結坐標輸入是CAD繪圖的基礎，要熟練掌握絕對直角坐標，絕對極坐標，相對直角坐標，相對極坐標的使用。對AutoCAD2006的新功能的熟悉有助于我們更好的使用改繪圖軟件，從而達到更加簡便使用，更加快速繪制，更加方便的共享的目的第5、6課時課題上機實訓課型實訓課教學目的1．掌握AutoCAD2006的安裝與運行2．熟悉AutoCAD界面3．掌握存儲、打開文件及坐標表示方法4．AutoCAD2006的新功能認識重點難點AutoCAD界面的認識教學媒體多媒體其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導一、AutoCAD2006的安裝1.系統(tǒng)要求運行AutoCAD2006的最低系統(tǒng)要求：（1）推薦PentiumⅢ800以上,或兼容的相同主頻CPU。（2）最小256MB內(nèi)存。（3）WindowsXP或者Windows2000或Windows。（4）典型安裝需要至少300MB硬盤空間，150MB的可用硬盤交接空間。（5）800×600的分辨率，建議用1024×768分辨率。（6）四倍速以上光驅。2AutoCAD2006的安裝步驟（1）在光盤上找到文件并執(zhí)行；（2）在“序列號”對話框中輸入正確的軟件序列號；（3）在“目標位置”對話框中，可考慮將AutoCAD2006安裝在空間相對富裕的驅動器下；（4）在“安裝類型”對話框中，根據(jù)需要以及硬盤空間大小，合理選擇安裝類型為典型、完全、精簡或自定義；（5）在“文件夾名稱”對話框中，為AutoCAD2006指定一個程序文件夾。二、熟悉AutoCAD2006用戶界面1．啟動AutoCAD2006（有3種方法）（1）雙擊桌面上的“啟動圖標”啟動AutoCAD2006軟件。（2）單擊Windows中【開始】按鈕，選擇程序菜單中【AutoCAD2006】程序組，然后再選擇【AutoCAD2006】程序項，即可啟動AutoCAD2006程序軟件。（3）單擊Windows中【開始】菜單中的【運行】項，彈出“運行”對話框，在輸入框中輸入文件名，即啟動AutoCAD2006。注：在第一次啟動AutoCAD2006時，將顯示產(chǎn)品激活向導。2.建立新圖形：三種方式（1）默認設置（2）選擇樣板（3）選擇“向導”3.保存文件（1）“存盤”命令?下拉菜單：【文件】→【存盤】。?圖標位置：在“標準工具欄”中。?輸入命令：Qsave↙（2）另存為”命令?下拉菜單：【文件】→【另存為】→彈出“圖形另存為”對話框。?輸入命令：Saveas↙4.關閉圖形：?下拉菜單：【文件】→【關閉】。?圖標位置：單擊圖形文件右上角的“關閉”按鈕。?輸入命令：close↙5．打開已有圖形：?下拉菜單：【文件】→【打開】。?圖標位置：在“標準工具欄”中。?輸入命令：Open↙三、坐標表示方法1．絕對直角坐標表示方法：x，y2．絕對極坐標表示方法：距離<角度3．相對直角坐標表示方法：@x，y4．相對極坐標表示方法：@距離<角度小結本次課主要通過上機練習，使同學們對CAD工作界面有個更直觀的了解，同時進行一些基礎操作，如新建、保存文件、坐標的輸入等，其中坐標的輸入一定要熟練掌握第7、8課時課題第二章基本繪圖與編輯命令（1）課型理論教學目的掌握AutoCAD2006二維基本繪圖命令的使用方法重點難點繪制直線類圖形和繪制圓弧類圖形教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授式授課班級授課日期教學過程一、直線繪制命令1．命令調(diào)用方式：?命令行：菜單方式：【繪圖】→【直線】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：LINE2．操作過程：命令：Line（回車）指定第一點：（輸入一點作為線段的起點）指定下一點或[放棄（U）]：指定下一點或[放棄（U）]：指定下一點或[閉和（C）/放棄（U）]：二、圓繪制命令1．命令調(diào)用方式：?命令行：菜單方式：【繪圖】→【圓】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：CIRCLE2．操作過程：AutoCAD2006提供了6種繪制圓的方法（1）圓心、直徑法命令：CIRCLE指定圓的圓心或[三點(3P)/兩點(2P)/相切、相切、半徑(T)]：（輸入一點作為圓心）指定圓的半徑或[直徑(D)]：D↙指定圓的直徑：（輸入圓的直徑）（2）圓心、半徑法（3）三點法命令：CIRCLE指定圓的圓心或[三點(3P)/兩點(2P)/相切、相切、半徑(T)]：3p↙指定圓上的第一個點：（輸入圓的第一點）指定圓上的第二個點：（輸入圓的第二點）指定圓上的第三個點：（輸入圓的最后一點）（4）兩點法（5）相切、相切、半徑（6）相切、相切、相切法命令：CIRCLE指定圓的圓心或[三點(3P)/兩點(2P)/相切、相切、半徑(T)]：3p↙指定圓上的第一個點：_tan到（利用捕捉方式選擇與圓相切的第一條直線）指定圓上的第二個點：_tan到（利用捕捉方式選擇與圓相切的第二條直線）指定圓上的第三個點：_tan到（利用捕捉方式選擇與圓相切的第三條直線）三、圓弧繪制命令1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【圓弧】（如圖2-5所示）?圖標方式：?鍵盤輸入方式：ARC2．操作過程：圓弧的畫法有多種，最常用的有以下3種方法（1）三點法命令：ARC指定圓弧的起點或[圓心(C)]：（輸入圓弧起點）指定圓弧的第二個點或[圓心(C)/端點(E)]：（輸入圓弧上除起點或端點外的任意一點）指定圓弧的端點：（輸入圓弧端點）（2）起點、端點、半徑法命令：ARC指定圓弧的起點或[圓心(C)]：（輸入圓弧起點）指定圓弧的第二個點或[圓心(C)/端點(E)]：E↙指定圓弧的端點：（輸入圓弧端點）指定圓弧的圓心或[角度(A)/方向(D)/半徑(R)]：R↙指定圓弧的半徑：（輸入圓弧半徑）（３）起點、端點、角度法指定圓弧的起點或[圓心(C)]：（輸入圓弧起點）指定圓弧的第二個點或[圓心(C)/端點(E)]：E↙指定圓弧的端點：（輸入圓弧端點）指定圓弧的圓心或[角度(A)/方向(D)/半徑(R)]：A↙指定包含角：（輸入圓弧包含角）小結本次課內(nèi)容較少，主要通過幾個簡單命令繪圖的使用，掌握基本圖形的繪制方法，熟悉命令提示行中各符號的意義第9、10課時課題第二章基本繪圖與編輯命令（2）課型理論教學目的掌握AutoCAD2006二維基本編輯命令的使用方法重點難點構建選擇集的方式和修剪命令教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法授課班級授課日期教學過程一、構建選擇集的方式1．點選：用光標點取要選擇的對象。2．W窗口選：圖形有任何一部分在窗外都不能被選中3．C窗口選：只要圖形有任何一部分在窗內(nèi)均被選中4．最后圖元：選中最后一個繪圖命令操作的對象5．前選擇集：將上一次選取的對象作為本命令的選擇對象6．移去：在選擇集中移出對象7．添加：加入選擇對象方式。8．圍欄選：選擇與圍欄相交的圖元9．全部選：所有對象選擇方式。二、刪除命令1．命令功能：刪除圖形中的所選對象。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【刪除】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：ERASE三、取消命令1．命令功能：逐步取消本次進入繪圖狀態(tài)后的操作。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【編輯】→【放棄】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：UNDO四、重作命令1．命令功能：恢復使用UNDO命令或U命令撤消的操作。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【編輯】→【重作】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：REDO五、復制對象命令1．命令功能：可以在當前圖形中復制單個或多個對象，而且可以在圖形文件間或圖形文件與其它Windows應用程序間進行復制。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【復制】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：COPY六、修剪命令1．命令功能：將所選對象的一部分切斷或切除。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【修剪】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：TRIM小結通過對基本編輯命令的學習，掌握各命令的使用方法，操作注意事項，正確、有效的使用這些命令，不僅進行圖形編輯，而且能夠提高繪圖速度，熟練掌握平面圖形的編輯命令是繪制平面圖形的基礎。第11、12課時課題上機實訓課型實訓課教學目的基本繪圖與編輯命令的使用重點難點各命令的靈活調(diào)用教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導一、運用直線命令繪制如下所示的圖形（不標注尺寸）畫圖操作步驟：1．單擊繪圖工具欄上【直線】按鈕，指定第一點坐標0，0↙2．指定下一點或[放棄(U)]：@10，0↙3．指定下一點或[放棄(U)]：@20<60↙4．指定下一點或[閉合(C)/放棄(U)]：@26，0↙5．指定下一點或[閉合(C)/放棄(U)]：@0，-22↙6．指定下一點或[閉合(C)/放棄(U)]：@12，0↙7．指定下一點或[放棄(U)]：@0，35↙8．單擊鼠標右鍵結束直線命令9．再單擊繪圖工具欄上【直線】按鈕，指定第一點坐標0，0↙10．指定下一點或[閉合(C)/放棄(U)]：@0，30↙11．指定下一點或[閉合(C)/放棄(U)]：@16，0↙12．指定下一點或[放棄(U)]：@0，10↙13．指定下一點或[放棄(U)]：@40,0↙14．單擊鼠標右鍵結束直線命令15．鼠標選取第一次直線命令結束時的最后一點，用相對極坐標繪制一條傾斜角為142度與第二次直線命令繪制的最后一條線相交的斜線16．使用修剪命令，得到最終圖形二、使用相應的圓命令繪制如下所示的圖形（不標注尺寸）畫圖操作步驟：單擊繪圖工具欄上【圓】按鈕，指定圓的圓心或[三點(3P)/兩點(2P)/相切、相切、半徑(T)]：0，0↙指定圓的半徑或[直徑(D)]：40↙回車鍵重復圓命令，指定圓的圓心或[三點(3P)/兩點(2P)/相切、相切、半徑(T)]：80，0↙指定圓的半徑或[直徑(D)]：25↙5.回車鍵重復圓命令，指定圓的圓心或[三點(3P)/兩點(2P)/相切、相切、半徑(T)]：T↙6.指定對象與圓的第一個切點：（選擇第一個圓）7.指定對象與圓的第二個切點：（選擇第二個圓）8.指定圓的半徑<>：30↙小結本次課主要通過上機練習，讓學生掌握簡單的繪圖和編輯命令的使用，并能正確分析圖形，選擇合適的命令執(zhí)行第13、14課時課題第三章圖形的顯示與對象捕捉（1）課型理論課教學目的掌握圖形顯示控制的方法，應用輔助工具繪圖重點難點應用輔助工具繪圖教學媒體多媒體其它媒體教學方法講授式授課班級授課日期教學過程一、重畫命令1．命令功能：刷新當前視窗中的圖形，清除屏幕上的光標點，使屏幕圖形清晰2．命令格式：?菜單方式：【視圖】→【重畫】?鍵盤輸入方式：REDRAW二、重生成命令1．命令功能：重新生成整個圖形以完成更新2．命令格式：?菜單方式：【視圖】→【重生成】（或【全部重生成】）?鍵盤輸入方式：REGEN（或REGENALL）三、縮放命令1．命令格式：?菜單方式：【視圖】→【縮放】?鍵盤輸入方式：ZOOM2．縮放類型說明：（1）窗口（W）或工具欄圖標：將矩形窗口內(nèi)選擇的圖形充滿當前視窗（2）動態(tài)（D）或工具欄圖標：可以進行動態(tài)縮放（3）比例（S）或工具欄圖標：可以進行比例縮放（4）中心點（C）或工具欄圖標：確定新的顯示中心后，進行中心縮放（5）工具欄圖標或：可以將當前圖形放大或縮小一倍（6）全部（A）或工具欄圖標：將當前圖形文件中的所有圖形都顯示在當前視窗中（7）范圍（E）或工具欄圖標：將當前圖形文件中的全部圖形最大限度充滿當前視窗四、平移命令1．命令功能：可以對圖形進行平移操作，以便查看圖形的不同部分2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【視圖】→【平移】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：PAN五、圖形界限命令1．命令功能：設置一個繪圖區(qū)域2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【格式】→【圖形界限】?鍵盤輸入方式：LIMITS六、正交命令1．命令功能：限定光標在任何位置，都只能沿水平或豎直方向移動，即只能繪制出水平線和垂直線，不能繪制斜線2．命令調(diào)用方式：?鍵盤：按F8鍵?圖標方式：?鍵盤輸入方式：ORTHO七、柵格命令1．命令功能：在屏幕上顯示柵格，相當于在繪圖區(qū)域鋪了一張坐標紙2．命令調(diào)用方式：?鍵盤：按F7鍵?狀態(tài)欄：?鍵盤輸入方式：GRID八、捕捉命令1．命令功能：幫助用戶在屏幕上精確地定位點2．命令調(diào)用方式：?鍵盤：按F9鍵?狀態(tài)欄：?鍵盤輸入方式：SNAP注：捕捉命令一般和柵格命令配合使用，對于提高繪圖精度有重要作用九、極軸追蹤命令1．命令功能：按設定的極坐標角度增量來追蹤特征點2．命令調(diào)用方式：?鍵盤：按F10鍵?狀態(tài)欄：十、對象追蹤命令1．命令功能：當自動捕捉到圖形中一個特征點后，再以這個點為基點沿設置的極坐標角度增量追蹤另一點，并在追蹤方向上顯示一條輔助線，可以在該輔助線上定位點2．命令調(diào)用方式：?狀態(tài)欄：小結AutoCAD為用戶提供了多種繪圖的輔助工具，如柵格、捕捉、正交、極軸追蹤和對象捕捉等，這些輔助工具類似于手工繪圖時使用的方格紙、三角板，可以更容易、更準確地創(chuàng)建和修改圖形對象。第15、16課時課題上機實訓課型實訓課教學目的掌握圖形顯示控制的方法，應用輔助工具繪圖重點難點草圖設置教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導使用捕捉和柵格命令繪制如下圖形：1．打開圖形文件在AutoCAD2006打開圖形文件“”；2．設置捕捉和柵格(1)選擇菜單【工具】→【草圖設置】，彈出“草圖設置”對話框，并選擇“捕捉和柵格”選項卡，如圖3-12所示。(2)分別選中“啟用捕捉”和“啟用柵格”開關，打開捕捉和柵格模式，并按圖3-12所示內(nèi)容進行設置，然后按鍵確認。圖3-12“SnapandGrid”設置(3)現(xiàn)在屏幕上出現(xiàn)了一個點的陣列，也就是柵格；當用戶移動光標時會發(fā)現(xiàn)，光標只能停在其附近的柵格點上，而且可以精確地選擇這些柵格點，但卻無法選擇柵格點以外的地方，這個功能稱為捕捉。如圖3-13所示。現(xiàn)在就利用這兩個功能來快速準確的繪圖。在以下的繪制過程中，用戶無需在命令行中輸入點坐標，而可以直接利用鼠標準確地捕捉到目標點。圖3-13使用捕捉和柵格3．繪制軸承支座側視圖使用“rectang”命令，在點（10,10）、（210,30）之間繪制一個矩形。使用“circle”命令，以（110，110）為圓心，分別以20、40為半徑繪制兩個圓。使用“l(fā)ine”命令，按下表所示分別繪制若干條直線。編號起始點結束點1（60,110）（160,110）2（110,160）（110,0）3（90,80）（90,30）4（130,80）（130,30）5（20,30）（20,10）6（30,30）（30,10）7（190,30）（190,10）8（200,30）（200,10）(4)使用“l(fā)ine”命令，以點（50,30）為起點，使用切點捕捉繪制大圓的切線；用同樣的辦法以點（170,30）為起始點，繪制大圓的另一條切線，結果如圖3-14所示。圖3-14利用捕捉和柵格繪制軸承支座4．修改與設置(1)從圖3-14中可以看到，直線3和4與大圓相交叉的部分應該截掉。利用“trim”命令來完成這項工作。單擊狀態(tài)欄中的按鈕關閉捕捉模式，選擇“修改”工具欄中按鈕，命令行提示如下：選擇對象(或全部選擇):圖層的作用：可以利用圖層的特性，來區(qū)分不同的對象，對圖形對象進行分類，便于圖形的修改和使用2.圖層的性質(1)圖層的名稱:每個圖層都有自己的名稱，用以區(qū)分不同圖層(2)圖層的狀態(tài):圖層有打開、凍結、鎖定三種狀態(tài)，可以通過對他們進行設置來控制該層上的圖形對象的可見性及可編輯性(3)圖層中的對象顏色:可以將不同圖層設置成不同顏色（4）圖層的線型：將不同圖層設置成不同線型可以表示圖形中不同性質的對象（5）圖層的線寬：此時設置的線寬控制的是圖形對象在打印出的圖紙上的寬度二、圖層的設置1.圖層特性管理器（1）命令功能：在圖層特性管理器中可對圖層的特性進行設置、修改等管理（2）命令打開方式：?菜單方式：【格式】→【圖層…】?圖標方式：【對象特性】→?鍵盤輸入方式：LAYER2．新建圖層：在“圖層特性管理器”中點擊“新建”按鈕3．刪除圖層：在繪圖期間隨時都可以刪除掉無用的多余圖層。但不能刪除當前圖層、0層、依賴外部參照的圖層、包含有對象的圖層以及名為DEFPOINTS的定義點圖層4．設置當前圖層：繪圖操作總是在當前圖層上進行的，要在某圖層上創(chuàng)建對象，必須將該圖層設置為當前圖層5.打開/關閉圖層：通過打開/關閉圖層可以控制圖層的可見性。若將某圖層關閉，則該圖層上的對象在繪圖區(qū)域不被顯示出來，也不能打印。當前圖層也可以被關閉6.凍結/解凍圖層7.鎖定/解鎖圖層三、圖線的設置1．線型管理器（1）命令功能：在“線型管理器”中可以對線型進行設置、修改等管理。（2）命令打開方式：?菜單方式：【格式】→【線型】?鍵盤輸入方式：LINETYPE（3）加載線型:（4）刪除線形:能刪除隨層、隨塊、連續(xù)線型及依賴外部參照的線型2．線型設置在“選擇線型”窗口中選擇需要的線型，然后選擇“確定”,“選擇線型”窗口中沒有需要的線型，可以選擇“加載”進入“加載或重載線型”窗口3.設置當前線型用戶可選擇其中一種線型，然后選擇“當前’按鈕，即可設置該線型為當前繪圖線型4.設置線型比例“線型管理器”中有“全局比例因子”和“當前對象縮放比例”兩種線型比例寬設置5.線寬的設置指定圖層的線寬:打開“圖層特性管理器”窗口,在“線寬”窗口中選擇需要的線寬，然后選擇“確定”設置當前線寬:“對象特性”工具欄上的“線寬”控件中設置當前的線寬小結AutoCAD中的圖層就相當于完全重合在一起的透明紙，用戶可以任意的選擇其中一個圖層繪制圖形，而不會受到其它層上圖形的影響第23、24課時課題上機實訓課型實訓課教學目的掌握圖層線形、線寬、顏色的設置重點難點圓的軸測投影教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導圖層的創(chuàng)建和使用1．創(chuàng)建圖形文件：啟動AutoCAD2006系統(tǒng)，創(chuàng)建一個新圖形文件2．創(chuàng)建圖層（１）現(xiàn)在根據(jù)對象的不同特性來創(chuàng)建圖層。選擇“對象特性”工具欄上的圖標，系統(tǒng)彈出“圖層特性管理器”對話框，如圖9-6所示，圖9-6“圖層特性管理器”對話框（２）進行如下設置：單擊按鈕，在圖層列表中將出現(xiàn)一個新的圖層項目并處于選中狀態(tài)。設置新建圖層的名稱為“center”，為新建圖層進行如下設置：名稱：center顏色：Yellow線寬：線型：CENTER（３）重復上一步的操作過程，再創(chuàng)建兩個圖層，各層設置如下：名稱顏色線寬線型dashedRedDASHEDconCyanContinuous（４）完成以上設置后，單擊按鈕結束命令。打開“對象特性”工具欄上的圖層控件列表，將顯示已有的全部圖層情況，如圖9-7所示。圖9-7圖層控件列表3.修改對象特性（１）選擇圖形中全部具有“CENTER”線型的對象，并在“Objectproperties（對象特性）”工具欄上的圖層控件列表中將其所在圖層由“0”層改為“center”層。（２）選擇圖形中全部具有“DASHED”線型的對象，并在“Objectproperties（對象特性）”工具欄上的圖層控件列表中將其所在圖層由“0”層改為“dashed”層。（３）選擇圖形中全部具有“Continuous”線型的對象，并在“Objectproperties（對象特性）”工具欄上的圖層控件列表中將其所在圖層由“0”層改為“con”層。（４）選擇全部對象，并將其顏色、線型和線寬特性均設置為“ByLayer（隨層）”。（５）經(jīng)過如上操作后，雖然屏幕上所顯示的對象看不出變化，但實際上所有的對象都與某個特定圖層關聯(lián)起來，用戶可利用圖層對其進行管理和控制。小結通過實訓掌握圖層的設置方法第25、26課時課題第五章平面圖形的繪制與編輯（1）課型理論課教學目的掌握常用的平面圖形的繪制命令重點難點難點是樣條曲線、多段線的繪制教學媒體多媒體其它媒體教學方法講授式授課班級授課日期教學過程一、點繪制命令1．單點繪制命令命令調(diào)用方式：?單方式：【繪圖】→【點】→【單點】?鍵盤輸入方式：POINTE2．多點繪制命令命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【點】→【多點】?圖標方式：3．調(diào)整點的樣式和大小命令調(diào)用方式：?菜單方式：【格式】→【點樣式】4．定數(shù)等分點繪制命令命令調(diào)用方式：?鍵盤輸入方式：DIVIDE?菜單方式：【繪圖】→【點】→【定數(shù)等分】5．定距等分點繪制命令命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【點】→【定距等分】?鍵盤輸入方式：MEASURE二、矩形繪制命令1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【矩形】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：RECTANGLE2．選項：倒角（C）/標高（E）/圓角（F）/厚度（T）/線寬（W）三、多邊形繪制命令1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【正多邊形】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：POLYGON2．繪制方法四、橢圓繪制命令1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【橢圓】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：ELLIPSE2．繪制方法五、橢圓弧繪制命令此命令與橢圓命令中的“圓?。ˋ）”相同六、圓環(huán)繪制命令1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【圓環(huán)】?鍵盤輸入方式：DONUT2．圓環(huán)的填充控制：FILL命令七、多段線繪制命令1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【多段線】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：PLINE或PL2．多段線編輯（1）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【對象】→【多段線】?鍵盤輸入方式：PEdit（2）功能：閉合或打開多段線，移動、增加或刪除頂點，改變線寬，在任何兩個頂點之間拉直多段線，以及對整條多段線進行曲線擬合八、樣條曲線繪制命令1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【樣條曲線】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：SPLINE2.編輯樣條曲線（1）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【對象】→【樣條曲線】?鍵盤輸入方式：SPlinEdit（2）功能：增加、刪除、移動樣條曲線的控制點和擬合數(shù)據(jù)點，改變控制點的加權因子及樣條曲線的容差，還可以打開、閉合樣條曲線及調(diào)整始末端點的切線方向九、構造線繪制命令1.命令功能：繪制一條一端無限延長的直線，它不受縮放的影響，可用作繪圖過程的輔助線2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【構造線】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：XLINE十、射線繪制命令1.命令功能：繪制一條兩端無限延長的直線，它不受縮放的影響，可用作繪圖過程的輔助線2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【射線】?鍵盤輸入方式：RAY十一、多線繪制命令1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【多線】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：MLINE2.編輯多線：（1）命令功能：對多線實體進行編輯修改。（2）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【對象】→【多段線】?鍵盤輸入方式：MUTILINE小結掌握平面圖形的繪制是工程CAD課程的基本要求第27、28課時課題上機實訓課型實訓課教學目的熟練掌握AUTOCAD平面繪圖和編輯命令重點難點圖形分析教學媒體多媒體其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導繪制手柄圖形繪制步驟用公制默認設置創(chuàng)建圖形文件（1）單擊常用工具欄上【新建】按鈕，或菜單欄【文件】|【新建】；出現(xiàn)【autocad2006】菜單，選擇【創(chuàng)建圖形】選項卡中【默認設置】|【公制】；（2）從下拉菜單中選擇【格式】|【單位】，將單位精度設為，從下拉菜單中選擇【格式】|【圖形界限】，設置模型空間的界限為（，）；如前用【圖層】命令設置圖層，創(chuàng)建【中心線】、【輪廓線】兩個圖層，并編輯圖層特性。畫圖操作步驟將【輪廓線】層設為當前層，用【矩形】命令繪制矩形；將【中心線】層設為當前層，使用【直線】、【捕捉】中點命令配合繪制出圖形的中心線；將【輪廓線】層設為當前層，單擊繪圖工具欄上【圓】按鈕，將鼠標移到兩直線交點處，出現(xiàn)捕捉光標時單擊畫圓，在命令行中直徑（D）后面輸入5，并回車。同樣的方法在其他二個直線交點處畫圓R15。如圖1所示。圖1繪制中心線、圓、矩形單擊修改工具欄上【偏移】按鈕，在出現(xiàn)的命令行中“指定偏移距離或[通過(T)]<>”后面輸入15，并回車。用鼠標分別選取中心線，并分別在中心線上、下側單擊，出現(xiàn)兩條中心線偏移后的直線；選中矩形并單擊修改工具欄上【打散】按鈕，將矩形分解，單擊修改工具欄上【偏移】按鈕，在出現(xiàn)的命令行中“指定偏移距離或[通過(T)]<>”后面輸入65，并回車。用鼠標分別選取矩形右邊直線，在此直線右邊單擊，繪制輔助線和圓；用【圓】按鈕，依據(jù)輔助線繪制兩個相切圓。圖2繪制相切圓用【修剪】和【刪除】命令，編輯圖形并刪除輔助線；圖2運用修改和刪除命令編輯圖形保存退出單擊【文件】|【保存】，或單擊常用工具欄上【保存】按鈕，在【圖形另存為】對話框中，選擇文件夾【mydocument】|【autocad練習題】；并在【文件名】中輸入“練習題”，單擊【保存】按鈕。保存圖形文件。小結通過實訓掌握平面圖形的繪制技能第29、30課時課題第五章平面圖形的繪制與編輯（2）課型理論課教學目的掌握圖案填充的方法和圖形編輯命令的使用重點難點難點是圖案填充命令，重點是圖形編輯命令教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授式授課班級授課日期教學過程一、圖案填充繪制命令1．圖案填充的命令功能：在指定的區(qū)域內(nèi)，填充剖面圖案2．圖案填充命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【圖案填充】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：HATCH3．圖案填充的三種方式：一般方式、最外層方式、忽略方式4．編輯圖案填充命令的命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【對象】→【圖案填充】?鍵盤輸入方式：HATCHEDIT5．控制圖案填充的可見性：?使用FILL命令?使用系統(tǒng)變量FILLMODE?使用圖層控制二、鏡像命令1．命令功能：可以對選擇的對象作鏡像處理，生成兩個相對鏡像線完全對稱的對象2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【鏡像】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：MIRROR三、偏移命令1．命令功能：可以對指定的直線、二維多段線、圓弧、圓和橢圓等對象作相似復制，即可復制生成平行直線和多段線以及同心的圓弧、圓和橢圓等2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【偏移】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：OFFSET四、陣列命令1．命令功能：按矩形或環(huán)形方式多重復制對象。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【陣列】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：ARRAY五、移動命令1．命令功能：將一個或多個對象從當前位置按指定方向平移到一個新位置。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【移動】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：MOVE六、旋轉命令1．命令功能：將編輯對象繞指定的基點，按指定的角度及方向旋轉。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【旋轉】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：ROTATE七、縮放命令1．命令功能：將所選對象按比例放大或縮小。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【縮放】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：SCALE八、拉伸命令1．命令功能：可以拉伸、縮短、移動對象。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【拉伸】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：STRETCH小結圖案填充編輯命令是繪圖的高級編輯命令第31、32課時課題第五章平面圖形的繪制與編輯（3）課型理論課教學目的掌握常用編輯命令的命令功能、調(diào)用方法、繪圖步驟重點難點延伸命令、倒角命令教學媒體多媒體其它媒體教學方法講授式授課班級授課日期教學過程一、拉長命令1．命令功能：改變線段的長度，或改變圓弧的長度和圓心角，但不改變圓弧的半徑。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【拉長】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：LENGTHEN二、延伸命令1．命令功能：延長所選定的對象，使其準確地到達指定的對象（或邊界）。作為邊界的對象可以是直線、圓弧、圓、橢圓弧、多段線、射線、構造線、文字和區(qū)域等。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【拉長】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：EXTEND三、打斷命令1．命令功能：把選定的對象實體進行部分刪除，或把它斷開為兩個實體。該命令可以操作的對象有：直線、圓弧、圓、寬度線、橢圓、構造線、射線和圓環(huán)等。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【打斷】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：BREAK四、打斷于點命令1．命令功能：把選定的對象實體斷開為兩個實體。該命令可以操作的對象有：直線、圓弧、圓、寬度線、橢圓、構造線、射線和圓環(huán)等。2．命令調(diào)用方式：?圖標方式：五、倒角命令1．命令功能：在一對相交直線或多段線上按指定的距離或角度構造倒角。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【倒角】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：CHAMFER或CHA六、圓角命令1．命令功能：按指定半徑在選定的兩個實體對象（直線、圓弧、圓、橢圓、多段線、射線和構造線等）之間構造圓角。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【圓角】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：FILLET或F七、分解命令1．命令功能：把多段線分解成各自獨立的直線和圓弧等對象。2．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【修改】→【分解】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：EXPLODE或X八、綜合練習——繪制零件圖1．繪圖基本步驟：（1）新建文件（2）設置作圖區(qū)域（3）設置圖層（4）圖形繪制（5）標注尺寸（6）圖形編輯、修改（7）保存圖形2．圖形繪制演示小結對于大部分的AutoCAD命令，用戶通?？墒褂脙煞N編輯方法：一種是先啟動命令，后選擇要編輯的對象；另一種則是先選擇對象，然后在調(diào)用命令進行編輯第33、34課時課題上機實訓課型實訓課教學目的訓練繪圖的綜合能力重點難點繪制方法的選擇教學媒體多媒體其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導按1：1比例繪制平面圖形：繪制步驟：1．新建文件（1）選擇菜單“文件”→“新建”，彈出“AutoCAD2006”窗口，建立尺寸為150X150mm的新圖形文件。（2）選擇菜單“文件”→“另存為”，彈出對話框，選擇文件的保存路徑，鍵入文件名“圓角”，選擇文件類型*．dwg類型。2．設置作圖區(qū)域（1）命令：limits重新設置模型空間界限：指定左下角點或[開(ON)／關(OFF)]〈0．0000，0．0000〉指定右上角點〈420．000，297．0000〉：150，150命令：↙(重復limits命令)LIMITS重新設置模型空間界限：指定左下角點或[開(ON)／關(OFF)]〈0．0000，0．0000〉：ON（設置越界報警功能）（2）命令：ZOOM(作圖區(qū)域設置好以后應全屏顯示一次)指定窗口角點，輸入比例因子(nX或nXP)，或[全部(A)／中心點(C)／動態(tài)(D)／范圍(E)／上一個(P)／比例(S)／窗口(W)]（實時)：a3．繪制圖形（1）繪制矩形及中心線，結果如圖4—6所示。①命令：rectang指定第一個角點或[倒角(C)／標高(E)／圓角(F)／厚度(T)／寬度(W)]：f指定矩形的圓角半徑(0．0000)：10指定第一個角點或[倒角(C)／標高(E)／圓角(F)／厚度(T)／寬度(W)]:40，40指定另一個角點：@80，60②命令：line指定第一點：(捕捉矩形上邊水平線中心點)指定下一點或[放棄(U)]：(捕捉矩形下邊水平線中心點)指定下一點或[放棄(U)]：↙③命令：↙LINE指定第一點：—nod于(捕捉矩形左邊垂直線中心點)指定下一點或[放棄(U)]：(捕捉矩形右邊垂直線中心點)指定下一點或[放棄(U)]：↙④命令：lengthen選擇對象或[增量(DE)／百分數(shù)(P)／全部(T)／動態(tài)(DY)]：dy選擇要修改的對象或[放棄(U)]：(選擇水平中心線的一端)指定新端點：(拉長中心線到合適長度)選擇要修改的對象或[放棄(U)]：(選擇水平中心線的另一端)指定新端點：(拉長中心線到合適長度)重復上述操作，將垂直中心線調(diào)整到合適的長度。（2）繪制圓Φ20，Φ10及其中心線，結果如圖4—7所示。①命令：circle指定圓的圓心或[三點(3P)／兩點(2P)／相切、相切、半徑(T)]：(捕捉中心線交點)指定圓的半徑或[直徑(D)]：d指定圓的直徑：20②命令：offset指定偏移距離或[通過(T)](1．0000)：20選擇要偏移的對象或(退出)：(選擇水平中心線)指定點以確定偏移所在一側：(在選擇的水平中心線上方指定一點)選擇要偏移的對象或{退出)：↙③命令：↙(重復偏移命令)OFFSET指定偏移距離或[通過(T)]{20．0000)：30選擇要偏移的對象或(退出)：(選擇垂直中心線)指定點以確定偏移所在一側：(在選擇的垂直中心線左邊指定一點)選擇要偏移的對象或{退出)：↙④命令：circle指定圓的圓心或[三點(3P)／兩點(2P)／相切、相切、半徑(T)]：(捕捉左上角兩條中心線交點)指定圓的半徑或[直徑(D)](10．0000)：d指定圓的直徑{20．0000)：10⑤命令：lengthen選擇對象或[增量(DE)／百分數(shù)(P)／全部(T)／動態(tài)(DY)]：dy選擇要修改的對象或[放棄(U)]：(選擇Φ10圓中水平中心線的一端)指定新端點：(拉長中心線到合適長度)選擇要修改的對象或[放棄(U)]：(選擇水平中心線的另一端)指定新端點：(拉長中心線到合適長度)重復上述操作，將垂直中心線調(diào)整到合適的長度。（3）用矩形陣列畫出其他三個Φ10圓及其中心線，繪制結果如圖所示。單擊“修改”工具欄中“陣列”命令，彈出“陣列”對話框，選中矩形陣列單選按鈕，進入“矩形陣列’’選項卡，設置如下：行為2，列為2，行偏移為一40，列偏移為60，陣列角度為0。設置完畢后單擊“選擇對象”按鈕，對話框消失，返回繪圖窗口，用窗口選擇方式選中Φ10圓及其中心線，回車結束選擇后，對話框重新出現(xiàn)，單擊“確定”按鈕，則繪出其余三個小圓及其中心線，如圖3—15所示圖形。4．保存圖形選擇“文件”菜單中“保存”命令，保存圖形。小結本次課通過上機,需掌握平面圖形的繪制步驟,繪圖和編輯工具的使用第35、36課時課題第六章文本的輸入與編輯課型理論課教學目的掌握文本樣式的創(chuàng)建與設置,文本的輸入、編輯方法重點難點多行文字的輸入教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授式授課班級授課日期教學過程一、文本樣式的創(chuàng)建與設置1．命令功能:用來設置文本樣式,包括設置字體名稱、字體類型、字體高度、高度系數(shù)、傾斜角度、方向指示符等2．命令調(diào)用方式：?菜單：【格式】→【文字樣式】?工具欄：【文字】→?命令行：STYLE3．命令說明:（1）“樣式名”區(qū)域該區(qū)域的功能是新建、刪除文字樣式或修改樣式名稱（2）“字體”區(qū)域該區(qū)域主要用于定義文字樣式的字體（3）“效果”區(qū)域用于設定文字的效果（4）“預覽”文字樣式設置好后，單擊該按鈕，可在文本框顯示所設置文字樣式的效果二、文本的輸入與編輯1．單行文字輸入（1）命令功能：在圖中輸入一行或多行文字。（2）命令調(diào)用方式：?菜單：【繪圖】→【文字】→【單行文字】?工具欄：【文字】→?命令行：DTEXT2．多行文字輸入（1）命令功能：該命令用于在圖中輸入一段文字（2）命令調(diào)用方式：?菜單：【繪圖】→【文字】→【多行文字】?工具欄：【文字】→?命令行：MTEXT（3）步驟：輸入命令：Mtext（回車）；指定高度：；指定文字框的一個角頂點；指定文字框的另一個對角頂點:執(zhí)行上述操作后，AutoCAD2006彈出“多行文字編輯器”對話框三、特殊字符輸入1．利用單行文字命令輸入特殊字符特殊字符的輸入代碼:上劃線％％O,下劃線％％U,角度o％％D,直徑符?％％C,±％％P,％％％％2.利用多行文字命令輸入特殊字符利用“多行文字編輯器”對話框中的“符號”下拉框，也可直接輸入±、o、?等特殊符號四、文本編輯1．用DDEDIT命令編輯文本(1)命令功能：可用于修改單行文字、多行文字及屬性定義。(2)命令調(diào)用方式：?菜單：【修改】→【對象】→【文字】→【編輯】?工具欄：【文字】→?命令行：DDEDIT２．在對象特性窗口編輯文本(1)命令功能：用于修改單行文字、多行文字等。(2)命令調(diào)用方式：?菜單：【修改】→【特性】?命令行：PROPERTIES小結文字是圖形中極為主要的部分，常用于表達一些與圖形相關的重要信息。文字常用于標題、標記圖形、提供說明或進行注釋等第37、38課時課題上機實訓課型實訓課教學目的訓練創(chuàng)建文字的綜合能力重點難點創(chuàng)建多行文字教學媒體多媒體其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導創(chuàng)建文字：1．創(chuàng)建圖形文件啟動AutoCAD2006系統(tǒng)，打開圖形文件２．創(chuàng)建邊框和標題欄首先（（１)原來圖形的基礎上繪制邊框和標題欄。用戶可根據(jù)圖10-1所示的尺寸自行完成。圖10-1邊框和標題欄的尺寸(4)（２）繪制完成后，將圖框和標題欄移動到合適的位置，使原來的圖形能夠包含在內(nèi)(5)３．添加文字（１)在添加文字前首先選擇字體。選擇菜單【格式】→【文字字體】，彈出“文字字體”對話框，如圖10-２所示。單擊按鈕來創(chuàng)建一個新的文字樣式，并命名為“Text”。在“字體名稱”列表中選擇“宋體”項，然后單擊按鈕返回繪圖窗口。圖10-2“文字樣式”對話框利用圖層特性管理器以“0”層設置為缺省值的新圖層，并命名為“Text”。設置該圖層顏色特性為“Green”，并將該圖層置為當前層。選擇“繪圖”工具欄中的圖標，指定文本位置（４）完成以上操作后，系統(tǒng)將彈出“多行文字編輯器”對話框，在對話框的“字符”選項卡中，確認第一個列表框中為“宋體”項，并在第二個列表框中輸入“10”，然后在編輯區(qū)中輸入文字“軸承支座側視圖”。完成設置后，單擊按鈕關閉對話框。繪制結果如圖10-3所示。圖10-3添加圖名再次選擇“繪圖”工具欄中的圖標，并在圖形下部拾取兩點，并在“多行文字編輯器”對話框中設置字體為“宋體”，高度為“6”，并輸入如下文字：技術要求：鑄造圓角為R3～5 完成設置后，單擊按鈕關閉對話框。繪制結果如圖10-4所示。圖10-4添加技術要求（６）重復上一步的操作，在標題欄內(nèi)添加其他文字，如圖10-5。注意，其中“軸承支座”字體高度為6，其他均為5。圖10-5添加標題欄內(nèi)其他文字４．保存文件：完成上述操作后保存文件小結AutoCAD提供了多種創(chuàng)建文字的方法第39、40課時課題第七章尺寸標注與編輯課型理論課教學目的掌握尺寸標注樣式的創(chuàng)建與設置,尺寸標注的方法,掌握尺寸標注的編輯重點難點難點是尺寸標注的編輯教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授法授課班級授課日期教學過程一、尺寸標注的基本要素1.尺寸線:用于指示標注的方向，用細實線繪制2.尺寸界線:尺寸界線用于表示尺寸度量的范圍3.尺寸箭頭:用于表示尺寸度量的起止4.尺寸文本:用于表示尺寸度量的值5.形位公差:由形位公差符號、公差值、基準等組成，一般與引線同時使用6.引線標注:從被標注的實體引出直線，在其末端可添加注釋文字或形位公差二、尺寸標注樣式1．命令調(diào)用方式：?菜單方式：【格式】→【標注樣式】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：DIMSTYLE2．管理標注樣式：窗口內(nèi)容3.創(chuàng)建新的標注樣式（１）直線和箭頭設置：可對尺寸線、尺寸界線、尺寸箭頭和圓心標記等進行設置（２）文字設置：設置尺寸文本的顯示形式和文字的對齊方式（3）調(diào)整設置：可設置尺寸文本、尺寸箭頭、指引線和尺寸線的相對排列位置（4）主單位設置：可設置基本標注單位格式、精度以及標注文本的前綴或后綴等（5）換算單位設置：可設置替代測量單位的格式和精度以及前綴或后綴（6）公差設置：可設置尺寸公差的標注格式及有關特征參數(shù)三、尺寸標注的方法1．線性標注（１）命令功能：用于標注水平尺寸、垂直尺寸和旋轉尺寸（２）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【標注】→【線性】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：DIMLINEAR2．對齊標注（１）命令功能：用來標注斜面或斜線的尺寸（２）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【標注】→【對齊】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：DIMALIGNED3．基線標注（１）命令功能：用來標注自同一基準處測量的多個尺寸（２）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【標注】→【基線】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：DIMBASELINE4．連續(xù)標注（１）命令功能：用來標注圖中出現(xiàn)在同一直線上的若干尺寸。（２）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【標注】→【基線】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：DIMBASELINE5．直徑尺寸標注命令調(diào)用方式：?菜單方式：【標注】→【直徑】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：DIMDIAMETER6．半徑尺寸標注命令調(diào)用方式：?菜單方式：【標注】→【半徑】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：DIMRADIUS7．角度尺寸標注（１）命令功能：用來標注角度尺寸。在角度標注中也允許采用基線標注和連續(xù)標注（２）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【標注】→【角度】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：DIMANGULAR8．引線標注（１）命令功能：用來進行引出標注（２）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【標注】→【引線】?圖標方式：【標注】→?鍵盤輸入方式：QLEADER9．快速尺寸標注：可快速創(chuàng)建一系列標注四、尺寸標注編輯1．用DIMEDIT命令編輯尺寸標注2．用DDEDIT命令編輯尺寸標注3．用DIMTDEIT命令編輯尺寸標注4．用PROPERTIES（對象特性）命令編輯尺寸標注小結在工程圖樣中，尺寸是不可缺少的重要部分，也是圖樣中指令性最強的部分。因此，尺寸標注是繪圖中的一項非常重要的內(nèi)容。AutoCAD2006具有十分強大的尺寸標注和編輯功能，它既符合國家標準的有關規(guī)定，又能滿足不同圖樣中各種樣式的尺寸標注和要求第41、42課時課題上機實訓課型實訓課教學目的通過上機能熟練創(chuàng)建和設置尺寸的標注樣式,掌握尺寸標注和編輯的方法重點難點尺寸標注和編輯的方法教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導盤類零件尺寸標注：線性尺寸標注：2，10，4，48，70，82；直徑符號“Φ”的輸入命令行輸入“ed”，<回車>選擇注釋對象“48”，彈出[多行文字編輯器]對話框；單擊[符號]按鈕，選擇直徑（I）%%C；[確定]。均布小孔“6×Φ7”標注工具欄：[標注]|[直徑標注]；選擇圓，標注“Φ7”；命令行：輸入“ed”，回車；選擇注釋對象“Φ7”，彈出[多行文字編輯器]對話框；輸入“6×”，[確定]；快速引線標注：C2、2×45°（１）工具欄：[標注]|[快速引線標注]；（２）<回車>,彈出[引線設置對話框]；（３）單擊[引線和箭頭]，[引線]：直線；[箭頭]：無；[確定]（４）單擊[附著]，選擇“最后一行下劃線”，[確定]；（５）指定第一點；（６）指定第二點；（７）<回車>，彈出[多行文字編輯器]對話框；（８）輸入“2×45°”，“C2”與“2×45°”方法相同。公差“Φ的標注工具欄:[標注]|[標注樣式]；單擊[替代]按鈕，彈出[替代當前樣式]對話框；單擊[公差]按鈕，彈出[公差格式]對話框；方式：極限偏差；精度：；上偏差：；下偏差：高度比例：；垂直比例：下[確定]；線性標注：5小結尺寸標注是圖形的測量注釋，可以測量和顯示對象的長度、角度等測量值。AutoCAD提供了多種標注樣式和多種設置標注格式的方法第43、44課時課題第八章塊和屬性課型理論課教學目的掌握圖塊的創(chuàng)建方法,掌握建立帶屬性塊、編輯圖塊屬性的方法重點難點建立帶屬性塊教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授法授課班級授課日期教學過程一、塊的基本概念1．塊的基本概念：塊是一組對象的總稱，它作為一個單獨的、完整的對象來操作2.在AutoCAD中，使用塊的優(yōu)點二、創(chuàng)建和使用塊1．創(chuàng)建新圖塊：?菜單方式：【繪圖】→【塊】→【創(chuàng)建…】?圖標方式：單擊繪圖工具欄上的創(chuàng)建塊按鈕。?鍵盤輸入方式：BLOCK命令格式2．塊存盤：在命令行輸入WBLOCK后回車，打開“寫塊”對話框3．插入圖塊：?菜單方式：【插入】→【塊…】?圖標方式：單擊繪圖工具欄上的插入塊按鈕。?鍵盤輸入方式：INSERT三、圖塊的屬性1．圖塊屬性的概念：圖塊附加一些可以變化的文本信息，以增強圖塊的通用性2．建立帶屬性的塊（1）定義屬性：?菜單方式：【繪圖】→【塊…】→【定義屬性…】。?鍵盤輸入方式：ATTDEF（2）建立帶屬性的塊：①繪制構成圖塊的實體圖形②定義屬性③將繪制的圖形和屬性一起定義成圖塊（3）插入帶屬性的塊：①打開一個需要插入塊的圖形文件，單擊繪圖工具欄上的插入塊按鈕，打開“插入”對話框②單擊對話框中的“瀏覽”，選擇已定義好的帶屬性的圖塊③設置插入點、縮放比例和旋轉角度④單擊“確定”按鈕，然后根據(jù)命令行提示，輸入所需要的文本信息即可四、編輯圖塊的屬性利用“增強屬性編輯器”編輯圖塊屬性：?雙擊要編輯屬性的圖塊?圖標方式：單擊“修改Ⅱ”工具條中的編輯屬性按鈕?菜單方式：選擇菜單【修改】→【對象】→【屬性】→【單個…】利用“ATTEDIT”編輯圖塊屬性：?菜單方式：【修改】→【對象】→【屬性】→【全局】?鍵盤輸入方式：ATTEDIT3．利用“塊屬性管理器”編輯圖塊屬性：?圖標方式：單擊“修改Ⅱ”工具條中的塊屬性管理器按鈕?菜單方式：【修改】→【對象】→【屬性】→【塊屬性管理器…】小結屬性是附加在塊對象上的各種文本數(shù)據(jù)，它是一種特殊的文本對象，可包含用戶所需要的各種信息第45、46課時課題上機實訓課型實訓課教學目的通過上機，掌握圖塊的創(chuàng)建方法,掌握建立帶屬性塊、編輯圖塊屬性的方法重點難點建立帶屬性塊的方法教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導建立一個帶屬性的表面粗糙度符號圖塊：1．繪制如圖所示的表面粗糙度符號2．菜單【繪圖】→【塊…】→【定義屬性…】菜單，打開“屬性定義”對話框，對話框中各部分的設置如下圖所示單擊“拾取點”按鈕，AutoCAD將隱藏“屬性定義”對話框而切換到圖形窗口，在表面粗糙度符號水平線左上方取一點。AutoCAD返回到“屬性定義”對話框，“屬性定義”對話框中，單擊“確定”按鈕３．在命令行輸入“WBLOCK”，回車，打開“寫塊”對話框。利用此對話框，我們可以將繪制的圖形和屬性一起定義成圖塊，并存入我們指定的位置。寫塊對話框在“寫塊”對話框中，單擊“拾取點”按鈕，設置“基點”為粗糙度符號的下尖點；單擊“選擇對象”按鈕，選擇整個圖形；在“目標”設置區(qū)中輸入文件名、圖塊存放位置及插入單位。如圖“寫塊”對話框中所示。小結AutoCAD中，用戶可為圖塊附加一些可以變化的文本信息，以增強圖塊的通用性。若圖塊帶有屬性，則用戶在圖形文件中插入該圖塊時，可根據(jù)具體情況按屬性為圖塊設置不同的文本信息第47、48課時課題第九章查詢圖形屬性與實用命令課型理論課教學目的掌握查詢圖形屬性的基本方法，了解定制或修改系統(tǒng)配置的基本方法，理解并掌握“數(shù)據(jù)交換”和“格式轉換”的概念及應用重點難點系統(tǒng)配置定質和修改教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授法授課班級授課日期教學過程一、查詢圖形屬性查詢點的位置（1）命令功能：查詢圖上某點的坐標：（2）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【工具】→【查詢】→【坐標】?菜單方式：?鍵盤輸入方式：ID（或'ID用于透明使用）2．查詢兩點間的距離：?菜單方式：【工具】→【查詢】→【距離】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：DIST（或'DIST用于透明使用）3．查詢圖形面積?菜單方式：?【工具】→【查詢】→【面積】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：AREA4．查詢實體特性信息：?菜單方式：【工具】→【查詢】→【列表顯示】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：LIST5．查詢圖形文件特性信息：?鍵盤輸入方式：STATUS?菜單方式：【工具】→【查詢】→【狀態(tài)】二、AutoCAD2006系統(tǒng)配置簡介1．系統(tǒng)配置定質和修改：?菜單方式：【工具】→【選項】?快捷菜單：將光標移至命令窗口，右擊鼠標，彈出快捷菜單，單擊“選項”命令?鍵盤輸入方式：OPTIONS２．“顯示”卡片來設置用戶所要的屏幕底色三、數(shù)據(jù)交換和格式轉換１．數(shù)據(jù)交換：?使用剪貼板?使用對象鏈接和嵌入２．使用對象鏈接和嵌入：?菜單方式：【插入】→【OLE對象…】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：INSERTOBJ３．格式轉換：?菜單方式：【文件】→【輸出】?鍵盤輸入方式：EXPORT小結本節(jié)課介紹了在AutoCAD中使用各種查詢命令來獲取相應的信息，如點坐標、距離、面積等。用戶也可以通過列表命令獲取圖形對象詳盡的數(shù)據(jù)庫信息，對于指定對象還可以使用對象特性窗口來查看和設置其各方面的數(shù)據(jù)第49、50課時課題第十章三維圖形繪制（１）課型理論課教學目的建立三維空間的概念，掌握三維形體的創(chuàng)建重點難點三維基本形體的創(chuàng)建教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授法授課班級授課日期教學過程一、用戶坐標系１．三維坐標系：三維點坐標、球面坐標、柱面坐標２．用戶坐標系UCS（１）UCS圖標樣式的選擇方法：通過下拉菜單，選擇【視圖（V）】→【顯示（L）】→【UCS圖標（U）】→【特性（P）】后，彈出UCS圖標對話框（２）UCS圖標的控制：?菜單方式：【視圖】→【顯示USC坐標】→【開/關】?鍵盤輸入方式：UCSICON（３）建立和改變UCS：?菜單方式：【工具】→【新建UCS】→彈出下拉菜單項。?圖標方式：，“UCS”工具欄中各圖標見圖10-5所示。?鍵盤輸入方式：UCS（４）管理用戶坐標系UCS：?菜單方式：【工具】→【命名UCS】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：UCSMAN二、三維視圖的顯示１．視點設置：視點預置命令、視點命令、視圖命令２．設置多視口：用于在模型空間建立多個視口，允許用戶對視口進行組合、布局、保存以及刪除或調(diào)用已存儲的視口３．三維動態(tài)觀察器：?菜單方式：【視圖】→【三維動態(tài)觀察器】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：3DORBIT４．三維圖像的消隱：?菜單方式：【視圖】→【消隱】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：HIDE５．三維圖像的著色：?菜單方式：【視圖】→【著色】→從下拉菜單選擇著色方式?圖標方式：從著色工具欄中單擊對應的圖標選擇著色方式?鍵盤輸入方式：SHADEMODE６．顯示效果變量三、三維基本形體的創(chuàng)建１．創(chuàng)建三維線框模型（１）設置當前高度和厚度：?鍵盤輸入方式：ELEV（２）查看和改變圖形的標高和厚度：利用對象特性命令（３）利用三維多段線創(chuàng)建線框模型２．三維曲面造型：三維曲面、三維面、三維網(wǎng)格、回旋曲面、平移曲面、直紋曲面、邊界曲面小結現(xiàn)代設計是從三維圖形開始第51、52課時課題第十章三維圖形繪制（２）課型理論課教學目的掌握三維創(chuàng)建基本實體單元的創(chuàng)建和形體的編輯，掌握三維形體的修改重點難點難點是三維實體編輯教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法講授法授課班級授課日期教學過程一、創(chuàng)建基本實體單元１．創(chuàng)建長方體（１）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【實體】→【長方體】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：BOX（２）命令操作：指定底面第一個角點和第二個角點的位置，再指定高度２．創(chuàng)建球體（１）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【實體】→【球體】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：SPHERE（２）命令操作：指定球的中心，再指定球的半徑或直徑３．創(chuàng)建圓柱體（１）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【實體】→【圓柱體】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：CYLINDER（２）操作方式：指定底面的中心點、半徑或直徑，再指定高度４．創(chuàng)建圓錐體命令５．圓環(huán)體命令（１）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【實體】→【圓環(huán)體】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：TORUS（２）操作方式：指定圓環(huán)的圓心、半徑或直徑，再指定管道的半徑或直徑６．創(chuàng)建楔體命令（１）命令調(diào)用方式：?菜單方式：【繪圖】→【實體】→【楔體】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：WEDGE（２）操作方式：：指定底面第一個角點和第二個角點的位置，再指定楔形高度二、創(chuàng)建拉伸和旋轉實體模型１．創(chuàng)建面域：?菜單方式：【繪圖】→【面域】?圖標方式：?鍵盤輸入方式：REGION２．面域的布爾運算（１）并集運算:并運算可以將兩個或多個面域合并為一個面域（２）差集運算:從一個面域中減去一個或多個面域（3）交集運算:創(chuàng)建多個面域的交集，即從兩個或多個面域中抽取重疊的部分３．從面域中提取數(shù)據(jù)：【工具】→【查詢】→【面域/質量特性】４．創(chuàng)建拉伸實體模型：將二維的閉合對象沿指定路徑或給定高度和傾角拉伸成三維實體５．創(chuàng)建旋轉實體模型：用于將閉合的二維對象繞指定軸旋轉生成回轉實體三、實體編輯１．實體剖切：用平面把三維實體剖開成兩部分。用戶可選擇保留其中一部分或全部保留２．實體截面：通過“截面”命令，可以產(chǎn)生截平面與三維實體的截交線并建立面域３．實體干涉：用于查詢兩個實體之間是否產(chǎn)生干涉４．實體倒角：在三維實體表面相交處按指定的倒角距離生成一個新的平面或曲面５．實體圓角：在三維實體表面相交處按指定的半徑生成一個弧形曲面，該曲面與原來相交的兩表面均相切小結AutoCAD提供了強大的三維繪圖功能，創(chuàng)建實體后，可以對其進行填充、倒角、剖切、截面和分解等操作，還可以使用查詢命令來分析實體的物理特性（體積、慣性矩、重心等），或對重疊的實體檢查干涉，可用于對實體的面、邊和體等元素進行編輯操作。第53、54課時課題上機實訓課型實訓課教學目的通過上機掌握實體建立的方法以及對組合體的操作重點難點三維實體編輯教學媒體多媒體實物圖畫投影／幻燈／電視／電影其它媒體教學方法演示式授課班級授課日期上機實訓指導繪制如圖所示的組合體１．命令：Vpoint當前視圖方向：VIEWDIR=,,指定視點或[旋轉(R)]<顯示坐標球和三軸架>：(回車)圖1此時出現(xiàn)羅盤圖形和三維坐標，如圖１所示。拖動鼠標到所需方位，單擊鼠標左鍵，建立一用戶視點方向。命令：Grid指定柵格間距(X)或[開(ON)/關(OFF)/捕捉(S)/縱橫向間距(A)]<>：on２．作出第一個實體，如圖2所示。命令：Box指定長方體角點或[中心點(CE)]<0,0,0>：(回車)指定角點或[立方體(C)/長度(L)]：L指定長度：200指定寬度：150圖2指定高度：30３．作出第二個實體，如圖3所示。命令：UCS圖3圖4當前UCS名稱：*沒有名稱*輸入選項[新建(N)/移動(M)/正交(G)/上一個(P)/恢復(R)/保存(S)/刪除(D)/應用(A)/?/世界(W)]<世界>：n指定新USC的原點或[Z軸(ZA)/三點(3)/對象(OB)/面(F)/視圖(V)/X/Y/Z]<0,0,0>：0,150,30命令：Box指定長方體的角點或[中心點(CE)]<0,0,0>指定角點或[立方體(C)/長度(L)]：L指定長度：200指定寬度：-20指定高度：120４．合并二個實體為一個實體。命令：_Union選擇對象：選擇第一個實體選擇對象：選擇第二個實體(回車)５．挖臺階孔，如圖3與圖4所示。命令：UCS輸入選項[新建(N)/移動(M)/正交(G)/上一個(P)/恢復(R)/保存(S)/刪除(D)/應用(A)/?/世界(W)]<世界>：W命令：Circle指定圓的圓心或[三點(3P)/兩點(2P)/相切、相切、半徑(T)]：100,75指定圓的半徑或[直徑(D)]：20命令：Isolines輸入Isolines的新值<4>：10命令：_Extrude當前線框密度：Isolines=10選擇對象：(選擇半徑為20的圓)指定拉伸高度或[路徑(P)]：15指定拉伸的傾斜角度<0>：(回車)命令：UCS當前UCS名稱：*世界*輸入選項[新建(N)/移動(M)/正交(G)/上一個(P)/恢復(R)/保存(S)/刪除(D)/應用(A)/?/世界(W)]<世界>：n指定新UCS的原點或[Z軸(ZA)/三點(3)/對象(OB)/面(F)/視圖(V)/X/Y/Z]<0,0,0>：100，75，15命令：Circle指定圓的圓心或[三點(3P)/兩點(2P)/相切、相切、半徑(T)]：(回車)指定圓的半徑或[直徑(D)]<>：30（如圖5所示）圖5圖6命令：Extrude當前線框密度：Isolines=10選擇對象：（選擇半徑為30的圓）(回車)指定拉伸高度或[路徑(P)]：15指定拉伸的傾斜角度<0>：（回車）（如圖6所示）６．做差集運算。命令：_Subtract選擇要從中減去的實體或面域...選擇對象：（選擇立方實體）找到1個選擇對象：選擇要減去的實體或面域..選擇對象：（選擇半徑為20的實體圓柱）選擇對象：（選擇半徑為30的實體圓柱）總計2個（回車）７．消隱，如圖7所示。命令：Hide８．切開，如圖7所示。命令：Slice選擇對象：（選擇要切開的實體）找到1個選擇對象：（回車）指定切面上的第一個點，依照[對象(O)/Z軸(Z)/視圖(V)/XY平面(XY)/YZ平面(YZ)/ZX平面(ZX)/三點(3)]<三點>：(捕捉實體上圓柱軸線上任一點)指定平面上的第二個點：(捕捉實體立方體上任一側垂棱線的中點)指定平面上的第三個點：(捕捉實體立方體上另一側垂棱線的中點)在要保留的一側指定點或[保留兩側(B)]：（用鼠標在實體右側任點一點）圖7圖8９．剖面