下夾河中心小學(xué)學(xué)校工作計劃

下夾河中心小學(xué)學(xué)校工作計劃2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀理念，圍繞“教育質(zhì)量提升年、義務(wù)教育均衡發(fā)展年、干部教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，推動教育的思想觀念轉(zhuǎn)變。推進(jìn)課程改革進(jìn)程，提高學(xué)校德育管理和常規(guī)管理水平，努力打造社會滿意、政府滿意、家長滿意的和諧校園。二、重點工作目標(biāo)1、加強(qiáng)德育工作，努力提高德育工作的針對性和實效性。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)教學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、完善“控輟”機(jī)制，切實抓好“雙高”普九工作。4、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。5、抓好畢業(yè)班管理工作，提高畢業(yè)班管理質(zhì)量。6、充實和完善我校教師評價體系。7、繼續(xù)做好校園文化建設(shè)。三、主要工作及措施（一）德育工作德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子，本學(xué)期我校要努力提高德育工作的針對性和實效性。做好德育工作，要明確德育工作的滲透性。首先要注重德育工作（二）教學(xué)工作教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成果的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為學(xué)校中心工作來抓。針對教學(xué)工作有以下幾點要求：1、強(qiáng)化教學(xué)過程的管理。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的檢查、評估、檢測、分析；強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，深入課堂，了解教學(xué)、教研、學(xué)生、教師情況，有針對性地及時做好指導(dǎo)改進(jìn)工作。通過科學(xué)指導(dǎo)與嚴(yán)格管理不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2、要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和參與性，要采用因材施教的方法。教學(xué)不能使用單一的模式，在教學(xué)中爭取做到根據(jù)學(xué)生的特點制定不同的培養(yǎng)方法，采用不同的教育方式，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，不放棄每一名學(xué)生，要用親情化教學(xué)，要在教學(xué)之余與學(xué)生多談心多溝通，這樣才能親其師信其道，收到良好的教學(xué)效果。3、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。每一名教師只有了解了課程標(biāo)準(zhǔn)，才能轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教學(xué)工作才能做到有的放矢。4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。在教學(xué)中，注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立信心，深入研究畢業(yè)班考試命題的依據(jù)、特點。制定切實可行的教學(xué)計劃，做到明確方向、明確目標(biāo)、明確任務(wù)、明確要求。5、加強(qiáng)校本研究。本學(xué)期學(xué)校的教改仍然以“高效課堂“建設(shè)為抓手，落實研討制度，開展好學(xué)科教研活動。6、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。作為一個教師必須養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣。我校倡導(dǎo)全體教師日讀一小時，月讀一本書。未來教育不可預(yù)知的很多，只有不斷的充實自己，才能做到未雨綢繆、見微知著，才能夠不斷的超越自我，才能夠永立潮頭，從容面對任何挑戰(zhàn)。讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，正所謂“腹有詩書氣自華，胸有智慧自灑脫”。在工作中，全體教師要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高。同時要在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思和比較，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代教學(xué)手段，只有這樣，才能不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（三）安全工作如果安全工作做不好，做不到位，學(xué)校就不可能穩(wěn)定，也不可能發(fā)展。學(xué)校如果沒有一個寬松和諧的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校的其他工作也得不到落實，所以我們必須做到警種長鳴。特別是學(xué)校的課堂安全、課間安全、飲食安全、學(xué)生上下學(xué)安全等都要常抓不懈。在原有的各項安全制度、安全責(zé)任的基礎(chǔ)上，學(xué)校要進(jìn)一步完善逐步細(xì)化，狠抓落實。一方面做到事事有人抓，時時有人管；另一方面，要做到事事有規(guī)可依，事事有章可循，處處有據(jù)可查。每周校會班會都要把安全工作做為一項重要內(nèi)容來講，及時排查各種安全隱患，確保本學(xué)期安全工作不出現(xiàn)任何問題。（四）加強(qiáng)師德建設(shè)1、要謹(jǐn)記師德八條和教師行為規(guī)范，做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己。樹立良好的教師形象，注重自身利人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。2、有教育學(xué)生問題上要注意四點：合乎人性、體現(xiàn)人道、口下留德、手下留情。教育學(xué)生要研究方法，恪守教師職業(yè)道德。熱愛學(xué)生是一個合格教師的底線，要尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一名學(xué)生，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生良師益友。3、要正確處理教師與教師、老師與領(lǐng)導(dǎo)、班主任與科任之間的關(guān)系。做一個心胸開闊的人，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更要做到推功攬過，用工作去征服人心，用人品去感染人心，真真正正為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。（五）普九工作2012年，是我縣“雙高”普九的驗收年，因此普九工作是我校本學(xué)期的重要工作。全體教師要積極行動起來，力爭“雙高”普九迎省檢一次性通過。在軟件上，檔案資料一定要全，質(zhì)量要高，幻燈片和宣傳袋要按要求完成，過程性材料一定要實。在硬件上，要在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)投入大量的專項資金，盡最大努力按標(biāo)準(zhǔn)配備各類硬件設(shè)施，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。（六）財務(wù)管理工作1、不亂收費(fèi)，不亂定資料。2、要用好每一分錢，學(xué)校的賬目要清清如水。3、教育老師和學(xué)生都要愛護(hù)公物，節(jié)約就是一種貢獻(xiàn)。月工作安排二月份“1、制定學(xué)期工作計劃；2、全體教職工例會學(xué)習(xí)文件精神及布置本學(xué)期工作目標(biāo)。三月份：1、開學(xué)典禮；2、學(xué)雷鋒活動月；3、制定教育質(zhì)量提升方案；4、學(xué)雷鋒活動月；5、校園第一輪聽評課活動題；6、雙高普九階段檢查；四月份：1、綠化校園工作；2、校園“課內(nèi)比教學(xué)”活動；3、安全教育月；4、教師基本功競賽培訓(xùn)；五月份：1、各項工作階段工作；2、校園“優(yōu)質(zhì)課”展示活動；3、學(xué)校校舍維修及維護(hù)；4、校園文化建設(shè)評估驗收；六月