網(wǎng)絡環(huán)境下的數(shù)學教學設計方案

網(wǎng)絡環(huán)境下的數(shù)學教學設計方案分桃子(北師大實驗教材第三冊第四單元)**執(zhí)教者○○北師大實驗教材第三冊第四單元《分桃子》

網(wǎng)絡環(huán)境的教學設計方案2005/12/7感謝閱讀一、學習目標與任務1、學習目標描述1、初步體驗除法與生活的聯(lián)系。2、通過小猴分桃子的活動，讓學生初步了解什么是平均分，體會到平均分的結(jié)果，是精品文檔放心下載每份得到的同樣多。3、通過分一分的活動，讓學生充分感知平均分的過程，積累較為豐富的感性認識。培感謝閱讀養(yǎng)學生的思維的靈活性和創(chuàng)新能力。2、學習內(nèi)容與學習任務說明《分桃子》是北師大實驗教材第三冊第四單元分一分與除法的學習內(nèi)容。由于本

節(jié)課的內(nèi)容是二年級學生首次接觸除法的準備課，讓學生明確“平均分”究竟是怎么精品文檔放心下載回事是關鍵。因此，我在設計本節(jié)課的教學時，著重設計了多個活動，讓每個學生充

分經(jīng)歷活動的過程，動手動腦，積累較為豐富的感性認識，為學習除法打下一個好的基礎。謝謝閱讀二、學習者特征分析本課的教學對象是二年級的學生，學生思維活躍，肯積極開動腦筋，遇到問題善

于思考。學生從一年級開始學習使用電腦，懂得電腦的簡單操作，能在老師的指導，利用網(wǎng)絡進行學習和練習。精品文檔放心下載三、學習環(huán)境選擇與學習資源設計1、學習環(huán)境選擇（打√）2356感謝閱讀謝謝閱讀2、學習資源類型（打√）3精品文檔放心下載3、學習資源內(nèi)容簡要說明課件名稱：分桃子精品文檔放心下載嘗試操作，提供教學軟件給予輔導。遇到問題，可以尋求幫助。其中的“分桃子”的

“練習”為學生的探索發(fā)現(xiàn)提供了開放的舞臺，讓學生在“探索”中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓學精品文檔放心下載、33行平均分的練習。感謝閱讀四、學習情境創(chuàng)設1、學習情境類型（打√）242、學習情境設計感謝閱讀逐步培養(yǎng)學生探索學習的能力。五．學習活動組織1．自主學習設計（打√并填寫相關內(nèi)容）類型學生活動教師活動感謝閱讀感謝閱讀桃子練習精品文檔放心下載感謝閱讀網(wǎng)絡課件中的最快完成練精品文檔放心下載√進一步掌握平感謝閱讀√《分桃子》教學結(jié)構流程的設計：開始故事引入,導入課題網(wǎng)絡學習平均分教師指導網(wǎng)絡完成網(wǎng)上練習教師監(jiān)控評論教師小結(jié)情況網(wǎng)絡完成課本練習教師適當