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小學教師個人安全工作總結平安教育不僅可以為小學生供應一個平安的成長環(huán)境,還可以增加他們的平安意識和自保實力。怎么作小學老師個人平安工作總結?下面是學習啦我整理的小學老師個人平安工作總結,歡送閱讀。篇1:小學老師個人平安工作總結

光陰似箭,日月如梭。一轉瞬,一學期就完畢了,我圓滿地完成了本學期的平安工作任務,立足此時此刻,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)將有關方面總結如下:

一、造就學生的平安意識

平安工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危急嬉戲;出校門時,要求學生戴好小黃帽,慢行通過校門;在馬路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生留意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有平安事故發(fā)生。

二、造就學生遵守紀律習慣

我們班級有很多插班生,行為習慣很難造就。首先向學生執(zhí)行學校里的規(guī)章制度和《新小學生日常行為標準》,經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平常上課發(fā)覺某些學生或者個小組做得好的剛好表揚,在班級中樹立典范。發(fā)覺不良現(xiàn)象剛好訂正,并實行班干局部工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、造就學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為標準;衣著干凈,結合三項競賽評比制度,促使學生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到老師都有禮貌地叫聲“教師好”。同學之間團結友愛、互動協(xié)助,拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家訪工作

老師要教好學生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延長工作——家校合作。利用課余時間,經常與家長聯(lián)系,取得家長幫助。這學期家訪50人次,成果顯著,特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下,已經變更了許多,成果上升很快。

在今后的工作中,還要接著做好學生的思想教育和教學工作,為造就新時代的好少年而努力奮斗。篇2:小學老師個人平安工作總結

學校平安工作是各項工作之首,我校在教育局及局平安辦的領導下,謹慎執(zhí)行各種平安會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原那么,通過平安教育,增加學生的平安意識和自我防護實力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關懷和支持學校平安工作的局面。從而切實保障了師生平安和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、造就學生的平安意識

平安工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危急嬉戲;出校門時,要求學生戴好小黃帽,慢行通過校門;在馬路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生留意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有平安事故發(fā)生。

二、造就學生遵守紀律習慣

我們班級有很多插班生,行為習慣很難造就。首先向學生執(zhí)行學校里的規(guī)章制度和《新小學生日常行為標準》,經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平常上課發(fā)覺某些學生或者個小組做得好的剛好表揚,在班級中樹立典范。發(fā)覺不良現(xiàn)象剛好訂正,并實行班干局部工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、造就學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為標準;衣著干凈,結合三項競賽評比制度,促使學生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到老師都有禮貌地叫聲“教師好”。同學之間團結友愛、互動協(xié)助,拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家訪工作

老師要教好學生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延長工作——家校合作。利用課余時間,經常與家長聯(lián)系,取得家長幫助。這學期家訪50人次,成果顯著,特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下,已經變更了許多,成果上升很快。

在今后的工作中,還要接著做好學生的思想教育和教學工作,為造就新時代的好少年而努力奮斗。篇3:小學老師個人平安工作總結

為進一步做好平安教育工作,切實加強對平安教育工作的領導,學校把平安工作列入重要議事日程。

1、簽訂責任書。學校與班主任和教師簽訂責任書,明確各自的職責。嚴格遵照學校的要求標準自己的行為。

2、經常對教室內外易發(fā)事故類型、重點部位愛護、工作薄弱環(huán)節(jié),開展深化全面的大檢查,消退隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、平安課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展平安預防教育,使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能教育。還利用舉辦主題班會、講座、平安征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。通過《致學生家長的一封信》,增加家長的平安意識。通過教育提高廣闊學生的平安意識、平安防范實力和自我愛護實力。

4、春季對學生進展春季傳染病預防學問講座,夏季對學生進展防溺水事務發(fā)生的平安教育,同時開展防火、防電、交通、飲食等平安教育。

今后,我將接著重視平安教育工作,剛好解決平安工作中發(fā)覺的新問題,不斷提高我

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