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2016年上海初三語文一模綜合運用匯編(答案)虹口區(qū):三.綜合運用(11分)班級為了響應學校倡導“班班有書聲”的讀書活動,班委會建議全班同學出謀獻策,為活動編制有趣味的知識競賽題,下列三個競賽題缺少精準的答案,請你來完成。.《煮酒論英雄》中曹操問劉備天下英雄,劉備回答是這樣三個人,根據(jù)已有答案,分別填入空格內(nèi)(3分)四世三公,門多故吏:C 名稱八俊,威震九州:B血氣方剛,江東領袖:AA.孫策B.劉表一范紹.請為下列兩個賽題提供答案。(4分)⑴下列名人中不屬于明清小說家的一項是(C)A.施耐庵B.吳敬梓C.鄭燮D.蒲松齡⑵下列作品中和其他不同類型的一項是(D)A.《煮酒論英雄》 B.《范進中舉》C.《明湖居聽書》 D.《白洋潮》.《水滸》寫武松打虎之前,有這么一段話:“當日晌午時分,走得肚中饑餓,望見前面有一個酒店,挑著一面大旗在門前,上面寫著五個字:‘三碗不過崗‘。"(4分)從現(xiàn)代商品經(jīng)濟的觀點來看,“三碗不過崗”是絕妙的廣告詞。它究竟蘊含著酒店主人怎樣的用心?請回答兩點:(1)宣傳酒的醇厚濃烈,吸引食客;(2)既勸誡常人不貪杯,又刺激有海量者多飲;(3)借猛虎之威勸客人留宿,以增加收入。〈4分)嘉定區(qū):三、綜合運用(11分)閱讀下列材料,完成第23——25題(11分)地鐵11號線下行所有公交車站[共3口站)1234567B5101112131^11516171819202122232425262720匕EK二K二K三,二三三三二=二,二=二二二二二二=二^3;嘉嘉白需馬南樹武和李上真相雪障江交徐上龍云龍東三三浦御羅走走跑走陸翔浦威連于海如橋揚濯蘇遍.家海華錦越方㈱蘇三橋W北西路新站拈秋路山團西站路路路路大匚薛站胳路體站右路站路站站站城村站路沽站站站站站學站泳站站育站站站站站站 站館 中站 心材料一:上海地鐵“11號”線將聯(lián)通于上海迪斯尼樂園與江蘇花橋,是上海目前運營里程最長、站點最多,速度最快的單一地鐵線路,也是一條獨具特色旅游觀光線,僅嘉定段就精彩紛呈。材料二:上海地鐵“11號”線采用英語、普通話報站,也許將來還要用上海話報站呢,班里的同學展開了熱烈的討論?;刍郏荷虾J菄H大都市,國際友人頻繁光顧,用英語報站確很有必要。林林:我覺得沒有必要。許多國際大都市都只有自己國家的母語報站哦。鶯鶯:上海話蠻土的,外地人又聽不懂。與其用上海話報站,不如用普通話報兩遍。材料三: 地鐵“11號”線沿途風景線嘉定段景點游覽內(nèi)容起訖點往返時間南翔古漪園江南園林的典范,綠竹何池美不勝收。羅山路站或嘉定北站或發(fā)車5:30返程23:49(工作日10分鐘一班,雙休日州橋老街練和與橫瀝交匯于此,一塔、兩河、三街、四橋。 // Kk M—X/ 、二 、、, -1 孔廟“吳中第一”的美譽,科舉文化的薈萃。保利大劇院簡潔的幾何空間,豐富的表情色彩。徐行工藝精湛的草編,上?!胺沁z”的代表。

上海第一古樹國際賽車場15分鐘一班)編號0001的古銀杏樹,植根嘉定逾上海第一古樹國際賽車場15分鐘一班)“上”字形賽車道,獨特的視覺享受。23、欄目一 選擇適合的導游詞(4分)根據(jù)“材料一”,最適合地鐵11號線作“導游詞”的開場白的兩項是:(CF)A、乘客們,大家好!這是一條特色觀光線,全車已覆蓋了4G網(wǎng)絡,大家可以免費使用。B、乘客們,歡迎乘坐11號地鐵線!本車采用的是低噪聲、低振動的車型,綠色環(huán)保。C、乘客們,歡迎乘坐11號地鐵線!讓我們一起來領略江南風情,感受上海城市精神。D、乘客們,地鐵11號線是大陸最長的單一地鐵線路,也是國內(nèi)第一條跨省地鐵線路。E、乘客們,地鐵11號線從浦發(fā)出發(fā),沿途經(jīng)過南翔古鎮(zhèn)、嘉定古城,直達江蘇花橋。F、乘客們,歡迎乘坐11號線地鐵線!這是一條行車時間最長,沿途風光最好的地鐵線。24、欄目二 發(fā)表你自己的見解(3分)請你針對“材料二”中同學的議論發(fā)表自己的看法,并闡明理由。示例:我贊成用滬語報站。為避免部分老人聽不懂普通話報站而乘過站,除了普通話再用滬語報站很有必要,也很有上海文化特色。25、欄目三 介紹嘉定一個景點(4分)“十一”長假,外地游客寧祥乘上地鐵11號線。請你利用以上材料,帶寧祥參觀您熟悉的一至二嘉定段景點,并用60字左右作簡要說明(運用一種修辭方法)。示例:到嘉定北站下,步行至孔廟。孔廟幾經(jīng)興廢,依舊坐落于城的中央,如守衛(wèi)的圖騰。靜安青浦區(qū):三、綜合運用(11分)24.閱讀材料,完成以下試題(6分)果名上市果形果肉功注意事項

時間效(部分)(部分)玉環(huán)、文旦10-12月高扁圓形和扁圓形對高血壓、消化不良等病癥有較好療效會與抗過敏藥、安眠藥等,產(chǎn)生相互作用,導致藥物毒副作用加強、藥物失效雪蓮果11-1月雪蓮果的食用部分為根塊,形似紅薯(烤紅薯即“烘山芋”)降低血糖、血脂和膽固醇,助消化性寒,過量食用易導斂腹瀉桑葚5月為聚花果,由多數(shù)小果集合而成,呈長圓形助消化,明目,補血兒童不宜大量食用⑴根據(jù)材料判斷并寫出以下圖片對應的果名(4分)出一個2出一個2分,兩個3分,三個4分)(1)圖A:(甚)(寫(2)11月的一天晚上,李大爺赴宴時沒忍住多吃了幾口,回家后就感到胃脹難受。之后連續(xù)幾天胃里不舒服,甚至連晚上的休息也受到影響,要靠安眠藥才能入睡。他的孩子得知后立刻趕回家探望。請問:材料中哪種水果最適合買給李大爺?為什么?(4分)雪蓮果〈1分〉。首先這是11月,雪蓮果正上市。其次,雪蓮果的功效中有“助消化”這一點。最后,食用羽果不會和李大爺服用的安眠藥物產(chǎn)生相互作用。(3分。大意對即可) (3)李大爺?shù)暮⒆釉谒贽D(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這家店沒有那種最適合的水果。于是他向店主請教,請根據(jù)相關內(nèi)容在橫線上補上恰當?shù)膬?nèi)容。(3分)小李:_(老板)你好/請問,我想給家里老人買點水果,

他最近消化不太好,買什么比較好?(注意對話中的禮貌1分,提到“老人”1分,交代“幫助消化”1分)店主:那你就買山楂吧,剛上市的。要是老人怕酸,那就買蘋果。小李:好的,來上兩斤蘋果。浦東新區(qū):三、綜合運用(11分)閱讀下面材料,完成第24-26題(11分)【材料一】從2006年“中英詩歌進地鐵”到2010年“當詩歌遇上地鐵”,再到2015年“中外詩歌進地鐵”上海地鐵已經(jīng)舉辦了三次詩歌進地鐵活動。今年,“中外詩歌進地鐵”系列活動以“穿越時空激蕩心靈”為主題,在上海地鐵全網(wǎng)14條線各打造一列“文化列車”,用“車、墻、屏”全方位展示近200首中外經(jīng)典詩歌,營造優(yōu)雅美好的地鐵文化氛圍?!静牧隙?012年,上海充分利用城市地鐵公共空間,積極實施“文化地鐵”工程,制訂了《上海地鐵公共文化三年行動計劃》,開展文化展覽、展演、展示等“進地鐵”系列活動,使乘客在不經(jīng)意間便能愜意地享受文化藝術?!静牧先繐?jù)《青年報》20141者在徐家匯地鐵站近百米的“上海司18日報道,記【材料三】據(jù)《青年報》20141者在徐家匯地鐵站近百米的“上海— — —文化藝術長廊”,看到了商業(yè)廣告占據(jù)了藝術長廊的所有30個燈箱。評論家金哲認為,在商業(yè)浪潮中,堅守文化是需要勇氣和

魄力的。24、由材料可知,上海地鐵“堅守文化”的具體舉措有制定了《上海地鐵公共文化三年行動計劃》(或積極實施“文化地鐵”工程,在地鐵里已經(jīng)開展豐富多樣的藝術活動),遇到的困難是商業(yè)浪潮的沖上(4分 25、假如2016年舉辦第四次詩歌進地鐵活動,請按照下列提示設計相關內(nèi)容(不得與前三次雷同)。(4分)活動名稱:唐詩宋詞進地鐵 校園詩歌進地鐵主題:唐宋風韻,風雅地鐵(主題:唐宋風韻,風雅地鐵(青春詩歌,活力地鐵26、為上?!拔幕罔F”工程獻計獻策,下列活動策劃不合適的一項是(D)(3分)A、利用地鐵公共空間,適時舉行音樂表演活動。B、用雕塑、繪畫、攝影藝術打造老上海風情主題車展。C、在地鐵上播放滬劇、獨角戲等上海地方戲曲視頻。D、去除地鐵站點的所有廣告,用來傳播高雅藝術。寶山區(qū):三、綜合運用(11分)閱讀下面材料,完成第25--26題(11分)材料一:每逢年至,小閨女們鬧著戴絨花、穿紅襖、嘴巴涂上濃濃的胭脂團兒。男孩子們的興趣都盯在鞭炮上。我則不然,最喜歡的是買個花臉戴。這是一種紙漿軋制成的面具,用摻膠的彩粉畫上戲里邊那些有名有姓、威風十足的大花臉。后邊拴根橡皮條,往頭上一套,自己儼然就變成那員虎將了。這花臉是依臉形軋的,眼睛處挖兩個孔,可以從里邊往外看。但鼻子和嘴的地方不通氣兒,一戴上,好悶,還有股臭膠和紙漿的味兒;說出話來,聲音變得低粗,卻有大將威武不凡的氣概,

神氣得很。(摘自馮驥才《花臉》)材料二:京劇花臉是其它角色不能替代的一種特殊表現(xiàn)形式,是戲曲演員面部化妝的一種譜式,是從唐代樂舞“代面”所戴的面具逐漸演變而來。演員用各種色彩在面部勾畫成一定的圖案,借以顯示人物的性格特征。一般以紅色代表忠勇,如"關羽";黑色代表粗獷、耿直,如"張飛";白色代表奸邪,如"曹操"。各種特定的臉譜具有很高的識別度,觀眾一看臉譜,即知其為何人。勾臉臉譜時要用畫筆蘸色,對鏡勾勒,首先勾畫眉,次勾畫眼窩、鼻窩、嘴角臉膛及全部,然后勾畫臉紋。(摘自好搜百科“京劇花臉”詞條,有刪改)25.某校擬組織“京劇花臉與中國戲曲”為主題的系列活動。請完成以下相關任務。(8分)!在臉上勾面等(1)【系列活動之一】“花臉”趣味我來說!在臉上勾面等培養(yǎng)男孩英雄氣概、可以用(4分在久、與歷史故事相關人物識別度培養(yǎng)男孩英雄氣概、可以用(4分⑵【系列活動之二】“花臉”故事我來講一一“材料二”中列舉了三位歷史人物,他們各有故事。下列故事中與三位歷史人物沒有絲毫關系的一項是C(3分)A.敗走華容道B.溫酒斬華雄C.醉打蔣門神D.桃園三結義(3)【系列活動之三】“花臉”宣傳我來寫一一結合系列活動的主題、,為本次系列活動設計一條簡潔、生動的宣傳標語。(字數(shù)不超過15個,必須運用一種修辭方法)(2分)略(示例:花臉”,從歷史深處走來;讓我們認識這位“新”朋友) 生.以下是征集到的宣傳“京劇花臉”的活動策略。其中目前不適合學校開展的兩項是 BF(2分)A.學校組織學唱京劇的演唱比賽。B.開展“中國文化”主題征文活動。仁穿著印有花臉圖案的T恤衫。D.校園網(wǎng)上墨裂耋角名段作品。E.美術課程增設學畫花臉的內(nèi)容。F.組團赴京參觀北京戲曲博物館。崇明縣:三、綜合運用(ii分)生活處處皆語文,街上的名店,電視里的廣告,細細品味,它語言簡潔,含義豐富。24.請說出下列店名的含義。(4分)A.怡文書店含義:讀書讓人愉快的書店B.好又多超市含義:質(zhì)量好數(shù)量多的超市一.聯(lián)想電腦廣告語堪稱經(jīng)典,請分析其妙處。(2分)聯(lián)想電腦廣告語一一人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣。妙處:借用商品的名稱,既說明了“聯(lián)想”在人類發(fā)展過程中的重要性,又巧妙說明了商品在人們生活中的重要性。 - .根據(jù)要求,,完成下列各題。(5分)材料:箭牌口香糖廣告一一箭牌口香糖,一箭鐘情(1)廣告中“一箭鐘情”這個詞是仿自成語:一見鐘情。 (1分)()對這類語言現(xiàn)象,褒貶不一,你持何種態(tài)度?請說出你的看法和理由。(4分)贊同,巧用成語中的諧音,不僅讀來上口,而且生動形象,使廣告語富有文化內(nèi)涵。不贊同,成語是中華民族的傳統(tǒng)文化,特別是學生讀了篡改的成語,很容易對成語產(chǎn)生錯誤的理解。(4分)(看法1分,理由3分,理由與看法不一致不得分)奉賢區(qū):三、綜合運用(ii分)閱讀下面材料,完成24-26題(11分)從2014年秋季開始,全新的供義務教育階段使用的《寫字?硬筆字》《寫字?毛筆字》教材進入上海市中小學課堂。從此,學寫字、練書法成為上海中小學的“必修課”。翻開寫字教材會發(fā)現(xiàn),硬筆字部分完全以上海市語文教材為基礎,其目錄與語文教材目錄完全一樣。新的《寫字》教材也打破了以往只有練寫的形式內(nèi)容,硬筆字部分增加了書法經(jīng)緯、說文解字等欄目,毛筆字部分增加了書法大觀園、海派書法家等欄目,其中“書法綜合實踐”板塊更是令人耳目一新,貼近學生生活,貼近本土的文化,體現(xiàn)了上海地方特色。此外,教材的語言和圖片清晰,知識體系從小學到中學呈現(xiàn)了很好的梯度,可以說,這是一套集規(guī)范“教本”、階梯“學本”和情趣“練本”為一體的多功能教材。24.下列選項中與文意不符的兩項是(A(2分)D(2分)A.《寫字》教材目錄與上海語文教材目錄完全一致。B.《寫字》教材不僅僅是學生的“練本”。C.《寫字》教材體現(xiàn)了上海地方特色。D.《寫字?硬筆字》教材有書法大觀園、海派書法家等欄目。.開設寫字課以來,學生的書法水平明顯進步。為此,學校開展一次師生書法作品展,請你為本次活動擬一個

主題。要求2-6個字,包含一個“墨”或一個“書”字。如:“翰墨揚賢風”。(3分)墨香校園”、.卜列兒種書法字體中,你最欣賞哪一種?說說你的理由。(4分)期三戔'■iz- 等B 二(1)楷書 (2)隸書(3)行書我最欣賞的字體是:理由:(要求50字左右,從結構形態(tài)和審美感受兩個方面說理由,運用一種修辭手法。)如:楷書:字形端正,筆畫和部首分布均衡,、起筆收筆果斷有力,筆法精到,骨力剛健,每一個字都猶如鐵畫銀鉤,遒勁有力,入木三分。 隸書:字體娟秀清麗,無形扁平、結構勻稱,筆畫長短、方圓兼?zhèn)?,神采華麗秀美,,有“回眸一笑百媚生”之態(tài)。行書:筆畫流暢,字型大小錯落有致,用筆精到,提按分明,收放自如,結構千姿百態(tài)、婀娜多姿,整幅作品猶如行云流水,美不勝收。 (結構形態(tài)1分,審美感受1分,修辭方法1分,語言表達1分。)

重新布置環(huán)境,?'閱讀"為主,閱三、綜合運用(11分)重新布置環(huán)境,?'閱讀"為主,閱三、綜合運用(11分),24.某校圖書館為了吸引更多學生,必皿』八、'iiCIf"重溫經(jīng)典TOC\o"1-5"\h\z題的讀寫系列活動,旨…、- 一》讀經(jīng)典洲累名言佳句,分享交流自己的閱讀感受。在整個活動過程中,要求全體同學必須完成以下三個任務:可睥IB可睥IB員施忽佳有一部分 工作人員,上,增添文化氣氛, .一名言佳句和對應的作者被搞混了。_請你幫助田,找到以下三句名言佳句的作者,并在句后的括號里填上相應作者的序號。(3分)①文化眼光不只是表現(xiàn)為一種文化素養(yǎng),一種文化意識,更是一種文化遠見和歷史遠見。(E)②希望是無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。(B)③一百年前的今天,一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時候有長壽的歲月,有等身的著作,還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責任,即培育良知,教化人類。(C)A.胡適B.魯迅C.雨果D.伏爾泰E.馮驥才(2)理一理一一由于圖書館較長時間沒有購置過新書,因此想趁此機會合理添置學生喜歡的書籍,吸引學生進圖書館閱讀。為此圖書館對各年級學生代表進行了調(diào)查,了解他們閱讀的喜好。與此同時,圖書館還對館內(nèi)現(xiàn)有20000冊藏書進行了整理。調(diào)查與整理的情況匯總?cè)缦卤恚簩W生閱讀喜好調(diào)查及圖書館藏書情況類型學生喜歡人數(shù)占總?cè)藬?shù)比圖書館藏書冊數(shù)占圖書總數(shù)

例比例文學名著8342.78%600030%科技知識7237.11%250012.5%科幻小說6231.96%10005%教輔資料5025.77%1000050%言情小說4221.65%//武俠小說3719.07%//其他168.25%5002.5%請你根據(jù)上述表格的數(shù)據(jù),對圖書館添置新書提出建議并說明理由:。(3分)只要根據(jù)表格數(shù)據(jù)提出的合理建議皆可,要求有明確建議1分,理由2分。示例一:建議學校添置更多的文學名著,因為學生需求多而圖書館儲備不足;示例二:建議學??梢赃m量添置言情小說和武俠小說,:建議學??梢栽黾涌萍贾R類讀物,因為有近因為學生有需求但學校無法提供;:建議學校可以增加科技知識類讀物,因為有近示例三:.八十修可幺用"付集K三分之一學生喜歡閱讀此類書籍。(3)想一想一一在這次讀寫活動中,全體同學從二十篇推薦書目中選擇一篇進行閱讀,撰寫讀后感,老師將同學的優(yōu)秀作品匯編成冊,并取了漂亮的書名。這本學生自己的作品需要有一篇序言,圖書館決定向全體同學征集。同學們十分踴躍,經(jīng)過整理歸類,所征集到的序言主要有以下三類:A.介紹圖書館推薦閱讀書目以及這些書的內(nèi)容。B.介紹這本書匯編的由來以及書名的深刻含義。C.介紹這次讀書活動的全過程及這本書的特點。你覺得以上三類中,作為序言哪一項最不合適?請簡述理由。(5分)還可以涉及一些背景資料A(2分)理由:人教材知識卡片中關于一般序言的要求是:可以評述或介紹這本書的內(nèi)容、寫作緣由、經(jīng)過、旨趣、特點」

還可以涉及一些背景資料而圖書館閱讀推薦書目及這些書的內(nèi)容屬于背景材料中極小的一部分,,如果序言只是介紹這一孔…八、,一 一、一內(nèi)容,顯然和這本書本身的內(nèi)容和來歷等離得較遠。(共3分,講清一般序言的大致內(nèi)容2分,寫出A選項而圖書館閱讀推薦書目及這些書的內(nèi)容屬于背景材料中極小的一部分,,如果序言只是介紹這一孔…八、,一閔行區(qū):閱讀合運下內(nèi)容,0分完成2526題(10分)材料一:2015年12月16日至18日,來自全球120多個國家(地區(qū))和20多個國際組織的2000多位代表,共聚笫二屆“世界互聯(lián)網(wǎng)大舍——烏鎮(zhèn)峰會”。本次大舍主題為:“互聯(lián)互通共享共治一一構建網(wǎng)絡空間命運共同體”。材料二:本次大會的標志采用了圖形與文字相結合的方式呈現(xiàn)。標志世界互聯(lián)網(wǎng)大會圖形取大會中文全稱中的“互”一字點明“互聯(lián)網(wǎng)”的ConferConference主題。“互”宇中心由聯(lián)個圓形互相交織而成,寓意為互聯(lián)網(wǎng)信息的縱橫交錯。圓形的色彩宛如彩虹、層層疊加,寓意為互聯(lián)網(wǎng)中信息的繽紛色彩。“互”的上下兩筆以書法來表現(xiàn),表明烏鎮(zhèn)的中華文化底蕊,并賦予標志以空間上的視覺張力感。標志整體形似眼睛,寓意為 。標志的主色調(diào)為藍色,是互聯(lián)網(wǎng)慣用的專屬顏色。材料三:大會組委會向所有與會國家提出如下倡議:一、加快網(wǎng)絡發(fā)展普及。二、促進網(wǎng)絡文化交流。三、共享網(wǎng)絡發(fā)展成果。四、維護網(wǎng)絡和平 安全。五、推動網(wǎng)絡國際治理。.(1)請將“材料二”中的空格部分 補充完整。洋聯(lián)網(wǎng)讓人們的見識得到拓展、、 (或者:互聯(lián)網(wǎng)讓人們開闊了眼界)。 (2分)

(2)你認為耍?說明理由。料二”中的五條倡議哪一條最重分)(2)你認為耍?說明理由。料二”中的五條倡議哪一條最重分)任選一條,并結合實例說明理由。(例:第四條,理由是:—對當事人造成,而需要更為和平和安全的網(wǎng)絡。)極互聯(lián)網(wǎng)工>臉上時常京小—對當事人造成,而需要更為和平和安全的網(wǎng)絡。)(選擇并能說明理由的選擇得1分;只選擇而沒有說,y/,7, ,明理由的,選擇不得分。).與本次大會主題、倡議內(nèi)容不相符的兩項是(BE)A.加速互聯(lián)網(wǎng)基礎設施建設文化成果文保護個人隱私和知識產(chǎn)權E.鼓勵廣大未成年人使用網(wǎng)絡網(wǎng)治理體系A.加速互聯(lián)網(wǎng)基礎設施建設文化成果文保護個人隱私和知識產(chǎn)權E.鼓勵廣大未成年人使用網(wǎng)絡網(wǎng)治理體系B.傳承弘揚中華優(yōu)秀D.加強網(wǎng)絡空間F.建立全球互聯(lián)普陀區(qū):三、綜合運用(11分)25、上觀自然博物潸一瞥層導覽方然25、上觀自然博物潸一瞥層導覽方然_如車);請幫助小明完成導覽內(nèi)容。洄游的海由26、上海自然博物館B2層有五個展覽主題,請為下列內(nèi)容找到對應的展覽主題。(5分)①解讀最具代表性的生態(tài)大系統(tǒng),體會生物與生物,生物與環(huán)境的一切。(B)

TOC\o"1-5"\h\z②擷取自然界中鮮活的案例,解讀世間萬物如何巧妙地繁衍生息。 (E)③詮釋承載生命和人類發(fā)展的巖石、土壤、礦產(chǎn)、地貌的由來和屬性。(A)④解讀在人類文明史上人類活動與自然環(huán)境之間的相互作用。 (C)I⑤通過生命的美麗與神奇的彰顯,展現(xiàn)物種的多樣性。 (D)展覽主題:A“大地探珍”B“生態(tài)萬象”C“人地之緣”D“繽紛生命”E“生存智慧”;理由是八因為選項③介紹的是上海自然博腔;理由是八因為選項③介紹的是上海自然博腔的一項活動,選項都是與上海自然博物館有關的自然界的一個物種,記載著“上海自然博物館”的歷海自然博物館”的歷的自然界的一個物種,記載著二上,海自然博物館”的歷史,與“記憶墻”的要求相符合。(4分)①上海自然博物館收藏最早的一批自然史標本代表——1870年采集的褐翅雅鵑;②曾是上海自然博物館的核心展品之一—-長須鯨骨架;③上海自然博物館特色活動介紹—一“科普之夏”活動;④記錄了上海城市發(fā)展和環(huán)境的變化的一一大杜鵑和松江鱸魚;⑤上海自然博物館二代植物專家發(fā)現(xiàn)的新物種—一小葉藍丁香;⑥上海自然博物館首次走出國門巡展的主要展品之一—一馬門溪龍;⑦5億年進化歷史的見證、新館外形的靈感源泉一一鸚鵡螺活化石。

徐匯區(qū):三、綜合運用(10分)學校計劃將1月18——22日這幾日定為文學藝術活動日。請你協(xié)助策劃相關活動。1月18北宋文學家王安石誕生(1021)25.1月18北宋文學家王安石誕生(1021)25.下面?zhèn)骱笾腥?,請選擇最合適的選項填入。(3分)B

A.明朝航海家鄭和最后一次出航(1431年1月19曰)B.清代詞人納蘭性德誕生(1665年1月19日)C.漢武帝劉徹登基(公元前140年1月19日)D.英國科學家瓦特誕生(1736年1月19日)A.王安石,字介甫,號半山。B.擔任北宋宰相,努力推行變法。C.潛心研究經(jīng)學,著書立說,被譽為“通儒”。D.北宋著名的思想家、政治家、文學家。

E.其詩在北宋詩壇自成一家,世稱“王荊公體”。F.豐富和發(fā)展了中國古代哲學思想,出“五行說”。27.學校擬開展唐宋八大家經(jīng)典作品閱讀會,安排在哪一日最合適,說明理由。(3分)將該活動安排在1月18日,將該活動安排在1月18日,楊浦區(qū):三、綜合運用(11分)為弘揚中華傳統(tǒng)文化,班級擬開展“茶文化”主題活動。請你完成下面的任務。25.下面是綜合組從紀錄片《茶,一片樹葉的故事》中摘引的內(nèi)容,請你提取信息,說說除了茶的文化交流功能外,茶的特點還有: ??(1)茶有藥用價值;(2)茶作為可口的飲品;(3)茶能助人感悟人生。(6分)并跟隨日不落帝國的腳步在世界各地生根。它走過漫長的旅程,生命歷經(jīng)枯萎、重生、綻放,或許只是為了提醒匆忙行走的人們,在明知不完美的生命中,也可以感它本是一片樹葉,最初與人類相遇時,它被當做一味解毒的藥方。幾千年前,它經(jīng)由中國人的雙手,變?yōu)橐坏揽煽诘娘嬈?。它步入了唐朝詩人的殿堂,它成為游牧民族的生命之飲。它藏進僧侶的行囊,與佛法一起東渡日本,并在那里上升為一種生活信仰。它登上大航海時代的貨船,與瓷器、絲綢一道,滿足著歐洲人對東方古國的想象。它豐富了英國文化中最精致優(yōu)雅的禮儀,并跟隨日不落帝國的腳步在世界各地生根。它走過漫長的旅程,生命歷經(jīng)枯萎、重生、綻放,或許只是為了提醒匆忙行走的人們,在明知不完美的生命中,也可以感受到完美。哪怕,只有,一杯茶的時間。.故事組擬講述一個“茶杯禪理”的故事,請你說說其中蘊含的道理。(3分)一位學者向南隱禪師問禪,喋喋不休地訴說著自己的想法。南隱以茶相待。他將茶水倒入茶中,茶滿了,但他還是繼續(xù)倒……學者驚詫:“師父,茶滿了,已經(jīng)漫出來了,不要再倒了?!倍U師回答:“你不先把你自己的杯子空掉,叫我如何為你說禪?”①心中有自己的成見,就聽不進別人的真言。和別人交流,多數(shù)人急著表達自己的意見,結果除了自己的聲音以外,什么也聽不到;②空是一種度量和胸懷,空是有的可能和前提;③自滿使人落后,虛心使人進步。(寫出其中一點,言之成理即可,3分) .般艮組擬用著名漫畫家豐子愷的一幅畫,請你從下面四句詩中選取最合適的一項作為 題畫詩。(C)(2分)A.半榻夢剛回,活火初煎新澗水B.瓦銚煮春雪,淡香生古瓷 「C.歸來何事添幽致,小灶燈前自煮已避昌看寮茶D.夜掃寒英煮綠塵,松風入鼎更清新fU。"閘北區(qū):三、綜合運用(ii分)閱讀下面材料,完成第24-26題(11分)【材料一】

今年,中國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。獲獎期間,她只在正式場合——瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院做過一次題為《青蒿素一一中醫(yī)藥給世界的一份禮物》的演講。在演講中,屠呦呦詳細回顧了青蒿素發(fā)明的過程,并點名感謝了協(xié)作單位,最后以一首王之渙的詩作為結束:“請各位有機會時更上一層樓,去領略中國文化的魅力,發(fā)現(xiàn)蘊涵于傳統(tǒng)中醫(yī)藥中的寶藏!”【材料二】演講要求論點鮮明、邏輯性強,經(jīng)常使用各種修辭手法,結尾常發(fā)出呼吁或號召,具有較強的感染力和鼓動性。演講者要根據(jù)不同的場合和對象,為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。.材料一提到的王之渙的那首詩是《登鸛雀樓》,此詩的最后兩句是欲窮千里目,更上一層樓。(3分).把屠呦呦演講的結尾換成“青蒿,生有生的意義,死有死的價值”好不好?為什么?(4分)不好,原結尾引用中國著名古詩,呼吁聽眾更多地了解中醫(yī)藥,領略中國文化魅力,既符合屠呦呦中醫(yī)藥專家的身份又富有感染力。改句雖運用了對偶修辭,但內(nèi)容只是對青蒿本身的贊美,缺少與聽眾的互動。 .你要參加學校的“諾獎離中國人并不遠”的演講比賽,以下不必講的兩項是CD(4分)A回顧中國人獲獎情況 B介紹中國獲獎者事A.回,顧中國人3大獎情,況 B.介9日中國3獲獎者^事跡C.介紹外國獲獎者事跡」.介紹歷年頒獎委員會成員間、發(fā)奮學習E.」.介紹歷年頒獎委員會成員間、發(fā)奮學習E.號召同學們珍惜時松江區(qū):三、綜合運用(11分)在電子商務的沖擊下,實體書店舉步維艱。在這樣惡劣的大環(huán)境下,卻有一些特色書店異軍突起。三聯(lián)稻奮書

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