法律為我們護(hù)航-部編版道德與法治七年級下冊

10.1法律為我們護(hù)航自學(xué)導(dǎo)航閱讀課本P96---100思考以下問題2分鐘1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)？

2、保護(hù)未成年人的法律有哪些？

3、六大保護(hù)的內(nèi)容和地位？

4、我們未成年人應(yīng)如何珍惜法律的特殊保護(hù)？結(jié)合實際談?wù)?，為什么要拯救紅孩兒？一以案識法

有必要關(guān)注未成年人！未成年人很重要！（2）身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（自身特點）（3）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（重要性）歸納總結(jié)1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)？（1）社會存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。（現(xiàn)狀）02感受法的關(guān)愛知識拓展——保護(hù)未成年人的法律“中國經(jīng)驗”——完善未成年人的法律保護(hù)體系知識拓展——保護(hù)未成年人的法律保護(hù)未成年人的專門法律我國不斷加強立法工作完善未成年人的法律保護(hù)體系家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù).政府保護(hù).網(wǎng)絡(luò)保護(hù)六位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的六道防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。保障未成年人合法權(quán)益的六道防線：主

體

要

求作 用家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)父母和其他監(jiān)護(hù)人生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)第一陣地、基礎(chǔ)學(xué)校等教育機構(gòu)（學(xué)校教職員工）全面教育、安全健康、關(guān)心幫助

重要作用全社會創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境必不可少的組成部分司法機關(guān)：人民檢察院、人民法院以及廣義上的公安機關(guān)、司法行政部門依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護(hù)（少年法庭、不公開審理、未成年人犯罪檔案封存）重要保障政府及有關(guān)部門職責(zé)范圍內(nèi)保護(hù)主體責(zé)任網(wǎng)絡(luò)生活專門保護(hù)線上線下全方位國家、社會、學(xué)校和家庭二、保護(hù)未成年人的六道防線閱讀教材P99相關(guān)鏈接，完成表格主體地位家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)

未成年人的父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員第一個陣地基礎(chǔ)學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)重要作用國家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組著和個人必不可少的組成部分國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實施的專門保護(hù)線上線下全方位保護(hù)各級人民政府及其有關(guān)部門承擔(dān)主體責(zé)任國家司法機關(guān)：公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機關(guān)重要保障想一想：如何區(qū)分六大保護(hù)？第一種方法：看行為主體?！痢帘Ｗo(hù)是指××對未成年人實施的（進(jìn)行的）保護(hù)。例如：家庭保護(hù)是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對未成年人進(jìn)行的保護(hù)。學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)對未成年人實施的保護(hù)。所以看這保護(hù)是誰做的，就能判斷是什么保護(hù)。家長做的就是家庭保護(hù)，學(xué)校做的就是學(xué)校保護(hù)……探究活動感受法的關(guān)愛判斷下列行為屬于對未成年人的什么保護(hù)？1、政府教育部門加大對輟學(xué)兒童的監(jiān)管力度，保證適齡兒童正常接受教育2、法院設(shè)立專門的少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件3、營業(yè)性娛樂場所禁止未成年人出入4、未成年人打賞主播的費用應(yīng)無條件退還5、家庭要給孩子的成長提供生活上的關(guān)心和思想上的教育6、夏天到了，學(xué)校進(jìn)行防溺水的專題教育家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)政府保護(hù)國家為了保護(hù)我們，可謂是煞費苦心4、作為未成年人，我們應(yīng)如何珍惜法律給予的特殊保護(hù)？

憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)力，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時也要尊重和維護(hù)他人權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。課堂小結(jié)

法律為我們護(hù)航我們需要特殊保護(hù)感受法的關(guān)愛未成年人的含義未成年人為什么需要法律特殊的保護(hù)？保護(hù)未成年人的法律保護(hù)未成年人權(quán)益的六道防線①未成年人自身特點（必要性）②人類社會的發(fā)展（重要性）家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法正確對待法律的特殊保護(hù)國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)懲侵害未成年人合法權(quán)益的行為社會和網(wǎng)絡(luò)：營造安全和諧的社會氛圍、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境學(xué)校：加強對未成年人自我保護(hù)的引導(dǎo)和教育家庭：積極履行家庭保護(hù)的職責(zé)未成年人：①增強自我保護(hù)的意識和能力②珍惜和依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)5.怎樣才能使未成年人免受傷害呢？（從多個角度談?wù)劊?/p>

總結(jié)補充：課下完成筆記1．未成年人是指（）A．未讀完初中的人B．未讀完高中的人C．未讀完大學(xué)的人D．未滿18周歲的人2.2016年4月19日，貴港市港南區(qū)八塘工業(yè)園路口發(fā)生一起悲劇，一名3歲男童爬到一輛停放在公路邊的電動三輪車上玩耍，三輪車突然啟動沖上公路，與一輛正常行駛的重型車發(fā)生碰撞，男童被碾當(dāng)場身亡．發(fā)生悲劇的主要原因是男童缺失了（）A．家庭保護(hù)B．社會保護(hù)C．自由權(quán)D．生存權(quán)D課堂練習(xí)WorkseriouslyA3.學(xué)校合理、科學(xué)地安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生有足夠的休息時間，保證學(xué)生每天有參加體育鍛煉的時間．這體現(xiàn)了對未成年人的（）A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會保護(hù)D．司法保護(hù)4.

2016年3月開始，海南省啟動了學(xué)校工程消防安全問題專項整治行動。這體現(xiàn)對青少年的（）A.學(xué)校保護(hù)B.社會保護(hù)C.家庭保護(hù)D.司法保護(hù)B課堂練習(xí)Workseriousl