2023高中高考目標(biāo)計劃書模板（10篇）

2023高中高考目標(biāo)計劃書模板（10篇）2023高中高考目標(biāo)方案書模板（10篇）

怎么支配好高考目標(biāo)復(fù)習(xí)方案才能達到更好的效果呢?通過復(fù)習(xí),使同學(xué)對學(xué)問有一個明確的、系統(tǒng)的了解,要想取得好成果，一個完備的復(fù)習(xí)方案是必不行少的。下面是我給大家整理的高中高考目標(biāo)方案書模板，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

高中高考目標(biāo)方案書模板篇1

一、第一輪復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除學(xué)問結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上，對語文基礎(chǔ)學(xué)問進行梳理和歸納，建立完整的學(xué)問體系。同時配以課堂針對性訓(xùn)練和單元訓(xùn)練，提高應(yīng)用力量。

建立完整的語文學(xué)問系統(tǒng)，指的是整理、完善語文學(xué)問的各個系統(tǒng)。語文學(xué)問的大系統(tǒng)包括語音學(xué)問系統(tǒng)、文學(xué)學(xué)問系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句學(xué)問系統(tǒng)、修辭學(xué)問系統(tǒng)、標(biāo)點學(xué)問系統(tǒng)、現(xiàn)代文體學(xué)問系統(tǒng)、古今文學(xué)常識系統(tǒng)、寫作學(xué)問系統(tǒng)、文言學(xué)問系統(tǒng)等;語文學(xué)問的小學(xué)問系統(tǒng)即為每一個語文學(xué)問點的性質(zhì)、分類、意義或用法。如詞這個小系統(tǒng)，就包括詞義、顏色輕重、范圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細，如詞語的感情顏色。這一輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們需熟識大系統(tǒng)和小系統(tǒng)，并在復(fù)習(xí)詳細學(xué)問點時，有意的將所復(fù)習(xí)的學(xué)問點和其所屬的學(xué)問系統(tǒng)聯(lián)系起來。這樣做有益于開展全面的、深化的復(fù)習(xí)。

二、其次輪復(fù)習(xí)

其次輪復(fù)習(xí)要明確重點、難點。深刻理解每一個學(xué)問結(jié)構(gòu)及其學(xué)問點中的重點，突破難點，把握學(xué)問結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓(xùn)練，提高應(yīng)戰(zhàn)力量。高考語文復(fù)習(xí)，要防止兩種偏向：一是舍命做題目，自以為做得越多越好;二是不仔細復(fù)習(xí)，自以為復(fù)習(xí)未必有用，希望臨場發(fā)揮。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應(yīng)當(dāng)是有的放矢，仔細復(fù)習(xí)，突出重點，講究實效。

近兩年來，語言學(xué)問和文學(xué)常識題比例減小，測試的重點在閱讀力量、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文學(xué)問把握和語言力量的實際狀況上看，除作文外，失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達。這一輪復(fù)習(xí)中，大家肯定要留意對這幾部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)?，F(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的力量，理解和分析力量，鑒賞和評價力量。這三方面試題的正確回答都以對文章的精確?????理解為前提。過去的考生答不好題，主要不是文章讀不懂，試題不會答，而在于沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系。因此復(fù)習(xí)時要特殊留意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律，進而形成運用文中語言材料組織答案的力量。

閱讀力量的培育應(yīng)注意兩個方面，一是信息篩選的力量，二是對閱讀材料的理解和分析力量。考生平常所閱讀材料的內(nèi)容大多是新奇的，能否在短時間內(nèi)了解和把握更多的信息與學(xué)習(xí)效率有很大關(guān)系，因此，快速有效地閱讀是語文學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)著重培育的力量;閱讀的理解和分析力量在高考試卷中所占比例較大，也是高考考查的重點，在閱讀復(fù)習(xí)中考生應(yīng)當(dāng)留意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解文章的觀點和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。

語言表達題，近兩年主要考查擴展語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等力量，語言材料多來自現(xiàn)實生活甚至中同學(xué)的作文。這類試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個力量點;多呈開放性，答題需要肯定程度的想象和聯(lián)系力量。

作文復(fù)習(xí)主要不是聽老師講，而要靠自己寫。在寫中提高審題力量，提高運用來自生活中的材料表達真情實感的力量。同時要關(guān)注當(dāng)前社會在政治、經(jīng)濟、科學(xué)、文化等方面發(fā)生的重大大事，積累寫作材料。

在其次輪的復(fù)習(xí)中，也應(yīng)加強對必考的古代詩文閱讀的復(fù)習(xí)。本部分復(fù)習(xí)要堅持以下幾條原則：

1.課本第一

(1)吃透弄熟。各項學(xué)問構(gòu)成一個前后緊密聯(lián)系的有機整體，要通過點線面結(jié)合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟課本學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和深層含義。

(2)抓好重點。考前要復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大，后期復(fù)習(xí)沒有必要每點平均用力，同學(xué)要依據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟識程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行衡量，抓住每一個考查范圍中的重點學(xué)問。

2.效率至上

(1)方案性強?？忌鷮?fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤考慮和分解，針對各學(xué)問點制訂短期方案。

(2)方法敏捷。如利用零碎時間復(fù)習(xí)文言虛詞，因分散則簡單把握。

(3)精選試題。概括說，就是選、讀、譯。選的關(guān)鍵是精。選好后不憑借任何幫助讀物自己去讀它，有讀不懂的地方要擅長推導(dǎo)和借助，就是詞不離句，句不離篇，前后推敲，整體把握。譯的關(guān)鍵是精確??????？傊瑢W(xué)習(xí)文言文，目的是能夠讀懂淺顯的文言文，了解文章的背景、寫作意圖、的觀點傾向以及布局謀篇的特點等。

高中高考目標(biāo)方案書模板篇2

一、做好期末考試總結(jié)、查缺補漏

期末考試是對一輪復(fù)習(xí)成果的檢驗，重在考察基礎(chǔ)學(xué)問，同時兼顧對力量的考察。對于高中化學(xué)來說，學(xué)問點分布多而廣，而這些基礎(chǔ)學(xué)問是解題的工具和依據(jù)，因此考試結(jié)束后，每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做一個總結(jié)，看一看自己這一段時間以來的復(fù)習(xí)效果如何，基礎(chǔ)學(xué)問把握的是否扎實，有沒有漏洞。假如考試成果不抱負，問題出在哪里?是基本概念沒有記住，還是基本原理沒有理解，記住了，但是做題的時候不會敏捷應(yīng)用?；蛘呤亲鲱}習(xí)慣的問題，審題的時候漏掉了有用的信息。理清了自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠好，才能有的放矢，針對性地確定改進的方法和措施，利用寒假的時間集中提高。所以，這個寒假，給自己找一個精準的定位特別重要，看看自己的學(xué)科水平處在什么階段，這樣才能進行針對性補習(xí)，既節(jié)約了時間又能快速提分。

二、認真研讀考試說明，回歸課本

《考試說明》是對全國考試大綱的說明，其中說明白本地區(qū)考什么?怎么考?考多難?每年的《考試說明》會稍有變動，因此在新的《考試說明》出來之前，我們可以對比20__年的《考試說明》，逐一篩查高考中必考的基礎(chǔ)考點，高中化學(xué)的學(xué)問點繁多而龐雜，所以請同學(xué)們務(wù)必要逐一核對每一個學(xué)問點，多問自己幾個為什么。常見的氧化劑還原劑、沉淀等基本概念記住了嗎?化學(xué)反應(yīng)速率的計算和平衡移動、原電池、電解池等基本理論都理解了嗎?化學(xué)試驗中的試劑用量、基本操作、儀器的使用，常見物質(zhì)和離子的檢驗和分別都知道嗎?金屬非金屬部分的方程式、有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都能全部默寫出來嗎?

北京地區(qū)的高考化學(xué)越來越注意課本，所以除了考試說明，課本也是同學(xué)們需要細細回顧的。

嚴偉老師建議同學(xué)們把課本讀兩遍：第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起，每一個字、每一幅圖、每一道習(xí)題都不放過地通讀一遍，先在心里有個整體的了解，同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽視的一些小問題，尤其遇到特殊不熟識或有問題的地方絕不放過，肯定要弄明白，可以查筆記、問老師，總之書一遍讀下來應(yīng)當(dāng)不留“尾巴”。其次遍讀的時候手里就要有考試說明白，拿著考試說明逐項的對比，有了第一遍讀書的基礎(chǔ)再看考試說明時，你肯定會豁然開朗。

嚴偉老師告知同學(xué)們肯定要充分利用寒假來鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。同時要留意構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，重點復(fù)習(xí)，歸納遷移，進展力量。注意學(xué)問的完整性、系統(tǒng)性和綜合性，為下學(xué)期的其次輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、提高效率，練習(xí)鞏固

對于成果優(yōu)秀且比較穩(wěn)定的同學(xué)，嚴偉老師建議打破一般的復(fù)習(xí)挨次，先做高三化學(xué)試題再看書和考試說明。

這些同學(xué)的化學(xué)基本學(xué)問不會有太大的漏洞，先看書的時候也不會有明顯的感覺，所以，通過題目中帶出的問題，去復(fù)習(xí)課本和考試說明，會有效的多。這些同學(xué)一般都是最終的試驗探究和工業(yè)流程題目有問題，建議精選一本練習(xí)冊，只練這2類題，然后對答案，對有疑問或出錯的緣由進行推斷--學(xué)問遺漏還是思路不熟(留意：沒有“馬虎”一說，真正的高手首先要做到的就是能拿分的地方一分不丟)。假如是學(xué)問有遺漏，直接查閱課本、筆記、手冊等就可以解決。要是解題思路有問題，就需要同學(xué)們靜下心來，根據(jù)“學(xué)問模塊→學(xué)問點→題型→題干信息+相關(guān)方法→解題策略→解答”的大致步驟進行分析。依據(jù)以往閱歷，問題一般集中在“題干信息+相關(guān)方法”上，審題力量不足，經(jīng)常漏掉一些條件信息，多數(shù)人沒有二次、三次審題的習(xí)慣--條件不全，學(xué)過的方法自然也用不上了。因此，建議這些同學(xué)在“大處著眼”的同時，也要留意“小處著手”。

另一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)扎實，成果中上，但遇到綜合性強的題目時常沒有思路。主要是對所學(xué)學(xué)問和方法缺少總結(jié)，尤其是對題型和解題方法的歸納和比較不足，平常作業(yè)滿意于“做完做對”，所以在高三復(fù)習(xí)時往往也疲于應(yīng)對各科作業(yè)，沒有合理支配出時間去梳理學(xué)問和方法。嚴偉老師建議這類同學(xué)把自己的問題分類歸納總結(jié)，反復(fù)復(fù)習(xí)，爭取到題目就知道“思路去哪兒”。

對于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，讀課本和考試說明是重點，同時配套練習(xí)一些基礎(chǔ)題目，不建議在難題上花費太多的功夫。建議找老師或者學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)針對性講解把握不好的學(xué)問模塊，突擊提高。

四、提高效率、抓落實

許多同學(xué)剛開頭雄心勃勃，列了許多方案，寒假結(jié)束了，才發(fā)覺，怎么才做了這么幾項。

建議同學(xué)們制定出切實可行的方案。一是要有：學(xué)習(xí)的方案，休息的方案。二是方案到天。為了避開隨便性，真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處，應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時間列成表格。最好細化出每個時間段做什么，去做行動的巨人，真正把復(fù)習(xí)方案落到實處。同時可以根據(jù)考試時間有要求限時做一些成套試卷，在答題過程中作到：“慢做會，求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不鋪張，舍棄全不會?！碧岣邚?fù)習(xí)和答題效率。

五、調(diào)整心態(tài)，張弛有度

健康的身體是緊急復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證?？忌?jīng)過一個學(xué)期的緊急復(fù)習(xí)，身心疲乏。因此應(yīng)充分利用寒假這一難得的休整期，在適當(dāng)兼顧學(xué)習(xí)的同時，緩解精神壓力，調(diào)整身心狀態(tài)，使緊急的心情放松、使疲乏的大腦得到緩沖。另外，還可以進行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉，張弛有度，使身心在寒假都得到調(diào)理，以保持旺盛的精力，為迎接下半學(xué)期的挑戰(zhàn)及高考最終階段的沖刺做好充分預(yù)備。

高中高考目標(biāo)方案書模板篇3

復(fù)習(xí)

整個高三階段保持平和的心態(tài)。一次考試就是對之前的學(xué)習(xí)效果的檢驗，不要做范進也不要輕易沉淪。不要笑的太早，要做笑到最終的人。留意每個細節(jié)，對學(xué)問的梳理、對學(xué)問盲點的搜尋至關(guān)重要。

學(xué)問整理

建議有幾個積累本。語文：字詞、作文素材;英語：常用多義詞、詞組、各種錯題;數(shù)學(xué)/物理：錯題、難題、典型例題;化學(xué)/生物：書本上細小的學(xué)問點。

溝通

多與老師溝通。老師高考方面的閱歷就是三年的學(xué)習(xí)遠不行相比的，不要可怕、不好意思、怕被罵等等。從老師那里可以獵?。盒膽B(tài)上的降壓、學(xué)習(xí)方法的教導(dǎo)、人生困惑的解答.....當(dāng)你走完這一年，你會由衷感謝你的老師。

“攀比”

“攀比”就是動力也就是阻力。然而成果只能在肯定程度上打算一個人的價值。目標(biāo)：找準自己的位置。做最好的自己。不患得患失，過于計較分數(shù)。

備考方法

高三備考就是個時間相對較長的過程，要保持良好的精神狀態(tài)與學(xué)習(xí)效率。不宜在開頭階段耗費太多精力，開夜車之類尤不行取。然后就是效率，這就是相對而言的，因人而異，達到最佳狀態(tài)就行。

題海戰(zhàn)術(shù)

高考要求的應(yīng)試技巧，需要通過題海得到。沒有肯定量的訓(xùn)練，無法達到嫻熟程度，也無法真正把握高考的答題技巧。但另一方面仍舊有缺陷.....總結(jié)比做題更重要!

關(guān)于各科平衡

經(jīng)受了新起點、第一次六校聯(lián)考，已經(jīng)更清楚地了解高考題型的特點。要獲得高分，每一門都不能偏廢。分數(shù)密度最大的理綜萬萬不行大意。了解各科的特點才能對癥下藥。特殊提一下：語文、英語比較弱的同學(xué)應(yīng)當(dāng)多練多做，把握答題技巧，找到答題感覺。

關(guān)于答題

合理安排時間。提前做完肯定要仔細檢查，最好不要鋪張在考場上的時間。在找到適合自己的答題節(jié)奏后盡量保持，不要輕易轉(zhuǎn)變。

關(guān)于穩(wěn)定

穩(wěn)定壓倒一切。高考六成以上就是基礎(chǔ)題，不要一味攻難題。細心就是高考勝利的必要條件，否則再聰慧也不會拿到高分。

關(guān)于各科

語文：多積累作文素材，找到詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、語言運用的答題程式，摸清選擇題出題方向。

數(shù)學(xué)：弄清概念，做好前110分，花大力氣鉆難題、總結(jié)后面兩個大題的解題方法。

英語：一個詞----多練。尤其就是聽力、完型、閱讀。

物理：理綜獲得高分的關(guān)鍵。牢記基本學(xué)問點，攻克壓軸題。

化學(xué)：理綜抓分的最好機會。積累細小的學(xué)問點，學(xué)會總結(jié)。

生物：答題方式至關(guān)重要，要踩到得分點。另外，生物臨時不就是一門嚴謹?shù)目茖W(xué)，高中只要求了解一般狀況，不要鉆牛角尖。

高中高考目標(biāo)方案書模板篇4

寒假時間比較長，但是備戰(zhàn)高考的任務(wù)沒有完成，同志們要連續(xù)加油，好好利用這難得的黃金時間。這段時間可以成就你，也可以毀滅你，就看你怎么把握了!盼望大家好好利用這些時間查漏補缺，優(yōu)化復(fù)習(xí)方案，為你六月的輝煌增加砝碼!

1、數(shù)學(xué)方面：

重視課本，這是學(xué)好數(shù)學(xué)，也是提高數(shù)學(xué)成果的第一位，要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題做會，肯定要搞清出題的用意，最好預(yù)備一個改錯本，在本上把錯的典型題認真分析一下，爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有，要多問，上課肯定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會挑著做，假如把書上的題，老師補充的內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最終會有一個好成果，我是20__年的文科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但依據(jù)我高三一年的閱歷，上課肯定要跟著老師走。

2、英語方面：

重視課本，最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面肯定要背，究竟這是基礎(chǔ)，把考試說明中的詞背會，并把握簡潔應(yīng)用就沒問題;肯定要重視閱讀和完型，爭取把簡潔的題都做對。

3、語文方面：

同樣要重視基礎(chǔ)，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議預(yù)備一個語文積累本，對各題型(如字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞)進行積累，這是取得語文高分的關(guān)鍵，也是卷面前面的基礎(chǔ)題，肯定要重視。最好遇見一個就積累一個。

閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。

作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最終高考出一個你不熟識的文體。多留意身邊生活，多思索，不肯定非要把事例(談?wù)撐?背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣簡單得高分。

4、文綜方面：

主要把教材的線條捋清，要把教材中的標(biāo)題以及下面的小標(biāo)題記住，在大腦里對這段學(xué)問形成一個部分，答題時要把要點列出。地理方面要多看圖，政治多把時事和教材學(xué)問聯(lián)系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的學(xué)問可以用圖表方式總結(jié)。

5、心態(tài)方面：

不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的一套方法做究竟，你肯定會勝利。不必和其他同學(xué)比成果，只要了解自己是不是比上回進步就行了，精力要集中在怎樣把學(xué)習(xí)搞上去，不到最終不要放棄，制定一個自己的方案，用好寒假，信任你成果肯定會有大幅提高。

6、休息時間的支配：

最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證其次天的復(fù)習(xí)質(zhì)量。假如的確要熬夜，可以適量喝綠茶(不是飲料的那種)，但盡量不熬夜，簡單傷身體，免疫力下降。

7、支配時間：

在校期間，上課肯定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學(xué)習(xí)，這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開頭學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。

8、資料方面：

肯定要少而精，最重要的還是抓住課本，爭取把一道題做會相當(dāng)于把一類題做會的程度，這是需要漸漸練的，不要焦急。

高中高考目標(biāo)方案書模板篇5

1、將全部錯過的題重新做一遍

針對性的學(xué)習(xí)永久比盲目的刷題要有效率。生物考察的學(xué)問點很有限，將自己錯過的習(xí)題重新做一遍，將學(xué)問點弄懂弄透。不要盲目的刷五三、王后雄等輔導(dǎo)資料，這樣太鋪張時間。

2、計時做歷年高考真題

熟識高考的出題方式，并且把握好答題的節(jié)奏很重要。每一年，高考考察的學(xué)問點和方向會有一些相同之處，例如生物的29題一般就是一道試驗設(shè)計題，而答題套路也比較相像。在高考之前，把北京市09年到13年歷年的高考題，掐準時間，重新做一遍，練好自己答題的節(jié)奏特別必要，答不完卷子，而后面的題目又SOEASY，這就讓我們崩潰了。

3、再重新理解一遍生物的基礎(chǔ)概念和核心過程

在現(xiàn)有北京的考試難度下，基礎(chǔ)概念的嫻熟度和精確?????度特別重要。許多同學(xué)消失選擇題二選一、大題答非所問，除了審題獵取信息的問題外，學(xué)問點不嫻熟也很重要。以12年高考題為例，29題第一問就是必修三48頁書上原話。而30題最終一問，甲狀腺激素的3個功能不嫻熟，那么這道題很難答對。

高中高考目標(biāo)方案書模板篇6

1、討論考試大綱，循綱務(wù)本

考綱和考試說明是備考的指南針，仔細討論考綱和考試說明，可增加日常復(fù)習(xí)的針對性和方向性，避開盲目備考，按方抓藥，弄清晰高考檢測什么，檢測的價值取向，高考的命題依據(jù)。對考綱的實際操作是——考綱不要求的不復(fù)習(xí)，考綱降低要求的不拓展，考綱所要求的大力復(fù)習(xí)。

2、精練高考真題，明確方向

考綱的要求是通過考題來體現(xiàn)的，所以，討論歷年特殊是近五年新課改地區(qū)的高考題，有利于更好的理解考綱，明確備考方向。經(jīng)過對近幾年高考題的橫、縱向分析，可以得出以下三點：一是主干學(xué)問考查“集中化”，二是基礎(chǔ)學(xué)問新視角，推陳出新，三是力量考查“綜合化”。

3、摸清問題所在，對癥下藥

要提高后期的備考質(zhì)量，還要真正了解同學(xué)存在的問題，只有如此，復(fù)習(xí)備考才能更加科學(xué)有效。所以，必需加大信息反饋，深化總結(jié)學(xué)情，明確備考方向，對癥開方下藥，才能使同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)更加符合高考立體網(wǎng)絡(luò)化要求，才能實現(xiàn)基礎(chǔ)→力量→分數(shù)的轉(zhuǎn)化。

4、切實回歸基礎(chǔ)，提高力量

復(fù)習(xí)訓(xùn)練的步驟包括強化基礎(chǔ)，突破難點，規(guī)范作答，總結(jié)方法，通過這樣的總結(jié)，同學(xué)印象深刻，應(yīng)用更加敏捷。在備考時，要留意從以下五個方面找突破，一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是不這樣做可以嗎?還有沒有其他方法?這些方法中哪一種最好?五是這道題轉(zhuǎn)變設(shè)問角度，還會變成什么樣的題目?又該怎么做?假如能夠如此做題，可收到1×5大于5×1的效果。

5、堅決必勝信念，決戰(zhàn)高考

信念堅決，則勢如破竹。要明確更加高遠的目標(biāo)，以必勝的信念和昂揚的斗志，持之以恒地向著目標(biāo)奮進。同時，要留意總結(jié)反思，雖然高三生活很緊急，但反思和總結(jié)不行或缺，這是提高分數(shù)、加速成長的催化劑。

高中高考目標(biāo)方案書模板篇7

語文：不管以前基礎(chǔ)咋樣，從高三第一天開頭，對待語文不行有絲毫馬虎語文分為三塊：基礎(chǔ)+理解+文筆。

基礎(chǔ)：拼音、成語、病句、文言文、默寫

理解：詩歌鑒賞、文本閱讀

文筆：句段、作文

第一步打好基礎(chǔ)：拼音、成語、文字詞

通假字：在平常練習(xí)中凡是有不會的就記在(語文專用的)筆記本上在早讀課上拿起來反復(fù)讀記，功在平常，基礎(chǔ)打好了，基礎(chǔ)學(xué)問那塊得分就不成問題了。

其次步提升思維：針對詩歌閱讀(說實在的這我也不在行)總之一句話，要學(xué)會聯(lián)想，揣摩自己的答案與標(biāo)準答案的落差，答題要規(guī)范，切記切記不行亂七八糟沒有頭緒。

第三步精煉文筆：這就要靠平常不時的積累了，平常遇到美麗的句段就要登記，并且過段時間就要試著寫寫文章，作文的開頭和結(jié)尾段很重要，可以背幾個美麗的開頭段套用(以后老師也會發(fā)這類材料的)。

數(shù)學(xué)：說數(shù)學(xué)不難學(xué)是針對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)，假如數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實就要在第一輪復(fù)習(xí)時把盲點都補上去，數(shù)學(xué)靠的就是規(guī)律，這條鏈子有一環(huán)斷了或缺損，數(shù)學(xué)就上不了了

其次步要做的就是鞏固，平常不會做的題或不嫻熟的題型也要用一本特地的本子登記來(不要怕麻煩，好多題型都是重復(fù)消失的，考到了就lucky了，我以前就記了整整2本呢)其中的解題過程要具體，字跡要清楚，自己看了也舒適啊。上學(xué)期間沒時間的話，周末或節(jié)假日就是個好時機。把一周下來的作業(yè)、講義上的錯題、不嫻熟的題整理下來，這樣就可以利用好部分時間，這些時間就不會由于不曉得做啥而白白鋪張掉。

第三步培育靜心力量，尤其是做小題時，千萬不能分心，小題雖不難，但其計算繁瑣，考的學(xué)問點零碎，靠的就是嫻熟與細心(題海戰(zhàn)就是為了嫻熟與正確率)至于壓軸題，假如你不是要考10大名校的話，也就不要分心到那上去了，全省沒多少人做得出來，自己看著辦吧。

英語：我最菜鳥的一門，關(guān)于英語我沒啥好的閱歷，但有一點是公認的，英語離不開單詞、詞組，每天花15~20分鐘背上10個單詞5個詞組是特別特別有關(guān)心的。還有就把全部做過的單選卷收集起來，用夾子夾好，不用記在錯題本上了，但要預(yù)備一個本子來時刻記詞組，每天翻看。

至于選修，我不知道你選啥，也就不說明白。

至于時間支配，在校幾乎沒時間來干自己的事，整理與復(fù)習(xí)就靠晚自習(xí)和周末節(jié)假日了，好好把握吧。

PS：1:至少預(yù)備3本像樣的大的筆記本，三門主課各一本;

2:還未用05mm黑色水筆的，從高三下半學(xué)期開頭肯定要嘗試著用了。3:參考書(尤其是數(shù)學(xué)，個人覺得沒啥必要買，學(xué)校里發(fā)的夠你做了，而且以后學(xué)校以后也會發(fā)的)。

在此誠心地祝福你高三學(xué)有所成，將來考個好高校(肯定要超越我哦)

高中高考目標(biāo)方案書模板篇8

從高三到高考，你預(yù)備好了么?

高三，這個新的學(xué)年注定不會平凡。生活又踏上了新的起點，在任重道遠的一年里，我們有著更多的向往和幻想。老師們將連續(xù)揮汗如雨，為我們共同的進步而茹苦含辛;同學(xué)們將以百倍的勤奮，努力追趕一生為之奮斗的目標(biāo)。

古語云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蹦敲?，我們該如何度過這一年呢?我們都是為考上一所抱負的高校而奮斗的，有方案的進行學(xué)習(xí)是必要的，那么問題來了，如何方案自己的學(xué)習(xí)呢?如何科學(xué)的.利用這珍貴的時間呢?

我們佰渡教育將結(jié)合多位名師多年教學(xué)閱歷和優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)心得為每一位選擇佰渡教育的學(xué)子送上最科學(xué)，最合理的教學(xué)方案以及學(xué)習(xí)方案。

一、確定目標(biāo)，制訂方案。

每個人的基礎(chǔ)不同，對自己的期望值也不相同。但剩下的時間對于每個人都是相同的。當(dāng)你把高三與自己一生的使命相聯(lián)系時，你會發(fā)覺每一天都有它特定的意義。所以明確自己的人生目標(biāo)，對把握好高三這一年有直接的促進作用。相反，假如一切“順其自然”，對自己的人生沒有任何目標(biāo)，是很難激發(fā)學(xué)習(xí)的動機與激情的。

所以每一位來到佰渡教育的學(xué)員，我們都會為他制定一套屬于自己的學(xué)習(xí)方案，熟悉到自己的責(zé)任與使命，然后為之奮斗。一份切實可行的學(xué)習(xí)方案必不行少。所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。實際上制訂學(xué)習(xí)方案是自己運籌帷幄力量的體現(xiàn)。要充分把握并有效利用自己的作息規(guī)律，做好時間支配。一般早晨和晚上是學(xué)習(xí)外語的最佳時間。早晨可做些背誦練習(xí)，晚上進行讀寫訓(xùn)練。關(guān)鍵是要有決心和毅力，它是對你的自制力和自覺性的挑戰(zhàn)。信任持之以恒，終有收獲。

二、仔細聽課，做好筆記。

老師的每一節(jié)課都會經(jīng)過細心的預(yù)備，有明確的目的性。因此要集中精力仔細聽課，樂觀思索，敢于質(zhì)疑。例如，外語是實踐性很強的學(xué)科，要充分利用每一個屬于自己的機會，大膽陳述，不怕出錯。還要做好課堂筆記，準時復(fù)習(xí)，并隨時補充、修正。

三、學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性。

耶魯高校校長萊文教授表示，同學(xué)的三大任務(wù)是“質(zhì)疑一切、努力學(xué)習(xí)、獨立思索”。在總復(fù)習(xí)中，要努力培育自己獨立思索問題、分析問題、解決問題的力量，要在老師的統(tǒng)一支配下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要準時訂正。留意相近、相像、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)分，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片。強化專題訓(xùn)練，提高解題力量。要準時查缺補漏。突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練力量、練技巧。要克服急于求成的思想傾向，肯定要跟著老師的方案走，我們的老師都有著豐富的高考復(fù)習(xí)閱歷，肯定不要自以為是，不要用自己的前途做賭博。

四、保持一個良好的心態(tài)。

古代哲學(xué)家莊子曾經(jīng)寫下了這樣一個發(fā)人深省的故事。一個博奕者用瓦盆做賭注，他的技藝可以發(fā)揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時就大失水準。莊子對此的評價叫“外重者內(nèi)拙”，就是說當(dāng)一個人外部承載著過重的壓力時，他的內(nèi)心就會變得無比笨拙。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)把這種現(xiàn)象叫做“目的顫抖”，現(xiàn)代心理學(xué)叫做心理失衡。俗話說，太想紉好針的手在抖動，太想踢進球的腳在抖動。人生豈能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生道路上永不熄滅的明燈。假如把目標(biāo)做成沙袋捆綁在身上，每前進一步都感到無比沉重，巨大的壓力與莫名的恐驚就會不斷向你襲來，假如這樣的話，你將與前方道路上那個勝利的自我失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時請你對自己說“我真行!”當(dāng)你遇到挫折時請你示意自己“不要緊!”當(dāng)你精力不夠充足時請你握緊拳頭鼓舞自己“嗨，加把勁!”平常的考試要做到“不苦惱、不可怕、不焦急、不傲慢”，為高考鋪路架橋。此時，人的耐受力、堅韌度較比人的智力更重要、更宏大。有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，將來屬于自己。盼望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)的態(tài)度，自覺把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表佰渡教育高三全部老師嚴肅承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師的身影，風(fēng)雨中我們師生同行!你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們吸取學(xué)問的養(yǎng)分，我們就是學(xué)問的糧倉，我們高三的全體老師都將本著“一切為了同學(xué)、為了一切同學(xué)、為了同學(xué)的一切”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神，在工作中想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力地把自己的工作做得更好。同學(xué)們、老師們、眾心成城、眾口鑠金。我想有我們的通力合作，有我們的相互支持，我們的面前