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文檔簡介
高考倒計時勵志的演講稿(熱門5篇)高考倒計時勵志的演講稿(熱門5篇)
人生不能輸在起跑線上。但高考可能是真正的起跑線。分數(shù)是我們的起點。不同的分數(shù)會有不同的起點和起步速度。我們?nèi)康呐Υ蛩懔宋覀兏呖己蟊寂艿乃俣?。這里給大家共享一些關(guān)于高考倒計時勵志的演講稿,供大家參考。
高考倒計時勵志的演講稿(熱門)精選篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師同學(xué)們
很興奮能再次布滿士氣站在這個舞臺,今日我演講的題目是《把握激情沖刺成功》。請同學(xué)們記住三句話:一選擇奮斗;二磨練意志;三沖突中進展力量。
一選擇奮斗高三,只是整個高中階段中一個特殊的階段。請大家信任,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得勝利的高三同學(xué)的閱歷,我們會發(fā)覺,他們勝利的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)當像那些讓我們感到傲慢的師兄師姐們那樣,英勇地面對高三面對高考面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”
二磨練意志既然是奮斗,是拼搏,就必定會有艱苦。正如七中高三同學(xué)所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊急勞碌,少了些輕松開心多了些苦苦思考。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實現(xiàn)某種抱負,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。
三沖突中進展力量高三學(xué)習(xí)生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜簡單的沖突。高三的沖突是不行回避的,如:老師復(fù)習(xí)方案與自己復(fù)習(xí)方案之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與應(yīng)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴格要求和自己的主動學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系假如處理不好就會變成真正的沖突。
要處理好這些沖突,就得堅持思索,就得尋求老師的指導(dǎo),就得常常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培育自己的學(xué)習(xí)力量,也是在培育自己整個的綜合力量,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之,高三我們將不行回避的面臨艱苦面臨沖突。假如我們英勇的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增加的契機自學(xué)力量培育的契機靈力力量進展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的勝利,而是綜合素養(yǎng)人格塑造上的全面勝利。
最終祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,家庭幸福,更祝福我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名!
高考倒計時勵志的演講稿(熱門)精選篇2
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是__,時間輾轉(zhuǎn),立刻就要到高考了,的確在這方面我們還是應(yīng)當要付出足夠多的時間和精力,在這樣的環(huán)境下面,肯定要清晰自己的定位,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),樂觀的搞好學(xué)習(xí)很重要,作為一名高三同學(xué)需要有足夠的自律,足夠的急躁。
同學(xué)們,三年的拼搏也到了,關(guān)鍵時刻了是時候發(fā)揮自己的力量的時候了,證明自己還是需要時間和精力的,往后的__天,每一天都是特別的珍貴,有目標有階段性的去完成任務(wù),這是我們應(yīng)當要去落實的,現(xiàn)在的時間特別的快,那么在這樣的環(huán)境下面,肯定要仔細去履行好自己的職則,作為一名高三同學(xué)應(yīng)當要清晰自己的定位,這一點是毋庸置疑的還是需要付出足夠的時間和精力來。我們一起去做好現(xiàn)階段的事情,班里的學(xué)習(xí)氛圍,其實一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對我們的影響也是特別大的,只有仔細的做好相關(guān)的本職工作,這樣才能夠做的更加細心,無論是在以后什么時候這些都是應(yīng)當要一點點去維持下去的,作為一名高三同學(xué)我想大家應(yīng)當要對此有所了解。
除了要有規(guī)劃,更加要調(diào)整好心態(tài),虛心的搞好學(xué)習(xí),督促自己,肯定要自律,在規(guī)劃好自己的任務(wù)以后,肯定要根據(jù)任務(wù)的階段去完成,自律是特別重要的,我們之所以能夠做好一件事情,主要還是要堅持做飯比平常努力兩倍,這樣才能夠吸取更多的閱歷,學(xué)習(xí)是自己的事情,所以還是應(yīng)當要對自己有比較好的態(tài)度,在這方面這也是我還應(yīng)當要去端正好的態(tài)度。再有就是養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,肯定不能夠忽視這一點,這特別的重要,所以在學(xué)習(xí)方面我們還是要主動一點,做好自己分內(nèi)事情,這一點在什么時候都是比較受用的,我現(xiàn)在在努力的完善好自己的本職工作,在這個過程當中我也應(yīng)當要好好的去端正好心態(tài),我們應(yīng)當要在這最終的沖刺階段,穩(wěn)住心態(tài),搞好自己的學(xué)習(xí),努力去維持一個好的方向,這對我們是特別重要的,所以大家努力起來吧。
三年高中生涯,將來還會有許多事情等著去做好,能夠熬煉自己的東西還有許多,這幾年的經(jīng)受,我們應(yīng)當要明白一個道理,不到最終關(guān)頭絕不輕言放棄,我們要證明我自己是可以的,是能夠做出優(yōu)秀的成果來,時間漫漫,盼望將來可以成為更加優(yōu)秀的自己。
感謝大家!
高考倒計時勵志的演講稿(熱門)精選篇3
一、關(guān)于馬虎
選擇題簡單馬虎是很正常的,每個星期練習(xí)一兩套,可以有效地避開這個問題。
馬虎的緣由有許多種,但當你把每一種馬虎的狀況都經(jīng)受過了,并且總結(jié)了,借鑒了,就不會再犯了吧。
一來要多練,二來,千萬不要無視那些馬虎的題目。許多同學(xué)都有錯題本,但那些馬虎錯的題目卻從不收錄。
你應(yīng)當把每一次馬虎的緣由清清晰楚寫在本子上。最好附上當時馬虎做錯的題目??荚囍澳贸鰜?,看一下,警戒一下自己,考試中就會好許多。
二、平常作業(yè)會做,但考試成果就是不行?
其實有許多人都是作業(yè)會做,考試考不高或者是不穩(wěn)定。
緣由可能有兩個:
1、考試環(huán)境與作業(yè)不同。這個包括心理緣由和客觀緣由。心理緣由,你考試會緊急不?這個好辦,高三下學(xué)期會考到你麻木的。
客觀壞境,比如不能翻書,不能用計算器,不能和其他人爭論等等。所以我們老師常常講一句話,把作業(yè)當考試,考試自然就像做作業(yè)了。
有一個肯定要養(yǎng)成的習(xí)慣,就是做題的時候,堅決不能翻書!至少肯定要把這題做完,或者明確放棄,告知自己,這題我不會,這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點在高三尤其重要!
比如你說的計算出錯,平常就肯定不要用計算器!要筆算!即使是五位小數(shù)也一樣。
2、其次個重要緣由就是:作業(yè)題型和考試有根本的不同。
作業(yè)的目的是為了檢測你當天聽課的效果,所以很有針對性,今日上課講什么,就做什么。所以作業(yè)題目綜合性不強,許多根本就不是考試的題型。
數(shù)學(xué)考試綜合性最強,所以這個毛病在數(shù)學(xué)學(xué)科上就肯定體現(xiàn)的尤其明顯,對吧?
肯定要拿套題做專項練習(xí)。
另外,會不會是考試前復(fù)習(xí)不到位,遺忘了之前學(xué)過的內(nèi)容呢?這也有可能是一個緣由。
三、關(guān)于浮躁
浮躁問題,我覺得最大的緣由就是太過在意排名。
我要告知你們一句話。高考并不是我們完全能把握的,我們所做的,就是努力把自己能把握的那一部分做到最好,而剩下的我們不能掌握的,就看命運的支配。
我們可以把握的那一部分,就是自己的分數(shù)。每一分的得失,都是完全由于自己的緣由,或者是平常沒有用功,或者是學(xué)問有漏洞,或者是馬虎。這些都是我們自己可以掌握的,我們要做的,就是盡量提高自己的分數(shù)。這也是我要你們重視分數(shù)的緣由。
但排名,是我們不能掌握的。別人努力,別人聰慧,別人排在我的前面,這不是我們能掌握的,你又何必去苦惱這些自己不能掌握的東西呢?
排名起起落落,又能說明什么?
你不妨換個方式想,你的分數(shù)是否同樣有那么大起起伏,假如是,那么就可以找找,是哪一塊學(xué)問不過關(guān)?是哪一種題型不會做?依據(jù)這次發(fā)覺的弱點,多做訓(xùn)練和總結(jié),下次才能有所提高。
假如你的分數(shù)沒有大的起伏,那么我可以說,你做得很好,只是沒有進步。沒有進步的緣由一在于你不夠努力,二就在于你只盯著排名,每一次珍貴的考試,你都沒有吸取上去丟分的教訓(xùn),準時改正。
考試的作用是為了讓你明白自己畢竟哪里有不足,哪里還可以進步,而不是跟別人比較,看別人多厲害,懂了么?
高考倒計時勵志的演講稿(熱門)精選篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:
下午好!
和風(fēng)送暖,艷陽高照。我們最終迎來了這令人熱血澎湃的時刻!響亮的號角已經(jīng)吹響,沖刺的時刻已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信念投入到高考的競爭當中,要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當中,去抒寫我們將來人生壯美的新篇章,去描繪每一位同學(xué)將來人生美妙的新藍圖。
友愛的同學(xué)們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在凝視著我們:最讓我們內(nèi)心悸動的是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿懷向往卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔歷盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,盼望我們好好學(xué)習(xí),將來有所出息,他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲乏與我們共渡,他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。
“誰言寸草心,報得三寸暉”這么多的目光在凝視著我們,我們有什么理由不為實現(xiàn)抱負而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了20__年高考能實現(xiàn)人生的幻想,我們該做的也是必需要做的,那只有兩個字:“拼搏!”拼搏,就意味著在這__天里,我們必需聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實基礎(chǔ);
拼搏,就意味著在這__天里,我們必需一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升力量;
拼搏,就意味著在這__天里,我們必需仔細地討論錯題,杜絕失誤,提高成果。
雖然不能說,這__天的拼搏將打算我們的將來,但是完全可以確定,我的將來將由于這__天的拼搏而更加絢麗多彩。
最終祝福同學(xué)們都能實現(xiàn)幻想,進入抱負的高校。
感謝大家!
高考倒計時勵志的演講稿(熱門)精選篇5
友愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今日,我很榮幸作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。寒冷的冬天過去了,剛開頭是暖和寒冷的,但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅決的腳步。__天后,高考在即。眾所周知,高考是學(xué)問、力量、速度、心理、體能的競爭;
這是對力氣、才智和毅力的考驗;這是一場精準、嚴謹、精致、有用的競賽。為高考而戰(zhàn),這神圣的龍門的飛躍,需要我們以足夠的急躁,高度的關(guān)懷,堅決的決心,必勝的信念,淡化自己的平常心去仔細對待。我們應(yīng)當感謝生活的關(guān)懷,由于在一切塵埃落定之前,我們?nèi)耘f
__天完善。__天可以很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。__天足以轉(zhuǎn)變一個人的命運。
__日不應(yīng)當只是一個概念,更應(yīng)當是一個新的起點。我們從零開頭,力求完善。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停留,在書海中沉浮,在森林里跋涉。我們預(yù)備高考已經(jīng)十幾年了。面對高考,有些人可能會迷茫迷茫,我們可能有權(quán)利選擇懊悔,但我們永久不會放棄高考的資格。我們仰視天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態(tài)度。
時間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的機會。上帝的筆在
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