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第頁(yè)小學(xué)國(guó)慶節(jié)廣播稿小學(xué)國(guó)慶節(jié)廣播稿1
——祖國(guó)啊,
我敬愛的祖國(guó)!
a:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,漂亮而寬廣,
b:在世界的東方,有一個(gè)宏大的民族,勤勞而堅(jiān)毅;
a:奔騰不息的黃河是她的血脈
b:雄偉矗立的泰山是她的脊梁,
ab:這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!
a:1949年,一位偉人揮動(dòng)著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
b:1978年,一位巨人以超人的膽識(shí),審時(shí)度勢(shì),將塵封的國(guó)門向世界洞開!
a:11017年,她迎來(lái)了紫荊花的芳香,
b:11019年,她又增加了水蓮花的芳香!
a:走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>
b:跨過歲月的長(zhǎng)河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
a:六十年前的今日,在亞細(xì)亞的廣闊版圖上,一只雄雞在昂首高唱
b:六十年前的今日,在天安門城樓上,一個(gè)聲音如春雷般炸響
ab:剎那間,巨浪咆哮,天地呼應(yīng),四海翻騰,五洲震蕩
a:風(fēng)骨遒勁的中華民族啊,最終跨越一道沉重的門坎,巨人般挺起不屈的脊梁
b:五千年厚重的中國(guó)歷史啊,從今增加一道亮麗的風(fēng)景,神話般揭開嶄新的篇章
ab:用勤勞的雙手播種,用才智的頭腦暢想,用滾燙的汗滴澆灌,用真誠(chéng)的期盼盼望,十二億中國(guó)人富民強(qiáng)國(guó)的激情,如火山迸發(fā)的巖漿
a:最終,偏僻的角落長(zhǎng)出了繁華的都門,貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
b:六十五個(gè)深深的腳印,踏出了高速馬路和立交橋,十五圈厚實(shí)的年輪,布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
a:六十五年漫長(zhǎng)的等待,迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)縣,中國(guó),不再守著清貧與自足,她用敏銳光明的眼光遠(yuǎn)眺,
b:以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn),以折服者的英姿登場(chǎng),用奧運(yùn)會(huì)上的金牌,體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛;
a:用放射場(chǎng)上的火箭,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象,用香港澳門的回來(lái),證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大,用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來(lái)整個(gè)世界艷羨的目光;
b:中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
a:中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣快樂安詳。
b:身為華夏兒女。
a:同為炎黃子孫。
ab:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而驕傲。
a:我們今日的小康生活,和許很多多的人民英雄是分不開的。是他們,用自己的血汗換來(lái)了中華民族的和平;是他們,用無(wú)限的奮斗,帶領(lǐng)我們走進(jìn)改革開放,人民安家立業(yè)的美妙時(shí)代……
b:下面就讓××來(lái)給大家講解并描述幾位宏大人物的英雄故事吧!
d:岳飛:岳飛是宋朝的民族英雄,他從小就立志“精忠報(bào)國(guó)”,還把這四個(gè)字紋在身上。長(zhǎng)大后,他英勇反抗金軍,奮勇殺敵,成為一代出名的將領(lǐng)。他一生寫下許多氣概浩大的詩(shī)詞,充分表達(dá)自己的愛國(guó)之情。他死后,人們給他建立了岳廟。來(lái)紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。
文天祥:南宋聞名的愛國(guó)將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國(guó)家的人抓到的時(shí)候。他堅(jiān)決不倒戈,不管給他多么豐厚的待遇,他都不為之所動(dòng),別人問他,你不怕死嗎?他說(shuō)到:我寧愿死也不會(huì)出賣自己的祖國(guó)。臨刑前,他寫到:人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青!的千古名句。
抗日小英雄:小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他特別英勇。雖然年紀(jì)很小,但是卻參與了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官,還冒著危急把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得欽佩的是,他敢赤膊上陣的和日本鬼子搏斗,最終不僅把日本鬼子給活捉了,還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)廣播稿2
男:在世界的東方,有一個(gè)宏大的民族,勤勞而堅(jiān)毅;
女:奔騰不息的黃河是她的血脈,
男:雄偉矗立的泰山是她的脊梁,
合:這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!
【伴奏加強(qiáng)10秒后漸弱】
男:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來(lái)祖國(guó)65年華誕,讓我們共同祝福母親——我們敬愛的祖國(guó)旺盛富強(qiáng),祝愿我們宏大的祖國(guó)年輕漂亮!
女:她曾經(jīng)是那么瘦弱、蒼老,而今卻變得這樣年輕、充溢活力;
男:她曾經(jīng)是那么多愁、多病,而今卻變得這樣健壯、樂觀向上;
女:她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣,而今卻揚(yáng)眉吐氣,挺直了腰桿。
男:如此巨大的改變是怎樣得來(lái)的?讓我們沿著共和國(guó)前進(jìn)的蹤跡去找尋答案。
【音樂02】
女:兩千多年前,秦始皇統(tǒng)一天下,建立了封建王朝,統(tǒng)一文字,統(tǒng)一度量衡。
男:漢高祖劉邦創(chuàng)建了中國(guó)歷史上第一個(gè)黃金時(shí)代的強(qiáng)大王朝,百家爭(zhēng)鳴。
女:大唐盛世,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛,文化旺盛,孕育出了我們熟識(shí)的李白、杜甫等多數(shù)宏大詩(shī)人。
男:宋代獨(dú)創(chuàng)了活字印刷和火藥,為全人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
女:元、明、清,國(guó)土寬闊,最大時(shí)達(dá)到一千四百萬(wàn)平方公里。
男:19xx年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了清王朝200多年的統(tǒng)治,也結(jié)束了中國(guó)多年的封建社會(huì)制度,建立了中華民國(guó)。
【音樂《恒久的長(zhǎng)安》】
女:1931年日本帝國(guó)主義在遼寧沈陽(yáng)發(fā)動(dòng)了九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)峻的民族危機(jī),在以后的幾年中,日本侵略者占據(jù)了我國(guó)的東三省。
男:1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變,起先全面侵略中華民族,妄想將中國(guó)滅亡。
女:日本侵略者在中國(guó)土地上,對(duì)中國(guó)人民實(shí)施了滅亡人性的極端暴行,兇殘地殺戮了多數(shù)的無(wú)辜老百姓。
男:八年的時(shí)間,中國(guó)人民一次次地反抗日本侵略者的暴行。
【音樂《共和國(guó)之戀(伴奏)》】
女:1945年,中國(guó)人民最終將日本侵略者趕走了。
男:1949年,毛澤東主席在天安門城樓上莊重宣告:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。
女:11017年7月1日,香港回到了祖國(guó)的懷抱。
男:11019年12月20日,澳門回到了祖國(guó)的懷抱。
女:共和國(guó)走過輝煌的60年,人民富有了,不愁吃,不愁穿,生活水平不斷提高。
男:中國(guó)實(shí)行改革開放,打開了國(guó)門,歡迎外國(guó)友人走進(jìn)中國(guó),中國(guó)人也走向了世界。
女:中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,2001年,中國(guó)成為了wto的一員,中國(guó)已經(jīng)有實(shí)力舉辦世界級(jí)的盛會(huì)。2022年,在北京勝利舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),xx年,在上海勝利舉辦了第41屆世博會(huì)。
男:中國(guó)的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,神舟飛船一次次自由地遨游太空。
女:中國(guó)的世界地位不斷提高,中國(guó)是聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)之一。
合:中國(guó)站起來(lái)了!
【學(xué)問小屋提示音樂】
男:下面我們進(jìn)入學(xué)問小屋,看小屋里藏著什么新的學(xué)問?
【音樂《歌頌祖國(guó)》】
女:每天早晨,國(guó)旗都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在天安門廣場(chǎng)冉冉升起,你了解我們祖國(guó)的國(guó)旗嗎?
男:五星紅旗是我們祖國(guó)的國(guó)旗。其中紅色象征革命;五顆五角星中,大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小星代表工人、農(nóng)夫、學(xué)問分子、民族資產(chǎn)階級(jí)。四顆小星圍繞大星的右邊,并且各有一個(gè)角尖正對(duì)著大星的中心,象征著革命人民團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的四周。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)廣播稿3
甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
乙:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。
甲:帶走一片笑容,恒久與我們同行。
乙:在這金秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,在這收獲的季節(jié)。
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是今日的播音員***
乙:我是今日的播音員***今日我們?yōu)榇蠹抑涞墓?jié)目有佳文共賞、健康快車、快樂跳跳豆等,希望大家仔細(xì)收聽。
甲“佳文共賞”
甲:**是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),在今日的“佳作觀賞”里,我們來(lái)觀賞一首中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。
乙:這首詞是誰(shuí)寫的?
甲:是宋代大文豪蘇軾寫的。
乙:哦,那我知道了,是《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,對(duì)吧?
甲:是的。我們一起來(lái)聽一聽吧
明月幾時(shí)有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人許久,千里共嬋娟。
乙:每年的農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)聚的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)聚節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄予深情。
甲:這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高,下片用圓月襯托別自己與親人分別之情,它構(gòu)思奇妙極富有浪漫主義色調(diào),是蘇軾的代表作之一。
是啊,這首詞流傳很廣,也很久,現(xiàn)在這首詞還被譜了曲,成了一首流行歌曲。
乙:對(duì)了,今日的“點(diǎn)歌臺(tái)”欄目為大家支配的就是這首依據(jù)《水調(diào)歌頭》改編的通俗歌曲,讓我們一起來(lái)聽一聽吧。(播放歌曲)
甲:下面請(qǐng)聽健康快車,讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶。
所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有一般感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷,我們同學(xué)在外邊的活動(dòng)削減了,多集中在教室內(nèi),這就增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對(duì)靜止的室內(nèi),這時(shí)帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們?cè)诮淌視r(shí)間又長(zhǎng),空氣不簇新,就很簡(jiǎn)單感染呼吸道傳染病。另外,寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的反抗力,這也是簡(jiǎn)單得病的一個(gè)緣由。那我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?
乙:1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣,保持空氣清爽。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育熬煉,增加抗病實(shí)力。多到戶外活動(dòng),適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為,平常多喝開水,多吃簇新蔬菜和水果,把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量削減到空氣不流通的場(chǎng)所取去。
乙:同學(xué)們,你們都聽到了嗎?希望每個(gè)隊(duì)員都能愛護(hù)好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更主動(dòng)開心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
甲:接下來(lái)讓我們一起聽?zhēng)讋t小笑話輕松消遣一下吧。
甲:他的耳朵在我衣兜里
“一個(gè)男孩咬了我一口,”伊凡說(shuō)。
“再見到他你能認(rèn)出來(lái)嗎?”媽媽問。
“他走到哪里我都能認(rèn)出他,”伊凡說(shuō)。“他的耳朵還在我衣兜里呢?!?/p>
乙:真相大白
課堂上,老師說(shuō):"誰(shuí)能用真相大白造句?"我站起來(lái)說(shuō):"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對(duì)比起來(lái),真像(相)大白啊!
甲:偶像
小明總是睡懶覺,有一天,小明媽媽指責(zé)他說(shuō):“你看隔壁小華每每天還沒亮就起床了,你就不能早起一點(diǎn)?”
小明義正詞嚴(yán)地回答:“媽媽!我跟他不一樣,人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生?!?/p>
結(jié)束句:甲:美妙的時(shí)間總是過得特殊的快,本期播音立刻就要結(jié)束了!
乙:敬愛的同學(xué)們,我們誠(chéng)心地祝福:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你全部的苦惱,為你帶去無(wú)盡的快樂;愿它能給你留下美妙的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出珍貴的看法和建議,我們將表示誠(chéng)心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的摯友,讓我們一起來(lái)關(guān)切它吧!
甲:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見!
小學(xué)國(guó)慶節(jié)廣播稿4
一、起先曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、開場(chǎng)白:
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲苦惱,讓歡樂與我們同行。
合:敬愛的老師、同學(xué)們,你們好!祖杰小學(xué)雛鷹空間站又和大家見面了。
女:我是主持人施李娜。
男:我是主持人張鼎立。
三、喜迎建隊(duì)日
1、獻(xiàn)賀詞:
女:捧起鮮花,放飛鴿子,和平的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)歡騰的十月;金風(fēng)送爽,丹桂飄香,漂亮的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)豐收的十月。慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)六十二周年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日,是少先隊(duì)第六十二個(gè)建隊(duì)日,首先請(qǐng)聽我們給少先隊(duì)建隊(duì)日的獻(xiàn)詞:
隊(duì)旗飄飄,歌聲響亮,我們?nèi)w隊(duì)員,團(tuán)聚一堂。
男:在這個(gè)值得興奮的日子里,讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。
女:我們的心在激蕩,我們的情在流淌。
男:每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。
女:回顧革命歷史的風(fēng)浪,我們須要插上堅(jiān)毅的翅膀。
男:想起多數(shù)先烈的業(yè)績(jī),我們應(yīng)當(dāng)珍惜美妙時(shí)間。
合:讓我們一起飛躍,讓我們共同成長(zhǎng)。
讓我們同心同德去創(chuàng)建,讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。
女:我們是艷麗的紅領(lǐng)巾,我們是堅(jiān)毅的少先隊(duì)員。
男:只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,只有我們才能英勇堅(jiān)毅。
女:敬愛的少先隊(duì)員們,
男:敬愛的少年摯友們,
合:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。
2、寄希望:
女:62年前的今日,在新中國(guó)剛剛成立不久,黨中央就托付共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。同學(xué)們,中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這幾十年的光輝歷程中,記載著成千上萬(wàn)英雄少年酷愛祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內(nèi)容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀(jì)的今日,少年兒童更應(yīng)當(dāng)為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒、學(xué)賴寧、學(xué)“十佳”爭(zhēng)創(chuàng)文明少年中勤學(xué)苦練、奮勇向前,在21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的.功勞簿上留下你們每一個(gè)人的名字,努力拼搏吧!光榮屬于你們,成功屬于你們,將來(lái)屬于你們!
3、提要求:
男:少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求:一、留意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時(shí)保持寧?kù)o,不要奢侈糧食,用完餐再走出食堂。二、接著保持校內(nèi)內(nèi)外清潔,敬重值日生的勞動(dòng),不在校門口亂扔紙屑、零食袋,請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督。三、上下樓梯靠右,不要你追我趕,留意平安。四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)記,從進(jìn)校門起先就要始終佩帶到放學(xué)回家。
女:同學(xué)們有什么好的建議都可以提出來(lái)!我們的雛鷹空間站就是為全體少先隊(duì)員服務(wù)的。
四、佳作觀賞
男:一篇漂亮好聽的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁寬闊的草原,《佳作觀賞》欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到雛鷹空間站!雛鷹空間站會(huì)把你的歡樂傳遞給大家!
女:今日向大家舉薦的是一則童話故事:
《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不得,對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來(lái),攔住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路?!毙±鲜笳f(shuō)著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚阻礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到攻擊,嚇了一跳,慌張躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上望見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢攔住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過去?!班亍钡匾宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人高傲無(wú)禮,不懂得敬重人,今日嘗到苦頭了吧?只有敬重別人,才能獲得別人的敬重?!毙±鲜罂粗軅哪_,慚愧地低下了頭。
男:同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?
女:假如你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
男:假如你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
女:假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
男:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
女:文明的舉止,文明的行為,加上安
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