2023廣東高考歷史一輪復習近代中國反侵略、求民主潮流(一)學案

2023廣東高考歷史一輪復習近代中國反侵略、求民主潮流（一）學案【考綱和課標要求】：考綱內(nèi)容課標要求1840年至1900年間列強的侵略與中國人民的反抗列舉1840年至1900年間的列強的侵華史實，概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的史實，體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。太平天國運動了解太平天國運動的主要史實，認識農(nóng)民起義在民主革命中的作用和局限性辛亥革命簡述辛亥革命主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義?！究键c概要】：考點1：兩次鴉片戰(zhàn)爭一、第一次鴉片戰(zhàn)爭（---年）1、戰(zhàn)爭爆發(fā)原因=1\*GB2⑴根本原因：英國中國=2\*GB2⑵直接原因：英國→中國▲貿(mào)易順差和逆差：指一個國家在一定時期內(nèi)出口總值與進口總值相比較的差額。出口總值大于進口總值，叫貿(mào)易順差，或稱出超。反之叫貿(mào)易逆差，或稱入超。思考1：結(jié)合教材正文內(nèi)容和資料回答，英國走私鴉片的目的何在？對中國造成了什么危害？目的：危害：思考2：鴉片戰(zhàn)爭前夕，中英國情有何不同？英國中國政治經(jīng)濟思想外交2、戰(zhàn)爭經(jīng)過：1840（爆發(fā)）——1841（擴大）——1842（結(jié)束）=1\*GB2⑴階段：第一階段：1840.6——1840.12英軍一路北上天津，清政府議和，英軍退回廣東（北上：廣東珠江→福建廈門→浙江定?！旖虬缀涌凇嘶貜V東）第二階段：英國進一步施加壓力，以增加談判資本→1841.初——1842.8東南沿海戰(zhàn)事（占香港島→定?！?zhèn)海（滿族將軍抗英犧牲）→吳淞→南京下關江面）=2\*GB2⑵結(jié)果：1842.8，清政府戰(zhàn)敗，屈辱求和。簽訂《南京條約》及其附件。3、中英《南京條約》（年8月）=1\*GB2⑴性質(zhì)：是中國近代史上第一個不平等條約。=2\*GB2⑵內(nèi)容：①割地：割給英國→破壞了中國的領土主權。②賠款：賠款→加重中國人民負擔，開了列強向中國要求賠款先例。=3\*GB3③五口通商：開放、、、、五處為通商口岸→破壞中國的貿(mào)易主權；傾銷商品，使中國自然經(jīng)濟逐漸解體。=4\*GB3④協(xié)定關稅→破壞關稅自主權，利于列強商品傾銷（最能反映英國發(fā)動戰(zhàn)爭本質(zhì)意圖）?！愀叟c香港島的區(qū)別：香港由三部分組成：香港島、九龍司、新界。中英《南京條約》中英國割占的是中國香港的一部分——香港島，而不是整個香港。1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的中英《北京條約》中英國又割占了香港的九龍司，1898年英國又強租了新界。思考3：在《南京條約》的附件中，英國還取得了哪些特權？思考4：鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的根源是什么？從失敗中你獲得了什么認識？根源：認識：4、考點小結(jié)：=1\*GB2⑴概念解析------半殖民地半封建社會“半殖民地”在政治上是指喪失了部分而非全部主權；經(jīng)濟上是指逐漸卷入了資本主義世界市場；在文化上表現(xiàn)為西學東漸。是歷史的沉淪“半封建”是指在政治經(jīng)濟文化等方面既保存了封建主義，又發(fā)展了資本主義。是歷史的進步。=2\*GB2⑵鴉片戰(zhàn)爭的影響---中國從一個獨立自主的封建國家，開始淪為半殖民地半封建社會。對中國：①政治上：社會性質(zhì)變了，戰(zhàn)前是一個獨立的主權國家，戰(zhàn)后開始淪為半殖半封國家；主要矛盾變了，由戰(zhàn)前農(nóng)民階級和地主階級的矛盾變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾；革命任務變了，由戰(zhàn)前的反封任務變?yōu)閼?zhàn)后反殖反封的雙重任務。②經(jīng)濟上：開始淪為西方的原料產(chǎn)地和商品的銷售市場，自然經(jīng)濟逐步解體，中國被迫卷入資本主義世界市場，客觀上有利于中國商品經(jīng)濟的發(fā)展。③思想上：程朱理學受沖擊，向西方學習的新思潮萌發(fā)。=4\*GB3④外交上：閉關政策受外來沖擊，中國被迫開放。=5\*GB3⑤社會生活上：西方生活方式傳入，中國的飲食、服飾、居住發(fā)生變化。所以鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，中國開始進入舊民主主義革命時期。對英國：獲取了中國的市場和原料，有利于其資本主義發(fā)展。對世界：刺激了其它列強侵略中國的野心，中國的主權和領土完整不斷遭到破壞。二、第二次鴉片戰(zhàn)爭（--年）1、戰(zhàn)爭爆發(fā)原因⑴根源：。⑵直接原因：。2、戰(zhàn)爭經(jīng)過①1856年，英軍炮擊廣州城；1857年占廣州，②1858年，英法聯(lián)軍攻占天津；與英法簽訂《天津條約》。③1860年，英法聯(lián)軍再度攻占天津；攻占北京并焚毀圓明園；與英法簽訂《北京條約》。④美、俄趁火打劫，逼迫清簽訂不平等條約，俄國乘機強占中國北方大片領土。3、戰(zhàn)爭結(jié)果：中國戰(zhàn)敗求和，簽訂不平等條約。（1）《天津條約》（1858年，英、法、美、俄）①外國公使進駐北京→便于西方國家控制中國的內(nèi)政外交。②十口通商：→使外國侵略勢力由中國的東南沿海擴大到整個沿海，并由長江深入內(nèi)地。③外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行→開始喪失內(nèi)河航運權。④外國人可以到內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教→外國侵略勢力深入內(nèi)地，擴大了宗教文化領域的侵略。⑤賠償英法巨額白銀→加重人民負擔。（2）《北京條約》（1860年，英、法、俄）①承認《天津條約》有效；②增開天津為商埠；③割九龍司地方一區(qū)給英國；④對英法兩國賠款各增至800萬兩白銀。思考5：如何理解第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大？4、考點小結(jié)：戰(zhàn)爭對中國的影響：中國半殖民地半封建化程度加深。（1）政治上：①中國喪失大片國土，主權受更大侵害；②清政府被迫應對變局，一方面調(diào)整國家機構，設總理衙門、總稅務司、同文館，另一方面內(nèi)部權力結(jié)構發(fā)生變化，出現(xiàn)洋務派并推動了洋務運動，中國的近代化由此起步；③中外反動勢力公開勾結(jié)，共同鎮(zhèn)壓中國革命。（2）經(jīng)濟上：①侵略勢力伸向內(nèi)地，便利列強傾銷商品，掠奪原料；②近代企業(yè)產(chǎn)生，現(xiàn)代化起步。（3）思想文化方面：西方列強的文化侵略加??；西學在中國進一步傳播；“中體西用”論盛行?？键c2：太平天國運動1、背景（內(nèi)憂外患，天災人禍。）（1）封建統(tǒng)治的腐朽和沉重的剝削，階級矛盾尖銳。（內(nèi)因）（2）鴉片戰(zhàn)爭后，列強侵略加?。ㄣy價激漲，手工業(yè)者大量破產(chǎn)），民族矛盾激化（外因）。（3）廣西自然災害嚴重。（直接原因）（4）洪秀全創(chuàng)立拜上帝教，組織發(fā)動起義。（組織和理論準備）2、過程（1851—1864年）前期：1851金田起義→1853定都天京，頒布《天朝田畝制度》→北伐西征，軍事全盛后期：1856天京變亂→新的領導集團形成→頒布《資政新篇》→防御戰(zhàn)→1864天京陷落3．太平天國的革命綱領和治國方案（1）《天朝田畝制度》-----革命綱領①內(nèi)容：根據(jù)“凡天下田，天下人同耕”和“無處不均勻”的原則，按人口和年齡平分土地。根據(jù)“天下人人不受私，物物歸上主”的原則，每戶留足口糧，其余歸圣庫。②目的：建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。思考1：《天朝田畝制度》產(chǎn)生的根源是什么？如何評價該制度？產(chǎn)生根源：評價：思考2：洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國運動初期，太平軍所到之處毀學宮、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學堯舜之孝悌忠信，遵孔孟之仁義道德?！遍喿x材料回答太平天國初期和后期為何會出現(xiàn)如此變化？思考3：太平天國宣傳“平等”，實際上做到?jīng)]有？舉例說明思考4：有人說太平天國運動對中國的近代化有阻礙和推動的雙重作用，你是怎樣理解的？阻礙：推動：（2）《資政新篇》------洪仁玕提出改革內(nèi)政、建設國家的新方案：①產(chǎn)生原因：ABC②內(nèi)容：A、政治上主張以法治國，由公眾選舉官吏；B、經(jīng)濟上主張學習西方，發(fā)展工商業(yè)等；C、文化教育上，提倡設立新式學堂等。③評價：A、B、思考5：《天朝田畝制度》和《資政新篇》所追求的社會制度有何不同？這兩個方案之間是何關系？不同：關系：4、考點小結(jié)：如何認識太平天國運動的失敗原因、作用和局限性原因：a．客觀原因：中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。b．主觀原因：戰(zhàn)略上的失誤；農(nóng)民階級的局限性（根本原因）。作用：a.它沉重地打擊了中外反動勢力，客觀上起到了阻止中國殖民地化的歷史作用。b.《資政新篇》是中國人向西方學習資本主義的最早探索。局限性：農(nóng)民階級不代表先進的生產(chǎn)力，不能領導中國革命取得勝利。經(jīng)濟上，農(nóng)民是分散的個體小生產(chǎn)者，不能突破封建制度的束縛；政治上，不能提出切實可行的革命綱領；思想上，沒有科學理論的指導（其通過宗教或迷信來發(fā)動和組織群眾）；組織上，小農(nóng)帶有嚴重的自私性和分散性，難以形成統(tǒng)一堅強的領導核心。因此，在半殖半封的中國，傳統(tǒng)的農(nóng)民起義最終失敗，被中外反動勢力聯(lián)合絞殺。考點3：甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華一、甲午中日戰(zhàn)爭（--年）1、戰(zhàn)爭爆發(fā)背景（1）根源：明治維新后，日本實力上升，制定以征韓侵華為中心的“大陸政策”，其侵略中國蓄謀已久。（2）導火線：1894年朝鮮爆發(fā)東學黨起義，日本乘機派兵入侵。2、經(jīng)過①豐島海戰(zhàn)（日本挑起戰(zhàn)端）——②平壤戰(zhàn)役（清軍失利）——③黃海海戰(zhàn)（鄧世昌殉國，李鴻章避戰(zhàn)保船，日軍取得黃海制海權）——④遼東戰(zhàn)役（日軍制造旅順大屠殺）——⑤威海衛(wèi)戰(zhàn)役（北洋艦隊全軍覆沒）3、戰(zhàn)爭結(jié)果：中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》（1895年，中、日代表：、）（1）割地：割、、給日本→進一步破壞中國領土主權，刺激列強瓜分中國。（2）賠款：賠償軍費→加重中國人民的負擔；使列強進一步控制了中國的經(jīng)濟命脈。（3）開埠通商：開放、、、為通商口岸→使帝國主義侵略勢力深入到中國內(nèi)地。（4）特權：允許日本在通商口岸，產(chǎn)品運銷內(nèi)地免收內(nèi)地稅→列強對中國的主要經(jīng)濟侵略方式由商品輸出轉(zhuǎn)向資本輸出，阻礙中國民族資本主義發(fā)展。思考1：商品輸出：資本輸出：4、考點小結(jié)：戰(zhàn)爭的影響：中國半殖半封的程度大大加深對中國而言：（1）喪失了更多主權和領土，大大加深了中國社會半殖民地化程度。戰(zhàn)后中國民族危機空前嚴重（列強在中國強占租借地，劃分勢力范圍，掀起瓜分狂潮），刺激社會各界救亡圖存：（①清王朝：實行新政。②農(nóng)民階級：義和團運動。③資產(chǎn)階級維新派：戊戌變法；④資產(chǎn)階級革命派：辛亥革命。=5\*GB3⑤臺灣軍民（劉永福、徐驤等）：反割臺斗爭，顯示了臺灣人民維護祖國領土完整的堅強意志和高度的愛國主義精神）。（2）新的通商口岸的開辟和資本輸出，使得列強的侵略勢力深入中國內(nèi)地并嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。對日本而言：獲取了巨額的賠款和通商特權，有利于其資本主義的發(fā)展；日本勢力開始涉足中國東北，為其后發(fā)動日俄戰(zhàn)爭和新的侵華戰(zhàn)爭奠定了基礎。對世界而言：刺激了列強瓜分中國的狂潮；改變了東北亞的格局。二、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（--年）1、戰(zhàn)爭爆發(fā)原因（1）根本原因：（2）直接原因：思考2：你如何評價義和團“扶清滅洋”的口號？2、經(jīng)過：（1）侵略國家：、、、、、、、（8國）（2）統(tǒng)帥：德國人。（3）罪行：燒殺搶掠（宮中珍寶、民間財物、屠殺居民），罪惡累累。3、結(jié)果：簽訂《辛丑條約》（英法德俄美日意奧8國+比利時、荷蘭、西班牙共11國）。（1）賠款：白銀，39年還清，本息共計9．8億兩，以關稅和鹽稅作抵押→加重人民負擔。（2）劃定北京為使館界→成為帝國主義侵略中國的大本營。（3）拆毀北京至大沽的炮臺，各國派兵駐守北京至山海關鐵路沿線→便于列強鎮(zhèn)壓反抗。（4）嚴懲反帝斗爭的官吏，永遠禁止中國人民反帝→清政府進一步成為帝國主義的幫兇。（5）改總理衙門為外務部，位居六部之上→進一步控制中國外交。思考3：概括近代中國淪為半殖半封社會的主要歷史進程，并歸納出列強在侵華過程中呈現(xiàn)出哪些趨勢？進程：趨勢：4、考點小結(jié)：聯(lián)軍侵華對中國的影響：清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具；中國完全淪為半殖民地半封建社會。考點4：辛亥革命一、背景：(1)甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭使得民族危機加深；清政府腐敗無能，而清末新政、預備立憲等改革又加深了統(tǒng)治危機，使得清政府成為眾矢之的。(2)清末新政、預備立憲客觀上促進民族資本主義發(fā)展，為民主革命準備了經(jīng)濟和階級基礎。(3)西方的天賦人權，自由平等學說的傳入=4\*GB2⑷保路運動的推動（直接原因）。思考1：中國近代從19世紀90年代到辛亥革命前發(fā)生了哪些大事？其為辛亥革命創(chuàng)造了哪些條件？二、醞釀準備思想基礎：民主革命思想（天賦人權，自由平等）的廣泛傳播，革命知識分子隊伍不斷壯大。兩個思想宣傳陣地、，三個革命宣傳家、、。指導思想(綱領)：“三民主義”的確定；革命派同改良派的思想論戰(zhàn)，推動革命高潮到來。組織基礎：年建立了第一個資產(chǎn)階級革命團體；年第一個資產(chǎn)階級革命政黨創(chuàng)立。中國資產(chǎn)階級革命從此有了統(tǒng)一的政黨領導軍事基礎：革命黨人多次發(fā)動起義（起義最壯烈），推動全國革命進入高潮。革命黨人還深入湖北新軍，作宣傳組織工作，武漢成為革命的搖籃。三、爆發(fā)（1911年10月10日）武昌起義，湖北軍政府成立，采用紀元，以為旗幟，國號?！笕珖畮讉€省宣布獨立，清政府的統(tǒng)治土崩瓦解。四、高潮（1）中華民國成立：1912年元旦，孫中山為臨時大總統(tǒng)，定都南京，以為國旗，改用公歷，以紀元。（2）《中華民國臨時約法》：內(nèi)容：①主權在民；國內(nèi)各民族一律平等；規(guī)定了國民的基本權利。②確立的政治體制；③還規(guī)定實行制，其目的是。意義：臨時約法是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有的進步意義。五、結(jié)局：1912年，清帝退位，清朝覆滅。但在帝國主義支持下，革命果實被袁世凱竊取。思考2：辛亥革命的作用如何？思考3：有人說，辛亥革命失敗了，其表現(xiàn)是什么？其為什么會失敗？表現(xiàn)：原因：思考4：19C末和20C初，中國人救亡圖存先后選擇了哪兩條道路？為何有此不同？19世紀末20世紀初道路原因思考5：辛亥革命對中國近代化的貢獻如何？【單元總結(jié)】：一、概念：舊民主主義革命起止時間：領導階級：主要任務：二、中國半殖半封的程度是如何逐漸加深的鴉片戰(zhàn)爭→第二次鴉片戰(zhàn)爭→甲午中日戰(zhàn)爭→八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭→二、舊民主主義革命時期中國各階級的探索和反抗（1）史實：①地主階級：、。②農(nóng)民階級：、。③民族資產(chǎn)階級：、、。（2）結(jié)果：①都沉重打擊了帝國主義和封建勢力，一定程度上推動中國近代化的歷程。②受階級和時代的局限性，都不能使中國富強，不能完成反帝反封建的革命任務?！締卧柧殹浚?、（2023年安徽卷）博物、物理、化學等自然科學課程從清末開始列入中學課程。圖4顯示中學自然科學課程比重的演變情況。據(jù)此，下列表述正確的是()自然科學課程比重趨勢圖（注：1922年始專指高級中學自然科學課程）圖4A．1902年自然科學課程的設置標志著中國教育近代化的啟動B．1922年自然科學課程比重體現(xiàn)了“五四”時期科學思潮興起C．1929～1936年自然科學課程比重表明國民政府重視科學教育D．自然科學課程比重的變化反映了清末民國時期輕視人文教育2、（2023年安徽卷）“吾國紗廠事業(yè)，自歐戰(zhàn)起后，獲利甚厚，國人鑒于利之所在，均爭相投資，設廠增錠,大有風起云涌之概。迨歐戰(zhàn)告終，本紗之輸出杜絕，外紗復紛至沓來，遂致連年市價，一蹶不振?！睋?jù)此判斷，第一次世界大戰(zhàn)后中國棉紡織業(yè)“一蹶不振”的原因有()①世界棉紡織業(yè)漸超趨萎縮 ②西方列強經(jīng)濟侵略③官僚資本擠壓民族企業(yè) ④商人投資規(guī)模過度A．①③B．②④C．①④D．②③3、（2023年北京卷）《海國圖志》中出現(xiàn)了一些外來詞匯，如“西業(yè)”（參議院）、“里勃里先好司”（眾議院）、“勃列西領”（總統(tǒng)）等。結(jié)合所學判斷，該書()A．主要內(nèi)容是介紹西方政治體制B．對西方政治體制已有所涉及C．提出中國要學習西方代議制度D．為戊戌變法提供了理論基礎新知事（縣長）于昨日初夜入城，今朝接篆視事（上任）后，即詣各廟拈香行跪禮拜禮，仍是舊官僚之行為也……（新知事）由庚子、辛丑并科舉人出身，非新派一流人，可望其布澤于民也。圖6新知事（縣長）于昨日初夜入城，今朝接篆視事（上任）后，即詣各廟拈香行跪禮拜禮，仍是舊官僚之行為也……（新知事）由庚子、辛丑并科舉人出身，非新派一流人，可望其布澤于民也。圖6明()A．維新變法的必要性B．辛亥革命的局限性C．新文化運動的進步性D．國民革命的不徹底性5、（2023年廣西卷）晚清一著名人士提出，“機器廠可興作業(yè)，小輪舟可便通達，今各省皆為厲禁……徒使洋貨流行”。建議“宜縱民為之，并加保護?！边@種主張被正式推行是在()A．19世紀70年代 B．19世紀80年代C．19世紀90年代D．20世紀20年代6（2023年海南卷）1899年美國照會英、德、俄、法、意、日等國，提出在中國實行商業(yè)機會均等的主張，1900年又補充了保持中國領土和行政權力完整的條款。上述政策A．導致列強瓜分中國的狂潮B．使清政府改變了對義和團的態(tài)度C．擴大了美國在中國的權益D．推進了中國民族資本主義的發(fā)展7（2023年海南卷）1900～1901年間，上海地區(qū)“言愛國者”，多積極討論光緒帝之存廢問題，“尚不知革命為何物”。這一現(xiàn)象反映當時A．革命派尚未開展救亡運動B．上海的社會風氣相對保守C．廢除帝制成為社會的共識D．改良仍然是社會主流思潮8（2023年海南卷）晚清時期清政府實行專利制度，允許企業(yè)享有長時間生產(chǎn)經(jīng)營壟斷權。1912年北京政府規(guī)定專利保護期限最高為5年。后財政總長周學熙等為其所設公司申請30年的專利權時，未獲批準。這反映了民國初期A．建立了系統(tǒng)完善的經(jīng)濟法制體系B．經(jīng)濟立法鼓勵工商業(yè)自由競爭C．中央政府限制官營商業(yè)的發(fā)展D．經(jīng)濟法規(guī)得以完全遵照執(zhí)行9（2023年江蘇卷）右側(cè)是清道光帝給參與談判大臣所下達諭旨的部分內(nèi)容，該諭旨()A．頒發(fā)于第二次鴉片戰(zhàn)爭期間B．隱含著天朝上國的外交觀念C．導致了社會性質(zhì)的根本改變D．堅決捍衛(wèi)國家領土主權完整10（2023年山東卷）以下中國文物保護單位空間分布特征示意圖中，能準確反映中國近現(xiàn)代重要史跡空間分布特征的是ABCD11（2023年山東卷）19世紀60年代，江浙地區(qū)出現(xiàn)了“蠶事乍畢絲事起，鄉(xiāng)農(nóng)賣絲爭赴市……番舶來銀百萬計，中國商人皆若狂……遂使家家置紡車，無復有心種菽粟”的現(xiàn)象。它反映出A．資本輸出成為列強侵華的主要手段B．開埠通商促進了江浙地區(qū)民族工業(yè)的發(fā)展C．中國對外貿(mào)易由入超變?yōu)槌龀珼．市場擴大刺激了江浙地區(qū)絲織業(yè)發(fā)展12（2023年山東卷）“合議即成，舉國爭言洋務：請開鐵路者有之，請練洋操者有之，請設陸軍學堂、水師學堂者亦有之。其興利之治，則或言銀行，或言郵政，或請設商局，或請設商務大臣……”“合議即成”是指簽訂了A．《南京條約》B．《天津條約》C．《北京條約》D．《馬關條約》13（2023年上海卷）以下圖表反映了五口通商各口岸的關稅收入變化，其中口岸甲是()A．寧波B．廣州 C．上海D．福州14（2023年上海卷）近代中國某一報紙刊登過如下文章：《民族的國民》、《駁新民叢報最近之非革命論》、《駁革命可以召瓜分說》、《告非難民生主義者》，該報紙是()A．《時務報》B．《國聞報》 C．《申報》D．《民報》15（2023年四川卷）殷海光認為，1840年以來中國對西方的反應，依次經(jīng)歷了“技術的反應”、“制度的反應”、“觀念的反應”和“組織的反應”四個階段。按此理解，下列屬于“組織的反應”的是()①發(fā)昌機器廠創(chuàng)辦②京師大學堂建立③中國共產(chǎn)黨成立④國民黨改組A．①②B．②③C．②④D．③④16（2023年天津卷）19世紀八九十年代，李鴻章在為格致書院所出考題中，曾問到西方測溫、測熱、測電的方法，問到西方平弧三角與《周髀算經(jīng)》的關系，問到西方關于64種化學物質(zhì)在中國語言為何物……。這說明當時的中國人()A．開始開眼看世界B．堅持“中體西用”C．普遍接受西式教育D．關注西方科技17（2023年課標卷一）據(jù)研究，1853年，印度人均消費英國棉紗、棉布9．09便士，而中國是0．94便士。這反映出當時中國()A．經(jīng)濟受到鴉片戰(zhàn)爭的破壞B．實行保護本國經(jīng)濟的政策C．經(jīng)濟的發(fā)展水平低于印度D．傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟根深蒂固18（2023年課標卷一）1898年，梁啟超等聯(lián)合百余舉人上書，請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人，“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。這一事件的發(fā)生表明()A．廢八股斷送讀書人政治前途B．改制缺乏廣泛的社會基礎C．知識分子在政治上極為保守D．新舊學之間矛盾不可調(diào)和19（2023年課標卷二）1892年，維新思想家宋恕提出“欲更官制、設議院、改試令，必自易西服始”。康有為在奏議中也不止一次提及“易服”。維新派如此重視易服的主要原因是()A．改制中易服更易推行B．意在營造改制的社會氛圍C．中國需改變對外形象D．長袍馬褂代表了守舊勢力20（2023年浙江卷）清末某著名官員談到鐵路修建時說：“內(nèi)開未盡之地寶，外收已虧之利權。是鐵路之利，首在利民，民之利既見，而國之利因之。利國之大端，則征兵轉(zhuǎn)餉是矣?！边@一言論的含義是()A．“求富”“自強”B．“師夷長技”C．“中體西用”D．“民生主義”21（2023年重慶卷）從1876年中英協(xié)商《煙臺條約》的具體條款開始，英國就要求重慶立即對外通商，力圖打開中國西部腹地的市場。中方談判首腦李鴻章轉(zhuǎn)彎抹角地回應：“輪船未抵重慶以前，英國商民不得在彼居住，開設行棧?！崩铠櫿麓嗽挼闹饕鈭D是()A．利用英國開通川江航運B．變相地接受英國商民到重慶居住通商C．借助英國開發(fā)西部市場D．以輪船通航為條件拖延重慶對外通商22（2023年重慶卷）《清史稿》記載：“親政之時，春秋方富，抱大有為之志，欲張撻伐，以湔（洗）國恥。已而師徒撓敗，割地輸平，遂引新進小臣，銳志更張，為發(fā)奮自強之計?！贝颂幵u價的這位皇帝是()A．康熙帝B．乾隆帝 C．光緒帝D．宣統(tǒng)帝23、（2023年浙江高考17題）近代一有識之士曾說：“一國所得，諸國安然而享之；一國所求，諸國群起而助之，是不啻驅(qū)西洋諸國，使之協(xié)以謀我?！鄙鲜鲅哉撫槍Φ氖茿．領事裁判權B．片面最惠國待遇C．居住及租地權D．“門戶開放”政策24、（2023年北京高考17題）一位美國學者指出，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，美國只是“給予聯(lián)軍以道義上的支持和合作”，卻在戰(zhàn)后獲得了很多權益。其中一項權益是A．獲得軍費賠償B．進駐北京使館區(qū)（界）C．在華開設工廠D．在沿江口岸自由航行25、（2023年高考大綱全國卷18題）1863年，總理各國事務衙門正式任命英國人赫德為海關總稅務司，赫德制定了管理海關的相關章程，對海關內(nèi)部用人、行政等做了詳細規(guī)定。這表明A．中國關稅自主權進一步喪失B．清政府加強了對海關的管控C．洋務運動正式展開D．對外貿(mào)易完全被英國控制26、（2023高考文綜福建卷16）雖成“空殼”，但仍作為辛亥革命成果象征的是A．中國同盟會三民主義B．中國同盟會中華民國C．三民主義《中華民國臨時約法》D．中華民國《中華民國臨時約法》27、（2023年海南高考16題）從1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中絕大部分學成歸國后在軍政和實業(yè)部門就職，在政治上基本是清政府的擁護者。1905年前后留日學生近萬名，其中公派生的相當部分轉(zhuǎn)向革命或同情革命。出現(xiàn)此種轉(zhuǎn)變的主要原因是A．科舉考試制度的廢除B．清廷革新能力的喪失C．國內(nèi)武裝起義的推動D．中日甲午戰(zhàn)爭的影響28、（2023年高考全國文綜Ⅱ卷30題）甲午戰(zhàn)爭后的“公車上書”與巴黎和會時的五四運動都是愛國救亡運動，但兩者的規(guī)模與影響差別甚大，其主要原因在于A．民族覺醒程度與群眾基礎不同B．外交失利導致的損害程序不同C．大眾傳媒發(fā)展水平與方式不同D．列強攫取中國利權的手段不同29、（2023年海南高考17題）一般認為，辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，其主要依據(jù)是，辛亥革命A．建立了資產(chǎn)階級共和國B．是由革命政黨領導的武裝斗爭C．主力軍是民族資產(chǎn)階級中下層D．實現(xiàn)了資產(chǎn)階級的利益要求30、（2023·福建文綜·18）林則徐在給道光皇帝的奏稿中提出：“迨（等到）流毒于天下……數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀……（白銀）果皆散在內(nèi)地，何妨損上而益下；無如（無奈）漏向外洋，豈宜籍寇資盜，不亟（急迫）為計？在這里，林則徐強調(diào)鴉片泛濫的最大危害是（）A．損害身體，削弱軍人戰(zhàn)斗力B．國庫空虛，無餉銀供給軍隊C．藏富于民，但損害國家利益D．白銀外流，為列強增加財源31、（2023·全國新課標文綜·31）1900年6月21日，清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日，兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強駐上海領事商定《東南保護約款》，規(guī)定“上海租界歸各國公同保護，長江及蘇、杭內(nèi)地均歸各督撫保護，兩不相擾，以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明（）A．列強在華勢力受到有效遏制B．清政府中央集權面臨危機C．地方實力派成為列強代理人D．地方勢力與朝廷分庭抗禮32、（2023·北京文綜·17）圖8是一幅法國報刊上的政治諷刺漫畫：義和團殺外國人為“野蠻”（BARBARIE）；外國人殺義和團為“文明”（CIVILISATION）。這幅漫畫的作者意在（）

A．主張武力解決爭端

B．抨擊西方殖民侵略

C．混淆文明與野蠻的界限

D．承認殖民者的雙重標準33、重慶海關稅務司報告中記載的大足縣余棟臣起義布告稱：“我大清臣民皆忠孝之人，誰敢信奉夷狄之教，今洋人詐稱通商傳教……自道光以來……焚我皇宮，滅我屬國，既占上海，又霸臺灣，強迫開埠膠州，竟欲瓜分中國?！边@次起義應該發(fā)生在A．1851年B．1895年C．1898年D．1906年34、太平天國時期的歌謠有號召歌、響應歌、英雄歌、記事歌，用詩體語言和群眾口語記述太平天國的光輝歷史。“賊做官，官做賊，清廷一片黑漆漆。骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。”這一首歌謠A.屬記事歌，再現(xiàn)了太平天國輝煌的歷史B．便于傳播，可作為研究起義原因的佐證C.表明金田已是全國革命志士的向往之地D．反映了太平天國政權仍是一個封建王朝35、據(jù)記載：1862年煙臺開埠之時，英國商人將草帽辮（制作草帽的初級產(chǎn)品）手工編織方法教授于當?shù)剞r(nóng)民，先僅限于煙臺一隅，后逐漸普及山東全省和華北一帶。中國草帽辮輸出值在1911年突破白銀1000萬兩．1914年至1918年徘徊于300萬兩左右，1919年增至771萬余兩。下列對這段材料理解最準確的是 A．英國市場的需求促進中國傳統(tǒng)手工業(yè)的發(fā)展 B．外國資產(chǎn)階級利用并剝削中國的廉價勞動力 C．一戰(zhàn)爆發(fā)促進山東地區(qū)草帽辮制造業(yè)的發(fā)展D．民族資本主義的發(fā)展沖擊列強在華經(jīng)濟勢力36、《馬關條約》簽訂后，梁啟超等人在呈光緒帝的上書中指出，割臺灣的嚴重后果是：1．“外夷久存覬覦之心，而吾又以臺鼓舞之，誘召之”，“是吾割肉而自斃也”。2．“欲割臺以全內(nèi)地、保都城而地更瓦裂，都亦必驚?！绷簡⒊热说挠^點A.雖有夸張，但對國人有驚醒作用B．被以后列強侵略事實所證明C.認識到了臺灣對國防的重要作用D．意在譴責清政府的腐朽無能37、1900年9月，英、法、德、意四國侵略軍以“未按職分保護外國人”等罪名在保定處斬三位清政府官員，對此，清政府抗議道：“即使中國官員有辦理不善之處，應交中國自行處分，何得侵我自主之權?”對此，以下解讀正確的是A.侵略軍這一行為的依據(jù)是《辛丑條約》B.表明了清政府的主權意識正逐步覺醒C.反映了中國正完全陷入半殖民地境地D．說明了清政府已失去對地方政府控制38、1905年2月，陳獨秀、柏文蔚聯(lián)合安徽公學中的先進分子常恒芳等人，在蕪湖發(fā)起成立岳王會，他們集會宣誓，訂立章程，宣稱“蓋岳武穆抵抗遼金，至死不變，吾人須繼其志，盡力排滿”。這表明岳王會A.深受傳統(tǒng)封建忠君思想影響B(tài)．與義和團的目標相似C.其成立反映了國內(nèi)政治形勢D．與同盟會有本質(zhì)區(qū)別39、“……當(英)艦突破虎門要塞，沿江北上，開向馬烏涌(炮臺時)，(珠)江兩岸數(shù)以萬計的當?shù)鼐用?，平靜地觀看自己的朝廷軍隊與我(英)軍的戰(zhàn)事，好像觀看兩個不相干的人爭斗。(《鴉片戰(zhàn)爭——一個帝國的沉迷和另一個帝國的墮落》)這一奇怪現(xiàn)象突出說明A．清政府己經(jīng)失去人民支持B.中國國內(nèi)社會矛盾尖銳C.民眾對世界形勢一無所知D.民族觀念民族意識淡漠40、“中國人民是富于反抗精神的，然而又是缺乏建設性的?！麄儫o法逾越時代的界限和站在更高的歷史高度作回顧和前瞻，因而無法真正完成民族的獨立?！币韵逻\動最符合題意的是A．維新變法運動B．義和團運動C．辛亥革命D.太平天國運動41、19世紀末，中國面臨亡國滅種的危機。這時各種西方社會學說涌入中國，最能刺激中國人神經(jīng)的是A．自由主義學說B．社會進化論C．盧梭的人民主權說D．馬克思主義的階級斗爭學說42、梁啟超在《辛亥革命之意義與十年雙十節(jié)之樂觀》中說到：“我想中國歷史上有意義的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面；第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面；第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了?！睂α簡⒊亍案锩崩斫庾顪蚀_的是A．實行宗法制實行郡國并行推翻君主專制B．實行分封制實行察舉制建立資產(chǎn)階級民主共和制C．實行宗法制實行科舉制廢除封建制度D．實行分封制實行九品中正制改變中國社會性質(zhì)43（36分）從隋朝開始的科舉制延續(xù)了1300多年，至1905年被宣布廢除。閱讀下列材料，回答問題。材料一（隋創(chuàng)進士科之后）歷代踵行，時加修正，以迄于明清，防閑之法益密，取人之道益公……——鄧嗣禹《中國考試制度史》材料二（科舉制）西國莫不慕之，近代漸設考試以取人才，而為學優(yōu)則仕之舉。今英、法、美均已見端，將來必至推廣?！№t良《西學考略》材料三貧若子弟，類皆廉謹自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮……因此之故，前清時代，無分冬夏，幾于書聲遍野，夜靜三更，鉆研制義。是皆科舉鼓勵之功有甚于今日十萬督學之力也。——鄧嗣禹《中國考試制度史》材料四邑聚千數(shù)百童生，擢十數(shù)人為生員；省聚萬數(shù)千生員，而拔百數(shù)十人為舉人；天下聚數(shù)千舉人，而拔百數(shù)人為進士；復于百數(shù)進士，而拔數(shù)十人入翰林，此其選之精也。然內(nèi)政外交，治兵理財，無一能舉者，則以科舉之試以詩文楷法取士，學非所用、用非所學故也?！簡⒊豆嚿蠒堊兺婆e折》材料五1905年全國工礦企業(yè)已達400家左右，鐵路、輪船等新式交通事業(yè)也逐漸興辦，這些無疑需要大量科學技術人才來操作和管理。同時，新式學堂的急劇增加需要眾多的具有新知識的教師；清末新政中增設的許多政府機構如外交部、商部、學部……等，也都需要懂得相關專業(yè)的干員。顯然，科舉制無法培養(yǎng)、選拔這類新式人才?！燧x《廢除科舉制與中國社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》（1）據(jù)材料一，歸納科舉制的主要特點。（6分）（2）據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識，歸納科舉制的積極影響。（10分）（3）據(jù)材料四，概括梁啟超對科舉選才的基本看法。分析梁啟超上述議論的目的。（10分）（4）在近代，科舉制“西國莫不慕之”，而在中國卻難逃被廢除的命運。綜合上述材料并結(jié)合所學知識加以評述。（10分）44題．（36分）不同的歷史時期有不同的時代特征和時代主題，對于我們學習歷史和了解社會發(fā)展有重大意義。材料一：商鞅有《商君書》傳世?！渡叹龝ちā氛f，“先王當時而立法，度務而制事（審時度勢而行事）。法宜其時則治。事適其務故有功?！薄渡叹龝じā氛f：“禮、法以時而定?！薄叭煌Y而王，五霸不同法而霸?！碑斀衩媾R的任務就是“更法”、“更禮”?！胺垂耪呶幢乜煞牵Y者未足多（肯定）也?！薄獎扇A主編《中國古代政治思想史》材料二：從未有過一個時代像啟蒙運動的時代一樣對傳統(tǒng)抱如此的懷疑態(tài)度，對人的理性和科學的能力抱有如此的信心，也從未有過一個時代是如此深刻地受到文明進步和發(fā)展觀念的浸染。進步思想常被描述為現(xiàn)代或自17世紀末葉以來歐洲文明的支配思想或特有思想。它是一種信念，一種非宗教的信仰，相信隨著時間的推移，人類的生活條件會日益改善；總的說來，每一代人都會比先輩過得好，而且通過自身的勞動，將為子孫后代提供更美好的生活；長遠而言，全人類都會走上共同進步的道路?！猂．R．帕爾默等著《啟蒙到大革命：理性與激情》材料三：甲午戰(zhàn)爭是晚清歷史的一個重要的分水嶺。戰(zhàn)前和戰(zhàn)后，中國近代歷史明顯地呈現(xiàn)出不同的特征。材料四：開放中國：改革的30年記憶1978年大事記1992年大事記2007年大事記3月18日～31日，全國科學大會在京召開。鄧小平強調(diào)科學技術是生產(chǎn)力。1月18～2月21日，鄧小平視察武昌、深圳、珠海、上海等地，發(fā)表南方談話。3月，全國人大和全國政協(xié)著重關注解決民生問題，提出破解民生難題，是構建和諧社會的關鍵。5月11日，《光明日報》刊登《實踐是檢驗真理的唯一標準》的特約評論員文章。4月，國務院要求進行股份制企業(yè)試點工作。7月，國務院印發(fā)《關于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點的指導意見》和《關于在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度的通知》12月18～22日，中共十一屆三中全會在北京召開。做出改革開放的決策，是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。10月12～18日，中共十四大在京召開。提出了我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。10月15～21日，中共十七大在京召開。大會主題為“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗?！薄罁?jù)經(jīng)濟觀察報編著《開放中國》改編（1）概括材料一中的思想。依據(jù)所學知識分析商鞅提出這種思想的背景和目的。（8分）（2）閱讀材料三，指出啟蒙運動時期人們對歷史發(fā)展特征的認識。依據(jù)材料和所學知識分析形成這種認識的原因。（8分）（3）依據(jù)材料三和所學知識，從社會經(jīng)濟和政治思想兩個方面，分別說明甲午戰(zhàn)爭前和戰(zhàn)爭后的不同特點。（12分）（4）閱讀材料四，請分別給1978年、1992年、2007年大事記賦予一個主題。（8分）35、閱讀下列材料，回答相關問題。(14分)材料一：就清王朝的衰敗和英國在工業(yè)革命后獲得的新力量來看，戰(zhàn)爭的結(jié)果是不可避免的。但在戰(zhàn)爭的進行中，皇帝在抵抗與妥協(xié)、開戰(zhàn)與求和之間游