藝術(shù)創(chuàng)意與策劃（南昌大學(xué)）智慧樹知到網(wǎng)課章節(jié)測試答案

藝術(shù)創(chuàng)意與策劃（南昌大學(xué)）智慧樹知到網(wǎng)課章節(jié)測試答案緒論單元測試1、單選題：創(chuàng)意的新穎性屬于創(chuàng)意工程面向中的（

）A:創(chuàng)造面B:內(nèi)涵面C:構(gòu)想面D:執(zhí)行面答案:【構(gòu)想面

】2、多選題：創(chuàng)意是事物之間發(fā)生的鏈接與碰撞，以下元素在鏈接與碰撞后能產(chǎn)生創(chuàng)意的有（

）A:高山與流水B:聲音與畫面C:藝術(shù)與技術(shù)D:音樂與美術(shù)E:情感與物質(zhì)F:壁畫與建筑答案:【高山與流水;聲音與畫面;藝術(shù)與技術(shù);音樂與美術(shù);情感與物質(zhì);壁畫與建筑】3、單選題：以下元素哪一個不是策劃的要素？（

）A:策劃方案B:策劃對象C:策劃依據(jù)D:策劃方法答案:【策劃方案】4、判斷題：日本策劃家和田創(chuàng)認為：策劃是通過實踐活動獲取更佳效果的智慧，它是一種體力行為創(chuàng)造。A:對B:錯答案:【錯】5、判斷題：藝術(shù)創(chuàng)意與策劃是統(tǒng)一過程中的兩個重要環(huán)節(jié)，創(chuàng)意更強調(diào)思想性，策劃更突出技術(shù)性。A:錯B:對答案:【對】6、單選題：《英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文件》于（

）首次正式提出了“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的概念。A:2000年B:1996年C:1898年D:1998年答案:【1998年】7、單選題：“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”與“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”最大的區(qū)別在于（

）A:提升了產(chǎn)品的使用價值B:提升了產(chǎn)品的實用價值C:提供了產(chǎn)品的文化附加值D:細化了產(chǎn)品的受眾人群答案:【提供了產(chǎn)品的文化附加值】8、多選題：創(chuàng)意經(jīng)濟的到來意味著未來品牌也將以創(chuàng)意為中心，以下屬于未來品牌的核心的是（

）A:嘗試新的營銷手段B:重視消費者的審美需求D:跟隨行業(yè)和產(chǎn)品的大環(huán)境E:提升產(chǎn)品的推廣力度答案:【重視消費者的審美需求;注重消費者的“親身體驗”】受知識產(chǎn)權(quán)保護也屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心概念。（

）A:錯答案:【對】10、判斷題：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意經(jīng)濟關(guān)系密切，但創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)更加強調(diào)個人智慧、技藝和創(chuàng)造力的重要作用。（）B:對答案:【錯】第一章單元測試“大腦是創(chuàng)意機器”，創(chuàng)意的產(chǎn)生須經(jīng)由感性想象的右腦和理性分析的左腦共同合作，兩者缺一不可。（）A:對答案:【對】A:對B:錯答案:【錯】A:對B:錯答案:【錯】藝術(shù)創(chuàng)作最根本的來源是生活，在田里一邊種稻子一邊唱民歌、在山上一邊挑擔子一邊唱山歌的基層勞動者也在進行藝術(shù)創(chuàng)作。（

）A:錯B:對答案:【對】藝術(shù)創(chuàng)意來源于（

）A:發(fā)現(xiàn)問題B:頭腦風暴C:知識積累D:藝術(shù)創(chuàng)造E:藝術(shù)體驗F:日常生活答案:【發(fā)現(xiàn)問題;頭腦風暴;知識積累;藝術(shù)創(chuàng)造;藝術(shù)體驗;日常生活】第二章單元測試1、單選題：蒂娜·齊莉格論“創(chuàng)意引擎”模型有6個要素，其中包括知識、環(huán)境、想象力、態(tài)度、資源和（

）。B:目標C:文化D:規(guī)劃答案:【文化】2、多選題：創(chuàng)意階層的生活方式和娛樂方式的特性為（

）A:自主性B:參與性創(chuàng)新型經(jīng)濟的“3T要素”分別指：技術(shù)（Technology）、人才（Talent）和（

）A:信念（Tenet）D:策略（Tactics）4、單選題：合同理論主要研究存在（

）問題時的委托—代理問題。B:人員復(fù)雜性C:信息差異性D:分權(quán)有效性5、判斷題：藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展是人們通過對日常生活不斷地追求而產(chǎn)生的，是藝術(shù)與生活、藝術(shù)與商業(yè)的結(jié)合，并不需要得到市場的經(jīng)濟助力就可以自我促進。（

）A:錯B:對答案:【錯】第三章單元測試以下屬于藝術(shù)創(chuàng)意與策劃思維方式的有（

）B:頭腦風暴C:波士頓矩陣分析法D:思維導(dǎo)圖E:六頂思考帽F:5W2H法答案:【行停法;頭腦風暴;思維導(dǎo)圖;六頂思考帽;5W2H法】2、單選題：擁有“創(chuàng)新思維之父”之稱的愛德華·德·博諾創(chuàng)造了一種著名的思維訓(xùn)練方法或模型，它是（

）A:5W2H法B:六頂思考帽法C:行停法D:頭腦風暴法“行?！狈ㄖ械摹靶小敝浮鞍l(fā)散思維”、“停”指聚斂思維。（）4、多選題：A:中心圖B:線條C:制作技巧E:配圖F:關(guān)鍵詞答案:【中心圖;線條;配圖;關(guān)鍵詞】思維導(dǎo)圖、頭腦風暴等創(chuàng)意與策劃思維方法成為了公司、企業(yè)辦公的重要方法、手段，可以用這些方法來（）B:寫總結(jié)報告C:設(shè)計組織結(jié)構(gòu)圖E:記筆記答案:【設(shè)計培訓(xùn)課程;寫總結(jié)報告;設(shè)計組織結(jié)構(gòu)圖;安排會議日程;記筆記】1、單選題：“連類比事法”屬于劉仲林《美與時代》一書中所列的“四大家族”中（

）。A:“臻美族”C:“類比族”D:“聯(lián)想族”答案:【“類比族”】從官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)到夷陵之戰(zhàn)，采用了火攻戰(zhàn)術(shù)的移植，取得了突出的效果。（

）A:對答案:【對】3、多選題：創(chuàng)意與策劃方法中的“模仿法”，其基本分類有（

）A:原理性模仿B:仿生性模仿C:功能性模仿F:形態(tài)性模仿答案:【原理性模仿;仿生性模仿;功能性模仿;結(jié)構(gòu)性模仿;形態(tài)性模仿

】4、多選題：A:反轉(zhuǎn)型逆向思維法C:轉(zhuǎn)換型逆向思維法E:缺點型逆向思維法答案:【結(jié)構(gòu)型逆向思維法;功能型逆向思維法】5、單選題：以下屬于與“系統(tǒng)思維法”相關(guān)的案例的是（

）A:馬太效應(yīng)B:鯰魚效應(yīng)C:蘑菇定律D:禿頭效應(yīng)答案:【禿頭效應(yīng)】第五章單元測試1、多選題：詹姆斯·韋伯·揚認為“好廣告”的“五大標準”包括以下哪幾個（

）A:家喻戶曉B:提升價值D:克服慣性E:引導(dǎo)輿論2、多選題：宮崎駿對動漫的創(chuàng)新發(fā)展體現(xiàn)在以下哪些方面（

）B:故事內(nèi)容E:拍攝結(jié)構(gòu)答案:【意外結(jié)局;故事內(nèi)容;價值追求;美學(xué)精神;拍攝結(jié)構(gòu);角色形象】創(chuàng)意=智慧+方法，智慧的訓(xùn)練是在“藝術(shù)”的領(lǐng)域，方法的訓(xùn)練是在“生活”的領(lǐng)域，故而“智慧”只在“藝術(shù)”中學(xué)習，“方法”在在“生活”中學(xué)習。

（）B:錯答案:【錯】4、判斷題：B:對5、判斷題：貝聿銘說：“你只有不斷地去探索它，你才能感受到屬于這片山谷的光、風和萬物生長的聲音，直到走近它時，你便會發(fā)覺，這里就是世外桃源。”這里的“世外桃源”指的是日本美秀美術(shù)館。

A:對B:錯答案:【對】第六章單元測試理查德·布蘭森認為一切行業(yè)都是創(chuàng)意業(yè)，他告訴我們，只要掌握了創(chuàng)意方法，就能顛覆任何行業(yè)。（

）A:錯B:對答案:【對】2、多選題：理查德·布蘭森論創(chuàng)意業(yè)的主要關(guān)鍵詞有（

）B:新鮮定位C:趣味性D:原創(chuàng)性E:品牌聲譽F:爭議性答案:【塑造偶像，引領(lǐng)潮流;趣味性;原創(chuàng)性;品牌聲譽;爭議性】3、判斷題：科技領(lǐng)先的前提是創(chuàng)意領(lǐng)先，因為創(chuàng)意是直接“為人民服務(wù)”的，而科技是為創(chuàng)意服務(wù)的。（）A:錯B:對答案:【對】4、單選題：史蒂夫·喬布斯認為，創(chuàng)造力是個性、人文與科學(xué)的總和。受之影響，蘋果公司設(shè)計產(chǎn)品的核心理念體現(xiàn)為（

）A:人文+科技B:藝術(shù)+生活C:個性+創(chuàng)意D:創(chuàng)意+人文5、單選題：A:求人不如求己B:簡約而不簡單C:與智者對話D:細節(jié)決定成敗第七章單元測試1、單選題：以下不屬于品牌的用戶價值要素的是（

）D:知名度答案:【識別度】2、多選題：以下方面屬于品牌的六大理論的有（

）A:故事論B:構(gòu)造論D:形象論E:藝術(shù)論F:宣傳論答案:【故事論;識別論;形象論;藝術(shù)論】3、單選題：A:科技為核心答案:【以受眾期待為核心】4、多選題：“798”藝術(shù)區(qū)的品牌特性有（

）B:以市場主導(dǎo)C:以古為用D:以某種風格為主要E:各種文創(chuàng)企業(yè)聚集F:產(chǎn)業(yè)鏈完整答案:【以舊為新;以古為用;各種文創(chuàng)企業(yè)聚集

;產(chǎn)業(yè)鏈完整】5、判斷題：企業(yè)識別系統(tǒng)，包括視覺識別、理念識別和行為識別。（）B:錯答案:【對】以下不屬于“國家戰(zhàn)略”的是（

）B:“人才強國”戰(zhàn)略C:“科教興國”戰(zhàn)略D:“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略答案:【“品牌振興”戰(zhàn)略】2、單選題：以下哪一個部分不是藝術(shù)項目策劃書的必要部分（

）A:項目評估標準B:項目方案描述C:項目方案設(shè)計D:方案執(zhí)行計劃答案:【項目評估標準】3、單選題：以下不屬于互聯(lián)網(wǎng)+的主要特性的是（

）A:跨界融合B:連接一切C:小圈生態(tài)D:尊重人性4、多選題：廣告畫面視覺沖擊力的特性有（

）A:生理性B:運動性C:簡化性D:矛盾性答案:【生理性;運