關(guān)于高三畢業(yè)的作文范文

關(guān)于高三畢業(yè)的作文范文作文是生活中的經(jīng)歷，假設(shè)我們沒有經(jīng)歷過就無法寫好一篇好文章。下面是為你帶來的關(guān)于高三畢業(yè)的作文，歡迎閱讀。三年就如一個冗長而又寂靜的夢，歲月把夢扳成兩半，一半色彩紛呈，一半黑白交織。待到梔子花的淡淡清香洋溢滿園是，夢就這樣的醒了，醒得那樣的徹底，毫無半點睡意，而我們也就這樣畢業(yè)了…我曾很天真地認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，總是沒心沒肺地哼著：盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年。夢就在我的無知和不黯世事下悄然剝落?；ㄩ_三春，草綠三載。我時常感慨：明明昨天才剛升高中，今天卻畢業(yè)了。春花秋月如同滔滔春水涓涓，草草理解，就像是耄耋之年的老者，睜睜地望著歲月垂垂老去臨近畢業(yè)時問過一位同學(xué)：畢業(yè)后我們何時才能再見面？一年？兩年？十年？還是永遠(yuǎn)？那時我們都沉默，盡管心很遠(yuǎn)，但世界卻很大，畢業(yè)后，相見無期。躺在床上，看校道投影到天花板的樹影婆娑，和思緒一起被拉得老長，看潮濕的廊道昏黃舊舊的廊燈，和心情一起，在每個凄離的夜里，搖搖欲墜。我就這樣靜靜地躺著，如同尸體般靜靜地躺著，黑夜與孤寂也不離不棄地守候在我床邊，一夜一夜地呻吟。每天早早地起床、洗漱，然后行色匆匆地擠進(jìn)校道涌動的人群中，開場一成不變的新一天。那千篇一律的生活節(jié)奏像是一把枷鎖牢牢地架著，束縛著。這樣的往返中，我忘了頭頂有一方深邃的天空，忘了身后的靈靈生動的風(fēng)光，忘了身邊還有一群得意的人兒。而這一切在高考完后就這樣竄到我那暗淡無光空洞的眼眸里，一直賴著，像盤踞古城的老樹根，再也不愿走開。兄弟說高三的充實日子過得特別的快，就如手中緊握的沙子，稍縱即逝。宿舍熄燈時分我們一起瘋狂，一起放松，他們喜歡跟著我做一些高強(qiáng)度的運(yùn)動，跟我做俯臥撐從一千數(shù)起，一千零一、一千零二…旁邊的就一腳伸過來：抬高屁股，重新來過，連做一千下，不許停。周星馳的故事情節(jié)被模擬得惟妙惟俏。完畢后，他們摸著日益隆起的肌肉，緊握雙拳在胸前穿插一放：看，肌肉。我豈甘示弱，照他們一擺，指著肋骨：看，排骨。他們又是一腳：去死。再后，我把滿頭的大汗蹭到他們身上，結(jié)果又是一頓“毒打”。考完英語，我們五個上街，就這樣漫無目的的彳亍，彷徨地走遍大街小巷。此時我突然發(fā)現(xiàn)曾一度認(rèn)為那么悠長的街道居然那么快走完。盡管兩旁的商品照舊琳瑯，人潮仍然熙熙攘攘，但物是人非。走到街角我恍惚地回頭，心頭猛地一震，這本以為熟悉的街此刻變得如此生疏，生疏得讓人渾身索然。我們坐在金口福小店，上了滿滿一桌的菜，卻不約而同地一改一貫的作風(fēng)，誰也不愿先動筷。我們都很清楚地知道，這或許是我們的散伙飯，是兄弟一起吃的最后一頓飯，但我們都不語，只是眼眶有點潮濕。走出小店時華燈已給整個城鎮(zhèn)披上一件華美的夜裝，霓虹紛紛擾擾地閃爍，抬頭看不見久違的星辰，砸下來的卻是沉厚的落寞。高考完那晚回到復(fù)習(xí)的教室，環(huán)視著周圍的布置，一遍一遍?？创巴獗灰拱鼑氖澜?，風(fēng)一直在吹，卻吹不去半點失措的驚惶。盡管用小刀切大西瓜的快感前所未有，盡管臉上顯露的是嬉笑的表情，卻難掩橫鎖眉頭的傷感。合影定格了我們的笑容，卻定格不了我們善變的心。合唱的歌聲短短續(xù)續(xù)地劃過，讓未曾平息過的心弦跳動得愈發(fā)劇烈。畢業(yè)聚會上我拼命地喝，喝得醺醺地醉，我拼命地唱，唱得聲音沙啞。我想就這樣一直地喝，喝得天昏地暗，喝得一醉方休，喝得讓痛楚與神經(jīng)一同被麻醉。我想就這樣一直唱，唱盡憂傷，唱盡繁華，唱短所有痛苦的根源。和另外兩位同學(xué)拖著疲憊的軀體，和著幾分醉意，釀釀蹌蹌地來到西江邊。江風(fēng)沒有方向絮絮地吹，??地?fù)渲褐⒓t的臉頰，吹著衣袂索索地翻動。不知何時眼眶又開場被冰涼的液體浸染隨著江濱公園的流光燈忽隱忽現(xiàn)。流星劃過了深藍(lán)，星辰選擇亙古沉默。我憑欄而倚，大理石的冰涼就這樣劃過全身?；窝坶g，天就這么地亮了。每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在xx。如今，僅剩不到一個月，即將步入高考殿堂的我，也漸漸意識，有一個要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。夢想并不遠(yuǎn)，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到這里，認(rèn)識許多朋友，各有所長，感受到了藝術(shù)的美妙；來到這里，擁有一個“以愛育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)心，照顧與愛；來到這里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù)，使我們不安，可老師卻在“思之慎取”，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上珍貴的明珠。每一次想到別離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)前方案；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美；聆聽不遠(yuǎn)的六月我會金榜題名的歡笑。感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅決的信念。每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀(jì)，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。光陰似流水，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水，沖動的淚，都將成為我永久的回憶。沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或?qū)W有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會了如何擁有一顆創(chuàng)新務(wù)實的心，學(xué)會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓(xùn)、運(yùn)動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個明晰的場景都是一個明朗的永久的日子，每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念?！?8”這個讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們漸漸成熟，開場漸漸懂得什么是友誼，什么是承受，什么是堅強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。分開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步?；厥淄拢闹谐錆M無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就，每一種表情都?xì)v歷在目。此時此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩；面對朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué)，我們依依不舍。在這里，請允許我代表高三學(xué)生向全體高三老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細(xì)悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。多少個日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識，學(xué)會做人。行走于三點一線的簡單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天，突然意識到別離將成為一種必然，且就在眼前。我們要分開這片再熟悉不過的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有彷徨，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關(guān)注我們的老師說一聲珍重，對美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。一天后，三百六十五天后，七百三十一天后，我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時間去充實，有更多的機(jī)遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去，不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水，無論我們怎樣握緊雙拳，他還是會一點點溢出指間。所以，學(xué)會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜陽光下的青春年華。十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達(dá)成功的此岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼困難前行，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng)，沉淀悲哀和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔！最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績，進(jìn)入理想的大學(xué)；衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！高中的光陰，是我一生都難以忘懷的。在過去的光陰里，我與同學(xué)在人生轉(zhuǎn)折的大風(fēng)浪中前進(jìn)，從一個小孩子變成了一個懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任、義務(wù)的大人，雖然有歡笑有淚水，但都是值得回味的。在踏入高中之后，我始終將自己全神貫注地投入到學(xué)習(xí)之中，致力于做一名讓老師放心的好學(xué)生、讓家長省心的好孩子，努力使自己在各個方面做到最好，并成功地在學(xué)業(yè)和興趣愛好中找到了互相促進(jìn)的平衡點，平時向書本學(xué)習(xí)，向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)程度，努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)著并快樂著。我明白學(xué)習(xí)也是一門不斷完善自我的藝術(shù)，而不只是為了最終的高考。在三年中我總結(jié)了許多好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)歷，這些都是積累起來的人生財富，將會在今后的許多方面終生受用，因為人生是要永遠(yuǎn)不斷學(xué)習(xí)的。一滴水假設(shè)融入大海，就不會枯竭。集體中的快樂和溫暖是在學(xué)生時代——尤其是高中的三年來，令我最珍惜也是最受益匪淺的。在校期間，我努力做好班級工作，積極協(xié)助老師，與同學(xué)相處快樂融洽，并得到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)同。老師的教導(dǎo)和鼓勵、同學(xué)的深沉友誼，共同構(gòu)成了一個溫暖的大家庭，當(dāng)我每每踏入校園時，就會如春風(fēng)般迎面而來。我相信當(dāng)我走出校園時，這份珍貴的友誼將永遠(yuǎn)伴隨我，成為我今后克制一切困難和挫折的動力?？傊?，在這三年的學(xué)習(xí)中，得到了很多珍貴的人生財富，自己也在學(xué)習(xí)才能、心理素質(zhì)方面得到了鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會繼續(xù)努力，不斷向著自己人生的目的邁進(jìn)！今天是我一生中無法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要分開我的高中同學(xué)；今天我要分開我的高中老師；今天我要分開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實現(xiàn)自己的理想。我對大學(xué)我充滿了向往，對高中我又依依不舍?？粗覀兗磳⑥o別的老師，我內(nèi)心的愛在涌動。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣對待，傷心總在離別時！離別總是不可防止的。但是，我相信我們會再見面的。假設(shè)干年之后老師、同學(xué)定會再聚首，共敘師生友誼和同學(xué)友誼。俗話說：“友誼地久天長”。我想：到那時，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)絡(luò)；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會被遺忘。人的一生真正朋友甚少，假設(shè)要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無論今后我們身在何處，間隔有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會斷開。此外，在這里，我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡樸和做人的真誠上，給我做了好的典范。我不會忘記我們在補(bǔ)習(xí)后的談話，是那樣的親切。還有，感謝我的班主任王麗娟老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。最后，我要感謝即將退休的年級組長郭老師。郭老師也是陪我度過了困難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對成績不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法那么，這是書本知識不可能學(xué)到的?？偠灾?，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對我們的愛感動了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！這個時候，我難說再見。千言萬語，我只想說：“謝謝老師們，我不會忘記您們?！毕Ｍ蠋焸兡芘嘤龈鄡?yōu)秀的學(xué)生，祝老師們身體安康，幸?？鞓?！因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們從這里起飛。三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸理解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，我們會一直微笑著前行……高中三年，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的光陰在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里集合。它不僅僅是三年的光陰而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎將來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將分開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住光陰。它不僅僅是三年的光陰而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎將來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。”三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會了堅強(qiáng)，低谷時我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉忠誠的綻放。在懵懂中英勇，在英勇中自信，在自信中堅強(qiáng)，在堅強(qiáng)中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而穩(wěn)固的存在。我們，即將奔向?qū)?，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開場守候著開花、結(jié)果；在不連續(xù)的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；貞涍^去，我們以勤奮澆鑄夢想；面對當(dāng)下，我們以堅韌擁抱成功；展望將來，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深沉的師生友誼、真誠的同窗友誼，面對將來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次進(jìn)步與打破，宣告著（12）班的榮耀與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅決的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班！六月，一個畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。光陰荏苒，09屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！三年高中生活已經(jīng)完畢了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最珍貴和美妙的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔照舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在假設(shè)干年前的那些日夜，在最最珍貴的青春歲月里，我們一起共同度過。似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描繪出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的光陰，非常感謝高三（4）班的全體同學(xué)們！假設(shè)干年后，假設(shè)我們還可以重溫那段光陰，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠的祝福！時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。再見了，我親愛的同學(xué)們……高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時。”突然想起當(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是如今我意識到，離別其實并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未降臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所，再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見?；蛟S，上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來，才想起我已經(jīng)在生疏的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好似在演習(xí)。就像如今，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在辭別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌?！皬膩聿挥X得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦