開學(xué)一個月后的反思范文(10篇)_第1頁
開學(xué)一個月后的反思范文(10篇)_第2頁
開學(xué)一個月后的反思范文(10篇)_第3頁
開學(xué)一個月后的反思范文(10篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

開學(xué)一個月后的反思范文(精選10篇)開學(xué)一個月后的反思范文(精選10篇)人需要沉淀,要有足夠的時間去反思,才能讓自己變得更完美。下面和一起來看開學(xué)一個月后的反思范文(精選10篇),希望有所幫助!日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個月就過去了,回憶這一個月的學(xué)校生活,思緒萬千。沒上中學(xué)時,我就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時間緊,根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。為了在中學(xué)里不落伍,我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識構(gòu)造、知識要點,拋開雜念,全神貫注,緊跟教師思路,主動學(xué)習(xí)積極考慮;其次是準備好筆記本,把重點記下來;接著是把新舊知識結(jié)合起來,對知識進展歸納,對易混淆的知識進展比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進展填充。靜下心來分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進步,方法是否適宜,是否有失誤,獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認真查找原因,及時糾正。升入初中后我感到再運用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時只要完成了作業(yè),把課本上的知識根本掌握,就不成問題,但初中就不同了,除了根底知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時我就得擺脫對教師的依賴性,做到自主主動的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點,難點,要點,而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認真聽,用心記,及時記筆記。盡快的適應(yīng)初中教師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時還要及時的向教師請教,主動接觸教師,要及早的探索出適宜自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,還要主動的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。我知道,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克制一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因此在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時,我不會打退堂鼓的,我會迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。開學(xué)了一個月,,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學(xué)一個月的總結(jié)反思??偨Y(jié):開學(xué)一個月來,我認真完成作業(yè),重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還寫了隨筆。我按時到校,重來不遲到,但跑步時我卻經(jīng)常遲到。這一個月以來進展了好屢次數(shù)學(xué)考試,我對我的成績非常不滿意。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。剛進初中,感覺就不一樣了,對手變強了,學(xué)習(xí)氣氛更濃重了,教師更嚴厲了,所有人都在努力學(xué)習(xí)。進入初中,測試非常頻繁,大家也都做好了充分的準備,在一個月后的月考中,我考砸了,分析下來主要原因有幾點:小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,試卷相對來說較為簡單,分數(shù)較高也非常正常,因此進入初中就產(chǎn)生了過于自信的心理,從而認為自己什么都考得出來,所以在考試時沒有放平心態(tài)去做,而是潦潦草草、一筆落下,而進入初中后,考試的考慮性增大了,在考慮時不是轉(zhuǎn)個彎就能想到的。考試時一定要考慮縝密,不然就會撞得頭破血流。開學(xué)時,確實信心滿滿,也非常有方案的想好了自己的目的,但是沒有每天落到實處,主要還是因為我太過懶了,沒有努力去做,才導(dǎo)致竹籃打水一場空??赡苄睦餂]底,考試時總想著“考不好怎么辦”“假設(shè)有不會做的怎么辦”如此之類,而且在考完試后,假設(shè)有預(yù)感自己會考砸就會一直擔(dān)憂它會是我分數(shù)很低之類的,從而影響之后的考試了。人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之處,時時是學(xué)習(xí)之時。這句話充分印證了珍惜時間之于學(xué)習(xí)的重要。但我卻一直心猿意馬,時不時還來句神似的話語,沒有把握住一切時間學(xué)習(xí),比方在自習(xí)課、午休時間可以抓緊時間學(xué)習(xí)。我之前的.學(xué)習(xí)掩蓋了我根底不扎實這一真相,給人的感覺不錯。然而,考試漸漸將我的缺點暴露出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論