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父母教養(yǎng)方式對孩子發(fā)展的影響第1頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日第2頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日第3頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日家庭:兒童社會化的“第一任環(huán)境”

第4頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日父母:子女的“第一任教師”

第5頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日Page

6教養(yǎng)方式是指父母在撫養(yǎng)、教育子女的過程中采取的手段和方法,是父母教養(yǎng)的態(tài)度、行為和非言語表達的集合。父母教養(yǎng)方式?第6頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日父母教養(yǎng)方式類型:民主型專制型放任自由型漠不關(guān)心型父母向孩子提出合理的要求和限制。父母表現(xiàn)出熱忱和關(guān)心,耐心傾聽孩子的觀點,并鼓勵孩子參與家庭決策。父母向孩子提出要求和限制,希望孩子無條件服從。他們不愿與孩子協(xié)商而是強迫孩子執(zhí)行,如果遇到反抗,就會采用懲罰措施。在孩子還沒有能力做出決策時就把自主權(quán)交與孩子,讓孩子隨意實施決定。不對孩子提任何要求也不進行適時的管教。孩子想干什么就干什么。這類父母在管教孩子時大都會產(chǎn)生一種對孩子管教缺乏信心的無奈感。除了滿足孩子最低的衣食要求外不再關(guān)心自己的孩子。對于孩子的要求,這類父母有時簡單回應(yīng)有時漠視孩子的要求,孩子在沒有關(guān)愛和規(guī)則意識的氛圍下成長。案例第7頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日父母教養(yǎng)方式對孩子發(fā)展的影響童年期:

焦慮、退縮和抑郁男孩易怒、攻擊性強女孩依賴性強,面對挑戰(zhàn)采取回避的態(tài)度。青春期:心理適應(yīng)能力不如民主型學(xué)業(yè)成績平平,但較放任自由型和漠不關(guān)心好。

童年期:情緒愉悅獨立自主(女孩)合作性高(男孩)自我控制能力強青春期:

高水平自尊道德意識高社會適應(yīng)好學(xué)業(yè)成就高人際關(guān)系和諧民主型專制型第8頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日父母教養(yǎng)方式對孩子發(fā)展的影響童年期:依戀行為;社會交往能力存在缺陷攻擊性強。青春期:為人冷漠、孤僻,不愛交談;較差的自我控制能力和學(xué)業(yè)成績;容易誤入歧途,如沉迷網(wǎng)游、犯罪、吸毒。

童年期:沖動、反抗和叛逆;對成人既苛刻又依賴責(zé)任心差,做事容易半途而廢;同伴間合作意識差。青春期:較差的自我控制能力和學(xué)業(yè)成績;容易誤入歧途,如沉迷網(wǎng)游、犯罪、吸毒。放任自由型漠不關(guān)心型第9頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日如何作一個合格的父母?第10頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日我希望我的父母···自由暢想第11頁,共13頁,2023年,2月20日,星期日良好的父母教養(yǎng)方式一、家庭的和諧與穩(wěn)定二、父母自身的心理健康三、了解兒童的心理特點四

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