2023年-初二我來了作文

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無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我細心整理的初二我來了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二我來了作文1

用成長的玉杯，飲盡青春的甜蜜，這是夢境，還是真實。

——題記

窗外的天空不再那么藍，三葉草不在搖曳嫩綠的身姿，柳樹不在青翠的時候，秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音，我們與初二也不期而遇。多少的細心打算，卻照舊不能適應這突如其來的稱呼——初二。初二，兩個月前還以為離我們很遠的初二，現(xiàn)在早已擺在我們面前，看得到、摸得到、也感覺得到。是的，我們初二了，我們還是初二了。

小時候，看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的書包回家時，好理。

始終以來，我多想像范仲淹說的那樣，做一個“不以物喜，不以己悲〞的人，然而，我不得不成認，我的心仍是一面很大的湖，只要一陣輕輕的風，就會濺起一陣陣的漣漪，久久不能安靜……于是，我們更應當學會把事物看清、看淡。努力做一個心如止水的人，或許那時，我們就會覺得初二時那樣的美，我們的生活是那樣的華蜜。

今年的六月已經(jīng)走過，走得干脆利落，不留一絲痕跡。六月，那個擁有最絢麗星空的六月，那個讓我們學會成熟與成長的六月，那個放飛夢想的六月……

年年歲歲，歲歲年年。我們的六月，還會遠嗎？

初二我來了作文2

丹桂飄香，芳香滿園，我們又走進了校內(nèi)，迎來了承上啟下、風雨不定的初二年級。

兩個月的徹底放松后，我們這群朝氣蓬勃的少年走過了青澀稚嫩的初一，來到了一個學習生涯的轉(zhuǎn)折點——初二。我懷著忐忑的心與它相見，在這金秋九月的芳香里，它提示了我：沒有播種耕耘，哪來的累累碩果？青澀懵懂的初一已經(jīng)一去不回，珍貴而關(guān)鍵的初二就在眼前，知道學習重要性的我，我?guī)е鴰追制谠S，下定決心要在這果香充滿的季節(jié)揮灑汗水。

上樓報名，經(jīng)過原初三年級樓層時，我不由放慢了腳步，佇立在一個教室前，好似還嗅到了上一屆學長們戰(zhàn)斗后殘留的硝煙味道。他們每天遨游在浩瀚題海，沉醉于枯燥記誦，爭分奪秒，廢寢忘食，不知疲乏……

初二，也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，我肯定要取得這場斗爭的成功，為初三的沖刺打下堅實的根底，為此我從現(xiàn)在起先就來規(guī)劃我的初二學習生涯：

第一，我要學會放棄。在暑假，我常?？葱≌f，玩，睡懶覺，對暑假作業(yè)根本上是應付了事。對于這些流失的時間，我已經(jīng)無法挽回，但從現(xiàn)在起先，我肯定要放棄這些不良愛好。盡管放棄這些東西，一時會很難過，但只要我分秒必爭地搞好學習，信任我收獲學習的歡樂，這才是一個學生真正的'歡樂。我要把眼光放長遠些，因為我已經(jīng)懂得“花有重開日，人無再少年〞的內(nèi)涵。

其次，我要彌補缺乏。我的成果，學科之間不太平衡，甚至偏得離譜，有時竟然相差近三非常，這或許是因為我初一思想還不夠成熟，想法簡潔，但是現(xiàn)在的我經(jīng)過一年磨煉，我有了自己的目標，自己的想法，記憶古詩等都有自己快速記憶的方法了。對于薄弱學科，我肯定要改良學習方法，多向他人學習，以人之長補己之短，因為我已經(jīng)信任“他山之石，可以攻玉〞的道理。

第三，我要調(diào)整心態(tài)。作業(yè)錯了，不再埋怨，冷靜反思，虛心請教，剛好糾錯；考試差了，不再自卑，專心反思，查缺補漏，改良方法，迎頭趕上。成果進步了，不傲岸自滿；考試退步了，不自暴自棄，因為已經(jīng)明白“勝不驕，敗不餒〞的意義。

初二是個蛻變的時期，我已經(jīng)做好了迎接一切的打算，我要將自己變得像九月丹桂，芳香四溢。為此，我要放下沉重的包袱，告辭無趣，告辭了青春期的胡思亂想，收斂心思，一心向?qū)W，每日在學問的海洋遨游，我堅信“皇天不負苦心人〞，我會勝利到達此岸的！

初二，我現(xiàn)在大聲地向你宣告：我將無所畏懼地迎接暴風雨的洗禮，因為我要成為參天大樹；我將信念滿滿地搏擊蔚藍如洗的長空，因為我成為展翅翱翔的雄鷹！

初二，我來了！

初二我來了作文3

人的一生，通常以三種姿態(tài)出現(xiàn)在世人眼里，或坐，或躺，或站？

這三種姿態(tài)曾一度讓我感到無奈與苦惱。一起先，我最偏愛的，是那最最舒適的——躺。

躺，這個最自由、最散漫的姿態(tài)用在我身上，最貼切不過。因為躺，讓我無限制地無視規(guī)那么，不嚴厲，不公正，不嚴于律己。哎！現(xiàn)在想想，這怎會是個好姿態(tài)？

在我任由自己迷失的時候，是站立生生地將我拉了回來，也是站立教會了我感恩，讓我對抗自私、放棄了自私。

記得在小學六年級時，因為接近小升初，心情自然而然地很焦躁，無故地發(fā)脾氣和惡作劇是我常有的事情。

那天是周末，我自告奮勇幫媽媽去舅舅家拿文件。愛占小廉價又情愿出風頭的我，走上公交車的那一刻，我照舊不忘想大顯身手一番。卻不料，那次的意外事務竟讓我意識到：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。這兩句話，是有肯定哲理性的。

那是我正擠在人潮擁擠的公交車門口，裝作特別艱難上車的樣子，裝腔作勢地拿出一塊錢放入投幣機內(nèi)，然后自以為是的認為無人留意，將錢收了回來。我正沾沾自喜，卻不料……司機大叔的一句“你在干什么！〞和他那異樣嚴厲的目光，讓我突然傻眼了。這時，車上的一位中年阿姨忙替我向那位司機大叔說好話，“這許是這位小姑娘沒留意吧。〞司機大叔的臉色這才緩和，阿姨向我一笑，我卻不敢同她對視。

公交車接著向前行駛著。突然，沒經(jīng)過幾站，險象橫生！兩位目露兇光的蒙面壯漢大搖大擺地走上車來。媽媽果真囑咐的沒錯，去舅舅家的地段特別偏僻，幾乎沒什么人。那位中年阿姨看著我那充溢害怕 的眸子，似是下了很大決心，將小小的我塞進座椅下。之前，對于躺這個字眼，我是特別鐘愛，但那一刻，我卻感到了一種前所未有的迷茫，而且往日那種安逸自由的感覺蕩然無存了。

望著那兩位蒙面壯漢的刀抵在阿姨的頸項上，我不顧其他，在本性的和藹與自私的理智面前，我選擇了前者！我，噌地站了起來！我要同阿姨一齊面對！

可事情開展出乎我的意料，原來這竟是公交車司機設(shè)的一道嬉戲關(guān)卡，看誰最是無畏。那兩位蒙面壯漢將衣服內(nèi)的獎品拿出來遞給了我，我毫不猶豫繼而將它遞給了阿姨。

阿姨望著我，笑了，這次我沒有躲開她的眼睛。我們兩眼對視，一起笑出了聲來。

站立真是一種美妙又堅毅的姿態(tài)。因為站立，我學會了感恩！

初二我來了作文4

有人說，不經(jīng)驗初二的人生是缺憾的。兩年前，當我剛跨入中學的大門時，“初二〞對于我來說好似還只是一個很遙遠的代名詞，然而，時間就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會溜走?，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名初二生，起先了驚慌的初二學習生活。

開學第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于初二的教室里，我突然就有了一種驚慌感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還將來得及擦拭掉的“距離高考還有五天〞的大紅標語，以及墻壁上那貼滿了承載夢想的卡片?；秀遍g，我仿佛看到了一群滿懷希望、充溢夢想的少年正在奮筆疾書，他們所解出的每一道數(shù)學題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。

看到他們卡片上的夢想，我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢想而拼搏的我，最終能堅持究竟，笑到最終么？記得拿破侖曾說過：在我人生的字典里從來沒有“不行能〞三個字。而我想說：在我高考的路上不會有“放棄〞兩個字。“放棄〞就如病毒，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力氣，那力氣帶著它沖破重重關(guān)卡，快速占據(jù)你的大腦，讓“堅持〞無立足之地。所以，我要將“放棄〞扼殺在搖籃中，在它尚未成形時就殲滅殆盡。我要登上成功之巔，俯瞰“會當凌絕頂，一覽眾山小〞的風景，我要堅持究竟，笑到最終！

曾記得有人告知我說，初二的生活是無聊的，枯燥的，壓抑的，無奈的。你每天要不停的背，背，背！就如機器一樣每天都在重復著同一件事，其枯燥過程可想而知。然而我想對他說的是，初二的生活亦是充溢的，豐富的，精彩的，享受的。當你為了自己的夢想在努力，在奮斗，在拼搏時，那種充溢的感覺，那種全身心投入的狀態(tài)，那種堅韌拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充溢，而拼搏過程中的享受更是“缺乏對外人道也〞。

初二，是相識自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽〞的定力；初二，是更高、更快、更強的永不言敗的豪情壯志，是“莫問收獲，只問耕耘〞的淡定與執(zhí)著；初二，是“待到山花爛漫時，她在叢中笑〞，千山踏遍