統(tǒng)編版《道德與法治》三年級下冊第3課《我很誠實(shí)》教學(xué)課件

我很誠實(shí)如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。

—狄德羅如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信。莎士比亞生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。生活是需要誠信的，有了誠信才會(huì)有幸福可言。失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己?！勘葋?102030405名人名言誠實(shí)與說謊誠實(shí)是中華傳統(tǒng)美德，是做人之本。012.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。1.李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他，但是他還是主動(dòng)道歉。你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？你愿意跟他們做朋友嗎？老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！卑炎约簩φ\實(shí)的理解寫在空白處吧！為什么要誠實(shí)02誠實(shí)的故事《狼來了》《匹諾曹歷險(xiǎn)記》《皇帝的新裝》你還知道哪些關(guān)于誠實(shí)的故事？小游戲有兩個(gè)參與者和一個(gè)莊家。參與者每人有一式兩張卡片,各印有“合作”和“背叛”。參與者各把一張卡片文字面朝下,放在莊家面前。文字面朝下排除了參與者知道對方選擇的可能性。然后,莊家翻開兩個(gè)參與者卡片,根據(jù)以下規(guī)則支付利益:·一人背叛、一人合作:背叛者得5分(背叛誘惑),合作者0分(受騙支付)?！ざ硕己献?各得3分(合作報(bào)酬)。·二人都背叛:各得1分(背叛懲罰)。撒謊并不會(huì)得到好處，只會(huì)使事情月來源糟糕。而且愿意相信我們的人是愛我們的人，我們?nèi)绻鲋e欺騙他們，這樣也就傷害了關(guān)心和愛我們的人，傷害了他們的真心和善良。其實(shí)最終傷害的卻是自己，不說實(shí)話真是害人又害己，同時(shí)不僅在人與交往中發(fā)揮著重要作用，在生活方面都離不開誠實(shí)。做老實(shí)人“吃虧”真的做老實(shí)人吃虧嗎？請看下面故事03小故事如果你是明山賓，你會(huì)跟他做一樣的事嗎？明山賓說實(shí)話后，給自己帶來損失，那是不是應(yīng)該撒謊呢？為什么。

不應(yīng)該，因?yàn)檎\實(shí)雖然有時(shí)會(huì)給自己帶來損失，甚至“吃虧”，但是撒謊其實(shí)損失會(huì)更大所以我們?nèi)砸獔?jiān)守誠實(shí)的品質(zhì)。生活處處顯誠實(shí)04

通過剛才的學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，同學(xué)們現(xiàn)在理解什么是誠實(shí)了嗎？1.實(shí)話實(shí)說誠實(shí)是......2.不說謊話3.4.

有的同學(xué)撒謊不是想要騙人他們是為了什么呢？我們一起看看下面這個(gè)故事。設(shè)想一下故事結(jié)果。

有時(shí)我們說謊，可能是由于由于恐懼、膽怯或虛榮等。我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚放學(xué)后我們?nèi)ツ慵铱纯窗?/p>

為什么他要對同學(xué)說謊呢？每六個(gè)人組成一個(gè)小組，分析一下原因。注意重點(diǎn)考慮下面四個(gè)問題1.小文為什么說家里養(yǎng)了金魚?2.設(shè)想一下，后面會(huì)發(fā)生什么事?3.同學(xué)會(huì)怎么看待小文?4.這件事給你們帶來什么啟示?想一想，請大家來判斷一下下面兩位同學(xué)為什么沒有說實(shí)話。你能幫助他們擺脫困境么?我的建議：原因：我的建議：原因：你是否也因?yàn)槟撤N原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

多次不寫作業(yè)，期末考試時(shí)最簡單的題都做錯(cuò)了，最終成績不理想，謊言被拆穿，會(huì)受到家長和老師更為嚴(yán)厲的批評。

去醫(yī)院，謊言被拆穿，被更嚴(yán)厲的批評，然后去上學(xué)。那會(huì)怎么樣呢？

做事不計(jì)后果，心存虛榮心都有可能都有可能使人說謊話。一個(gè)謊話需要好多好多的謊話來解釋和掩蓋，謊話最終會(huì)被拆穿，自己的人品也會(huì)受到損害。所以在生活中我們要特別注意不要因?yàn)樘摌s而說謊。誠實(shí)伴我成長誠實(shí)是中華傳統(tǒng)美德，是做人之本。05你怎樣看待張強(qiáng)的行為該怎樣做？如果遇到以下幾種情況，你該怎樣做？請演一演從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該......測驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該......一不小心打碎了親戚家的花瓶，我該......同學(xué)們，讓我們看看下面這兩個(gè)同學(xué)的“謊言”有什么不同之處，一起分析一下吧。誠實(shí)與謊言波波突然想到一個(gè)惡作劇。他跑到村頭氣喘吁吁對雯雯說：“你家里來客人了，你快回去?！睜敔?shù)昧酥夭　榱瞬挥绊懰男那椋苊饧又夭∏?，芳芳和爸爸決定想也惡意隱瞞病情，并寬慰他說，他的病情很快就會(huì)好起來什么時(shí)候我們可以“撒謊”當(dāng)我們需要保護(hù)自己的時(shí)候，可以“說謊”。當(dāng)遇到陌生人問你一些隱私信息的時(shí)候，比如你家在哪兒、xx密碼是啥等等這些問題都不要回答，并迅速找到自己的父母，來保證自己的生命安全

生活中我們可能因?yàn)橄Ｍ玫奖頁P(yáng)或者害怕批評等原因說話，希望同學(xué)們能克服這種心理障礙，拒絕說謊，做到誠實(shí)，其實(shí)誠實(shí)并不難，他是一點(diǎn)一滴也是一言一行，讓我們攜起手來，從身邊小事做起，做個(gè)誠實(shí)的孩子吧Thanks.誠信考試統(tǒng)編版·小學(xué)道德與法治三年級下冊第一單元第一課時(shí)我很誠實(shí)3

為什么捧著空花盆的孩子卻成了國王的“兒子”？快樂動(dòng)畫我很誠實(shí)誠實(shí)與說謊點(diǎn)擊畫面播放李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮Ｋ伎急鎰e

閱讀教材第16頁的內(nèi)容，說說你是否贊成圖中同學(xué)的做法，為什么？

贊成。在對方不知道的情況下，李東坦誠的承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒有隱瞞自己的行為，他很誠實(shí)。思考辨別

張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已經(jīng)完成，忘帶了。

不贊成。張敏的做法是錯(cuò)誤的，她并沒有完成作業(yè)，卻說自己完成了，她說謊了。思考辨別

贊成。在老師不知情的情況下，鄧彬給出了誠實(shí)的解答。他的行為是實(shí)事求是的的表現(xiàn)。

老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！?/p>

4.……

1.實(shí)話實(shí)說。

2.說到做到。

3.童叟無欺。誠實(shí)的行為你認(rèn)為還有哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)？聯(lián)系生活，把你想到的行為寫在下面空格里。我心中的誠實(shí)行為小明考試考差了，還差幾分就及格。老師發(fā)下卷子并要求帶回家給家長簽名。小明雖然心里擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)責(zé)罵自己，但是他還是把自己的真實(shí)成績告訴了他們，并和他們承諾下一次考試一定會(huì)進(jìn)步。沒想到，爸爸媽媽也沒有怎么批評他，反而夸獎(jiǎng)他可以坦誠地面對自己的成績，是個(gè)好孩子。

這就是一種實(shí)話實(shí)說的誠實(shí)行為。事例體會(huì)故事屋

閱讀教材第17頁故事《明山賓賣?！?，說說你同意哪種觀點(diǎn)？為什么？你還知道哪些關(guān)于誠信的故事？

明山賓做的是對的，他堅(jiān)持了誠實(shí)的可貴品質(zhì)，令人敬佩。明山賓太傻了，做老實(shí)人會(huì)吃虧。

對當(dāng)事人說明實(shí)情也是誠實(shí)的一種體現(xiàn)。即使這樣可能會(huì)帶來一些損失，但我們?nèi)匀恍枰獔?jiān)守誠實(shí)的品質(zhì)，實(shí)話實(shí)說。小文是個(gè)熱情的孩子。一天，同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他……事例探究閱讀教材第18頁的內(nèi)容，說說小文做得對嗎？放學(xué)后我們到你家去看看吧！

我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚！小文很后悔，因?yàn)樽约簮勖孀?，沒說實(shí)話，結(jié)果出了丑。他決心改掉這個(gè)毛病，但后來同學(xué)們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。小文很苦惱，你能幫小文解決這個(gè)問題嗎？

1.小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？2.設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事。3.同學(xué)們會(huì)怎么看小文？4.這件事給了你什么啟示？愛面子（虛榮心）同學(xué)們覺得被小文欺騙了，感到生氣說謊的孩子誠實(shí)很重要分享交流小組討論下面的問題，想一想有什么方法可以幫助小文呢？

幫助小文找到說謊的原因，克服這種愛面子的心理因素，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

李宏單元考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。解決問題

請你判斷一下，下面的同學(xué)是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎？膽怯，害怕受到父母的責(zé)怪。克服恐懼，坦誠相告，好好學(xué)習(xí)。我的建議：原因：我的建議：原因：好勝心強(qiáng)，希望能贏得比賽。克服求勝心理，用自己的作品參賽，實(shí)事求是。解決問題

學(xué)校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽……后果：是否說過謊？認(rèn)識(shí)到誠實(shí)的重要性……失去信任、失去朋友……說過/沒說過教訓(xùn)：說謊的心情：忐忑不安、羞愧自責(zé)……小組交流

你是否也因?yàn)槟撤N原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

有一次我不小心弄爛了從圖書館借來的書，但我沒有說明情況，就默默的還了回去。從那以后我再也不敢去圖書館借書了。

舉例說明

生活中還有很多這樣的例子，請同學(xué)們想一想下面的做法對不對？是什么原因造成的呢？

昨天和小明踢球，不小心踢碎了鄰居的窗戶，擔(dān)心被罵。于是我們頭也不回的跑了，后來鄰居找到了我們，爸爸媽媽非常生氣。膽怯

恐懼

視頻啟示

恐懼、膽怯或虛榮等心理因素都可能是導(dǎo)致我們說謊的原因。說謊會(huì)對我們造成什么影響呢？生活中我們應(yīng)該怎么做？請同學(xué)們觀看視頻,尋找答案。說一說你的看法。點(diǎn)擊畫面播放隨堂點(diǎn)撥說謊會(huì)使我們很難再被信任、失去朋友、失去幫助等。所以我們要克服心理因素，做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

觀看視頻，說說小雞們做的對嗎？如果你是小雞，你會(huì)怎么選擇？為什么？拓展延伸

誠實(shí)很重要，誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，是我們在學(xué)習(xí)、成長、交友的過程中需要具備的重要品質(zhì)。點(diǎn)擊畫面播放課堂小結(jié)誠實(shí)的行為包括實(shí)話實(shí)說、說到做到、童叟無欺等。1有時(shí)我們會(huì)說謊，可能是因?yàn)槟懬?、好勝心、虛榮心等原因。我們要學(xué)會(huì)克服這些心理因素，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。2下列屬于不誠實(shí)行為的是（）A.小明不小心把同桌的本子弄皺了，雖然對方并不知道是

他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?。B.答應(yīng)了