統(tǒng)編版《道德與法治》三年級下冊第9課《生活離不開規(guī)則》精美課件

第三單元我們的公共生活9生活離不開規(guī)則（第1課時）新課導(dǎo)入“不以規(guī)矩，不成方圓”規(guī)則與我們的生活息息相關(guān)，我們從小就要培養(yǎng)自己的規(guī)則意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從一點一滴做起從身邊做起，尤其對于我們學(xué)生而言，它是學(xué)習(xí)的需要更是成長的需要。一、處處有規(guī)則活動一：體會規(guī)則的作用如果我們給規(guī)則下一個籠統(tǒng)的定義，它是指運行、運作規(guī)律所遵守的法則。有些有明確規(guī)定，比如中小學(xué)生行為準(zhǔn)則、比賽規(guī)則、交通規(guī)則等等；也有很多是不成文的規(guī)定，比如游戲規(guī)則……但無論如何，我們的生活離不開這些規(guī)則。一、處處有規(guī)則活動一：體會規(guī)則的作用貓捉老鼠小游戲一、處處有規(guī)則選出來一位同學(xué)當(dāng)貓，其他同學(xué)當(dāng)鼠。有一個鼠窩，貓不能進去。貓就在鼠窩和糧倉之間等著老鼠出來然后抓住就算獲勝。游戲規(guī)則活動一：體會規(guī)則的作用一、處處有規(guī)則活動一：體會規(guī)則的作用有了規(guī)則的約束，體現(xiàn)出了公平的原則，大家玩的很開心。沒有規(guī)則的游戲，秩序混亂，而且很不公平。一、處處有規(guī)則活動一：體會規(guī)則的作用在你的學(xué)校生活中有哪些規(guī)則，在你的日常生活中又有哪些規(guī)則需要遵守？一、處處有規(guī)則上下樓梯靠右行按時上下學(xué)學(xué)校生活中的規(guī)則活動一：體會規(guī)則的作用一、處處有規(guī)則憑票入場，按號入座禁止采摘活動一：體會規(guī)則的作用社會生活中的規(guī)則禁止攀登一、處處有規(guī)則活動一：體會規(guī)則的作用學(xué)校生活中的規(guī)則有：1、2、3、社會生活中的規(guī)則有：1、2、3、一、處處有規(guī)則生活處處有規(guī)則，正是因為有了它們的“陪伴”和保護，我們才能安全、快樂的生活。我們也要自覺遵守它的“約束”，人人守規(guī)則，整個社會才能更加和諧、美好。活動一：體會規(guī)則的作用二、沒有規(guī)則危害大有同學(xué)說，規(guī)則多了很煩人，定這么多規(guī)則干什么？讓我們設(shè)想一下，如果沒有規(guī)則，會出現(xiàn)什么情況呢？活動二：假如沒有規(guī)則二、沒有規(guī)則危害大活動二：假如沒有規(guī)則上下樓沒有規(guī)則，很容易會出現(xiàn)推搡、擁擠、踩踏現(xiàn)象。情景一二、沒有規(guī)則危害大活動二：假如沒有規(guī)則駕駛汽車沒有規(guī)則，會出現(xiàn)碰撞、車禍等。情景二二、沒有規(guī)則危害大活動二：假如沒有規(guī)則上下公交沒有規(guī)則，會出現(xiàn)擁擠、推搡現(xiàn)象，影響上下車和正常出行。情景三二、沒有規(guī)則危害大活動二：假如沒有規(guī)則生活中的這些規(guī)則，不光是制約人們的行為，更重要的是遵守規(guī)則會讓生活變得更有序，人們也會有幸福感和安全感。反之，不遵守規(guī)則，嚴重的會威脅我們的生命安全。二、沒有規(guī)則危害大活動二：假如沒有規(guī)則如果沒有規(guī)則，會怎么樣？請舉例說明。二、沒有規(guī)則危害大規(guī)則的制定是為了制約、規(guī)范人們的行為，但更重要的是保護人們的生命安全、維系正常的社會秩序。活動二：假如沒有規(guī)則二、沒有規(guī)則危害大活動二：假如沒有規(guī)則你知道的具有代表性的規(guī)則是什么？它有什么樣的作用呢？二、沒有規(guī)則危害大

每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？規(guī)則作用活動二：假如沒有規(guī)則課堂小結(jié)

沒有規(guī)矩不成方圓，我們時刻要將規(guī)則放在心上，落實到行動上，讓自覺遵守規(guī)則成為一種習(xí)慣。第三單元我們的公共生活9生活離不開規(guī)則（第2課時）新課導(dǎo)入只有敬畏規(guī)則，才會有公平正義。如果制定出的規(guī)則不遵守，那么規(guī)則就形同虛設(shè)，如一張白紙，維護不了秩序也保障不了我們的利益，所以在遵守規(guī)則方面，我們應(yīng)循規(guī)蹈矩，一絲不茍。一、堅持遵守規(guī)則

生活處處有規(guī)則，那么在生活中我們應(yīng)該怎樣遵守規(guī)則呢？活動一：遵守規(guī)則一、堅持遵守規(guī)則活動一：遵守規(guī)則快來模擬表演吧！一、堅持遵守規(guī)則情景一

即使好朋友插隊也不行，這時候需要我們不能光講情面，而是提醒好朋友要遵守規(guī)則?；顒右唬鹤袷匾?guī)則隊排得太長了，讓我插個隊吧。一、堅持遵守規(guī)則

活動一：遵守規(guī)則情景二

即使多走點冤枉路，多用一點時間，也要自覺遵守規(guī)則。這不僅體現(xiàn)了社會文明，更能保障我們的生命安全。一、堅持遵守規(guī)則活動一：遵守規(guī)則情景三

即使很多人都去踩草坪我也不能踩，因為那里有不能踩的指示牌，要用規(guī)則約束自己。一、堅持遵守規(guī)則規(guī)則是需要大家去共同遵守的，不能因為是好朋友插隊就無視規(guī)則；也不能因為別人不遵守規(guī)則，自己也就產(chǎn)生了從眾心理；即使在很多人不遵守規(guī)則的情況下，自己也要遵守規(guī)則，我們要學(xué)會在不同的情況下，自覺遵守規(guī)則，并做出正確選擇。活動一：遵守規(guī)則二、自覺遵守規(guī)則活動二：小故事，大啟發(fā)自覺排隊的小男孩一次在火車站排隊買票的時候，一個小男孩，看起來口渴難忍，跑到旁邊的自動售貨柜上買了一瓶水，短短的功夫，隊伍又排了老長，可小男孩回來之后卻自覺排在了最后，我招呼他排在我前面，他堅決的擺了擺手，還羞澀的笑著說，我剛才脫離了隊伍，如果再排到那里，是不符合規(guī)則的。二、自覺遵守規(guī)則在這個小男孩的腦海里，規(guī)則意識已經(jīng)根深蒂固，沒有任何法律和約束，完全是一種自覺行動，這種自覺行動，就是一個人的社會責(zé)任感?；顒佣盒」适拢髥l(fā)二、自覺遵守規(guī)則活動二：小故事，大啟發(fā)你從故事中學(xué)會了什么？二、自覺遵守規(guī)則乘坐電梯要靠右上完廁所要沖水活動二：小故事，大啟發(fā)

無人監(jiān)督的時候，我……二、自覺遵守規(guī)則活動二：小故事，大啟發(fā)規(guī)則，是一種自覺；規(guī)則，要牢記心中；規(guī)則，不能有僥幸心理。當(dāng)我們真正做到這些的時候，規(guī)則也就不再是束縛，而是一種發(fā)自內(nèi)心的行為。課堂小結(jié)我們幸福、安定、美好的生活離不開規(guī)則，規(guī)則不能拿來貼在墻上，也不能只掛在嘴邊，只有我們每個人都將規(guī)則視為一種發(fā)自內(nèi)心的行為，將自覺遵守規(guī)則形成一種習(xí)慣，我們的生活才會更加美好，社會才會更加和諧。生活離不開規(guī)則第一課時9統(tǒng)編版·小學(xué)道德與法治三年級下冊第三單元我們的生活可能會變得一團糟。

俗話說得好：“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”，假如沒有規(guī)矩的約束，我們的生活會變得怎么樣呢？師生互動新課導(dǎo)入規(guī)則是什么

規(guī)則，一般指由群眾共同制定、公認或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。生活離不開規(guī)則生活處處有規(guī)則游戲?qū)敫２桓８傎惷课煌瑢W(xué)自由抽取一張紙條，有的上面呈現(xiàn)游戲的玩法，有的為空白。抽取完畢后，自行查看1分鐘，不準(zhǔn)交頭接耳，接著立即開始游戲。生活離不開規(guī)則生活處處有規(guī)則

請抽到不同內(nèi)容紙條的同學(xué)說說自己玩游戲的感受。

精彩的游戲，是伴隨我們童年成長的好伙伴。根據(jù)教材第58頁的插圖，小組進行《貓捉老鼠》游戲。

說說在不知道規(guī)則的情況下，你玩這個游戲的時候有什么感受？思考交流感到不公平……感到?jīng)]有頭緒感到混亂無序

根據(jù)老師提供的游戲規(guī)則，大家再進行游戲，說說你的感受和之前有什么不同。游戲規(guī)則：

學(xué)生手拉手圍成一個圈站好，其中幾名學(xué)生扮演老鼠，一名學(xué)生扮演貓。游戲開始后，老鼠在圈里圈外穿插活動，貓在圈外跟蹤老鼠，一旦老鼠跑到圈外，貓就可以捉老鼠，被捉到的老鼠要表演一個節(jié)目。以此類推，角色互換，繼續(xù)游戲。游戲規(guī)則能使游戲參與者知道玩法，更快投入到游戲中。課堂活動

有規(guī)則的游戲既公平又玩得開心。你們經(jīng)常玩哪些游戲？說說其中要遵守的規(guī)則。游戲名稱游戲規(guī)則

游戲中有規(guī)則，只有遵守規(guī)則，游戲才能順利進行。正話反說老師每說一個詞，參加游戲的人都要反著說一遍。說錯或者停頓的馬上淘汰。小組交流

游戲中有規(guī)則，生活中也是處處有規(guī)則。我們一起去查一查、找一找、問一問吧。請和組內(nèi)同學(xué)分享自己在課前通過上網(wǎng)查閱、實地考察、調(diào)查訪問等方式找到的生活中的各種規(guī)則。搜尋規(guī)則上下樓梯有規(guī)則出入學(xué)校有規(guī)則旅游參觀有規(guī)則娛樂場所有規(guī)則社會生活中的規(guī)則：學(xué)校生活中的規(guī)則：根據(jù)以下分類，分享自己找到的規(guī)則。上課認真聽講；尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)；團結(jié)同學(xué)……坐公交要排隊上車；遇到老人要讓座；不隨地亂扔垃圾；按照要求進行垃圾分類……探究分享

相互沖撞，導(dǎo)致受傷。有的同學(xué)認為，規(guī)則多了太煩人，定這么多規(guī)則干什么？讓我們設(shè)想一下，如果沒有規(guī)則，會出現(xiàn)什么情況。思考討論如果上下樓梯時沒有規(guī)則……車輛相撞，發(fā)生事故。思考討論如果駕駛汽車時沒有規(guī)則……擁擠無序，導(dǎo)致受傷。如果沒有規(guī)則，會讓人們產(chǎn)生一種什么感覺？思考討論如果上下公交車時沒有規(guī)則……害怕、不安。

生活中有規(guī)則且人人都遵守規(guī)則，才能讓人產(chǎn)生安全感和幸福感。閱讀教材第61頁閱讀角，說說事故是怎么發(fā)生的？你有什么感想？

同學(xué)們因為時間緊迫，沒有遵守上下樓梯靠右走、慢行的規(guī)則。閱讀思考

故事中的同學(xué)沒有遵守規(guī)則，因此導(dǎo)致了嚴重的后果。所以，我們不能小看規(guī)則，越是緊急關(guān)頭，越要遵守規(guī)則。你還知道哪些因不守規(guī)則而帶來嚴重后果的事例？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

某日下午，幾名游客自駕進入北京某動物園，一女性中途下車，被園中一老虎攻擊，隨后同車兩人下車營救也被老虎攻擊。事件造成一死一傷。據(jù)了解，這幾名游客簽訂過相關(guān)責(zé)任書，其中明確規(guī)定自駕入園要鎖好車門窗，嚴禁下車。

不遵守規(guī)則可能會給自己和他人帶來嚴重的危害，我們要嚴格遵守規(guī)則。拓展事例說一說自己了解到的規(guī)則以及規(guī)則的作用。規(guī)則作用尊老愛幼，平等待人形成良好的社會風(fēng)氣遵守交通規(guī)則保障人身安全…………思考體會兒歌欣賞遵守交通規(guī)則，只是遵守規(guī)則中的一條準(zhǔn)則。生活中處處有規(guī)則，我們要從身邊每一件小事做起，嚴格遵守各種生活規(guī)則。課堂小結(jié)1生活中處處有規(guī)則，我們離不開規(guī)則。2我們要嚴格遵守規(guī)則，否則會導(dǎo)致不良甚至嚴重的后果。3每一條規(guī)則都有其作用，我們在遵守規(guī)則的同時會產(chǎn)生安全感和幸福感。1如果沒有游戲規(guī)則，我們無法進行游戲。2日常生活中，規(guī)則的作用并不大。3在緊急關(guān)頭，更應(yīng)該遵守規(guī)則，以免造成更大的損失。4設(shè)立規(guī)則的目的是讓人們乖乖聽話，不做奇怪的事情。一、判斷題。（

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）我們離不開規(guī)則生活處處有規(guī)則嚴格遵守規(guī)則找一找生活中的規(guī)則生活離不開規(guī)則1.交流：和父母說說身邊有哪些規(guī)則。2.實踐：在校園和社會中嚴格遵守規(guī)則。生活離不開規(guī)則第二課時9統(tǒng)編版·小學(xué)道德與法治三年級下冊第三單元是小轎車司機，因為他不遵守交通規(guī)則。這場事故的責(zé)任人是誰？為什么？一天早上，在一個十字路口，一輛小轎車由南向北行駛，為搶最后一秒綠燈，車上司機踩油門飛駛過去。就在這一秒，由東向西正常行駛的大貨車碰巧開了過來，那輛搶紅燈的小轎車剎那間一頭撞在大貨車的側(cè)面。小轎車的車身被撞癟，里面的三名乘客包括司機傷勢嚴重，最后因搶救無效死亡。而大貨車的車身也被撞得破爛不堪，幸好大貨車司機沒有受傷。材料探究

生活處處有規(guī)則，不遵守規(guī)則會導(dǎo)致自己或他人受到傷害。那么，在生活中我們應(yīng)該怎樣遵守規(guī)則呢？新課導(dǎo)入守規(guī)則要自覺生活離不開規(guī)則

觀察漫畫，說說你從這幅漫畫中得到什么啟示？漫畫導(dǎo)入守規(guī)則要自覺生活離不開規(guī)則以理服人婉言拒絕

隊排得太長了，讓我插個隊吧。思考交流在排隊時，你是否遇到過親戚、朋友或其他熟人要求插隊？你是怎么處理的？插隊破壞了排隊的規(guī)則，對其他人不公平。在規(guī)則面前，應(yīng)該不講情面。

觀察教材第62-63頁的插圖，思考：如果你遇到這些情況，你會怎么處理？

不貪方便繞走天橋為了維護交通秩序和自身安全，任何情況下都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。思考交流不遠處有過街天橋，但很多人還是選擇橫穿馬路。如果碰到這種情況，你會怎么做？思考交流垃圾裝袋及時勸阻在公園游玩時，許多人隨地扔垃圾，這時你應(yīng)該怎么做？你會和他們一樣嗎？在公共生活中一定要克服從眾心理，即使在許多人不守規(guī)則的情況下，自己也一定要堅持遵守規(guī)則。

在無人監(jiān)督的時候，你們也可以做到遵守規(guī)則嗎？思考交流為了自身安全，不管有沒有人監(jiān)督都應(yīng)該自覺遵守乘坐電梯規(guī)則。乘坐電梯規(guī)則：不打鬧、不蹦跳，有序進出。自覺遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。思考交流使用廁所規(guī)則：使用后自覺沖水。閱讀下面的材料，說說“靜音車廂”的好處。自12月24日起，鐵路部門將在京滬高鐵、成渝高鐵的部分車次試點“靜音車廂”服務(wù)。旅客購買京滬高鐵、成渝高鐵指定車次車票時，可選擇購買“靜音車廂”車票。旅客在乘坐“靜音車廂”時，應(yīng)配合遵守5條“靜音”約定：在“靜音車廂”內(nèi)保持安靜；使用各類電子設(shè)備時佩戴耳機或關(guān)閉音源外放功能；將手機調(diào)至靜音或振動狀態(tài)；在接打電話或相互交談時離開“靜音車廂”；攜兒童出行的旅客照看好孩子，避免喧嘩。（2020年12月23日《北京青年報》）拓展閱讀

“靜音車廂”將選擇權(quán)交到旅客手中，讓有規(guī)則意識、愿意遵守行為規(guī)范的旅客自主選擇購買“靜音車廂”座位，亦有利于激發(fā)旅客自覺遵守規(guī)則的意識。在日常生活中，自覺遵守規(guī)則，有利于良好社會環(huán)境的建設(shè)。交流分享

如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，你是選擇立即過馬路，還是選擇等一等？為什么？思考討論等一等立即過馬路

雖然可能不會導(dǎo)致發(fā)生意外，但是違反了交通規(guī)則，且不利于規(guī)則意識的形成。遵守交通規(guī)則，既安全又符合要求。這是對自身人身安全的負責(zé)，也是作為良好市民必須遵守的法則。選擇一：趁老師不注意，悄悄地把答案傳紙條過去。根據(jù)下列情境，同桌之間完成表演。選擇二：拒絕他的請求，不給予理睬，課后告訴他

作弊是不對的。角色扮演數(shù)學(xué)考試時，小明讓他的同桌小芳給他抄答案。這時，監(jiān)考老師恰好走到教室后排，沒有注意他們，小芳應(yīng)該怎么做呢？自律和他律我們應(yīng)該如何克服各種心理因素，自覺遵守規(guī)則呢？發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則積極改進規(guī)則堅定維護規(guī)則思考討論將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)則自覺遵守規(guī)則雖不容易，但是我們?nèi)匀灰谌粘Ｉ钪凶袷匾?guī)則，這是對自己的負責(zé)，也是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。閱讀故事，說說你的體會。一位出國探親回來的女士說了這么一件事。一次，她在挪威首都奧斯陸公交站