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本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

一、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

目錄

一、緒論……………二、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)三、二維圖………四、三維圖………五、零件的工藝分析………………六、選擇設(shè)備………七、切削用量的確定………………八、刀具選擇………九、數(shù)控加工工藝卡………………十、零件粗精加工手工編程………十一、Pro/E自動(dòng)編程…………十二、刀具軌跡路徑……………十三、設(shè)計(jì)小結(jié)…………………十四、

角145,其余Ra6.3;棱邊倒鈍。

7-66

題目3

如圖2-17所示變速手柄軸,毛坯為φ25㎜100㎜棒材,材料為45鋼,完成數(shù)控車(chē)削。

套筒零件

題目4

如圖2-18所示工件,毛坯為φ25㎜65㎜棒材,材料為45鋼。1.

題目5

編制圖3.3.46所示零件的加工程序。工藝條件:工件材質(zhì)為45#鋼,或鋁;毛坯為直徑Φ54mm,長(zhǎng)200mm的棒料;刀具選用:1號(hào)端面刀加工工件端面,2號(hào)端面外圓刀粗加工工件輪廓,3號(hào)端面外圓刀精加工工件輪廓,4號(hào)外圓螺紋刀加工導(dǎo)程為3mm,螺距為1mm的三頭螺紋。

題目6

對(duì)圖3.3.47所示的55圓錐管螺紋ZG2″編程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知,其螺距為2.309mm(即25.4/11),牙深為1.479mm,其它尺寸如圖(直徑為小徑)。用五次吃刀,每次吃刀量(直徑值)分別為1mm、0.7mm、0.6mm、0.4mm、0.26mm,螺紋刀刀尖角為55。

圖3.3.47綜合編程實(shí)例二

課題7

對(duì)圖3.3.12所示M402內(nèi)螺紋編程。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知,其螺距為2.309mm(即25.4/11),牙深為1.299mm,其它尺寸如圖。用五次吃刀,每次吃刀量(直徑值)分別為0.9mm、0.6mm、0.6mm、0.4mm、0.1mm,螺紋刀刀尖角為60。

圖3.3.48綜合編程實(shí)例三

課題8

加工所示的套筒零件,毛坯直徑為φ55mm,長(zhǎng)為50mm,材料為45鋼,未注倒角145,其余Ra12.5。

課題9

加工圖所示的零件,毛坯直徑為Φ65mm、長(zhǎng)為135mm,材料為45鋼。

課題10

加工圖所示的零件,毛坯直徑為Φ40mm、長(zhǎng)為78mm,材料為45鋼。

二、機(jī)電專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

課題一、數(shù)控銑床及加工中心產(chǎn)品加工工藝設(shè)計(jì)

用數(shù)控銑床完成如下圖零件的加工,毛坯外形尺寸為160mm120mm40mm,材料自己選擇鋁材或45鋼。按圖樣要求完成零件節(jié)點(diǎn)、基點(diǎn)計(jì)算,設(shè)定工件坐標(biāo)系,制定正確的工藝方案(包括定位、夾緊方案和工藝路線),選擇合理的刀具和切削工藝參數(shù),編寫(xiě)數(shù)控加工程序,按尺寸精度和表面粗糙度值要求加工出零件。

課題二、“中國(guó)結(jié)〞造型設(shè)計(jì)

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本任務(wù)

著重提高在CAD/CAM軟件應(yīng)用方面的實(shí)踐技能,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),培養(yǎng)綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)創(chuàng)立中國(guó)結(jié)造型設(shè)計(jì)、市場(chǎng)推廣、資料整理等環(huán)節(jié),初步把握應(yīng)用CAD/CAM進(jìn)行工業(yè)造型設(shè)計(jì)的方法和基本技能。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求

通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的實(shí)踐,應(yīng)達(dá)到如下要求:

a)靈活運(yùn)用所學(xué)Pro/e軟件創(chuàng)立“中國(guó)結(jié)〞,打印出造型設(shè)計(jì)步驟和造型圖;b)對(duì)造型出來(lái)的“中國(guó)結(jié)〞進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。如用Photoshop或3dmax等軟件進(jìn)行包

裝,打印出用于市場(chǎng)推廣的效果圖;c)寫(xiě)出500字左右的論文小結(jié)

d)培養(yǎng)一定自學(xué)能力和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力;

e)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐,樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實(shí)事求是的工作作風(fēng),并培養(yǎng)

自己具有一定的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)、全面觀點(diǎn)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3.“中國(guó)結(jié)〞造型參考圖:

(造形和尺寸自定義)

課題三傳動(dòng)軸的工藝設(shè)計(jì)

根據(jù)下面?zhèn)鲃?dòng)軸圖詳見(jiàn)圖一圖二進(jìn)行軸類(lèi)零件的工藝設(shè)計(jì),編寫(xiě)傳動(dòng)軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。一、課程設(shè)計(jì)目的:

本論文運(yùn)用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與協(xié)同》、《力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一次較全面的能力的訓(xùn)練,其基本目的是:

1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生把握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3、達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,例如:計(jì)算、繪圖、熟悉和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料(手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊(cè)和規(guī)范等)、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容與要求:內(nèi)容:

1、了解生產(chǎn)中常見(jiàn)的零件類(lèi)型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。

2、把握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)律,并能靈活運(yùn)用于具體零件的工藝設(shè)計(jì)。3、正確確定工序尺寸,通過(guò)質(zhì)量分析理論的把握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。

4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國(guó)內(nèi)及國(guó)際現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際狀況對(duì)題目中給出的圖紙進(jìn)行

工藝分析并編寫(xiě)工藝卡片。

要求

每位學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中,充分發(fā)揮自己的獨(dú)立工作能力及創(chuàng)造能力,對(duì)每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較,并提出自己的見(jiàn)解,反對(duì)盲從,杜絕抄襲。在設(shè)計(jì)過(guò)程中必需做到:

(1)隨時(shí)復(fù)習(xí)教科書(shū)、聽(tīng)課筆記及習(xí)題。

(2)及時(shí)了解相關(guān)課題的新動(dòng)態(tài),做好準(zhǔn)備工作,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)

造性。

(3)認(rèn)真查閱和整理資料,提出自己的觀點(diǎn)并加以論述,最終編寫(xiě)出合理的工藝卡

片。

(4)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,首先應(yīng)自己考慮,查找資料,提出自己的看法和看法,與指

導(dǎo)教師磋商,不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最終畫(huà)出一張合理的傳動(dòng)軸的A3圖紙。

(5)按預(yù)定計(jì)劃循序完成任務(wù)。三、

圖二

課題四:恒壓供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)

構(gòu)成:PLC系統(tǒng)、變頻器、檢測(cè)保護(hù)電路、轉(zhuǎn)速測(cè)量等環(huán)節(jié)要求:1、采用PWM變頻調(diào)速

2、有具體結(jié)構(gòu)圖及外形圖3、選用元器件適合

4、有控制電路圖、主電路原理圖、PLC程序框圖和清單

[注意:選題要結(jié)合實(shí)際供水工作。要求寫(xiě)明本設(shè)計(jì)所涉及的分析方法或技術(shù)手段(如定性、定量分析的方法);要求有學(xué)生獨(dú)立的見(jiàn)解,設(shè)計(jì)內(nèi)容要詳細(xì)寫(xiě)明具體步驟]。

課題五:基于PLC的音樂(lè)噴泉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

在游人和居民經(jīng)?;蓊櫟膱?chǎng)所,如公園、廣場(chǎng)、旅游景點(diǎn)及一些知名建筑前經(jīng)常會(huì)修建一些噴泉供人們休閑、欣賞。這些噴泉按一定的規(guī)律改變噴水式樣,假使再與五顏六色的燈光相協(xié)同,在和和諧優(yōu)雅的音樂(lè)中,更使人心曠神怡,流連忘返。開(kāi)發(fā)工具:PLC開(kāi)發(fā)語(yǔ)言;順序功能圖及梯形圖設(shè)計(jì)內(nèi)容:

(1)設(shè)計(jì)的噴泉為1個(gè)主噴頭,6個(gè)跑泉噴頭,每個(gè)噴頭有1組3個(gè)彩燈(紅綠藍(lán)),共7組21個(gè)彩燈;

(2)主噴頭的供水由變頻調(diào)速水泵完成,實(shí)現(xiàn)高、中、低3個(gè)噴射高度;(3)6個(gè)跑泉噴頭由1個(gè)水泵供水;(4)每組彩燈可組合點(diǎn)亮;(5)設(shè)計(jì)噴泉的花式不少于6種;(6)采用PLC為智能控制設(shè)備。設(shè)計(jì)要求:1、PLC的選型

采用OMRON系列PLC進(jìn)行控制。2、主噴頭和跑泉噴頭水泵水泵電機(jī)容量均為10千瓦。3、彩燈

每個(gè)燈的功率為100瓦;4、噴頭由電磁閥控制開(kāi)閉;

5、調(diào)試出噴泉的不少于10種花式控制。設(shè)計(jì)過(guò)程:

1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:主要是收集相關(guān)資料,學(xué)習(xí)相關(guān)資料;2、寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文文獻(xiàn)翻譯;3、設(shè)計(jì)繪圖、設(shè)備及元器件選擇、PLC程序調(diào)試;4、寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。該設(shè)計(jì)項(xiàng)目主要完成:

(1)設(shè)計(jì)噴泉的PLC硬件控制系統(tǒng);(2)設(shè)計(jì)水泵控制系統(tǒng)。(3)設(shè)計(jì)噴泉的花式方案;(4)設(shè)計(jì)噴泉的控制軟件程序。(5)完成PLC程序的調(diào)試。

三、模具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

課題一、PS肥皂盒注射模設(shè)計(jì)

1、肥皂盒的外形如下圖所示:

肥皂盒的工程圖

肥皂盒的三維造型2、設(shè)計(jì)要求:

(1)、對(duì)塑料件進(jìn)行工藝分析

(2)、塑料件在模具中的位置和澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)(3)、成型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(4)、結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計(jì)(5)、推出機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)(6)、加熱、冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)(7)、模具主要尺寸的校核

3、繪制模具的裝配圖紙,主要型芯,型腔的二維工程圖紙和三維造型。

課題二、PS肥皂盒注射模設(shè)計(jì)

1、完成如下圖所示落料沖孔件的模具設(shè)計(jì):

2、設(shè)計(jì)要求:

(1)、對(duì)落料沖孔件進(jìn)行工藝分析確定模具的結(jié)構(gòu)

(2)、對(duì)零件的沖裁力、頂出力等進(jìn)行計(jì)算選擇適合的設(shè)備和沖模模架(3)、排樣設(shè)計(jì)和材料利用率的計(jì)算(4)、設(shè)計(jì)合理的卸料和推薦方式(5)、設(shè)計(jì)合理的定位方式

(6)、給出一主要模具零件(如凹?;蛘咄拱寄#┑募庸すに嚶肪€3、繪制模具的裝配圖紙,主要凹模、凸凹模的二維工程圖紙和三維造型。

四、機(jī)制專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

設(shè)計(jì)題目一:減速器下殼體的工藝設(shè)計(jì)

根據(jù)下面減速器下殼體零件圖要求,編寫(xiě)加工工藝規(guī)程并填寫(xiě)工藝卡片。主視圖

俯視圖:

左視圖:

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容與要求:

內(nèi)容:

1、了解生產(chǎn)中常見(jiàn)的零件類(lèi)型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。

2、把握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)律,并能靈活運(yùn)用于具體零件的工藝設(shè)計(jì)。3、正確確定工序尺寸,通過(guò)質(zhì)量分析理論的把握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。

4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國(guó)內(nèi)及國(guó)際現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際狀況對(duì)題目中給出的圖紙進(jìn)行

工藝分析并編寫(xiě)工藝卡片。要求:

每位學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中,充分發(fā)揮自己的獨(dú)立工作能力及創(chuàng)造能力,對(duì)每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較,并提出自己的見(jiàn)解,反對(duì)盲從,杜絕抄襲。在設(shè)計(jì)過(guò)程中必需做到:(1)隨時(shí)復(fù)習(xí)教科書(shū)、聽(tīng)課筆記及習(xí)題。

(2)及時(shí)了解相關(guān)課題的新動(dòng)態(tài),做好準(zhǔn)備工作,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。(3)認(rèn)真查閱和整理資料,提出自己的觀點(diǎn)并加以論述,最終編寫(xiě)出合理的工藝卡片。(4)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,首先應(yīng)自己考慮,查找資料,提出自己的看法和看法,與指導(dǎo)教師

磋商,

(5)不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最終畫(huà)出一張合理的傳動(dòng)軸的A3圖紙。

(6)按預(yù)定計(jì)劃循序完成任務(wù)。

三、

一、課程設(shè)計(jì)目的:

本論文運(yùn)用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與協(xié)同》、《力學(xué)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一次較全面的能力的訓(xùn)練,其基本目的是:1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生把握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3、達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,例如:計(jì)算、繪圖、熟悉和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料(手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊(cè)和規(guī)范等)、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容與要求:內(nèi)容:

1、了解生產(chǎn)中常見(jiàn)的零件類(lèi)型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。

2、把握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)律,并能靈活運(yùn)用于具體零件的工藝設(shè)計(jì)。3、正確確定工序尺寸,通過(guò)質(zhì)量分析理論的把握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。

4、查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國(guó)內(nèi)及國(guó)際現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際狀況對(duì)題目中給出的圖紙進(jìn)行

工藝分析并編寫(xiě)工藝卡片。要求:

每位學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中,充分發(fā)揮自己的獨(dú)立工作能力及創(chuàng)造能力,對(duì)每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)進(jìn)行分析、比較,并提出自己的見(jiàn)解,反對(duì)盲從,杜絕抄襲。在設(shè)計(jì)過(guò)

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