參與管理制度

Word第第頁參與管理制度參加管理制度1

家長是學校管理的重要資源，家長參加學校管理一般分為家委會參加及全體家長參加，學校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參政、議政，參加學校管理。充分利用好家長這部分資源，為學?？沙掷m(xù)進展奠定基礎。家長參加學校管理制度的內容主要包括以下各方面：

1、參加學校規(guī)劃制定

家委會參加學校規(guī)劃制定工作，為協作規(guī)劃制定做一些調查，為學校將來進展出謀劃策，并且做好宣揚工作。

2、參加學校重大活動

家委會參加學校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動供應必要支持。學校在活動前必需以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內容以準時間、場地等事項。活動后家委會成員參加學校對活動的評價反饋，并提出建設性的建議。

3、參加學校教育教學活動

家委會成員每學年到校聽課一至二次，協作學校進行教學流程管理，并提出建設性的建議。

4、參加學校項目管理

參加學校家長、社區(qū)、平安等項目管理工作，協作學校構建完善的管理系統(tǒng)。

5、參加班級管理

家長參加班級工作打算的制定，協作班主任共同開展好班級活動，并供應必要的支持，定期與班主任交換看法。

6、建立校外輔導員隊伍

依據家長的力量與特長，擔當學校的校外輔導員工作，主動協作學校全面培育同學。

參加管理制度2

學校的進展需要社會各界的支持，其中離不開家長的協作。為調動一切主動因數參與學校管理，形成學校、家庭、社會教育人的合力，培育合格人才，提高辦學質量，為此特制訂本制度：

一、新學期開頭成立家長委員會，同學家長將參加對老師和學校的評價，其結果將成為老師考核嘉獎的根據。由家長中熱心教育事業(yè)，有肯定活動力量和肯定代表性的人員組成同學家長委員會，參加學校管理。

二、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學校管理的參加者，學校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的看法和建議，而且要授予家長委員會參加決策的權利，切忌把家長委員會圖章化。

三、權力

1、參與委員會的會議，商量表決各項確定；

2、對學校各項工作提出看法、建議、批判；

3、有權要求召開臨時家長會；

4、參加學校的教育教學、平安衛(wèi)生的管理；

5、在學校統(tǒng)一支配下，查聽班主任召開的同學會議；

6、在學校統(tǒng)一支配下，查聽某一位授課老師的授課；

7、參加對學校任課老師的評價、考核。

四、義務

1、喜愛學校，敬重老師，關懷同學；

2、關懷教育事業(yè)，力所能及的支持學校建設；

3、努力學習現代科學文化學問，關懷愛惜自己的孩子和其他人；

4、參加學校管理，協作學校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產主義思想教育；誠信教育，文明教育和平安、衛(wèi)生教育；

5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子供應一個健康文明的家庭環(huán)境；

6、準時與學校聯系，反映同學的思想、學習狀況，反映老師的教學狀況；

7、常常對同學進行平安教育，關心同學提高防范力量。

五、活動

1、每學期至少召開一次同學家長委員會會議；

2、同學家長委員會與對應的班級、班主任對口聯系工作。

3、學校由教育處負責詳細實施。

參加管理制度3

同學在整個同學管理工作中發(fā)揮著主體性的作用,通過提倡同學的自我服務,自我管理,自我教育,自我約束意識,對制造良好的校內環(huán)境發(fā)揮著重要的作用。為完善相關政策,要求做到以下幾點:

(一)成立特地機構,如同學自律委員會等。發(fā)揮同學的主動性,做好管理職能部門聯系同學的橋梁和紐帶,代表同學參加管理事務,維護校規(guī)校紀,幫助學校制造良好的學習和生活環(huán)境,主動反映同學的看法、建議和要求,維護同學的正值利益。

(二)不斷探究同學自我管理的新途徑、新方法,幫助公寓服務中心加強對同學行為規(guī)范的管理,促進學院同學工作的不斷深化,真正做到從同學中來到同學中去,上情下達,下情上達。

(三)幫助公寓服務中心做公寓的治安保衛(wèi)工作,通過網絡、簡報、座談會等形式對同學進行平安教育,增添同學們的`平安意識和自我愛護意識。準時把握同學們的平安狀況,常常檢查公寓內各種平安設施,發(fā)覺隱患準時向有關部門報告,幫助公寓中心對同學宿舍進行平安檢查。

(四)協作公寓服務中心做好宿舍事務的管理。主動提倡宿舍內的平安、文明、團結氣氛,協作公寓管理中心做好宿舍文明狀況的檢查和文明寢室的評比,努力為同學制造良好的生活與學習環(huán)境。

參加管理制度4

教學信息反饋是學校領導把握學校教學狀況、老師的教學效果以及調配任課老師的重要根據。

1.每年定期在期中、期末考試后，通過同學填寫《老師工作狀況調查反饋表》，把握老師的實際教學狀況,獎優(yōu)罰劣，準時發(fā)簡報并有相應的整改措施。

2.不定期深化班級，通過與同學交談的方式，了解教學狀況。

3.充分利用每次家長會，仔細聽取家長對各班級老師任課狀況的反應，對暴露的問題仔細整改。

4.通過校長信箱實行民主管理，多渠道把握教育教育教學實際狀況。

5.不定期召開家長會，每學年的學期初、期中、期末或遇重大事務(如高考填報志愿、分班等)召開家長會。

6.成立家長學校，定期給家長上課、培訓，與家長溝通信息，形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。

7.舉辦家長接待日活動，參加學校的重大決策，比方:班級科任老師的調配等。

8.家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間，各班家長會的活動需經家長委員會的批準。

9.家長委員會由主任、班主任、成員組成。主任由學校的校長、書記擔當，副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔當，成員由教務、藝教、政教、教研室主任和四名家長代表擔當。

參加管理制度5

學校的進展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的協作。為加強家校合作,開放辦學,調動一切主動因素參加學校管理,形成學校、社會、家庭育人的合力,培育合格人才,提高辦學質量,為此,特制定本制度。

一、堅持家校溝通與合作,讓家長充分參加學校管理,有效表達家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參加權和監(jiān)督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深化推動素養(yǎng)教育,促進同學的全面進展。

二、新學期開頭成立學校家長委員會,同學和家長將參加對老師和學校的評價,其結果將成為老師考核的重要根據。把新學年開學后的第一個完好的一周作為“教育開放周”,增進家長和社會對學校的了解。由同學家長中熱心教育事業(yè),有肯定活動力量和肯定代表性的人員組成同學家長委員會,參加學校管理。

三、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參加者,學校日常管理和重大

事項不僅要充分聽取家長委員會的看法和建議,而且要授予家長委員會參加決策的權利。

四、每學年組織兩次家長會,聽取學校關于進展規(guī)劃、教育教學工作支配等方面的狀況介紹,就學校進展中的重要問題進行討論,為學校的進展獻計獻策。

五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學年適當改選,可連選連任。同學畢業(yè)、轉學等離校的同學家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務委員會推選一名副主任委員代任,主持常務工作。

六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學校緊密協作,在依法治校、學校管理、校內文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,主動為學校和同學辦實事、辦好事,切實關心學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的進展制造良好的外部環(huán)境

參加管理制度6

1.不定期深化班級，通過與同學交談的方式，了解教學狀況。

2.充分利用每次家長會，仔細聽取家長對各班級老師任課狀況的反應，對暴露的問題仔細整改。

3.通過校長信箱實行民主管理，多渠道把握教育教育教學實際狀況。

4.不定期召開家長會，每學期召開一次。

5.成立家長學校，定期給家長上課、培訓，與家長溝通信息，形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。

6.舉辦家長接待日活動，參加學校的重大決策，比方：班級科任老師的調配等。

7.家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間，各班家長會的活動需經家長委員會的批準。

8.家長委員會由主任、班主任、成員組成。主任由學校的校長、書記擔當，副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔當。

參加管理制度7

(一)實施任何診療活動前,醫(yī)務人員應親自與患者或家屬溝通,取得患者或家屬確實認;其中特別檢查(治療)、創(chuàng)傷性診治活動前需知情同意簽字確認,作為最終確認的手段,以確保實施操作等醫(yī)療行為的順當進行。

(二)引導患者在就診時應供應真實病情和真實信息,并向患者宣揚供應真實病情和有關信息對保障診療服務質量與平安的重要性。

(三)針對患者的疾病和診療信息,為患者和家屬供應相關的疾病和健康學問的教育,幫助患方對診療方案的理解與選擇。

(四)主動邀請和鼓舞患者參加醫(yī)療平安管理,尤其是患者在接受手術、介入或有創(chuàng)操作前告知其目的和風險,并請患者參加手術部位確實認。

(五)需要使用設備或耗材的,為患者供應設備和材料的相關信息。讓患者對操作有所了解,以確認設備及耗材和患者身份具有惟一對應性,以及和相應費用的對應性。

(六)藥物治療時,告知患者用藥目的與可能的不良反應,鼓舞患者主動獵取平安用藥學問,充分表達患者的知情權,并邀請患者參加用藥時的查對。