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文檔簡介
陜西西北工業(yè)大學航天學院陜西省空天飛行器設計重點實驗室招考聘用(模擬考試)檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.加快建設節(jié)約型社會的重點是:_____A:改革開放和科技進步B:合理利用社會資源,避免資源浪費C:節(jié)約使用資源和提高資源利用率D:節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟2.吃過梅子的人一見到它的外形、聞到香味,就會有“望梅止渴”的反應,這是一種_____。A:非條件反射B:無條件反射C:條件反射D:生來的反射3.公文附件是公文正文的說明、補充或者參考資料。下面做法不符合附件編排規(guī)則的是_____。A:附件的格式同正文B:“附件”二字用小號黑體字C:另外編排并在版籍之前與公文一起裝訂D:不一起裝訂而在附件左上角予以標注4.①企業(yè)裁員,無奈失業(yè)②筆試通過,等待面試③再進學堂,充實提高④看到招聘,自信前往⑤面試優(yōu)異,即日上崗_____A:①一③一④一②一⑤B:③一②一⑤一④一①D:②一③一⑤一④一①5.婚姻法中女性最低結婚年齡是_____。A:18周歲B:20周歲D:24周歲6.國際上用來綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個重要分析指標是_____。B:基尼系數(shù)A:0個B:1個C:2個D:3個8.公文禁用的修辭格是_____。A:比喻C:諷刺D:實踐為認識創(chuàng)造新的工具10.在行政公文中,可用于上行文的公文種類有()A:報告B:通知C:批復D:決定A:“風騷”一詞起源于《詩經(jīng)》和《楚辭》?!帮L”是《詩經(jīng)》中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法,“騷”指楚辭開創(chuàng)者屈原的代表作《離騷》,“風騷”并稱,后來成了文學的泛稱。B:元曲包括散曲和雜劇,而散曲又包括小令和套數(shù),兩種形式。元代著名雜劇作家馬致遠的《天凈沙秋思》和明代散曲作家王磐的《朝天子詠喇叭》都是小令,元代睢景臣的《[般涉調]哨遍高祖還鄉(xiāng)》則屬套曲。C:元明清三代的小說超過以前所有的時代,尤以章回體長篇小說光輝奪目。繼元明兩代產(chǎn)生的《三國演義》《水滸傳》《西游記》之后,到了清代又產(chǎn)生了《聊齋志異》《儒林外史》《紅樓夢》等長篇小說名著,達到了古典小說的頂峰,讓后世學者對它們產(chǎn)生了無窮的興趣。D:魯迅是現(xiàn)代文學的奠基人。他從1918年起,先后發(fā)表了《狂人日記》《祝?!贰栋正傳》《藥》等小說名篇,后來收入小說集《吶喊》。12.事業(yè)單位人事制度改革的基礎是_____。A:分崗管理B:競爭上崗D:科學設崗13.新華社2012年4月16日受權發(fā)布的《中共中央國務院關于分類推進事業(yè)單位改革,深化人事制度改革,以轉換用人機制和搞活用人制度為核心,以健全聘用制和_____為重點,建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。A:崗位選拔制度B:崗位管理制度B:機構審核管理C:人員編制管理A:荀子——《勸學》一戰(zhàn)國范曄一《后漢書》——南北朝B:呂不韋——《呂氏春秋》一戰(zhàn)國歸有光——《項脊軒志)——清朝C:杜牧——《阿房宮賦》——唐朝司馬光——《資治通鑒》——宋朝16._____的法律關系主體都是特定的。A:債B:物權C:財產(chǎn)所有權D:專利權17.有人說,民主就像一個旋轉的陀螺,重要的是旋轉的過程,離開了這個過程,民主的陀螺就會倒下。就民主決策而言,正確的決策結果自然會給人們帶來希望和信心,而決策的過程,對人們凝聚信心的影響更大。A:民主決策過程對民主的重要性B:只有通過民主決策,才能凝聚信心C:決策過程中的民主,是廣泛的社會參與D:有效的參與過程,便是凝聚信心的過程18.北京有著三千余年的悠久歷史和八百多年的建都史,它在不同朝代也有著不同的稱謂,下面哪個不是北京的別稱_____。A:大都B:中都C:上都D:南京19.即使穿過玻璃或水這樣的普通透明材料,光速也會略微降低,因為光會與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下,影響是微弱的,并且任何加強這種影響的試圖都會導致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過小室做到了這一點。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中,在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時,兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長很長的光,這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。下列不屬于韋爾奇所做實驗的內容的一項是_____A:使光的速度降低,而且不至于被吸收。B:使銣原子處于不會吸收光的微妙的量子狀態(tài)中。C:制造廉價、高效的光源,來避免被吸收?。D:使波長略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光。20.下列我們日常生產(chǎn)生活中所需的產(chǎn)品中,不屬于發(fā)酵工程產(chǎn)品的是_____。二.多選題(共10題)1.群眾路線,是我們黨根據(jù)黨的性質和馬克思主義認識論創(chuàng)造的一種科學領導方法和工作方法,是實現(xiàn)黨的_____的根本工作路線。A:思想路線B:政治路線D:經(jīng)濟路線2.在西方國家和我國的憲法基本原則中,不相同的原則是_____。A:人民主權原則B:基本人權原則C:民主集中制原則3.傳統(tǒng)公共行政學范式的理論基礎為_____。A:威爾遜的“政治與行政二分”B:杰弗遜的“獨立宣言”C:韋伯的科層制D:布坎南的公共選擇理論4.統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,要求我們做到_____。A:經(jīng)濟發(fā)展不能再對水、大氣和土壤等資源造成污染B:發(fā)展經(jīng)濟要尊重自然規(guī)律C:堅持開發(fā)優(yōu)先,在經(jīng)濟進一步發(fā)展之后再來強化對森林、濕地、江河、海洋等自然生態(tài)環(huán)境的保護D:充分考慮自然的承載能力和承受能力5.中國法律規(guī)定,公民有宗教信仰自由。任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教和不信仰宗教。中國宗教徒信仰的宗教有_____。C:伊斯蘭教6.張某和柳某是夫妻,一次外出中發(fā)生了車禍,搶救無效,二人死亡,兩人只有一個女兒張乙,現(xiàn)查明:二人共有房產(chǎn)兩套,銀行存款25萬元,債權5萬元。下列哪些人可以參與遺產(chǎn)繼承?_____A:張乙B:張的父母C:柳的父母7.針對能源危機,國家通過減免稅,鼓勵在工業(yè)、服務、住房、建筑、交通運輸?shù)阮I域采用節(jié)能型設備。這表明_____。A:合理利用和節(jié)約能源是國家宏觀調控的首要目標B:違反了稅收的基本特征C:經(jīng)濟調節(jié)是國家管理經(jīng)濟職能的重要內容8.堅持人民當家作主,就要不斷拓寬渠道,積極引導人民群眾合法、負責、理性、有序地參與國家和社會管理。對此認識正確的有_____。B:在我國,公民的權利和義務是統(tǒng)一的C:公民的政治參與應該依法有序進行D:公民的任何權利都受到法律的保護A:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值B:人生的價值不在于人的自然本性的滿足C:獻身科學的人更能實現(xiàn)苦樂轉化D:人生的價值不應以個人的得失作為標準10.在對資本主義工商業(yè)改造的過程中,利潤分配上實行的“四馬分肥”,是指把國家資本主義企業(yè)的利潤分為_____。A:國家所得稅B:企業(yè)公積金C:工人福利基金三.填空題(共6題)2.操作技能的培訓要求包含以下四個步驟:(1)準確地示范與講解(2)必要而適當?shù)木毩?3)____(4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。3.小學教育中的智育任務主要通過文化課的____與____來實現(xiàn)。5.把人的認識歸于靈魂對理念世界的回憶的哲學家是____。6.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____,____是根源于本質未變的制約因素,制約兒童心理發(fā)展的社會和教育條件的不斷變化構成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。四.判斷題(共6題)3.歷史上有名的漢律60篇包括《九章律》《傍章律》《越宮律》《朝律》和《約法三章》。_____4.為了發(fā)展和實現(xiàn)共同富裕的目標,只能采取現(xiàn)在這樣的部分先富帶后富,逐步達到共同富裕的政策。_____5.社會保障是解決貧富懸殊的最終手段。_____五.簡答題(共4題)1.簡述如何建立良好的師幼互動關系。2.某日,某小學三年級學生在學校的音樂教室里上音樂課,音樂老師丁某彈鋼琴時,坐在下面的王同學一直在說話。丁老師開始“警告”王同學:“在課堂上不要講話了,如果再講話,就用膠帶紙把嘴巴封起來”。但9歲的王同學沒有聽老師的話,又開始自言自語。這回,丁老師火了,立刻站起來,走到王同學跟前,掏出一段封箱膠帶紙貼在了他的嘴上。在場所有的學生一下子哄堂大笑,而此刻的王同學卻淚流滿面,痛哭不已。丁老師沒有理會,繼續(xù)上課。就這樣,王同學被封住嘴巴上完了音樂課,在同學們的笑聲中一路哭著跑回了教室。請用教育法律知識分析:3.影響創(chuàng)造想象的因素有哪些?4.簡述現(xiàn)代教育的一般特點。六.公文寫作(共4題)1.十九世紀末,美國康奈爾大學曾進行過一次著名的“青蛙試驗”。他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里,青蛙觸電般地立即竄了出去,并安然落地。后來,人們又把它放在一個裝滿涼水的大鍋里,任其自由游動,再用小火慢慢加熱,青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化,卻因惰性而沒有立即往外跳,等后來感到熱度難忍時已經(jīng)來不及了,這就是有名的“溫水煮青娃”。運用馬克思主義哲學原理,分析在實際工作中如何有效防止“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象。2.一個年輕人站在鎮(zhèn)子中央宣稱自己擁有全鎮(zhèn)最美的心,一大群入圍著他,都羨慕他擁有這么完美的、沒有一點兒瑕疵的心,大家都認同這確實是他們所見到的最美麗的心,這個年輕人因此非常驕傲,更加大聲地夸耀他的心。人們看著這顆心,心里想:“他怎么能說他的心更美麗呢?”年輕人看著老人的這顆心,大笑道:“您在開玩笑吧?比比看,我的心是完美無瑕的,而您的卻是傷痕累累?!崩先苏f:“是的。你的心看起來沒有瑕疵,但我永遠不會拿我的心換你的心。你看,我心上的每道疤痕都表示我曾經(jīng)把愛奉獻給了一個人——我把我的心撕下一塊兒給他們,通常他們會撕下一塊兒來填補我的心,因為這些碎片不是正合適,所以邊緣會粗糙些。但我很珍惜這些碎片,因為它們讓我想起我們分享過的愛。有時候,我把我的心撕下來一塊兒給別人,卻沒有換回他的心,于是就有了這些空洞。盡管這些空洞讓人心痛,但它們能使我想起我對他們的愛。我希望有一天那些人會用他們的心把這些空洞堵上,現(xiàn)在你知道什么是真正的美了吧?”年輕人默默地站著,淚流滿面,他走向老人,伸手從他那顆完美、年輕而沒有瑕疵的心上撕下一塊兒,用顫抖的心把他交給了老人。老人把這塊兒心放到了自己的心上,然后從自己布滿傷疤的心上撕下一塊兒放到了年輕人的傷口上。這塊兒心很合適,但并不完美,邊緣不是很整齊。年輕人看著自己的心,雖然它不再完美,但比以前更加美麗了,因為愛正從老人的心流向他的心。3.北京奧運會女子蹦床冠軍何雯娜,雖然訓練認真刻苦,成績突出,但在奧運會之前,她很少想過自己能獲得金牌,加上在奧運會前兩周又受了傷,她覺得只要比賽時能充分發(fā)揮水平就行了,并不企盼奇跡出現(xiàn)。但奇怪的是,隊里對她奪金牌卻似乎早有心理準備。當何雯娜最終奪冠時,她自己感到驚訝,觀眾為此驚喜,但在體操中心主任看來,一切卻是水到渠成:“這么好的心態(tài),全世界又有幾個高水平運動員能具備?”根據(jù)以上材料寫一篇文章。要求:1.自主立意,確定標題,不要脫離材料含義范圍作文。2.使用現(xiàn)代語,文體為議論文。4.為什么國家如此重視和強調創(chuàng)新?第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《國務院關于做好建設節(jié)約型社會近期重點工作的通知》指出,堅持資源開發(fā)與節(jié)約并重,把節(jié)約放在首位的方針,緊緊圍繞實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的根本性轉變,以提高資源利用效率為核心,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為重點,加快結構調整,推進技術進步,加強法制建設,完善政策措施,強化節(jié)約意識,盡快建立健全促進節(jié)約型社會建設的體制和機制,逐步形成節(jié)約型的增長方式和消費模式,以資源的高效和循環(huán)利用,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。答案選D。本題解釋:參考答案:C。參考解析:個體依據(jù)事物信號進行應變的行為是個體在后天生活中習得的,是一種條件反射。本題所屬考點-教育理論綜合知識參考答案:B【解析】公文如有附件,在正文下一行左空2字用3號仿宋體字標識“附件”,后標全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯數(shù)字(如“附件:1.×××××”);附件名稱后不加標點符號。附件應與公文一起裝訂,并在附件左上角第1行頂格標識“附件”,有序號時標識序號;附件的序號和名稱前后標識應一致。如附件與公文正文不能一起裝訂,應在附件左上角第1行頂格標識公文的發(fā)文字號并在其后標識附件(或帶序號)。故選B。4.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:《婚姻法》第6條規(guī)定,結婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:7.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C參考答案:A本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-《公文寫作與處理》本題解釋:參考答案:B12.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《中共中央國務院關于分類推進事業(yè)單位改革的指導意見》中指出,深化人事制度改革,以轉換用人機制和搞活用人制度為核心,以健全聘用制度和崗位管理制度為重點,建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。加快推進職稱制度改革。對不同類型事業(yè)單位實行分類人事管理,依據(jù)編制管理辦法分類設崗,實行公開招聘、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《項脊軒志》的作者歸有光是明朝人。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題【解析】A【解析】債權是相對權、對人權,它不同于物權,物權是絕對權、對世權。債權的法律關系主體都是特定的雙方。理解這點就不難做題。專利權的義務人也不是特定的,所有權是物權的一種形式。本題解釋:正確答案是A考點隱含主旨題解析本文段先提到實現(xiàn)民主的過程很重要,又說民主決策的過程對人們的信心凝聚影響更大,更加印證了民主決策過程的重要性。所以A項正確。B項中的“只有……才能”和D項中的“……便是”,說法過于絕對,不符文意;文段中未提到“決策過程中的民主,是廣泛的社會參與”,C項是無中生有,故C項錯誤。故正確答案為A。本題所屬考點-片段閱讀18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:1153年,金正式遷都燕京,定燕京新都為“中都大興府”。元世祖忽必烈即位后第九年,改中都為大都,定為都城,A和B正確。上都位於今內蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟正藍旗境內,多倫縣西北閃電河畔。上都原名開平,是成吉思汗即位的地方,C項錯誤。北宋初年宋太宗在高梁河(今北京市海淀區(qū))與遼戰(zhàn)斗,北宋大敗,對燕云十六州從此望眼欲穿;遼于會同元年(938年)起在北京地區(qū)建立了陪都,號“南京幽都府”,開泰元年改號析津府。D項正確。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點細節(jié)判斷題解析據(jù)提問知此題屬于細節(jié)判斷題。選項C中的“制造廉價、高效的光源”文中沒有提及。A、B、D三個選項都可以從文中找到原句。故正確答案為C。20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:維生素B2又叫核黃素,自然存在于胡蘿卜、奶類、動物肝臟等食物中,不是發(fā)酵產(chǎn)品。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:群眾路線,是我們黨根據(jù)黨的性質和馬克思主義認識論創(chuàng)造的一種科學領導方法和工作方法,是實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線,應該貫穿于我們黨的全部工作之中。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:DE本題解釋:【答案】DE。解析:我國憲法有四項基本原則:一是一切國家權力屬于人民的原則;二是保障公民權利和義務的原則;三是民主集中制原則;四是社會主義法律的原則。西方國家憲法的基本原則主要有:一是“主權在民”原則;二是法治主義原則;三是分權與制衡原則;四是保障公民基本權利原則。由此可看出,兩者不同之處在于民主集中制原則和分權與制衡原則。故本題答案選DE。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:傳統(tǒng)公共行政學范式是建立在科層制和政治與行政二分的基礎上的。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,發(fā)展經(jīng)濟要尊重自然規(guī)律,充分考慮自然的承載能力和承受能力,減少資源的浪費和環(huán)境污染。經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的保護應當是和諧的、同步的,而不是如A項中所說的只能二者擇其一。A錯誤。先開發(fā)再保護的做法是明顯錯誤的,不能以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟。C錯誤。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:中國是個多宗教的國家。中國宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《繼承法》第10條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。本法所說的子女,包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關系的繼子女。本法所說的父母,包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹,包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關系的繼兄弟姐妹。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題參考答案:C,D本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】公民只有提高自身的素質,才能更好地實行民主監(jiān)督,A選項正確;BC選項很明顯正確。公民只有在正確、合法地行使自己的權利時才受到法律的保護。故選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BD。人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻,而不在于人的自然本性的滿足,也不應以個人的得失作為標準。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-《毛概》三.填空題參考解析:教育本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:充分而有效的反饋本題所屬考點-技能的形成3.參考答案:課堂教學課外活動參考解析:課堂教學、課外活動本題所屬考點-教育理論基礎知識5.參考答案:柏拉圖本題解釋:柏拉圖本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題解釋:參考解析:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性1.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:公元1276年,元朝在云南設立行中書省,“云南”正式成為全國省級行政區(qū)劃名稱。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:答案:錯【解析】《九章律》是丞相蕭何參照秦律制定,在秦律的基礎上增加了《戶律》《興律》《廄律》三篇?!栋侣伞肥鞘鍖O通在高祖和晦帝年間制定,主要關于禮儀方面的內容?!对綄m律》是武帝時張湯制定,主要關于宮廷警衛(wèi)方面的內容?!冻伞肥俏涞蹠r趙禹制定,又名《朝賀律》。《約法三章》不屬于漢律60篇。4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:略。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:行政程序從縱向可分為行政計劃準備、決定計劃、執(zhí)行計劃、檢查監(jiān)督與考核獎懲等。題干說法不完整,故本題判斷錯誤。五.簡答題1.參考答案:(1)創(chuàng)設良好的師幼互動心理環(huán)境;(2)給予幼兒平等的言語權,促進師幼積極互動;(3)調整角色,換位思考,提高師幼互動質量?!緟⒖即鸢浮浚?)①丁老師將學生嘴巴封住,其行為是體罰學生、侮辱學生人格、侵犯學生人身權的行為,同時,也限制了學生上音樂課的自由,使學生無法參加正常的教育教學活動,是侵犯學生受教育權的行為。②丁老師的行為違反了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》的有關規(guī)定。③丁老師應承擔相應的行政責任。(2)啟示:學校應加強對教師的教育法制教育,教師應認真履行教師的義務,依法采取積極的教育措施,不得濫用教育權侵犯學生的權益。本題所屬考點-義務教育法3.參考答案:參考解析:(3)積極的思維活動。創(chuàng)造想象是一種嚴密的構思過程,受思維活動的控制、支配和調節(jié)。參考解析:現(xiàn)代教育具有以下特點:第一,教育的終身化。終身教育是適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求,而逐漸形成的一種教育思想和教育制度,它的本質在于,現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。第三,教育的民主化。教育民主化是對教育的等級化、特權化和專制性的否定。一方面,它追求讓所有人都受到同樣的教育,包括教育起點的機會均等,教育過程中享受教育資源的機會均等,甚至包括教育結果的均等,這就意味著對處于社會不利地位的學生予以特別照顧。另一方面,教育民主化追求教育的自由化,包括教育自主權的擴大,根據(jù)社會要求設置課程、編寫教材的靈活性,價值觀念的多樣性等。第五,教育技術的現(xiàn)代化。教育技術的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學技術(包括工藝、設備、程序、手段等)在教育上的運用,并由此引起教育思想、教育觀念的變化。六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】其實,在溫水環(huán)境中并不是最可怕的,最可怕的是身在其中而不自知,混混沌沌,稀里糊涂。只要能隨時保有自省的意識,保持清醒的頭腦,有敏感度和警惕性,即便在溫水中,也不是世界末日。在工作中,我們可以從以下四個方面來思考如何有效防止“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象:(1)要有明確的發(fā)展方向。對于現(xiàn)狀看不清楚、迷茫躊躇,在很大程度上都是因為對未來沒有一個非常明確的規(guī)劃,也不清楚自己希望往什么方向發(fā)展。人無遠慮,必有近憂??梢杂媱澮幌挛迥曛笙M兂墒裁礌顟B(tài),看看按現(xiàn)狀走有沒有可能發(fā)展到那一步。職場圈子在很大程度上依賴于一定的人際關系圈子。敞開自己的心,多認識些朋友,以避免自身視野的狹隘,危機意識的不足。(4)必要時要懂得以退為進。如果真的下決心要擺脫“溫水”狀況,無論是尋找全新的工作機遇,還是在現(xiàn)有的環(huán)境下做出改變做好忍受適度退讓的心理準備。這種退讓有可能是待遇上的降低,工作內容上的變動等不一而足。如果暫時的后退能換來更大的前進,那么就是值得的。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:讓“最美心靈”的人不再獨行不容否認,在社會道德領域,我們并不缺少各種“最美”,但也不得不面對那些“最窘
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