詞語搭配運(yùn)用與練習(xí)

詞語搭配運(yùn)用與練習(xí)1、下列詞語搭配錯誤的一組是第（）個。（1）改正方法（2）周密安排（3）提高效率（4）發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)2、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）壯闊的場面（2）喧鬧的大河（3）豐富的景觀（4）精美的水彩畫3、下列詞語中與“接受”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）教訓(xùn)（2）批評（3）情況（4）任務(wù)4、下列詞語中搭配不合適的是第（）個。（1）驚恐地望著（2）不住地埋怨（3）粗糙地敘述（4）細(xì)細(xì)地研讀5、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）收拾殘局（2）接洽工作（3）提供通道（4）增強(qiáng)收入6、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）方法簡練（2）改進(jìn)錯誤（3）恢復(fù)平靜（4）總結(jié)精神7、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）款式新穎（2）接受學(xué)習(xí)（3）心情燦爛（4）抒發(fā)熱情8、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）克服問題（2）研究態(tài)度（3）打破寧靜（4）吸取教育9、下列詞語中與“打破”一詞搭配不合適的是第（）個。（1）常規(guī)（2）沉默（3）計劃（4）情面10、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）遼闊的場面（2）罕見的奇景（3）優(yōu)美的環(huán)境（4）濃濃的薄霧11、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）改道行駛（2）提高能力（3）干涉內(nèi)政（4）響應(yīng)政府12、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）吸取營養(yǎng)（2）接受考驗(yàn)（3）推動經(jīng)驗(yàn)（4）截留稅款13、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）提高水平（2）改進(jìn)技術(shù)（3）辨別真假（4）鼓勵斗志14、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）品德高尚（2）大霧彌漫（3）心情痛恨（4）技術(shù)高超15、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）解除警報（2）挖掘沙土（3）克服錯誤（4）抵御狂風(fēng)16、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）維護(hù)環(huán)境（2）保持穩(wěn)定（3）發(fā)揮傳統(tǒng)（4）改革方法17、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）經(jīng)受考驗(yàn)（2）提高任務(wù)（3）明確工作（4）響應(yīng)教育18、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）雄偉的丘陵（2）飄逸的云彩（3）純凈的天空（4）豐富的財產(chǎn)19、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）悉心照料（2）頒布任務(wù)（3）揭穿陰謀（4）端正目標(biāo)20、下列詞語中與“山峰”一詞搭配不合適的是第（）個。（1）險峻（2）俊俏（3）巍峨（4）高聳21、下列詞語中搭配不合適的是第（）個。（1）磨煉意志（2）打撈沉船（3）贊賞努力（4）改正缺點(diǎn)22、下列詞語中搭配不合適的是第（）個。（1）堅固的大堤（2）偶然的機(jī)會（3）鮮美的空氣（4）青翠的樹冠23、下列詞語中搭配不合適的是第（）個。（1）審理案件（2）改變伙食（3）克扣糧餉（4）反復(fù)修改24、下列詞語中搭配不合適的是第（）個。（1）瞭望天空（2）搜集情報（3）納入正軌（4）突破難關(guān)25、下列詞語中與“繁多”一詞搭配不合適的是第（）個。（1）花色（2）品種（3）書籍（4）名目26、下列詞語中搭配不合適的是第（）個。（1）改變口氣（2）發(fā)現(xiàn)情況（3）改善情況（4）捍衛(wèi)主權(quán)27、下列詞語中與“改進(jìn)”一詞搭配不合適的是第（）個。（1）工作（2）方法（3）任務(wù)（4）措施28、下列詞語中搭配不合適的是第（）個。（1）產(chǎn)量增加（2）土質(zhì)瘠薄（3）規(guī)模巨大（4）生活富裕29、下列詞語中搭配不合適的是第（）個。（1）排除險情（2）打制品牌（3）消除分歧（4）撫慰災(zāi)民30、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）婀娜的身軀（2）龐大的根系（3）鮮紅的旗幟（4）貧瘠不毛的海岸31、下列詞語中與“發(fā)展”一詞搭配合適的是第（）個。（1）經(jīng)濟(jì)（2）生產(chǎn)（3）明確（4）前進(jìn)32、下列詞語中搭配合適的是第（）個。（1）簽訂合同（2）保持環(huán)境（3）改進(jìn)缺點(diǎn)（4）失去平衡33、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）改良品種（2）改良土壤（3）改正工作（4）呼吸困難34、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）解除禁令（2）趕赴現(xiàn)場（3）改造環(huán)境（4）保持和諧35、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）布滿灰塵（2）排放污水（3）辨認(rèn)方向（4）開采農(nóng)田36、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）改造思想（2）判明奧妙（3）擺脫窘境（4）揭穿謊言37、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）履行行為（2）判罰點(diǎn)球（3）避免失?。?）信守諾言38、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）恢復(fù)健康（2）瞭望地圖（3）減輕痛苦（4）培植親信39、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）描寫作文（2）解除顧慮（3）開采礦石（4）排演戲劇40、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）改變樣式（2）排解愁悶（3）計劃精密（4）增加收入41、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）提高知識（2）防止感染（3）判明真相（4）配制藥劑42、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）發(fā)揚(yáng)光大（2）打掃戰(zhàn)場（3）擔(dān)當(dāng)重任（4）掙脫束縛43、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）履行職責(zé)（2）支援工作（3）判斷失誤（4）執(zhí)行任務(wù)44、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）揭露矛盾（2）倒換次序（3）支撐工作（4）噴灑農(nóng)藥45、下列詞語中與“發(fā)揚(yáng)”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）民主（2）傳統(tǒng)（3）精神（4）光大46、下列詞語中與“克服”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）不良習(xí)氣（2）急躁情緒（3）困難（4）心情47、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）打探消息（2）征求意見（3）開墾渠道（4）環(huán)視周圍48、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）接受教訓(xùn)（2）肯定錯誤（3）招攬生意（4）接濟(jì)物資49、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）接待來賓（2）迷失方向（3）改正方法（4）解決矛盾50、下列詞語中與“發(fā)揮”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）作用（2）出來（3）潛能（4）水平51、下列詞語中與“發(fā)掘”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）潛力（2）古物（3）利益（4）人才52、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）改變戰(zhàn)略（2）調(diào)遣部隊(duì)（3）打破常規(guī)（4）發(fā)起烈火53、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）接管財務(wù)（2）抵御外侮（3）發(fā)動命令（4）發(fā)現(xiàn)敵情54、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）淡淡的幽香（2）激烈的掌聲（3）廢棄的村落（4）奇妙的圖景55、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）凜冽的寒風(fēng)（2）絢爛的油畫（3）鮮美的花朵（4）清粼粼的湖水56、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）悲哀的呼號（2）無邊無際的沙海（3）堅實(shí)的帆船（4）高大的小樹57、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）廣袤的天穹（2）絢麗的輝煌（3）堅硬的棉花（4）柔和的晚星58、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）渾濁的泉水（2）精致的圖案（3）肆虐的風(fēng)沙（4）凄苦的老人59、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）模糊的影子（2）濃郁的玫瑰（3）微弱的陽光（4）奇特的山景60、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）發(fā)亮的鬈毛（2）甜蜜的愿望（3）滾滾的思緒（4）沙啞的聲音61、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）輕松的沙土（2）無情的利爪（3）復(fù)雜的裝置（4）峻峭的懸崖62、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）恐懼的心情（2）華麗的詞句（3）沉痛的教訓(xùn)（4）茂盛的花園63、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）雄偉的建筑（2）高超的本領(lǐng)（3）洪亮的響聲（4）漆黑的夜空64、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）奇異的激光（2）艱難的宣告（3）璀璨的華燈（4）驚訝的目光65、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）感激的目光（2）不朽的杰作（3）充沛的時間（4）野蠻的訓(xùn)練66、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）興趣廣泛（2）態(tài)度堅決（3）身體薄弱（4）激情噴涌67、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）聲音柔和（2）精力充足（3）睡眼迷離（4）市場疲軟68、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）清風(fēng)撲面（2）生活舒適（3）理想高尚（4）體態(tài)豐盈69、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）嗓音干澀（2）風(fēng)波平息（3）頭緒紛雜（4）理由充裕70、下列詞語中與“提高”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）警惕（2）效率（3）學(xué)習(xí)（4）水位71、下列詞語中與“樹立”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）旗桿（2）信心（3）典型（4）榜樣72、下列詞語中與“探索”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）奧秘（2）規(guī)律（3）機(jī)器（4）方法73、下列詞語中與“設(shè)計”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）圖紙（2）封面（3）方案（4）美觀74、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）情緒高昂（2）品德崇高（3）心情平衡（4）舉行典禮75、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）積攢學(xué)費(fèi)（2）收看廣播（3）噴射火花（4）欺負(fù)伙伴76、下列詞語中與“矯正”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€。（1）發(fā)音（2）錯誤（3）身手（4）偏差77、下列詞語搭配錯誤的一組是第（）組。（1）高遠(yuǎn)的天空（2）富有詩意的語言（3）鮮美的空氣（4）雙目失明的老人78、下列詞語搭配錯誤的一組是第（）組。

（1）溫暖的陽光（2）數(shù)以萬計的游客（3）滾滾的春潮（4）萬紫千紅的朝霞79、下列詞語搭配錯誤的一組是第（）組。（1）盡情地綻放（2）聚精會神地躺下（3）貪婪地享受（4）七嘴八舌地討論80、下列詞語搭配錯誤的一組是第（）組。（1）惺忪的睡眼（2）振聾發(fā)聵的話語（3）深遠(yuǎn)的前程（4）突如其來的疾病三下語文知識集萃三下語文知識集萃一、二單元△詞語搭配蒙蒙的細(xì)雨增添生機(jī)一片花瓣一束金光蒙蒙的細(xì)雨增添生機(jī)一片花瓣一束金光藍(lán)藍(lán)的天空譜成贊歌一首歌曲一串珍珠一陣清香一朵荷花一幅畫一身羽毛一眼清泉一對翅膀展開花瓣露出蓮蓬聞到清香△詞語積累1帶有“春”的詞語：春風(fēng)化雨春意盎然滿面春風(fēng)陽春白雪2帶有“花”的詞語：花容月貌曇花一現(xiàn)落花流水奇花異草春風(fēng)得意春華秋實(shí)春色滿園雨后春筍春蘭秋菊春花秋月鳥語花香花團(tuán)錦簇百花齊放火樹銀花花紅柳綠花枝招展△近義詞俊俏——俏麗聚攏一一聚集光景風(fēng)景等閑一一平常姿勢-姿態(tài)仿佛一一好像△反義詞偶爾-——經(jīng)常增添—減少快樂-——痛苦微風(fēng)一一狂風(fēng)生機(jī)——生氣掠過一橫過清香—一芳香破裂一一分裂裁男似像俊俏一一丑陋機(jī)靈一一笨拙細(xì)粗新舊△詞語搭配橄欖色的頭巾翠綠色的花紋舒適的列車特殊的客人鋒利的斧頭裸露的土地應(yīng)有盡有的家具鳴聲清脆淺綠色的外衣赤褐色的襯衫凍僵的燕子美麗的村莊咆哮的洪水各式各樣的工具羽毛美麗眼睛透亮森林郁郁蔥蔥河水清澈見底天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤遇到麻煩瀕臨死亡尋找燕子冒著春寒盯著大雪踏著山路△詞語積累1帶有“鳥”的詞語：鳥語花香小鳥依人鳥槍換炮驚弓之鳥笨鳥先飛鳥盡弓藏一石二鳥籠中之鳥百鳥朝鳳2形容天氣情況的詞語：風(fēng)和日麗秋高氣爽陽光明媚天寒地凍烈日炎炎驕陽似火天高云淡雨過天晴一葉知秋鵝毛大雪3帶有“雨”的詞語：暴風(fēng)驟雨傾盆大雨春雨如油大雨滂沱風(fēng)吹雨打風(fēng)雨交加和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨疾風(fēng)暴雨春雨綿綿△近義詞鮮艷-——艷麗靈活—一靈巧逃脫一一逃跑注視—一凝視透亮-業(yè)直—光亮搖晃一搖動特殊一一特別疲勞一一疲倦尋找-——搜尋展覽一深藍(lán)鋒利一一銳利裸露一-—暴露△反義詞靈活-——遲鈍喜歡一厭惡鮮艷—暗淡容易一-一困難陡峭-——平緩舒適一難受堅硬一一柔軟特殊一—普通減少-增加擴(kuò)大一減少消失—一出現(xiàn)裸露—-遮蓋三年級下學(xué)期第三、四單元語文知識集萃△詞語搭配堵窟窿坐馬車修羊圈乘火車騎駿馬登樓梯接受勸告欣賞音樂觀賞舞蹈離開同伴得到幫助傷口愈合畫得準(zhǔn)確變得整潔顯得嚴(yán)肅認(rèn)認(rèn)真真地看老老實(shí)實(shí)地畫和顏悅色地說△詞語積累1寓言成語：刻舟求劍揠苗助長濫竽充數(shù)鄭人買履畫蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛東施效顰2形容驚慌、緊張的成語：膽戰(zhàn)心驚心驚膽寒大驚失色擔(dān)驚受怕驚慌失措驚恐萬狀驚魂未定心驚肉跳驚恐失色3表現(xiàn)態(tài)度的成語：暴跳如雷怒氣沖沖和藹可親和風(fēng)細(xì)雨橫眉冷對聲色俱厲斬釘截鐵模棱兩可趾高氣揚(yáng)冷若冰霜△近義詞南轅北轍一一背道而馳和顏悅色一一和藹可親街坊一一鄰居勸告一一忠告能手一一高手孤單一一孤獨(dú)本事一一本領(lǐng)教誨一一教導(dǎo)審視一一注視叮囑一一叮嚀發(fā)現(xiàn)一一發(fā)覺△反義詞發(fā)現(xiàn)一一隱藏悲慘一一幸福能手一一生手愈合一一開裂熟悉一一陌生相信懷疑三年級下學(xué)期第五、六單元語文知識集萃詞語搭配異口同聲地回答快樂地交談驕傲地舉起手獲得赦免不約而同地說話躲閃的目光稚拙的禮物輕柔的聲音停止哭泣掩蓋痛苦接到消息河流干涸草木干枯詞語積累1由反義詞組成的成語：

起死回生顧此失彼古往今來深入淺出聲東擊西朝令夕改朝三暮四三長兩短異曲同工此起彼伏2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語：千鈞一發(fā)十萬火急心急如焚刻不容緩火燒眉毛迫在眉睫急如星火△近義詞驕傲一一自豪索性一一干脆依然一一依舊期待一一期望追逐一一追趕祝賀一一祝福左顧右盼一一東張西望顫抖一一發(fā)抖啜泣一一抽泣嗚咽一一哽咽竭力一一盡力防御一一防備干涸一一干枯趕緊一一趕忙一瞬間一一剎那△反義詞稚拙一一老練肯定一一否定痛苦一一歡樂掩蓋一一揭露迅速一一緩慢神氣十足一一垂頭喪氣異口同聲一一七嘴八舌巨大一一微小端端正正一一歪歪斜斜△詞語搭配日夜不停地走美麗可愛的世界密切的關(guān)系預(yù)防疾病皎潔的月光美好的遐想燦爛的陽光神秘的月球探索奧秘付出努力找到信息訪問網(wǎng)絡(luò)欣賞音樂△詞語積累1帶“日”的成語：日積月累日理萬機(jī)日新月異日上三竿指日可待日月如梭夜以繼日日久天長日落西山2與“月”有關(guān)的成語：閉月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圓花容月貌日積月累近水樓臺先得月明月清風(fēng)3帶數(shù)字的成語：一心一意三心二意千軍萬馬十萬火急兩全其美千方百計△近義詞傳說一一傳聞實(shí)際奇異奇特明顯新鮮新奇功能，反義詞實(shí)際虛幻遠(yuǎn)古節(jié)約一一浪費(fèi)保護(hù)四分五裂六神無主五花八門四通八達(dá)四面楚歌十拿九穩(wěn)事實(shí)估計3帶數(shù)字的成語：一心一意三心二意千軍萬馬十萬火急兩全其美千方百計△近義詞傳說一一傳聞實(shí)際奇異奇特明顯新鮮新奇功能，反義詞實(shí)際虛幻遠(yuǎn)古節(jié)約一一浪費(fèi)保護(hù)四分五裂六神無主五花八門四通八達(dá)四面楚歌十拿九穩(wěn)事實(shí)估計一一估算顯著皎潔一一明亮作用到底究竟當(dāng)代美好一一丑惡破壞五光十色七上八下四平八穩(wěn)朝三暮四奧秘一一秘密神秘——神奇戀戀不舍——依依不舍皎潔——灰暗綠油油黑乎乎灰蒙蒙金燦燦黃澄澄黃燦燦黑黝黝白茫茫白花花紅彤彤2、ABAC（含有“無”字的詞語：）無緣無故無影無蹤無窮無盡無依無靠無聲無息無法無天無拘無束無時無刻3、AABC（帶重疊詞的成語：）洋洋得意彬彬有禮赫赫有名躍躍欲試頭頭是道姍姍來遲振振有詞井井有條心心相印孜孜不倦△近義詞收拾一-—整理防止-一預(yù)防周圍--一四周平等--一公平精致精美凝視一-一注視安心—放心芬芳--一芳香游覽一--游玩壯觀一—壯麗陳列-一擺放誠懇--一懇切反義詞漆黑一-八、、-雪白猶豫一-一果斷精致——-粗糙端正——-歪斜清晰-模糊常見一-—少見沉甸甸-一輕飄飄△詞語搭配田地荒蕪開鑿渠道灌溉莊稼得到收成清澈的泉水、五彩的云霞△詞語積累1、來自古詩詞中的成語：春色滿園萬紫千紅紅杏出墻飛流直下2、帶有人體器官名稱的成語：膽戰(zhàn)心驚情同手足迫在眉睫唇齒相依肝膽相照狼心狗肺目中無人目不轉(zhuǎn)睛唇亡齒寒3、源于神話傳說的成語：精衛(wèi)填?？涓缸啡瞻讼蛇^海后羿射日天衣無縫天女散花鵲橋相會開天辟地為虎作倀近義詞荒蕪一一荒涼漂亮一一美麗打扮一一裝扮發(fā)動一一動員收成一一收獲急忙一一趕忙難過一一痛苦立刻一一立即提心吊膽一一膽戰(zhàn)心驚反義詞稀少一一眾多明白一一糊涂浮一一沉熄滅一一燃燒危險一一安全順一一逆三下四字詞語歸類復(fù)習(xí)四字詞語：（1）描寫花草、日月、山巒的成語（園地一讀讀背背）

群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥（描寫花草）噴薄欲出旭日東升夕陽西下皓月當(dāng)空（描寫日月）崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴（描寫山巒）（2）關(guān)于讀書、治學(xué)的成語（園地四讀讀背背）博覽群書孜孜不倦勤學(xué)好問學(xué)而不厭堅持不懈業(yè)精于勤專心致志聚精會神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地（3）AABC式的成語（園地七我的發(fā)現(xiàn)）栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有禮息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕（4）數(shù)字式、ABAC式、AABB式、反義詞式成語四面八方七嘴八舌成千上萬（數(shù)字式成語）人山人海誠心誠意惟妙惟肖（ABAC式成語）零零星星結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)郁郁蔥蔥（AABB式成語）異口同聲大驚小怪南轅北轍（反義詞式成語）（園地八（5）成語故事讀讀記記）買櫝還珠（園地三）畫龍點(diǎn)睛（園地八）（6）看圖說成語（園地四）開門見山大材小用一舉兩得三心二意小題大做百發(fā)百中（7）寓言故事亡羊補(bǔ)牢南轅北轍驚弓之鳥（8）神話故事女蝸補(bǔ)天夸父逐日（9）課文、課后積累的四字詞語烏黑光亮俊俏輕快光彩奪目等選詞填空訓(xùn)練渴望愿望期望1、我的（）是長大了當(dāng)一名科學(xué)家。2、我們多么（）每人都能有一本教科書呢？3、他們沒有辜負(fù)老師的（），在比賽中取得第一名。安靜寧靜4、演出開始了，劇場漸漸（）下來。5、在這里他過著十分（）的生活。驚奇好奇6、我懷著（）的心情，去參觀科普展覽。7、他的進(jìn)步實(shí)在太大，令所有人都感到非常（）。皎潔潔凈8、一輪明月懸掛在高高的夜空，（）的月光灑滿大地。9、石板小路的盡頭，有一眼（）的山泉。失望愿望希望10、我有一個美好的（），（）能乘著宇宙飛船到太空遨游。11、我（）了，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著翠鳥那美麗的身影。辯辨變便遍12、在這次（）論賽上，他表現(xiàn)很出色。13、肉眼很難分（）清的。14、學(xué)校的（）化真大呀！15、呼倫湖畔（）地都是野花。16、紙用起來比竹片方（）。象像向17、大（）的腿（）四根柱子。18、我們要（）于連學(xué)習(xí)。介紹介入19、他（）一本書給我，說內(nèi)容特別感人。20、他（）一起糾紛，讓自己進(jìn)退兩難。獲得獲取21、由于他平時努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)（）了“三好學(xué)生”的稱號。22、他在（）了足夠的利潤后就攜款逃跑了。震動晃動23、小姑娘看見窗臺上有一點(diǎn)綠色的東西在（）。24、豌豆莢（）了一下，這間小房子終于要打開了。柔和溫和25、王老師對任何一個學(xué)生的態(tài)度都是那么（）。26、（）的月光灑滿了大地。語言言后27、大自然的（）到處都有，睜開眼睛就能看到。28、他的（），深深感動了我。提醒醒悟29、警察叔叔（）我們，在人多的時候看好自己的東西。30、老師的一番話，是他頓時（）了。幼幻31在小姑娘的（）小心靈里有一個美麗的愿望。32、賣火柴的小女孩（）想著能有香噴噴的烤鴨吃。

33、這么（）美的風(fēng)景。讓我們（）如走進(jìn)了人間仙境。練煉34、早晨跑步可以鍛（）身體。35、多（）習(xí)就能熟中生巧。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)生36、最近，在新疆地區(qū)又（）了一個大油田。37、指南針是我國的四大（）之一。38、北京市的市容（）了顯著的變化。所以無論……都……一邊……一邊……如果……就……因?yàn)?9、（）明天下雨，我們（）取消春游計劃。所以40、（）白天還是黑夜，我們（）在不斷生長。41、我（）看報紙（）聽音樂。42、張明（）勤奮好學(xué)，（）他的知識豐富。實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)43、法布爾要做一個（）來證明蜜蜂有辨別方向的能力。44、諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次（），終于研制成了炸藥。進(jìn)發(fā)挺進(jìn)出發(fā)45、1947年，遵照黨中央的決定，劉鄧大軍向大別山（）。46、他爸爸是前天（）去西藏旅游的。47、四名隊(duì)員從“突擊營”向頂峰（）。茂盛茂密48、不遠(yuǎn)處，是一片（）的桃林。49、夏季，正是樹木長得（）時期。沉浸浸泡50、“六一”慶?；顒又?，同學(xué)們都（）在歡樂與幸福中。51早晨，樹林里的一切仿佛（）在牛奶一樣的霧中。因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……不但……而且52、燕子（）外形俊俏，（）飛行姿態(tài)也優(yōu)美。53、（）竺可楨爺爺常年的精確觀察，（）掌握了氣候變化的規(guī)律。54、（）每人多種一棵樹，大地（）多增添一片新綠。55、（）我的童年早就過去了，（）有些事不能忘卻。56、（）糖人在我心中還沒融化，（）常想起那些伙伴。珍惜珍貴珍愛57、這是一枚（）的紀(jì)念章。58、我們應(yīng)該（）時間，不能隨便浪費(fèi)時間。59、孩子深受他祖父的（）。選詞填空連續(xù)繼續(xù)解放軍向敵人陣地（）開炮。中場休息之后，足球賽（）進(jìn)行。改正改進(jìn)工作人員的服務(wù)態(tài)度有了明顯的（）。我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，（）缺點(diǎn)，做一名好學(xué)生。收獲收成.今年糧食（）不錯，家家麥囤里堆得滿滿的。我把麥子種下了地，這都是我的（）。親切關(guān)切奶奶（）地對小明說：“穿好衣服，別著涼。”售貨員阿姨（）地對冬冬說：“小朋友，歡迎下次再來?！逼届o寧靜夜深了，鄉(xiāng)村是那么的（）微風(fēng)輕輕地吹過（）的湖面。詳細(xì)仔細(xì)1.王寧做什么事情，都非常（）。2.張晶的這篇文章，寫得十分（）。觀賞觀看1.明天，我和爸爸要去體育館（）一場足球比賽。前來（）菊花的人川流不息。張望看望聽到叫喊聲，他四處（）。我和同學(xué)去（）生病的李老師。熱鬧熱烈熱情“猴子爬竿”的表演剛結(jié)束，臺下就響起了（）的掌聲。節(jié)日的大街上（）非凡。客人來了，我（）地招待他們。希望愿望盼望爸爸出差已經(jīng)很多天了，我和媽媽都在（）著他快點(diǎn)回來。我的（）是暑假到海邊去玩。媽媽（）我做一個聽話的好孩子。承受忍受難受劉伯承（）了巨大的痛苦，做完了手術(shù)。我知道這件事做錯了，心里十分（）。3.這塊薄木版（）不住一百斤的重物，終于斷了。堅定堅強(qiáng)堅決1.小金花是一個（）的孩子。要動手術(shù)了，可年輕人卻（）不愿意使用麻醉藥。我（）地對老師說：“別人能做到的，我也一定能做到!”效果結(jié)果后果.這種新藥對心臟病的（）很好。.這次試驗(yàn)的（）的比較令人滿意。幸虧發(fā)現(xiàn)得早，不然（）真不敢想象。愛護(hù)愛惜珍惜.他從小就養(yǎng)成了（）書籍的好習(xí)慣。.她十分（）時間，分分秒秒都能抓緊。.糧食是個寶，人人都要（）。猛烈激烈熱烈會場上響起了（）的掌聲。西北風(fēng)刮得多（）??！蘇格蘭軍隊(duì)與外國侵略軍之間的戰(zhàn)爭非常（）慢慢地輕輕地漸漸地1.烏鴉把小石子一粒一粒丟進(jìn)瓶中，瓶子里的水（）升高了。小木船順著水流（）漂向遠(yuǎn)方爸爸趴在桌上睡著了，我拿了件衣服（）披在他身上。關(guān)心熱心耐心專心1.老師布置的事情，陳華總是十分（）地去做。張小軍把班級當(dāng)成了自己的家，被評為（）集體的“好少年”。他對同學(xué)很（），誰有了困難，他都盡力去幫助。同學(xué)有不懂的問題向他請教，他總是（）地講解。居然果然突然1、商人照著老人的指點(diǎn)一路找去，（）找到了走失的駱駝。2、原本還是晴空萬里，（）就下起了一陣大雨。3、老爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，（）能爬了天都峰。的地得1、孫中山想，這樣糊里糊涂（）背，有什么用呢？2、課堂里霎時變（）鴉雀無聲。3、先生說，書中（）道理我們長大了就會知道。4、先生講（）很詳細(xì)，大家聽（）很認(rèn)真。要求請求1.老師（）我們在下課之前把作業(yè)做好。2.由于我的功課還沒有完成，所以我沒有答應(yīng)他一塊兒玩的（）。艷麗美麗壯麗TOC\o"1-5"\h\z1、祖國的山河多么（）。2、蝴蝶花的色彩非常（）。3、一面面紅旗在陽光的映照下顯得十分（）。防止阻止為了（）發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)、曬曬太陽。警察叔叔站在馬路中央，（）每一位行人闖紅燈。三下語文復(fù)習(xí)資料基礎(chǔ)知識：（一）字：1字音：本冊“我會寫300字，我會認(rèn)200字”，要求學(xué)生讀音必須正確，會選擇正確讀音。例如：沾水（zhanzhan）湊成（cbuzou）吹拂（fhfo）驟降（zhouju）瀕臨（pinbin）淹沒（mOmei）2字形：（1）其中“我會寫300字”能用鋼筆在田字格中正確書寫。（2）會區(qū)分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”組詞。3字義：相同的字，在不同的語言環(huán)境中，意思就各不相同。因此，學(xué)生要學(xué)會給詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。光：①光線②只，單③一點(diǎn)兒不剩④榮譽(yù)⑤身體露著⑥景物⑦平滑（1）媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。（2）（2）我很快就把碗里的飯吃光了。（3）（3）明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。（1）（4）奧運(yùn)健兒為國爭光。（4）（5）我光著一只腳就急忙趕來了。（5）（6）臨陣磨槍，不快也光。（7）（7）明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。（6）抽：①吸②（植物）長出③減縮，收縮④打⑤取出一部分（1）小麥抽穗了。（2）（2）他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。（4）（3）我從書架上抽出我最喜愛看的書。（5）（4）這件衣服洗后，抽了一厘米。（3）（5）爸爸一寫材料就不停地抽煙。（1）深：①久，時間長。②顏色重。③距離大，跟“淺”相反。這是一潭深綠的泉水。（）水是那樣深，又是那樣清。（）夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。（）準(zhǔn)：①一定，確實(shí)。②正確。③允許，許可。我準(zhǔn)確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。（）5.你要是踩上去，準(zhǔn)會滑倒。（）6.郊游的方案得到了老師的批準(zhǔn)，同學(xué)們可高興啦!（）手：①人體的一部分。②某種技能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。更贏是古時候魏國有名的射箭能手。（）他左手拿弓，右手拿箭。（）今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學(xué)習(xí)。（）我們?nèi)耸忠粌浴缎W(xué)生行為規(guī)范》。（）直：①不彎曲。②使直，把彎曲的伸開。③一個勁兒地。④爽快，坦率。I1.我直起腰，擦了擦頭上的汗。（）這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。（）只聽“嘣’’的一聲響，那只大雁直往上飛。（）馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。（）益：①增加②更加③利，有好處我們的祖國日益（）強(qiáng)大。堅持體育鍛煉，可以延年益（）壽。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會令我們終生受益（）盛：①興旺⑦豐富，華美③熱烈，大規(guī)模的1.潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛（）裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。2008年，奧運(yùn)會將在北京召開，各國體育健兒們將會在這個盛（）會上向人們展示體育運(yùn)動的魅力。春天到了，百花盛（）開，大地一片生機(jī)。鬧：①不安靜②害，引發(fā)⑨吵，擾亂④搞，弄媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。（）TOC\o"1-5"\h\z每鬧一次，他們要收幾百萬錢。（）倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（）節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。（）（二）詞：1聽寫：書后詞語表中的生詞、以及生字所組的詞要求學(xué)生必須掌握。（功夫下在平時，每天聽寫，使聽寫形成習(xí)慣。）另外，配合一些單項(xiàng)練習(xí)進(jìn)行鞏固積累。2同音字、形近字組詞：（告訴學(xué)生考查的方式是多樣的，既可以組一詞，一字多組又可以進(jìn)行改錯字練習(xí)。）俏（）尖（）掠（）拂（）聚（）泳（）趕（）妝（）濱（）誦（）紫（）掩（）悄（）塵（）涼（）佛（）驟（）詠（）敢（）裝（）賓（）頌（）緊（）淹（）普（）采（）迷（）式（）相（）至（）分（）何（）文（）皮（）成（）原（）譜（）彩（）謎（）試（）廂（）致（）紛（）荷（）紋（）疲（）誠（）愿（）桿（）魚（）端（）裳（）翩（）仿（）蜓（）透（）泛（）泡（）壁（）陡（）竿（）漁（）瑞（）賞（）偏（）坊（）挺（）誘（）眨（）飽（）避（）徒（）啟（）殊（）涉（）劍（）娶（）列（）悔（）響（）賽（）蔚（）優(yōu)（）具（）起（）珠（）步（）箭（）?。ǎ┝眩ǎ┱d（）晌（）寒（）慰（）憂（）俱（）檢（）棒（）席（）侍（）拔（）載（）裁（）藏（）博（）型（）制（）提（）撿（）捧（）度（）待（）跋（）截（）栽（）戴（）膊（）形（）治（）題（）墊（）哀（）匆（）罐（）驕（）酒（）喝（）竟（）幕（）幕（）藻（）躁（）勢（）衰（）勿（）灌（）嬌（）灑（）渴（）競（）慕（）墓（）澡（）噪（）疏（）努（）撒（）旋（）灘（）辨（）勃（）豎（）虛（）掏（）伸（）童（）蔬（）怒（）撤（）旅（）攤（）辯（）脖（）堅（）慮（）淘（）紳（）彤（）綢（）概（）宵（）唾（）煩（）式（）梭（）即（）戀（）洛（）培（）陪（）稠（）溉（）霄（）睡（）繁（）試（）?。ǎ┘龋ǎn（）絡(luò)（）倍（）部（）催（）熄（）然（）危（）冶（）導(dǎo)（）繼（）科（）訊（）歸（）奪（）撤（）摧（）息（）燃（）跪（）治（）異（）斷（）料（）迅（）舊（）奇（）澈（）靈（）拎（）托（）脫（）低（）需（）費(fèi)（）剩（）圣（）閱（）館（）雖（）玲（）鈴（）拖（）悅（）底（）須（）廢（）盛（）勝（）悅（）管（）隨（）例如：靜（安靜）（平靜）（寂靜）凈（干凈）（潔凈）（洗凈）境（環(huán)境）（邊境）（處境）例如：明明的小手洗得真干靜。（干凈）上課了，操場立刻安凈下來。（安靜）我們從小就要懂得保護(hù)周圍環(huán)靜。（環(huán)境）3多音字組詞：（一字多組）圓圈羊圈熟悉熟透將軍將領(lǐng)勞累積累嗚咽咽喉油炸爆炸出差差生差價撒手播撒掙斷掙扎銀屏屏住任務(wù)任丘水泡豆泡禁止情不自禁載重三年五載好事愛好假裝放假漂流漂亮行動銀行鉆研鉆石團(tuán)結(jié)結(jié)實(shí)降落投降方便便宜首都都是人參參加中彈彈琴踏步踏實(shí)空間間斷縫補(bǔ)縫隙中心中獎教育教書睡覺感覺音樂快樂重量重復(fù)處長處理正直正月落下落水幾乎茶幾鮮花朝鮮長大成長歌曲彎曲仿佛佛爺晃眼晃動

擔(dān)任重?fù)?dān)調(diào)動調(diào)節(jié)折斷折本折跟頭例如：將jiang（將軍）（將要）（將來）jiang（將領(lǐng)）（大將）（將士）教jiao（教書）（教會）（教給）jiao（教育）（教誨）（教室）4近義詞：裁剪尋找裝扮注視一一凝視鮮艷一—艷麗呼吁—-號召立即一—立亥U銳利一一尖銳展開一一張開破裂一一破碎姿勢——-姿態(tài)仿佛一好像失望一一灰心靈活一一靈敏搜索一一搜尋荒涼——-荒蕪收獲一一收成高興一一興奮特殊一特別憂傷一一悲傷一眨眼——一瞬間提心吊擔(dān)——心驚膽戰(zhàn)面如土色——面如死灰5反義詞：動靜得失吞吐詳略攻守進(jìn)退始終呼吸是非愛憎清-濁廉貪功一非ZE偏獎-罰優(yōu)——劣善勤——-懶人1=1高——-低粗細(xì)新——舊1垂匚昂勝——敗偶小——經(jīng)常聚攏——分散減少一一增添烏黑——潔白縮小一一擴(kuò)大團(tuán)結(jié)-——分裂炎熱——-寒冷吸引一一排斥美麗——丑陋展開收攏喜歡-——討厭陡峭———平坦舒適一—難受特殊一般停止一開始堅硬_——柔軟悲傷喜悅成功—失敗溫和粗暴高興生氣集中-分散一般特殊麻煩一—方便活潑——呆板增添減少堅硬——柔軟出現(xiàn)-消失6照樣子寫詞語：ABB：紅彤彤金燦燦綠油油興沖沖笑嘻嘻AABB：結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)零零星星郁郁蔥蔥密密麻麻遮遮掩掩ABCC：風(fēng)塵仆仆白發(fā)蒼蒼風(fēng)度翩翩白雪皚皚生機(jī)勃勃AABC：栩栩如生面面俱到戀戀不舍躍躍欲試戀戀不舍ABAC：自由自在人山人海誠心誠意惟妙惟肖各式各樣添數(shù)字：一心一意七嘴八舌三頭六臂四面八方成千上萬九牛一毛添同樣的字：應(yīng)有盡有各種各樣反義詞形式：南轅北轍左顧右盼前仰后合東張西望大驚小怪異口同聲近義詞形式：和顏悅色目不轉(zhuǎn)睛擴(kuò)詞：無法無天無緣無故無邊無跡無憂無慮有情有義7四字詞語自然現(xiàn)象：有理有據(jù):（填空、改錯字）落英繽紛滿天飛舞群芳吐艷萬紫千紅姹紫嫣紅光彩奪目層巒疊翠蒼翠欲滴崇山峻嶺連綿不斷懸崖峭壁連綿起伏旭日東升噴薄欲出夕陽西下皓月當(dāng)空萬里無云湛藍(lán)深遠(yuǎn)水平如鏡四面八方清澈見底熊熊大火清新甜潤郁郁蔥蔥冰天雪地一望無際人物情感:

孤苦伶仃和睦相處饑寒交迫自由自在孤單失群恍然大悟垂頭喪氣羞愧萬分誠心誠意情不自禁和顏悅色迫不及待誠心誠意小心翼翼津津有味戀戀不舍大驚小怪氣焰囂張鐵面無私人物動作：剛正不阿沉默不語一動不動不約而同翩翩起舞長途跋涉騰云駕霧異口同聲張口結(jié)舌七嘴八舌贊不絕口目不轉(zhuǎn)睛愛不釋手彬彬有禮交口稱贊痛改前非悔過自新博覽群書孜孜不倦勤學(xué)好問學(xué)而不厭堅持不懈業(yè)精于勤專心致志聚精會神廢寢忘食人物能力：竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地妙筆生花畫龍點(diǎn)睛降龍伏虎各顯神通聰明能干聞名遐邇滔滔不絕頭頭是道寓言道理：亡羊補(bǔ)牢南轅北轍驚弓之鳥買櫝還珠一舉兩得受益無窮光陰似箭日月如梭開門見山一目了然大材小用小題大做三長兩短形態(tài)樣子：七上八下百發(fā)百中百步穿楊小巧玲瓏數(shù)量：若隱若現(xiàn)栩栩如生惟妙惟肖成千上萬多多益善琳瑯滿目應(yīng)有盡有五湖四海家家戶戶古往今來情況：源源不斷零零星星結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)迫在眉睫游人如織息息相關(guān)人山人海持續(xù)不斷往事如煙連綿不絕歷歷在目身無分文面面俱到窮困潦倒十全十美興興向榮蒸蒸日上動物成語：當(dāng)頭一棒妙不可言專心致志必不可少望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠畫龍點(diǎn)睛降龍伏虎驚弓之鳥詞語解釋：（根據(jù)詞義寫詞語）光彩奪目：形容顏色和光澤非常耀眼。萬紫千紅：形容百花齊放，顏色艷麗。挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長得很茂密，互相擠在一起。小巧玲瓏：形容小而靈巧、精制。零零星星：零碎的，少量的。歡歌笑語：歡樂地歌唱談?wù)摗Ｐ稳莘浅？鞓?、熱鬧。成千上萬：形容數(shù)量非常多。饑寒交迫：饑餓和寒冷同時逼迫。皚皚白雪：潔白的雪。郁郁蔥蔥：（草木）蒼翠茂盛。清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的全都有了。形容物品很多。沉默不語：不說話。不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。亡羊補(bǔ)牢：羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受損失。南轅北轍：心理想往南邊去，卻架車往北走。形容行動和目的相反。驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人，遇到一點(diǎn)動靜就非常害怕。大吃一驚：形容對意外發(fā)生的事情非常吃驚。孤單失群：孤孤單單，找不到同伴。密密麻麻：又多又密（多指小的東西）。連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接連不斷。若隱若現(xiàn)：形容隱隱約約、模糊不清?；腥淮笪颍盒稳莺鋈恍盐蜻^來。日月如梭：太陽和月亮像穿梭一樣地來去，形容時間過得很快。受益無窮：得到數(shù)不盡的好處或利益。鴉雀無聲：形容非常靜。情不自禁：控制不住自己的感情。人山人海：形容聚集的人很多。誠心誠意：形容非常真誠。脫口而出：不假思索，隨口說出。異口同聲：形容很多人說同樣的話。神氣十足：自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出非常得意或傲慢的樣子。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。左顧右盼：向左右兩邊看。寂然無聲：形容寂靜的樣子。四面八方：各個方向。七嘴八舌：形容很多人說這說那，議論紛紛。迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已逼近眼前。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高興。如愿以償：愿望得到實(shí)現(xiàn)。躡手躡腳：形容走路時輕手輕腳的樣子。小心翼翼：形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。寸草不生：連小草都不生長。形容十分荒涼。古往今來：從古代到現(xiàn)在。五湖四海：指全國各地。課文中指全世界。迫不及待：急迫得不能再等待。目不轉(zhuǎn)睛：不轉(zhuǎn)眼珠地（看），形容注意力集中。戀戀不舍：形容舍不得離開。順流而下：順著水流的方向行駛。無影無蹤：沒有任何蹤跡?；氖徣藷煟菏只臎觯瑳]有人家。身無分文：身上沒有一文錢。形容極其窮困。趔趔趄趄：身體歪斜，腳步不穩(wěn)。名不虛傳：傳播的好名聲一點(diǎn)不虛假。琳瑯滿目：比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。栩栩如生：形容非常生動，像活的一樣。愛不釋手：喜愛得舍不得放下。語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。清晰可辨：清楚，可以辨別出來?？v橫交錯：豎的橫的交叉在一起。下落不明：不知道所要尋找的人或物所在的地方。聞名遐邇：遠(yuǎn)近有名，形容名聲很大。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。面如土色：臉色跟土一樣，沒有血色。歡歌笑語：歡樂地歌唱談?wù)摗Ｐ苄艽蠡穑盒稳莼饎萃?。奮勇前行：鼓起勇氣向前行進(jìn)。泣不成聲：哭得發(fā)不出聲音。人煙稀少：居住的人很少。提心吊膽：形容十分擔(dān)心和害怕。田地荒蕪：田地因無人耕種或管理而長滿野草。面如土色：因?yàn)閾?dān)驚受怕，臉色呈土黃色，沒有血色。例如：根據(jù)句子意思，寫出詞語。田地因無人耕種或管理而長滿野草。（田地荒蕪）因?yàn)閾?dān)驚受怕，臉色呈土黃色，沒有血色。（面如土色）8填量詞：一（）燕子一（）細(xì)線一（）細(xì)雨一（）贊歌一（）汽車一（）種子一（）水一（）西瓜一（）學(xué)校一（）狂風(fēng)一（）井一（）戰(zhàn)士一（）樓房一（）老馬一（）報紙一（）蝴蝶一（）小說一（）詩歌一（）飛機(jī)一（）戰(zhàn)斗一（）中藥一（）小路一（）絨團(tuán)一（）清泉一（）金光一（）珍珠一（）斧頭一（）工具一（）圓月一（）暖流一（）帽子一（）陽光一（）鮮花一（）火車一（）電影一（）荒漠一（）比賽一（）研究9填上恰當(dāng)?shù)脑~語：明確“的、地、得■”的用法，通過舉例知道什么是動詞、名詞、形容詞即可。告訴學(xué)生考查形式多樣（讓學(xué)生學(xué)會舉一反三），既可以補(bǔ)充完整也可以進(jìn)行詞語搭配或連線。（肥沃）的土地()的大雪()的姿勢（）地注視鮮花開得（）（明亮）的眼睛()的工具()的蓮蓬（）地等待時間過得（）（可愛）的燕子()的森林()的荷花（）地尋找桌椅擺得（）（烏黑）的羽毛()的空氣()的衣裳（）地救護(hù)作業(yè)做得（）盛開的（）精心的（）顫抖地（）（挺著）大肚子高尚的（）幸福的（）勇敢地（）（鼓著）腮幫子特別的（）五花八門的（）和顏悅色地（）（瞪著）眼珠子明媚的（）光彩奪目的（）不約而同地（）（拍著）腦門子輕柔的（）清澈見底的（）聚精會神地（）（豎著）大拇指清脆青翠（）的山（）的叫聲沉默沉沒()不語(）入海（三）句1抄寫句子：學(xué)會積累文中優(yōu)美詞語，精彩句段。可以采用聽寫的方式，做適當(dāng)?shù)臋z查，強(qiáng)化記憶。抄寫時做到：不多字，不落字，標(biāo)點(diǎn)也要抄正確，書寫工整規(guī)范。第1課《燕子》：課文的語言優(yōu)美，我要把喜歡的句子抄下來。第10課《驚弓之鳥》：我要把喜歡的詞語抄下來。第11課《畫楊桃》：課文里有些句子意思深刻，我想抄下來。第13課《和時間賽跑》：課文中有一些含義深刻的語句，找到體會再抄下來。第15課《爭吵》：我要把父親說的話抄下來，再體會體會。第17課《可貴的沉默》：我要把自己喜歡的詞句抄下來。第22課《月球之謎》：我要把自己認(rèn)為寫得好的詞句抄下來。第25課《太陽是大家的》：我想把自己感興趣的詩句抄下來。第26課《一面五星紅旗》：我要把感人的句子抄下來。第27課《賣木雕的少年》：我發(fā)現(xiàn)文中有許多四字詞語，如“名不虛傳”我想抄下來。第31課《女蝸補(bǔ)天》：課文有一些生動的語句，我要抄下來。2加標(biāo)點(diǎn)：主要練習(xí)有提示語的句子。3關(guān)聯(lián)詞語：要求在讀懂句子的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行選擇填空。（并列）又又......（并列）有的......有的......（因果）因?yàn)樗?.....（假設(shè)）一就（假設(shè)）如果......就......（轉(zhuǎn)折）雖然......但是......（選擇）不是......而是......（條件）既然......就......（條件）只有才......（條件）只要......就......（條件）只要......也......（條件）不光都......（）你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他（）會覺得珍貴無比的。（）這只是一個小小的錯誤，（）我們決不能忽略它。（）太陽離地球太遠(yuǎn)，（）我們并不感覺到它有那么熱。（）我們上課不專心聽講，（）不能學(xué)到新知識。（）她是阮恒的朋友，（）阮恒準(zhǔn)備犧牲自己的生命來挽救她的生命。（）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。（）沒有太陽，地球（）不會有植物，也不會有動物。它（）使勁，傷口又裂開了，（）掉了下來。表演開始了，同學(xué)們（）唱歌，（）跳舞，節(jié)目精彩極了。（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。⑩今天（）他們組做值日，（）我們組做值日。4仿寫句子（以比喻句為主，本體喻體比喻詞，比喻要準(zhǔn)確恰當(dāng)）.像.......仿佛......5反問句：就是通過反問的句式，來表達(dá)更加肯定的語氣。為了使學(xué)生更快地掌握反問句式，教師可以結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，出一些通俗易懂的、表達(dá)意思明確的小例句進(jìn)行練習(xí)：例1今天數(shù)學(xué)口算，小紅做得又快又準(zhǔn)，她怎么能不高興呢？例2已經(jīng)上課了，你怎么還說話呀？我們怎么能忘記媽媽的愛呢？我們怎么能像困難低頭呢？你難道不為你的做法感到羞愧嗎？你怎么能這樣對待你的朋友？你這樣對待奶奶能算是尊敬老人嗎？風(fēng)光秀麗的黃山怎不令人流連忘返？6把、被字句互換：在讀懂句子的基礎(chǔ)上，互換。盜鈴人被別人抓住了。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。偷吃西瓜的豬八戒被孫悟空抓了個正著。漂亮舒適的列車把瀕臨死亡的燕子安全地送回了故鄉(xiāng)。衛(wèi)士把巫婆投進(jìn)了漳河。老百姓把漳河的水引進(jìn)田里。豬八戒偷吃了大西瓜。（把、被）拾麥穗時，麥桿兒扎破了我的手。黑暗吞沒了天邊最后的一絲亮光。海風(fēng)吹得小船動搖西擺。（四）段1了解“總分段式”；能夠在文中找到“總起句”、“過渡句”。2寫一段話：能夠聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際，展開想象，圍繞一個意思寫具體。小練筆：第3課《荷花》：作者把荷花寫得多美呀！我也要寫寫自己喜歡的花。第6課《燕子專列》：我想對貝蒂說幾句話，再寫下來。第14課《檢閱》：我想對博萊克說幾句話，還要把這些話寫下來。第15課《爭吵》：我也想寫寫和同學(xué)發(fā)生過的一件事。第18課《她是我的朋友》：醫(yī)生用輕柔的聲音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。聯(lián)系上下文想想，醫(yī)生會說些什么？再把醫(yī)生的話寫下來。第27課《賣木雕的少年》：我要寫幾句話夸夸黑人少年。習(xí)作：園地一：用一段話介紹自己的家鄉(xiāng)。園地二：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的生活環(huán)境。園地三：介紹自己的外貌、性格或愛好。園地四：你有哪些本領(lǐng)？是怎樣學(xué)會的？寫一寫。園地五：寫寫你和父母之間，給你留下印象最深的一件事。園地六：選擇一樣自己最感興趣的東西，展開想象，寫一寫。園地七：把你最想寫的內(nèi)容寫下來。園地八：展開想象編故事。閱讀能力:（一）課內(nèi)閱讀知識的積累1要求背誦的課文（按原文填空要做到會默寫）：（1）背誦全文：1《燕子》2《古詩兩首》25《太陽是大家的》29《古詩兩首》四首古詩，必考一首，包括書下注釋，熟練背誦準(zhǔn)確無誤。（2）對于要求“背誦喜歡的內(nèi)容”教師可從積累好詞佳句的角度，從對理解課文內(nèi)容、表達(dá)中心意思的角度指導(dǎo)學(xué)生背誦。3《荷花》5《翠鳥》11《畫楊桃》13《和時間賽跑》21《太陽》（3）《語文園地》中要求“讀讀背背”的內(nèi)容。園地一：描寫花草、日月、山巒的詞語園地二：古詩佳句及作者園地三：表示思想方法的諺語園地四：有關(guān)讀書、治學(xué)的成語園地五：體現(xiàn)“母愛”的古詩《游子吟》作者：孟郊園地六：有關(guān)氣象的農(nóng)諺園地七：表示友誼的名句及作者園地八：歇后語2“黃泡泡”及課后問題：在整個復(fù)習(xí)階段，按單元梳理課文是必不可少的，在熟讀課文的基礎(chǔ)上，學(xué)生一定要會解答“黃泡泡”及課后問題，還可根據(jù)各班學(xué)生情況，在文中找一些比較典型的段落，進(jìn)行閱讀練習(xí)?！堆嘧印罚?）青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。學(xué)習(xí)伙伴提出：想象出“趕集似的聚攏來”的景象。（2）學(xué)習(xí)伙伴提出：為什么要用“五線譜”打比方呢？課文寫了燕子的哪些特點(diǎn)？《荷花》（1）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。學(xué)習(xí)伙伴提出：“冒”用得真好。（2）學(xué)習(xí)伙伴提出：“我”怎么會忘記自己是在看荷花呢？為什么說這一池的荷花是“一大幅活的畫”呢？《翠鳥》（1）聯(lián)系上下文，我理解了“鮮艷”的意思。（2）翠鳥的動作真快呀！（第三自然段）比較句子，哪個寫得好，好在哪？《燕子專列》能夠作出這個決定真了不起！（第2自然段）從“紛紛、冒著、頂著、踏著、四處”這些詞語中體會到什么？《一個小村莊的故事》（1）我知道“大雨沒喘氣兒”的意思。（2）我想對小村莊的人們說......（最后一段）小山村發(fā)生了什么變化，為什么會發(fā)生這么大的變化？《寓言二則》（1）通過查字典和聯(lián)系課文，我知道“亡”和“牢”的意思。（2）我想對那個楚國人說從這兩則寓言中懂得了什么。《驚弓之鳥》（1）真有這樣奇怪的事情嗎？（第2自然段）（2）更羸的判斷真準(zhǔn)確呀?。ㄗ詈笠欢危└吹酱笱愫笞鞒隽耸裁磁袛啵@個判斷是怎樣一步一步作出來的?《畫楊桃》老師的神情為什么變得嚴(yán)肅了呢？（第11自然段）《檢閱》（1）怎么誰都不愿意第一個開口呢？（第3自然段）（2）我能體會博萊克當(dāng)時的心情。（第12自然段）觀眾為什么說“這個小伙子真棒”“這些小伙子真棒”？《爭吵》（1）他們都說在外邊等著對方，倆人想的一樣嗎？（第7自然段）（2）這里的“挨”字用得真好?。ǖ?自然段）《可貴的沉默》（1）這“極為珍貴的東西”會是什么呢？（第10自然段）（2）我也要回報父母對自己的愛。（最后一段）為什么說孩子們的沉默是可貴的？《她是我的朋友》聯(lián)系上文，我讀懂了“迫在眉睫”的意思。（第4自然段）找一找描寫阮恒表情、動作的句子，并說一說他當(dāng)時是怎么想的？《七顆鉆石》我能體會到當(dāng)時水是多么重要。（第1自然段）從水罐的一次次變化中，體會到了什么？《太陽》我知道這樣比較的好處。（第2自然段）課文講了太陽的哪些特點(diǎn)，是怎樣寫出這些特點(diǎn)的？《月球之謎》人們都會有哪些遐想呢？《我家跨上了“信息”高速路》為什么說地球變成了小村莊呢？（第2自然段）網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來了哪些方便？《太陽是大家的》我想對別的國家里的小朋友說幾句話......《一面五星紅旗》這時“我”可能會想什么呢？我想對那個面包店老板說......畫出面包店老板態(tài)度變化的句子，討論為什么會有這樣的變化？《賣木雕的少年》找出描寫賣木雕少年言行的句子，并想象他當(dāng)時是怎么想的？《古詩兩首》我要去再收集一些民間故事。《西門豹》我知道鄴這個地方越來越窮的原因了。西門豹用了什么辦法懲治巫婆和官紳？他的辦法妙在哪里？《女蝸補(bǔ)天》女蝸真了不起。3資料袋小知識：《珍珠泉》：我國有很多神奇的泉。其中西藏有（羊八井熱）泉，河北有（噴魚）泉，臺灣有（水火）泉。《畫楊桃》：告訴我們，同一事物從不同角度看，會有所不同?！逗蜁r間賽跑》：收集關(guān)于珍惜時間的格言。少壯（不努力），老大（徒傷悲）。花有重開日，（人無少年時）。一日之際在于（晨），一年之際在于（春）。（黑發(fā)）不知勤學(xué)早，（白首）方悔讀書遲?！督^招》：（三胖）會（憋氣）的絕招；（二福子）會（單臂倒立）的絕招；（小柱子）會（速算乘法）的絕招；（奶奶）會（快速包餃子）的絕招；（我）會（）的絕招?！犊少F的沉默》主要內(nèi)容是：上課時，老師從孩子們那里了解到，（幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向他們祝賀，）孩子們因此而感到（驕傲和快樂）；知道爸爸媽媽生日的孩子（只有幾個），（而沒有一個孩子向爸爸媽媽祝賀生日）。強(qiáng)烈對比下，孩子們沉默了，老師抓住這一契機(jī)，引導(dǎo)孩子們懂得了要關(guān)心父母，并用行動回報對父母的愛?！端俏业呐笥选分饕宋锸牵ㄈ詈悖！秼寢尩馁~單》主要人物是媽媽和兒子（小彼得）。《七顆鉆石》的作者是（俄）國的（列夫.托爾斯泰）。課題國名連線：課題國名《檢閱》歐洲瑞士《美木雕的少年》波蘭《中國國際救援隊(duì)，真棒!》非洲南部贊比亞《燕子專列》阿爾及利亞《太陽》：太陽是由（氣體）組成的，這些氣體熊熊燃燒，發(fā)出（光）和（熱）我們祖先在太陽上發(fā)現(xiàn)的黑斑，就是現(xiàn)在人們所說的（太陽黑子）。這是世界上（最早）的關(guān)于（太陽黑子）的記錄。《月球之謎》：月球是繞（地球）旋轉(zhuǎn)的星球，對物體的吸引力只有地球的（六分之一〉月球表面布滿了無數(shù)大大小小的圓形坑洞，這是（環(huán)形山）。一些杰出的科學(xué)家的名字被用來命名大的（環(huán)形山），其中有四位中國古代天文學(xué)家，請寫出兩位（石申）、（張衡）、（祖沖之）、（郭守敬）。描與月亮的詩句有：小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。峽深明月夜，江靜碧云天?！兑幻嫖逍羌t旗》：1949年10月1日，在開國大典上，（毛澤東主席）在（天安門）城樓（親自）按動升旗按鈕，從此，五星紅旗就高高飄揚(yáng)在新中國的上空。五星紅旗是由（曾聯(lián)松）設(shè)計的。《中華人民共和國國旗法》規(guī)定：國旗是中華人民共和國的（象征）每個公民和組織，都應(yīng)該（尊重）和（愛護(hù)）國旗。乞巧節(jié)是古人非常喜歡的節(jié)日。傳說這是（牛郎）（織女）相會的日子。人間女子都希望在這一天向（織女）（乞取智巧）?！杜佈a(bǔ)天》《夸父追日》是兩篇（神話）故事。4掌握閱讀方法，做到舉一反三，會遷移a朗讀不過關(guān)，影響理解文章內(nèi)容應(yīng)重視朗讀的訓(xùn)練，養(yǎng)成每天必讀書的好習(xí)慣，正確流利有感情的朗讀是提高閱讀能力的基礎(chǔ)。b比喻、擬人修辭手法，語句欠具體優(yōu)美應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對好詞佳句的敏感，積累并習(xí)慣仿與優(yōu)美語句。c理解詞語、難句不動腦，依賴查字典應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文和結(jié)合生活實(shí)際的方法理解詞語和意思較難的語句。（在我班學(xué)生對字典依賴性很強(qiáng)，組詞造句都查字典，針對這一情況，我要求學(xué)生先聯(lián)系上下文和結(jié)合生活實(shí)際的方法自己理解詞語并說給大家聽，然后再查字典，看誰理解的意思最接近字典中的意思，獎勵小紅花。）d閱讀方法掌握不扎實(shí)，盲目與答案。三年級是掌握閱讀知識的初級階段，要弄清總分段式、并列段式，習(xí)慣用重點(diǎn)句概括段意，要學(xué)會在文中找答案。（二）閱讀方法在分析短文中的運(yùn)用1重視選讀課文，能夠運(yùn)用已學(xué)的閱讀知識與方法，分析選讀課文。2課外閱讀應(yīng)掌握的知識點(diǎn)：（1）字：選擇正確讀音。（2）詞：解詞；選詞填空；在文中找出表示顏色的詞、表示動作的詞、圈出來或抄寫下來等。（3）句：給句子加標(biāo)點(diǎn)；按要求畫句子（總起句、過渡句、比喻句、擬人句等）；改寫句子（反問句、把被句）；感悟重點(diǎn)句等。（4）段：共幾個自然段，標(biāo)序號。了解總分段式，并列段式。（5）篇：給短文選（與）題目；短文按什么順序?qū)懙模ㄊ虑榘l(fā)展順序、時間順序、地點(diǎn)順序、方位順序等）；能初步把握文章的主要內(nèi)容；根據(jù)短文內(nèi)容展開想象續(xù)與幾句話、一段話或續(xù)與結(jié)尾?？嵯牧率迥翘?，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像著了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)也沒有。街上的柳樹像得了病似的。葉子掛著層灰土（）；枝條一動也懶得動，（）地低垂著。馬路上一個水點(diǎn)也沒有，（）地發(fā)著白光。便道上塵土飛起很高，跟天上的灰氣聯(lián)結(jié)起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上（），騾子的（），柏油路仿佛要曬化了，一切顯得那么寂靜。選擇下列詞句填在文中括號里。鼻孔張得特別大干巴巴吐著紅舌頭無精打采在枝上打著卷兒聯(lián)系上下文解詞：憋悶：寂靜：全文共有幾個自然段？標(biāo)出序號。是圍繞哪句話寫的？用“-----”畫下來。全文圍繞這句話寫了哪些景物?請仿照例子寫出三種景物來（例：著了火的地）。打著卷兒的柳葉；干巴巴的馬路；毒惡的灰沙鎮(zhèn)；吐舌頭的狗；張大鼻孔的騾子你能試著把你喜歡的季節(jié)寫具體嗎？科學(xué)消費(fèi)課間十分鐘對于學(xué)生來講，課間十分鐘顯得十分重要。如何科學(xué)消費(fèi)課間十分鐘呢？環(huán)境保健學(xué)家呼吁：課間，讓所有的學(xué)生都走出教室，或去操場，或在樓道走廊里，去享受陽光的（），去（）新鮮的空氣，從昏昏沉沉中（）出來。在走出教室之后，可用雙掌按摩面部，或用手掌揉搓眼周圍皮膚，改善眼的血液循環(huán)，使眼睛周圍的肌肉得以松弛，消除疲勞，醒腦提神，對預(yù)防近視有積極作用，還可以遠(yuǎn)眺，看看藍(lán)天、綠樹等，更可增加預(yù)防近視的效果。生理保健學(xué)家指出：課間休息也有利于緩解精神壓力。上一節(jié)課中，或因提問回答不好，或因測驗(yàn)成績不佳，或因其他原因被老師批評了，都會形成一種壓力。下課走出教室去玩玩，和同學(xué)聊聊天，雖然時間短暫，可以釋放心中低沉憂郁的情感，有利于再次進(jìn)發(fā)出青春的朝氣。更有利于青少年心理的健康成長。總之，課間適度的活動，（）是人體健康的需要，（）是心理健康的需要。不過張弛要有度.否則，活動量過大。造成過度興奮或疲勞也會影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。全文共有幾