新高考語文課文1 《論語》十二章

選擇性必修上冊——《〈論語〉十二章》《大學(xué)之道》《人皆有不忍人之心》《〈老子〉四章》《五石之瓠》《兼愛》課文1《論語》十二章一、基礎(chǔ)梳理1.通假字例句本字及意義知者不惑答案同“智”，智慧，聰明2.古今異義詞例句古義今義①譬如平地平坦的土地②小子何莫學(xué)夫《詩》男孩子；人(用于男性，含輕蔑意)答案①填平洼地②老師對學(xué)生的稱呼3.一詞多義詞語例句意義或用法(1)喻①君子喻于義②喻之以理③不足以喻其美(《警世通言》)(2)施①己所不欲，勿施于人②仁義不施而攻守之勢異也(《過秦論》)③中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(《后漢書·張衡傳》)④徒留無所施(《孔雀東南飛》)(3)敏①敏于事而慎于言②回雖不敏，請事斯語矣答案(1)①動詞，知曉，明白，這里譯為“懂得”②動詞，勸導(dǎo)，告知③動詞，比喻(2)①動詞，施加②動詞，施行③動詞，設(shè)置，安放④動詞，用(3)①形容詞，勤勉②形容詞，聰明，機智4.詞類活用例句活用類型及釋義①就有道而正焉②朝聞道，夕死可矣③見賢思齊焉④見不賢而內(nèi)自省也⑤邇之事父答案①形容詞作動詞，匡正、端正②朝：名詞作狀語，在早晨。夕：名詞作狀語，在晚上③賢：形容詞作名詞，有賢德、有才華的人。齊：形容詞作動詞，與……看齊④名詞作狀語，在心里⑤名詞作動詞，侍奉5.特殊句式例句句式特點(請指出標志詞)①質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史②知者不惑，仁者不憂，勇者不懼③仁以為己任④敏于事而慎于言⑤人而不仁，如禮何⑥死而后已，不亦遠乎答案①判斷句標志詞：則②判斷句無標志詞③賓語前置句標志詞：仁(賓語)、以(介詞)④狀語后置句標志詞：于⑤固定句式標志詞：如……何⑥表反問的固定句式標志詞：不亦……乎6.文化常識君子喻于義，小人喻于利①“君子”一詞，廣見于先秦典籍，在先秦典籍中多是對統(tǒng)治者和貴族男性的通稱，指____________的人。而后“君子”一詞被賦予了道德的含義，指____________的人。②“小人”是與“君子”相對的一個概念，在先秦典籍中多指____________的人；同時，它還是個謙詞，可用來稱呼自己。后來被賦予道德含義后，指____________的人。答案①社會地位高人格高尚②社會地位低人格卑鄙二、典句翻譯1.朝聞道，夕死可矣。譯文：________________________________________________________________________答案在早晨得知真理，要我當晚死去都可以。(得分點：朝、道、夕，句意通順)2.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。譯文：________________________________________________________________________答案看見有德行、有才華的人就要想著向他學(xué)習，看見沒有賢德和才華的人，自己在心里就要反省是否有和他一樣的錯誤。(得分點：賢、齊、內(nèi)、省，句意通順)3.士不可以不弘毅，任重而道遠。譯文：________________________________________________________________________答案讀書人不可以不志向遠大、意志堅強，因為他責任重大，道路又遙遠。(得分點：弘、毅、任，句意通順)三、名句默寫1.在《〈論語〉十二章》中，孔子對君子在吃飯、居住、做事和說話等方面提出了要求以后，還要求君子“____________________”，認為君子做事要敏捷、迅速，但說話要謹慎。2.《〈論語〉十二章》中，反映“君子”與“小人”不同的價值追求的句子是“______________，___________”。3.《〈論語〉十二章》中，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)要自我反思的句子是“_____________，_____________”。4.在《〈論語〉十二章》中，曾子認為讀書人不可以不志向遠大、意志剛強的原因是“_____________”。5.在《〈論語〉十二章》中，孔子認為做人要將心比心、推己及人，自己不想做的，就不要希望別人也能做到的句子是“_________________