小學(xué)校長(zhǎng)的辭職申請(qǐng)書(shū)

小學(xué)校長(zhǎng)的辭職申請(qǐng)書(shū)工作中，或許是自己實(shí)力缺乏，導(dǎo)致工作沒(méi)有方法進(jìn)展，或者工作多年，已經(jīng)起先步入?yún)捑肓耍@時(shí)候就須要放下職位，辭職來(lái)讓自己放松一下了。下面是我給大家?guī)?lái)的辭職申請(qǐng)書(shū)，歡送大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

員工的辭職申請(qǐng)書(shū)(一)

中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)當(dāng)xxx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。緣由如下：其一、本人管理實(shí)力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的實(shí)力。其二、本人社交實(shí)力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)老師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲倦。其五、由于工作效率低，為了完本錢(qián)職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多缺乏，再擔(dān)當(dāng)該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作非常不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。感謝!

此致報(bào)告

辭職人：xxx年月日

員工的辭職申請(qǐng)書(shū)(二)

敬重的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔(dān)當(dāng)xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心竭力、盡職盡責(zé)，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是熬煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的開(kāi)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生難過(guò)，右耳后面腦部時(shí)時(shí)產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常嘶啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越緊要，對(duì)各類(lèi)事務(wù)時(shí)時(shí)出現(xiàn)“丟三落四”的狀況，管理實(shí)力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的實(shí)力和社交實(shí)力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)老師各方面的工作。如今身心疲倦，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期假設(shè)無(wú)意外，準(zhǔn)備暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法接著擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)職務(wù)。鑒于自己以上緣由和諸多缺乏，再擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作非常不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇求辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!

此致

崇高的敬禮!

申請(qǐng)人：xx-x

xx年xx月xx日

員工的辭職申請(qǐng)書(shū)(三)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx-x小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上熬煉了那么多年，在那么多年的校長(zhǎng)工作中，我踴躍協(xié)作中心學(xué)校各部門(mén)，做好各部門(mén)支配的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“狗”的稱(chēng)號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話(huà)辭職，是確實(shí)有自身的困難。

辭職的緣由不怪那個(gè)教師，都是我自己的緣由，首先我實(shí)力有限，我發(fā)覺(jué)此時(shí)此刻家庭、工作都要照看，許多工作起不了帶頭作用。很多標(biāo)準(zhǔn)只能是空設(shè)，沒(méi)有約束力，也難怪自己制定的標(biāo)準(zhǔn)都不能夠遵守，誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好，不擅長(zhǎng)交際和溝通，遇到一點(diǎn)狀況處理實(shí)力差，時(shí)時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)們尷尬，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。確實(shí)我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)展縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。

辭職的其次個(gè)緣由是，我身體不好，經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長(zhǎng)期為瑣事苦惱，唯恐小命不保?？吹饺龂?guó)演義后我發(fā)覺(jué)我的頭疼病比曹操的還厲害。

辭職的第三個(gè)緣由是我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)教師，更不愛(ài)當(dāng)校長(zhǎng)，既然命運(yùn)先選擇我教師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的教師就行了，我喜愛(ài)平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有愛(ài)好，既然沒(méi)有愛(ài)好的事情，是做不好的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的開(kāi)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的開(kāi)展，請(qǐng)?jiān)试S我辭職。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)探究一下，讓我辭職，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地撤職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx-x

20xx年x月x日

員工的辭職申請(qǐng)書(shū)(四)

敬重的督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。緣由如下：

其一，本人工作經(jīng)歷缺乏，管理實(shí)力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的實(shí)力。

其二，本人社交實(shí)力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì)、老師與老師之間的關(guān)系，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

其三，本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)老師的教學(xué)，特殊不能協(xié)助年輕特崗老師的成長(zhǎng)。

其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲倦，精神緊要欠佳。

其五，工作上許多地方，許多事情都不太明白，還須要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低，為了完本錢(qián)職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多缺乏，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我遲疑一再，思索了很長(zhǎng)時(shí)間，最終痛下決心，慎重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的懇求。同時(shí)借此時(shí)機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對(duì)教育工作還抱有一份熱忱，盼望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)歷，今后好為平江教育事業(yè)做更大的奉獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感謝!

特此報(bào)告!

年月日

員工的辭職申請(qǐng)書(shū)(五)

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

感謝你們?cè)诎倜χ虚喿x我的這份辭職報(bào)告，我不勝感謝。

自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看，擔(dān)當(dāng)了小田小學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，以滿(mǎn)腔熱忱，全身心投入，每天起早貪黑，既要做好教育教學(xué)工作，又要做好學(xué)校的管理工作?？粗业臒岢绖?，幾個(gè)摯友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最麻煩，要我放棄。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告知我：辛勤耕耘，總有回報(bào)。風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作才有了些微起色。

如今在鄉(xiāng)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下，我鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的改變。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鄉(xiāng)的教育勾畫(huà)著美妙的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)缺經(jīng)歷少實(shí)力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。

經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。緣由如下：其一、本人管理實(shí)力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的實(shí)力。其二、本人社交實(shí)力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)老師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲倦。其五、由于工作效率低，為了完本錢(qián)職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多缺乏，再擔(dān)當(dāng)該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作非常不利，成為千古罪人。

在職期間，我踴躍協(xié)作上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作，從不打折扣，每項(xiàng)工作力求做到最好。所以很多老同志老是笑我說(shuō)：也就是你拿著雞毛也當(dāng)令箭。這是我性格確定的，只要是上面要求做的事情我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，所以一年半下來(lái)，我覺(jué)得很累。

鑒于本人社交實(shí)力與管理實(shí)力缺乏，在職期間，處理不好學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導(dǎo)，并遭到個(gè)別老同志的報(bào)復(fù)。例如，20xx年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位教師發(fā)生沖突，盧正剛教師便打電話(huà)糾集校外人員七人到校報(bào)復(fù)李金映教師。正因?yàn)樽鳛樾ｉL(zhǎng)的我正好在場(chǎng)，剛好制止了這場(chǎng)糾紛。盧正剛教師那些鐵哥們聽(tīng)完我說(shuō)明李金映教師于盧正剛教師發(fā)生沖突的經(jīng)過(guò)后并沒(méi)有什么沖動(dòng)行為，可盧正剛教師卻去踢李金映教師寢室的門(mén)，要拖李金映教師出來(lái)教訓(xùn)一次，并揚(yáng)言要李金映教師跪著向他致歉，而我卻不識(shí)時(shí)務(wù)地阻擋了他。本人自我感覺(jué)在此事上這樣處理并沒(méi)有什么不妥的，是合理的。然而，盧正剛教師是不是覺(jué)得由于我多管閑事，讓他達(dá)不到他要報(bào)復(fù)、教訓(xùn)同事的目的，當(dāng)著他那些鐵哥們的面，甩手就扇了我一耳光，并用占著茅坑不拉屎，老子就做給你看做學(xué)校管理的就得像老子這樣等惡毒的語(yǔ)言來(lái)羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話(huà)：以前沒(méi)有結(jié)婚成家，不敢怎么樣，此時(shí)此刻有后了(指有男孩)，想怎么樣就怎么樣。我深知這話(huà)是在威逼我，但我能怎么樣啊!我是外地人，在此只能是別人砧板上的魚(yú)肉，任人宰割罷了。他盧正剛教師是地主，要兄弟有兄弟，要?jiǎng)萘τ袆?shì)力，可我孤家寡人一個(gè)，什么也沒(méi)有啊!

說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà)，我此時(shí)此刻是個(gè)怕死之人，能活到此時(shí)此刻，我來(lái)之不易啊!我三歲喪母，十四歲喪父，十五歲才進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。就讀期間，我勤工儉學(xué)。我利用寒暑假和雙休日的時(shí)間打工，挖煤、、在砂場(chǎng)打砂、搞建筑等最累最危急的工種我都干過(guò)，好幾次都與死神擦肩而過(guò)。誰(shuí)能說(shuō)不怕死，那是生活環(huán)境所逼啊!而此時(shí)此刻，我有了妻兒，我的生命不再是只屬于我個(gè)人的，我要為我的妻兒負(fù)責(zé)，我要讓我的孩子安康華蜜地成長(zhǎng)，別復(fù)制我

孤兒寡仔的生活。

我能有今日，源于這個(gè)社會(huì)對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)將我的愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)生我養(yǎng)我的社會(huì)。社會(huì)大家庭賜予我的許多許多，而我卻未能為之奉獻(xiàn)分毫，我慚愧啊!我珍惜我生活中、成長(zhǎng)中的每一份緣，這就給我在管理工作中表達(dá)了一種軟弱的習(xí)性，不利于學(xué)校的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校工作非常不利，在此我深表歉意。

短短一年半的工作時(shí)間我身不由己心力憔悴身心疲倦辦事事與愿違，我也曾想為毛口鄉(xiāng)教育奉獻(xiàn)一份力氣，也想為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂(yōu)解難，可是我得要先保命啊!我辭職后，情愿聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配，就算把我調(diào)到我鄉(xiāng)條件最艱辛的學(xué)校去我情愿，但前提條件是不能把我和盧正剛教師支配在同一個(gè)單位。