七年級歷史下冊第15課明朝對外關(guān)系導(dǎo)名師學(xué)案新人教版

《明朝的對外關(guān)系》導(dǎo)教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握鄭和下西洋的目的、時(shí)間、經(jīng)過、意義，評論鄭和下西洋。2．剖析戚繼光抗倭的背景、偉績和取勝的原由，綜合評論戚繼光。3．認(rèn)識鄭和下西洋的盛況，增強(qiáng)民族自信心和驕傲感；領(lǐng)會鄭和與戚繼光兩位歷史人物的人品魅力，形成正確的人生觀和健全的人品?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】鄭和下西洋1．條件：明朝經(jīng)濟(jì)繁華，國力雄厚，成為當(dāng)時(shí)世界上的強(qiáng)國。2．目的：提升妙朝在外國的地位和聲威，用中國的貨物去取外國的奇珍。3．概略：時(shí)間1405——1433年貨物優(yōu)良絲綢，精巧瓷器，上等茶葉，漆器以及金銀錢幣范圍最遠(yuǎn)抵達(dá)活動接見當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)袖，贈予物件；與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交易4．地位：鄭和的遠(yuǎn)航，長，大，可謂世界航海史上的空前壯舉。5．意義：增進(jìn)了中國同國家和地域的互相認(rèn)識和友善關(guān)系，創(chuàng)始了之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。戚繼光抗倭1．倭寇：元末明初，在中國東南沿海地域進(jìn)行走私貿(mào)易和打劫的武士和奸商。2．背景：（1）明朝中期，國力減弱，海防廢弛，倭寇與中國等互相勾通，對中國沿海的武裝打劫日趨猖狂。（2）明王朝派戚繼光到東南沿?？官痢?．經(jīng)過：（1）鼎力整改軍隊(duì)，招募農(nóng)民和礦工，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。（2）率戚家軍南下浙江抗倭，在九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地域的倭患。（3）與其余抗倭將領(lǐng)消滅地域的倭寇，基本排除東南沿海的倭患。14．評論：戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的和愛國主義者。【合作研究】鄭和下西洋——遠(yuǎn)航資料一明初，因?yàn)槊鞒勺嬷扉ν菩袑ν忾_放政策，海上絲綢之路得以空前繁華，此中最為壯觀的，要數(shù)15世紀(jì)初的鄭和下西洋。從1405年到1433年的28年間，鄭和連續(xù)7次統(tǒng)率百艘巨艦，27000多名官兵，渡南洋，過印度洋，達(dá)紅海，航程總計(jì)16萬海里，歷經(jīng)東南亞(又稱南洋)、南亞、西亞和東非的30多個(gè)國家和地域?！酝踅槟现吨型馕幕瘻贤ㄊ贰穼W(xué)習(xí)與研究：資料一反應(yīng)鄭和下西洋擁有哪些特色？依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，指出鄭和下西洋最遠(yuǎn)抵達(dá)了什么地方。西洋學(xué)習(xí)與研究：鄭和下西洋的“西洋”，指的是今日的什么地方？學(xué)習(xí)與研究：對照鄭和下西洋概略和歐洲航海家航海狀況，你得出什么結(jié)論？人物鄭和下西洋哥倫布抵達(dá)美洲比較結(jié)果2時(shí)間1404—14331492—1504時(shí)間早次數(shù)7次4次次數(shù)多人數(shù)278001500人數(shù)多船數(shù)大船62艘（連小船共有20017艘船只多艘）船只大小長44丈（151．8米）寬18長24．5米寬6米船只大丈（61．8米）抵達(dá)范圍亞非30多個(gè)國家和地域美洲范圍廣設(shè)施航海圖、羅盤針設(shè)施先進(jìn)資料二15世紀(jì)的中國是一個(gè)綜合實(shí)力走在世界前列的強(qiáng)國，鄭和七下西洋，沒有侵略和打劫，只有友情交往和饋送，是貨真價(jià)實(shí)的和平與友情之旅數(shù)百年來，東南亞各國各樣鄭和廟宇香火旺盛，各樣古跡持久不損，各樣傳說恒久不衰。學(xué)習(xí)與研究：依據(jù)資料二并聯(lián)合所學(xué)知識，指出鄭和下西洋為何被稱為“貨真價(jià)實(shí)的和平與友情之旅”。想想：鄭和遠(yuǎn)航為何能獲得成功？他們說的對嗎？請說明原由。戚繼光抗倭——拒敵資料三海防廢弛，東南沿海的奸商勾引倭寇登岸，共同打劫分贓。他們各處燒殺打劫，使百姓的生命財(cái)富慘遭傷害。3學(xué)習(xí)與研究：資料三描繪的是什么現(xiàn)象？當(dāng)時(shí)政府采納了什么應(yīng)付舉措？結(jié)果如何？資料四：繼光為將命令嚴(yán)，獎(jiǎng)懲信，士無敢不用命。與大奠均為名將。操行不如，而果毅過之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飚發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。戚繼光用兵，威名震寰宇。然當(dāng)張居正、譚綸任國事則成，厥后張鼎思、張希皋等居言路則廢。任將之道，亦可知矣。學(xué)習(xí)與研究：依據(jù)資料和教材，分組議論戚繼光停息倭寇的狀況。資料五“封侯非我意，希望海波平。”學(xué)習(xí)與研究：資料四是誰的詩句？詩句表現(xiàn)了作者如何的崇高道德？【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、單項(xiàng)選擇題1．差遣鄭和下西洋的明朝皇帝是（）A．明太祖B．建文帝C．明成祖D．崇禎帝2．下邊對鄭和下西洋原由的說法，不正確的選項(xiàng)是（）A．開拓到歐洲的新航線B．到西洋去“取寶”，知足統(tǒng)治者的需求C．宣揚(yáng)國威4D．增強(qiáng)同外國各國的聯(lián)系3．歷史上鄭和的蹤跡最遠(yuǎn)抵達(dá)了（）A．紅海沿岸和非洲東海岸B．地中海沿岸和非洲西海岸C．印度洋沿岸和氣望角D．大西洋沿岸4．明朝初年，我國沿海地域不停遭到倭寇的擾亂。為了保護(hù)國家主權(quán)和民族利益，先后掃平浙江、福建、廣東倭患的愛國將領(lǐng)是（）A．岳飛B．戚繼光C．鄭成功D．文天祥5．下列圖是位于江蘇蘇州的戚繼光抗倭舊址。其“御寇安民”中的“寇”是指