幼兒園本周工作總結(jié)

幼兒園本周工作總結(jié)

幼兒園本周工作總結(jié)(一)

各位家長(zhǎng)，大家好!很興奮在您的支持和協(xié)作下，本周工作得以順當(dāng)圓滿(mǎn)的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，（學(xué)習(xí)）、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊急，各項(xiàng)要求愈來(lái)愈詳細(xì)，愈來(lái)愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、熬煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面進(jìn)展努力著。當(dāng)然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動(dòng)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的孩子不能樂(lè)觀發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人但是，我信任，每個(gè)孩子都盼望在集體（生活）中進(jìn)展自己的才能，也推動(dòng)（班級(jí)）的整體進(jìn)展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個(gè)孩子的詳細(xì)生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長(zhǎng)回家很晚，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿，不會(huì)關(guān)注（成果）從第一周的簽字反饋中，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解及關(guān)注程度。我知道，家長(zhǎng)們工作很忙，但訓(xùn)練不只是學(xué)校的工作，學(xué)校訓(xùn)練主要是教學(xué)問(wèn)，教做人、教習(xí)慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程中的，而且，學(xué)校訓(xùn)練的成果，需要在家庭訓(xùn)練中得到鞏固，家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的延長(zhǎng)，家校聯(lián)手，共同訓(xùn)練，才能保證孩子受到良好的、健康的訓(xùn)練。所以，盼望家長(zhǎng)們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長(zhǎng)的關(guān)注是最好的訓(xùn)練。

本周需要向大家匯報(bào)的狀況主要有：

1、值日生全部按時(shí)到校。感謝家長(zhǎng)們的協(xié)作。請(qǐng)下周連續(xù)保持。

2、部分家長(zhǎng)在老師沒(méi)有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表?yè)P(yáng)。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，肯定要保證孩子寫(xiě)全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、林xx、王xx、鄭xx都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通，盼望得到家長(zhǎng)們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)（平安）。

5、王鈺靂家長(zhǎng)始終在為班服的事操勞，王新新的家長(zhǎng)替班級(jí)買(mǎi)來(lái)桌布和椅墊，鄭太龍的家長(zhǎng)幫助我準(zhǔn)時(shí)完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持!

盼望在家長(zhǎng)們的協(xié)作下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開(kāi)頭!祝各位周末開(kāi)心!

幼兒園本周工作總結(jié)(二)

推普周活動(dòng)期間，我園為了使每一位幼兒都能說(shuō)一般話(huà)，（愛(ài)）說(shuō)一般話(huà)，在各個(gè)方面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化。

(一)幼兒方面：

1、利用早談和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間，用一般話(huà)進(jìn)行爭(zhēng)論、溝通。

2、在日常生活和嬉戲活動(dòng)中，鼓舞幼兒主動(dòng)使用一般話(huà)與人進(jìn)行交談。引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)，漸漸說(shuō)，說(shuō)清晰。

3、利用角色嬉戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用一般話(huà)與人進(jìn)行交往的愛(ài)好，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用一般話(huà)。

4、在開(kāi)展正式語(yǔ)言活動(dòng)(如：詩(shī)歌、故事、看圖敘述等)的同時(shí)，有意識(shí)地組織幼兒玩各種好玩的.語(yǔ)言嬉戲(如：手指嬉戲、民間嬉戲等)，既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)一般話(huà)的愛(ài)好，又有利于提高幼兒講一般話(huà)的力量。

5、語(yǔ)言活動(dòng)和嬉戲中，留意豐富幼兒的詞匯，并鼓舞幼兒大膽使用詞匯敘述短句，朗誦兒歌等。使一般話(huà)的表達(dá)力量也得到了很大的進(jìn)展。

6、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有訓(xùn)練意義和價(jià)值的錄音帶和碟片(如："歡樂(lè)兒歌'、"大頭兒子和小頭爸爸'、各類(lèi)故事帶等)引導(dǎo)幼兒觀看和觀賞，提高幼兒一般話(huà)的水平。

(二)老師方面：

班級(jí)老師以身作則為幼兒樹(shù)立榜樣，明確"說(shuō)一般話(huà)，從我做起'。在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一個(gè)環(huán)節(jié)都使用一般話(huà)，工作人員間溝通也不例外。在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中，老師和幼兒之間用一般話(huà)溝通。

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：

1、在活動(dòng)室四周張貼或懸掛大量的圖畫(huà)，圖片等，一方面激發(fā)幼兒敘述的欲望，另一方面為幼兒供應(yīng)敘述的機(jī)會(huì)。

2、設(shè)置了圖書(shū)角，不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類(lèi)，使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感愛(ài)好，并愿意敘述圖書(shū)的內(nèi)容，從而進(jìn)展幼兒的一般話(huà)表達(dá)力量。

總之，通過(guò)推普周的活動(dòng)，孩子們的力量提高了，自信念增加了，家長(zhǎng)滿(mǎn)足了，我們也很快樂(lè)。一般話(huà)的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞B續(xù)努力。我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)一般話(huà)，一如既往的使用一般話(huà)，一如既往的推廣一般話(huà)。

幼兒園本周工作總結(jié)(三)

一、會(huì)議、檢查、教研活動(dòng)。

1、參與了行政會(huì)、校干會(huì)。明確了整體工作要求：仔細(xì)落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。

2、迎接了進(jìn)修學(xué)院對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改進(jìn)。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改進(jìn);二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改進(jìn)。三是作息時(shí)間的規(guī)范。進(jìn)一步召開(kāi)幼兒園工作會(huì)，樂(lè)觀改進(jìn)。

3、樂(lè)觀參與去進(jìn)修學(xué)院開(kāi)展的"（學(xué)校）語(yǔ)文主體式對(duì)話(huà)教學(xué)批讀文的專(zhuān)題討論'教研活動(dòng)。

a、活動(dòng)中明確了目前語(yǔ)文教學(xué)的一些大方向問(wèn)題。

一是語(yǔ)文教學(xué)要處理好言語(yǔ)內(nèi)容語(yǔ)言與形式的關(guān)系。教改同學(xué)言語(yǔ)的才智(即表達(dá)的力量)。關(guān)鍵是表達(dá)。

二是語(yǔ)文教學(xué)要有語(yǔ)文味。關(guān)注的是語(yǔ)言。

b、同時(shí)語(yǔ)文教學(xué)要努力做到三個(gè)一：

確立一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。

圍繞目標(biāo)努力把握一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)(表達(dá)點(diǎn)、批讀點(diǎn)，要有所取舍)。

努力找準(zhǔn)策略點(diǎn)。給同學(xué)留足學(xué)習(xí)的時(shí)空。如：學(xué)習(xí)卡。

二、仔細(xì)落實(shí)相關(guān)工作。

1、對(duì)所負(fù)責(zé)的一校一品的體育項(xiàng)目，樂(lè)觀的落實(shí)人員擬定創(chuàng)建方案。

并與（其他）兩個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作。

2、樂(lè)觀理清工會(huì)工作。校務(wù)公開(kāi)，五必訪(fǎng)，活動(dòng)資料的手收集等。

3、嚴(yán)格根據(jù)招生工作日程支配，完成了資料的上交、上傳。學(xué)校畢業(yè)生工作方案，學(xué)校生基本信息表，學(xué)校畢業(yè)生志愿表，朝陽(yáng)地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。

4、樂(lè)觀協(xié)調(diào)六班級(jí)老師的課程支配。

5、完成了六班級(jí)兩個(gè)班的（英