2023年江蘇省測(cè)試行測(cè)真題模擬考試(含答案)

2023年江蘇省測(cè)試行測(cè)真題模擬考試(含答案)

一、單選題(100題)1.貿(mào)易摩擦：出口下滑（）

A.醉酒駕駛：例行檢查B.行政處罰：違規(guī)生產(chǎn)C.商業(yè)壟斷：市場(chǎng)失靈D.職務(wù)犯罪：謀取私利

2.網(wǎng)絡(luò)世界在這個(gè)不同尋常的春節(jié)假期本得異?；钴S。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓不少人被迫待在家中，通過(guò)上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間?？墒?，雖然此前不少年輕人都將“宅”生活視為理想狀態(tài)。但是當(dāng)“微博刷到腦殼痛”“追劇追到無(wú)聊”之后，人們才發(fā)現(xiàn):這樣的宅生活并非那么充實(shí)和舒適。與此同時(shí)，關(guān)于空虛、無(wú)聊的感慨也不絕于耳。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，能否真正緩解人們的孤獨(dú)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們似乎是聯(lián)系在一起的，但實(shí)際上又活在自己的“氣泡”之中，陷入了一種全新的孤獨(dú)狀態(tài):如對(duì)人際關(guān)系的焦意、線上線下身份轉(zhuǎn)換的模糊、新的時(shí)空緊張感，等等。這語(yǔ)段意在說(shuō)明：（）

A.網(wǎng)絡(luò)世界在這個(gè)春節(jié)假期變得異?；钴S

B.網(wǎng)絡(luò)的宅生活并非那么充實(shí)和舒適

C.網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，不能真正緩解人們的孤獨(dú)

D.在網(wǎng)絡(luò)中，我們陷人了一種全新的孤獨(dú)狀態(tài)

3.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實(shí)是一種________。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開(kāi)一扇扇門(mén)，讓他們看見(jiàn)廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對(duì)死亡和失去。而友誼和愛(ài)，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將________他們面向世界，走向未來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.成見(jiàn)推動(dòng)B.偏見(jiàn)引領(lǐng)C.誤讀促進(jìn)D.誤解帶動(dòng)

4.并非所有的閱讀都是一場(chǎng)對(duì)抗，一次的對(duì)話。有誰(shuí)未曾被一篇扣人心弦、的論述所折服，未曾在他人的思維里，而又被一聲電話鈴聲或其他干擾拽回現(xiàn)實(shí)？依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.唇槍舌劍字字珠璣沉醉

B.雄辯高談絲絲入扣迷醉

C.舌戰(zhàn)群儒筆底生花沉浸

D.劍拔弩張巧舌如簧陶醉

5.①今天，世界上超過(guò)15億人使用筷子，也就是說(shuō)每五人中就有一人用筷子進(jìn)餐。西方學(xué)者林恩·懷特等人根據(jù)取食方式，將世界文化一分為三，分別是手指取食、刀叉取食、筷子取食所構(gòu)成的三大飲食文化圈?？曜尤∈撤绞街饕餍性趤喼薜貐^(qū)，筷子的發(fā)明地中國(guó)更是典型代表。②但是在古代中國(guó)，筷子在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)并不是主要的飲食工具，出現(xiàn)最早且被用作主要取食工具的是“匕”，是一種狀如匕首、介乎刀和匙之間的餐具、長(zhǎng)柄淺斗，像今天的湯勺。③飲食史專家傾向于把食物分為兩類：谷物類和非谷物關(guān)。以就餐而言，前者顯然更重要，因?yàn)樵谠S多地方，“吃一頓飯”通常就等于“吃了一種谷物”，無(wú)論是大米、小麥、小米還是玉米。在漢語(yǔ)中，“飯”泛指所有煮熟的谷物；在現(xiàn)代語(yǔ)境中，“飯”通常指的是“米飯”也有可記指其他谷物煮熟的“飯”。這種表達(dá)方式，說(shuō)明了谷物食品的重要性。在漢語(yǔ)口語(yǔ)中，非谷物類食物被稱為“菜”，有時(shí)被稱作“下飯菜”，有的方言中直接稱為“下飯”。由此可知，“菜”的主要功能是輔助人們攝入谷物食品。④在古代中國(guó)，“匕”之所以是主要的飲食工具，是因方中國(guó)人最初就是用“匕”來(lái)取用谷物食品的，筷子最初則是用來(lái)夾取非谷物類食品的。這兩種配套使用的餐具，在文獻(xiàn)中被稱為“匕箸”，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“勺子和筷子”。在“匕箸”的表述中，“匕”在前，“箸”在后，顯示出勺子在進(jìn)餐工具中的重要地位，從根本上說(shuō)，顯示的是中國(guó)古人食譜中“飯”與“菜”的主次關(guān)系。今天在朝鮮半島，我們?nèi)阅芸吹竭@種飲食傳統(tǒng)的延續(xù)，就像中國(guó)古代的飲食習(xí)俗，朝鮮或韓國(guó)人通常用勺子取食谷物食品（即米飯）而用筷子夾取非谷物類的食品。⑤古代中國(guó)人和今天朝鮮半島居民用勺子和筷子來(lái)進(jìn)食，反映了飲食和文化的雙重影響，從上古到唐代，中國(guó)北方以及朝鮮半島的主要糧食是小米。這是一種適合該地區(qū)氣候的作物，既耐寒又抗旱。不過(guò)小米燒熟之后不像有黏性的稻米易于團(tuán)成塊狀，因此更適合煮成粥。根據(jù)中國(guó)禮儀文獻(xiàn)，食粥用勺子更好，筷子則主要用于從有湯的菜中夾起食物，或夾取非谷物類的食品，是一種次于勺子的進(jìn)餐工具。⑥筷子的角色在漢代發(fā)生了變化，這與小麥粉制成的食品（如面條、餃子、煎餅和燒餅等）在此時(shí)開(kāi)始變得日益流行有關(guān)?？脊虐l(fā)現(xiàn)證明，古代中國(guó)人很早就學(xué)會(huì)用臼和杵研磨谷物制作面條。世界上最早的面條就是在中國(guó)的西北地區(qū)發(fā)現(xiàn)的，其原料是小米，有超過(guò)四千年的歷史。到了漢代，由人或動(dòng)物帶動(dòng)的石磨逐漸普及，除了小米，中國(guó)人也開(kāi)始研磨小麥，這可能是受到中亞文化的影響。在研磨成為一種廣為接受的小麥加工方法之前，中國(guó)人煮食完整的小麥，即“麥飯”，至少在中國(guó)，小麥的食用經(jīng)歷了一個(gè)從“粒食”到“粉食”的過(guò)程。這一轉(zhuǎn)化并非一蹴而就，因?yàn)樵诿娣鄢霈F(xiàn)之后，許多地區(qū)仍然保留了食用麥飯的傳統(tǒng)，不過(guò)毫無(wú)疑問(wèn)，是面粉把小麥變成了更受歡迎的谷物食品。到了唐代未年，即十世紀(jì)初，小麥已經(jīng)變得非常重要，足以動(dòng)搖小米在中國(guó)北方農(nóng)作物中的霸主地位。⑦而在南方地區(qū)，稻米從遠(yuǎn)古時(shí)代起就是主食，南方居民可能很早就使用筷子來(lái)取食米飯和其他配食。在宋代，由于選用了來(lái)自越南的早熟新品種，水稻產(chǎn)量在中國(guó)南方和北方都得到很大提高。到了明代，水稻種植面積持續(xù)出增長(zhǎng)。此外，大約從明代甚至更早開(kāi)始，人們漸漸采用了合食制，大家一同坐在桌旁講食，筷子被用來(lái)夾取所有食物。于是，勺子漸漸喪失了原來(lái)取用谷物的功用，主要用來(lái)舀湯，從以前用來(lái)吃飯的“飯匙”變成了“湯匙”，直到今天依然如此。以下這段文字最適合放在原文的哪個(gè)位置？要理解在古代中國(guó)，為何“匕”作為飲食工具比筷子出現(xiàn)更早也更為重要，我們需要仔細(xì)考察歷史上中國(guó)人通常攝入的食物種類。（）

A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④和⑤之間

6.下列詩(shī)詞與季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是（）。（）

A.楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯——春季

B.棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香——夏季

C.一陂野葛花如雪，蚱蜢蜻蜓歷亂飛——秋季

D.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家——冬季

7.自助組織是指為了滿足共同需要，克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題，尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織。根據(jù)上述定義，以下屬于自助組織的是：（）

A.王在戒毒成功后，為傳授經(jīng)驗(yàn)自費(fèi)開(kāi)通戒毒電話咨詢熱線

B.一些醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會(huì)來(lái)到醫(yī)院為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)

C.某醫(yī)院為幫助尿毒患者籌款治療和提升生活質(zhì)量，成立尿毒癥康復(fù)會(huì)

D.某市部分殘障兒童家長(zhǎng)建了微信群互通消息，互相幫助且互相提供情感支持

8.當(dāng)小張、小李、小王和小賈在公園里打棒球時(shí)，田老師家的玻璃恰好被人打破了，田老師懷疑這與他們有關(guān)，于是分別找他們?cè)儐?wèn)，四人的回答如下：小張說(shuō)：“您家的玻璃不是我們打破的，和我們壓根無(wú)關(guān)。”小王說(shuō)：“小李和小賈中，至少有一個(gè)肯定是無(wú)辜的?！毙±钫f(shuō)：“我只能告訴您，打破您家玻璃的人肯定在我們之中?！毙≠Z說(shuō)：“田老師，您千萬(wàn)要相信我啊，真的不是我打破的?！比绻膫€(gè)人中，有兩個(gè)人說(shuō)的是假話，兩個(gè)人說(shuō)的是真話，可以推出：（）

A.說(shuō)真話的是小張和小王B.說(shuō)真話的是小賈和小張C.說(shuō)真的話的小李和小王D.說(shuō)真話的是小賈和小李

9.五音：商：徵（）

A.五經(jīng)：易：樂(lè)B.五谷：麥：稷C.五金：金：鋁D.五行：火：雷

10.食育行動(dòng)是指通過(guò)科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)，以適合一國(guó)國(guó)情的方式，讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣，其意義在于提升公民的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，繼承傳統(tǒng)飲食文化，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，并最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。根據(jù)上述定義，下列屬于食育行動(dòng)的是：（）

A.烹飪學(xué)校要求學(xué)生安全地使用工具處理食材

B.社區(qū)開(kāi)展幫助居民改善健康狀況的體育鍛煉活動(dòng)

C.有關(guān)部門(mén)頒布了《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030年）》

D.某食品學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨天然食材與加工食材

11.青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想。引導(dǎo)他們走正路。其中，（）是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

A.思政課B.勞動(dòng)課C.通識(shí)課D.美育課

12.隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。這些新學(xué)科被稱為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人，為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律，就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，學(xué)科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等。下列說(shuō)法與文意不符的是：（）

A.交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集

B.用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的

C.交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性

D.當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小

13.群體歸屬感是指?jìng)€(gè)人體驗(yàn)到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識(shí)，是個(gè)人隸屬于或依賴于群體的需要，是一種人類社會(huì)性的表現(xiàn)。有了這種意識(shí)，個(gè)體在進(jìn)行自己的活動(dòng)、認(rèn)知和評(píng)價(jià)時(shí)，就會(huì)自覺(jué)地維護(hù)這個(gè)群體的利益，并與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)群體歸屬感的是：（）

A.中秋節(jié)時(shí)小韋與幾個(gè)要好的朋友一起分享月餅

B.王曉峰聽(tīng)到別人說(shuō)他所在班級(jí)的壞話時(shí)很生氣

C.退役士兵小王常向他人說(shuō)自己曾是某英雄連的

D.小強(qiáng)外出時(shí)總自豪地在外衣上佩戴學(xué)校的校徽

14.下列藝術(shù)領(lǐng)域與專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)應(yīng)有誤的是（）。

A.攝影：噪點(diǎn)、景深B.繪畫(huà)：散點(diǎn)透視、寫(xiě)意C.音樂(lè)：調(diào)式、聲部D.舞蹈：變位跳、變奏

15.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會(huì)在大氣層中飄浮很長(zhǎng)時(shí)間，最終對(duì)環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行，成為太空垃圾。專家警告稱，隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為，應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)：（）

A.1969年—2006年，我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時(shí)可安全燃燒

B.木頭不會(huì)阻擋電磁波或地球磁場(chǎng)，天線可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單

C.科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊，可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料

D.木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會(huì)向地面傾瀉碎片

16.小李為某行政機(jī)關(guān)正式工作人員，因工作失誤受到行政處分。小李不可能受到的行政處分是:（）

A.警告B.記過(guò)C.誠(chéng)勉D.撤職

17.詩(shī)句“已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光?！泵鑼?xiě)的植物是（）

A.菊花B.桂花C.迎春花D.向日葵

18.（）對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于（）

A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師

19.德國(guó)和瑞士的專家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：（）

A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒(méi)有影響快餐銷量

B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式

C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%

D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)

20.“為什么我的時(shí)間總是不夠用？”我們常被這個(gè)問(wèn)題困擾。我們抱怨有太多事情要做，好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒(méi)有時(shí)間”成了我們的口頭禪。在這種背景下，“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法，并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠，而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間，由于人們的主觀感受常常不一樣，有些人依然會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，事情永遠(yuǎn)做不完，甚至為此心力交瘁。對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是：（）

A.精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求

B.時(shí)間管理沒(méi)有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾

C.對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法

D.嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀感受

21.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)：（）

A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾論為笑柄

B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星

C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片

D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石

22.錘打：盆?。ǎ?/p>

A.推敲：斟酌B.紙箱：鐵桶C.刀刻：針織D.煉鋼：采茶

23.一項(xiàng)最新研究指出，可以根據(jù)大腦血清素系統(tǒng)的變化提前20年發(fā)現(xiàn)帕金森病的早期發(fā)病征兆。在該跟蹤研究中，研究人員招募了14名攜帶一種極為罕見(jiàn)的突變基因的志愿者。這些志愿者的這種突變基因幾乎肯定會(huì)在他們一生中的某個(gè)階段誘發(fā)帕金森病。研究人員表示，血清素系統(tǒng)功能是判斷帕金森病前兆的一個(gè)很好指標(biāo)，因?yàn)樵谏形创_診的參與者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了血清素系統(tǒng)的可檢測(cè)變化。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究的是：（）

A.全球已知只有約100人攜帶這種突變基因

B.醫(yī)生可以在最常見(jiàn)的癥狀出現(xiàn)之前診斷出帕金森病

C.研究人員指出，血清素系統(tǒng)變化是迄今發(fā)現(xiàn)的帕金森病最早信號(hào)

D.因志愿者都攜帶有極罕見(jiàn)的突變基因，該研究結(jié)論無(wú)法覆蓋其他患者

24.下判古代藝術(shù)名作的問(wèn)世時(shí)間距離詩(shī)人李白的生活年代最近的是：（）

A.《步輦圖》B.《快雪時(shí)晴帖》C.《清明上河圖》D.《女史箴圖》

25.手機(jī)電池經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對(duì)于其它兩種電池的優(yōu)勢(shì)在于：①重量輕②安全性高12③綠色環(huán)保④高低溫適應(yīng)性強(qiáng)（）

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

26.隨著人工智能（AI）語(yǔ)音技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了AI主播。AI主播主要是利用人工智能技術(shù)對(duì)真人主播的聲音、形體以及各種動(dòng)作等進(jìn)行提取、組合和模擬，是當(dāng)前新聞產(chǎn)業(yè)一種新的嘗試和發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了不同的聲音。網(wǎng)友1：既然AI主播能模擬真人主播，那么AI主播必然能取代真人主播。網(wǎng)友2：AI主播可以利用大數(shù)據(jù)分析觀眾的審美需求，隨時(shí)變更外貌形象，所以AI主播比真人主播更有優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)友3：據(jù)統(tǒng)計(jì)，上星期某電視臺(tái)AI主播的新聞節(jié)目平均收視率高達(dá)，而真人主播的美食節(jié)目平均收視率僅為，可見(jiàn)觀眾更喜歡AI主播。網(wǎng)友4：科技發(fā)展成果給新聞行業(yè)帶來(lái)了巨大影響，AI主播是科技發(fā)展成果。所以AI主播給新聞行業(yè)帶來(lái)了巨大影響。網(wǎng)友5：想不到網(wǎng)友2居然認(rèn)為AI比人類更優(yōu)秀，AI難道不是人類創(chuàng)造的嗎？對(duì)于網(wǎng)友的言論，下列評(píng)價(jià)正確的是（）。

A.網(wǎng)友2的言論屬于類比不當(dāng)B.網(wǎng)友3的言論屬于因果倒置C.網(wǎng)友4的言論屬于混淆概念D.網(wǎng)友5的言論屬于以偏概全

27.將4個(gè)顏色不同的球全部放入編號(hào)1和2的2個(gè)盒子，使放入每個(gè)盒子里的球數(shù)不小于盒子的編號(hào)，則不同的放球方法有多少種？（）

A.9B.10C.12D.18

28.白居易有詩(shī)云：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”下列與該詩(shī)相關(guān)的說(shuō)法正確的是：（）

A.“綠蟻”是因?yàn)榫浦刑砑恿丝墒秤谜{(diào)色劑

B.“醅酒”的過(guò)程利用了微生物的作用

C.爐火燃燒的過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D.從雪到水的轉(zhuǎn)化過(guò)程會(huì)釋放出熱量

29.認(rèn)知地圖是一種心智表征，它服務(wù)于個(gè)人獲取、編碼、存儲(chǔ)、回憶和解碼有關(guān)其日常或隱喻空間環(huán)境中現(xiàn)象的相對(duì)位置和屬性的信息。海馬體在人體中的存在，不但讓我們建立起關(guān)于空間的認(rèn)知地圖，幫助我們記住位置并找到正確路線，還表明我們關(guān)于過(guò)去的記憶正是建立在認(rèn)知地圖上的。而空間認(rèn)知和記憶對(duì)人類的意義遠(yuǎn)超日常生存，它們形成了我們的自我感知：過(guò)去的記憶就像我們個(gè)體身份的支柱，我們用它鑄造了我們生活中的獨(dú)特?cái)⑹拢贿@些故事塑造了我們的行動(dòng)和決策，也為我們描畫(huà)出遐想未來(lái)的框架。這段文字意在揭示：（）

A.認(rèn)知地圖對(duì)人類的重要意義

B.早期記憶對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響

C.空間認(rèn)知與早期記憶之間的關(guān)系

D.海馬體如何影響人類的自我感知

30.制造業(yè)智能時(shí)代在創(chuàng)造出大量新的產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，也衍生出例如機(jī)器人操作和維護(hù)、工業(yè)數(shù)據(jù)工程師等全新的職業(yè)方向，就業(yè)形式上出現(xiàn)了更多自由職業(yè)者和兼職崗位，工作內(nèi)容上也更加體現(xiàn)專業(yè)協(xié)作。制造業(yè)智能化產(chǎn)生的新型崗位巨大供需差，要求職業(yè)院校準(zhǔn)確把握專業(yè)方向，根據(jù)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的變化對(duì)專業(yè)鏈進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和更新，以實(shí)現(xiàn)智能化產(chǎn)品在性能、質(zhì)量和生產(chǎn)效率方面質(zhì)的飛躍。上述文字意在強(qiáng)調(diào)的是:（）

A.崗位快速更迭要求專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

B.技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變革

C.制造業(yè)智能化衍生出全新職業(yè)方向

D.職業(yè)教育為制造業(yè)智能化升級(jí)助力

31.甲乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修建一段長(zhǎng)為2100千米的公路，甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修50千米，甲隊(duì)先單獨(dú)修3天，余下的路程與乙隊(duì)合修6天完成，則乙隊(duì)每天所修公路的長(zhǎng)度是（）

A.135千米B.140千米C.160千米D.170千米

32.洪澇∶干旱∶防洪抗旱（）

A.地震∶海嘯∶抗震救災(zāi)B.滑坡∶雪崩∶道路搶修C.嚴(yán)寒∶酷熱∶防凍消暑D.風(fēng)沙∶霧霾∶防沙除霾

33.師范類院校學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，甲大學(xué)是師范類院校，所以甲大學(xué)的學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地。下列選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與上述推理最相似的是：（）

A.牛不是食肉動(dòng)物，而獅子不是牛，所以獅子不是食肉動(dòng)物

B.父母愛(ài)讀書(shū)的孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)，小黃愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以小黃的父母愛(ài)讀書(shū)

C.私人捐贈(zèng)的教學(xué)樓遍布全國(guó)各高校，何況是邵逸夫先生捐贈(zèng)的逸夫樓

D.文明司機(jī)都是禮讓行人的，有些公務(wù)司機(jī)禮讓行人，所以有些公務(wù)司機(jī)是文明司機(jī)

34.甲乙丙三人在2008年的年齡（周歲）之和為60，2010年甲是丙年齡的兩倍，2011年乙是丙年齡的兩倍，問(wèn)甲是哪一年出生的？（）

A.1988B.1986C.1984D.1982

35.飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴以生存的營(yíng)養(yǎng)與能量的主要途徑，是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后，飲食就被賦予了更深的含義。尤其是經(jīng)過(guò)民族文化旅游浪潮的洗禮，________________，使人們不僅僅將飲食看作是果腹的手段，而且更注重體會(huì)和欣賞飲食過(guò)程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時(shí)，品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?/p>

A.美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目

B.民族飲食文化與旅游文化逐步整合

C.民族特色飲食文化的潛力得到開(kāi)發(fā)

D.飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要

36.近代上海不光是中國(guó)特大城市，還是外國(guó)人居住比例最高的城市。人口規(guī)模越大，人們互動(dòng).交流機(jī)會(huì)便越多。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用下，這必然導(dǎo)致分工細(xì)密.技術(shù)革新與產(chǎn)品升級(jí)。創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長(zhǎng)速率通常高于人口增長(zhǎng)速率。城市人口異質(zhì)程度越高，不同文化之間的差異越大，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的概率越高，創(chuàng)新速率越大。這段文字主要說(shuō)明的是:（）

A.近代上海已是中國(guó)的特大城市

B.創(chuàng)造.創(chuàng)新速率高與人口增長(zhǎng)速率高有關(guān)

C.人口異質(zhì)程度高的城市創(chuàng)新速率也高

D.近代上海創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大.人口異質(zhì)程度高有關(guān)

37.下列詩(shī)詞與季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是（）。

A.楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯——春季

B.棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香——夏季

C.一陂野葛花如雪，蚱蜢蜻蜓歷亂飛——秋季

D.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家——冬季

38.一件商品售價(jià)100元/件時(shí)，賣出4件的利潤(rùn)與售價(jià)80元/件時(shí)賣6件的利潤(rùn)相同。則這種商品的成本是多少元/件？

A.30B.40C.50D.60

39.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）我們自幼及長(zhǎng)，從做學(xué)生時(shí)的大小考試，到畢業(yè)后的就業(yè)、定級(jí)、升遷等，一生中不知要過(guò)多少路口。等候判決的滋味真沒(méi)少嘗。當(dāng)然，一個(gè)人________有足夠的悟性，________遲早會(huì)看淡浮世功名，不再把自己放在這個(gè)等候判決的位置。________，________修煉到超脫生死的境界，恐怕總有一些事情的結(jié)局是我們不能無(wú)動(dòng)于衷的。

A.只要就因此哪怕B.如果就但是若非C.即使也于是一旦D.只有才然而倘若

40.《中庸》不同于《大學(xué)》，后者_(dá)_______，對(duì)于核心概念的相互關(guān)系有明確規(guī)定；前者相對(duì)散漫，沒(méi)有交代各個(gè)部分之間的邏輯聯(lián)系，留下巨大的言說(shuō)空間與理論張力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.綱舉目張B.包羅萬(wàn)象C.字字珠璣D.條分縷析

41.黨明確提出，要加強(qiáng)數(shù)字社會(huì)、數(shù)字政府建設(shè)、提供公共服務(wù)、社會(huì)治理等數(shù)字化智能化水平。關(guān)于“數(shù)字政府”下列說(shuō)法正確的是：（）

A.數(shù)字政府要求政府的運(yùn)行實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化的信息傳遞

B.數(shù)字政府就是要將數(shù)字化作為實(shí)施社會(huì)治理的核心手段

C.數(shù)字建設(shè)旨在充分利用信息課件提升社會(huì)治理效能

D.數(shù)字政府是運(yùn)用大數(shù)據(jù)重構(gòu)政府的組織架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制

42.政策工具是指實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)所要運(yùn)用的手段與方法。政策工具可分為以下三種：1)供給型政策工具，對(duì)政策目標(biāo)起直接促進(jìn)作用，通常體現(xiàn)政府的重要政策導(dǎo)向，包含資金、人才、設(shè)施、技術(shù)、信息等方面的有效支持；(2)需求型政策工具，對(duì)政策目標(biāo)起到拉動(dòng)作用，釋放對(duì)政策目標(biāo)的需求，減少外部干擾，包括服務(wù)外包、直接采購(gòu)、國(guó)際交流與貿(mào)易管制等；(3)環(huán)境型政策工具，對(duì)政策目標(biāo)起到間接促進(jìn)作用，通常體現(xiàn)為通過(guò)目標(biāo)、計(jì)劃、法規(guī)、金融與稅收等方式提供有利的政策環(huán)境，包括目標(biāo)規(guī)劃、金融服務(wù)、稅收優(yōu)惠、法規(guī)管制以及策略性措施等。根據(jù)上述定義，下列屬于促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)的需求型政策工具的是：（）

A.政府向養(yǎng)老機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)居家養(yǎng)老服務(wù)，為低保家庭60周歲以上失能老人提供服務(wù)

B.政府提供資金建設(shè)社區(qū)食堂，解決失能、獨(dú)居、空巢等老年人“舌尖養(yǎng)老”難題

C.政府鼓勵(lì)技工院校開(kāi)設(shè)老年服務(wù)與管理、健康服務(wù)與管理、護(hù)理等養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)

D.商務(wù)部發(fā)布《關(guān)于推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出打造養(yǎng)老服務(wù)品牌

43.公共產(chǎn)品的提供和消費(fèi)往往伴隨著免費(fèi)搭車現(xiàn)象。下列成語(yǔ)故事中，存在免費(fèi)搭車行為的是（）。

A.濫竽充數(shù)B.刻舟求劍C.掩耳盜鈴D.守株待兔

44.以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對(duì)人類存在的各方面經(jīng)驗(yàn)做出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個(gè)信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來(lái)，它至少不能把智慧切成一個(gè)個(gè)可以測(cè)量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無(wú)數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動(dòng)在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過(guò)是遙遙無(wú)期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛(ài)，這或許是因?yàn)榻鼛资陙?lái)，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來(lái)的緣故吧。這段文字意在說(shuō)明：（）

A.當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇

B.對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識(shí)，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄

C.哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗(yàn)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D.哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，賦予其新的魅力與動(dòng)力

45.根據(jù)中國(guó)和美國(guó)政府機(jī)構(gòu)專家組成的工作組測(cè)算,美國(guó)官方統(tǒng)計(jì)的對(duì)華貿(mào)易逆差被高估了20%左右。更令人難以信服的是,美國(guó)政府引用的貿(mào)易數(shù)據(jù)只包括貨物貿(mào)易,并未反映服務(wù)貿(mào)易。如果算進(jìn)去,所謂的“貿(mào)易不平衡論”就更立不住了。上述結(jié)論建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)之上：（）

A.美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易逆差巨大

B.美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易存在高額順差

C.美圍購(gòu)買(mǎi)了中國(guó)很多的工業(yè)產(chǎn)品

D.美國(guó)購(gòu)買(mǎi)了中國(guó)很多的勞務(wù)服務(wù)

46.近代上海不光是中國(guó)特大城市，還是外國(guó)人居住比例最高的城市。人口規(guī)模越大，人們互動(dòng)、交流機(jī)會(huì)便越多。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用下，這必然導(dǎo)致分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級(jí)。創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長(zhǎng)速率通常高于人口增長(zhǎng)速率。城市人口異質(zhì)程度越高，不同文化之間的差異越大，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的概率越高，創(chuàng)新速率越大。這段文字主要說(shuō)明的是：（）

A.近代上海已是中國(guó)的特大城市

B.創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口增長(zhǎng)速率高有關(guān)

C.人口異質(zhì)程度高的城市創(chuàng)新速率也高

D.近代上海創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人口異質(zhì)程度高有關(guān)

47.如果一片森林的樹(shù)木物種多樣性非常豐富，那么這時(shí)缺失一個(gè)物種對(duì)于整個(gè)森林的生產(chǎn)力來(lái)講，影響還并不是太大；但在物種多樣性越稀缺的時(shí)候，樹(shù)的種類繼續(xù)變少，對(duì)整個(gè)森林生產(chǎn)力產(chǎn)生的打擊就會(huì)越來(lái)越大。由此可以推出：（）

A.除非樹(shù)木物種多樣性銳減，整個(gè)森林的生產(chǎn)力不會(huì)受到影響

B.只要森林的樹(shù)木物種減少，整個(gè)森林的生產(chǎn)力就會(huì)受到影響

C.如果森林的生產(chǎn)力下降，那么森林的樹(shù)木物種多樣性就已經(jīng)受損

D.要么森林的樹(shù)木物種多樣性非常豐富，要么森林的生產(chǎn)力非?？捎^

48.基本歸因錯(cuò)誤是歸因偏差的一種，是指觀察者傾向于把行為者本身看作是其行為的起因，而忽視了外在因素可能產(chǎn)生的影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于基本歸因錯(cuò)誤的是：（）

A.小程這次英語(yǔ)考試沒(méi)考好，他認(rèn)為是由于自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握不到位

B.小孫在公交上手機(jī)被偷，她覺(jué)得自己太粗心大意了

C.劉某參加田徑比賽在半決賽時(shí)就被淘汰，賽后他特別后悔自己沒(méi)好好訓(xùn)練

D.老王最近工作總是出錯(cuò)，小鄧說(shuō)是因?yàn)槔贤醯哪赣H病了，老王每天晚上都要到醫(yī)院照顧母親

49.暈輪效應(yīng)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于變本加厲

A.揚(yáng)長(zhǎng)避短；墨菲定律B.以偏概全；破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑；增減效應(yīng)D.舉一反三；蝴蝶效應(yīng)

50.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代，美國(guó)高通公司指出，5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，________未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并________經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則，到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.帶領(lǐng)催生重造B.引領(lǐng)催化重塑C.引導(dǎo)催發(fā)制定D.帶動(dòng)催促制訂

51.一個(gè)班有50名同學(xué)，至少點(diǎn)多少個(gè)名同學(xué)的名字才能保證點(diǎn)到小花?（）

A.1B.11C.49D.50

52.各種艦載機(jī)的搭配協(xié)同，防空、反艦、反潛力量的集成以及編隊(duì)艦艇的配合，使得以航母為中心的海上編隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力驚人。因此，航母的備受關(guān)注。在擁有持續(xù)高航速的情況下，航母可以地快速部署到位，突如其來(lái)地發(fā)動(dòng)攻擊，或在對(duì)方發(fā)起攻擊之前駛離對(duì)方的打擊范圍。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.風(fēng)吹草動(dòng)猝不及防B.蛛絲馬跡不聲不響C.出沒(méi)隱現(xiàn)不期而至D.一舉一動(dòng)出其不意

53.一種設(shè)備打九折出售，銷售12件與原價(jià)出售銷售10件時(shí)獲利相同。已知這種設(shè)備的進(jìn)價(jià)為50元/件，其他成本為10元/件。問(wèn)如打八折出售，1萬(wàn)元最多可以買(mǎi)多少件：（）

A.80B.83C.86D.90

54.改革開(kāi)放以來(lái)，伴隨著一系列體制障礙的清除，物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的________和有效的重新________。中國(guó)終于把自己在幾個(gè)世紀(jì)“大分流”中的落后地位，________為向發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”，開(kāi)始了中華民族復(fù)興的宏偉征程，并以成為世界第二位經(jīng)濟(jì)體為象征，取得了世人矚目的發(fā)展成就。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.累積組合扭轉(zhuǎn)B.積聚分配轉(zhuǎn)化C.積累配置逆轉(zhuǎn)D.積攢組織轉(zhuǎn)化

55.我國(guó)法律規(guī)定，用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，經(jīng)協(xié)商，取得工會(huì)和勞動(dòng)者同意后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間，且一般每日不超過(guò)一小時(shí)。某國(guó)有企業(yè)有員工在周五晚上延長(zhǎng)工作時(shí)間，但并沒(méi)有違法。根據(jù)上述信息可以推知：（）

A.該企業(yè)員工延長(zhǎng)工作一定不超過(guò)一小時(shí)

B.該企業(yè)所有員工都同意延長(zhǎng)工作時(shí)間

C.該企業(yè)工會(huì)同意延長(zhǎng)工作時(shí)間

D.該企業(yè)屬于不受工作時(shí)間限制的特殊行業(yè)

56.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：（）

A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力

B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)

C.慣性的大小與汽車的核載重量

D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度

57.除印文“大劉記印”四字之外，該印的尺寸也值得關(guān)注。從尺寸上看，長(zhǎng)、寬各1.7厘米，約合漢尺七分四。湖南長(zhǎng)沙收繳品“長(zhǎng)沙王印”與之最接近，長(zhǎng)1.65厘米、寬1.6厘米，約合漢尺七分。陜西咸陽(yáng)征集品“皇后之璽”長(zhǎng)、寬各2.8厘米，約合漢尺一寸二分，即《續(xù)漢書(shū)志·祭祀》所謂“方十二分”。諸侯王璽長(zhǎng)、寬各2.3厘米，約合漢尺一寸，即《漢書(shū)、嚴(yán)助傳》所說(shuō)的方寸之印”。“大劉記印”和“長(zhǎng)沙王印”的尺寸按近，加之兩印的主人都是上層貴族?？梢?jiàn)，西漢私人用印應(yīng)該是________________見(jiàn)方的規(guī)制。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.七分B.八分C.一寸D.一寸二分

58.下列詩(shī)詞所反映的歷史時(shí)期按時(shí)間先后順序排列正確的是：①風(fēng)云突變，軍閥重開(kāi)戰(zhàn)，灑向人間都是怨，一枕黃粱再現(xiàn)②外侮需人御,將軍賦采薇。師稱機(jī)械化,勇奪虎羆威③宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑④山高路遠(yuǎn)溝深，大軍縱橫馳奔,誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我彭大將軍（）

A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.②③①④

59.區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項(xiàng)備受期待的革命性技術(shù)，而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開(kāi)發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用，僅是________般的一瞥所見(jiàn)，尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.浮光掠影B.走馬觀花C.蜻蜓點(diǎn)水D.淺嘗輒止

60.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物?；衔锸怯蓛煞N以上元素的原子（不同元素的原子種類）組成的純凈物?；旌衔锸侵赣蓛煞N或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含的物質(zhì)分離。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類物質(zhì)的是：（）

A.氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、空?/p>

B.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水

C.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣

D.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣

61.對(duì)下文主要內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

A.千里馬沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇

B.食馬者不能以千里馬的特點(diǎn)來(lái)喂養(yǎng)它

C.食馬者不識(shí)千里馬，是造成千里馬不能日行千里的根本原因

D.千里馬的才能沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，是因?yàn)樗３３圆伙?/p>

62.某班有48位同學(xué)，教室里有6排，每排8個(gè)座位。若在每個(gè)周一早上班里同學(xué)按照如下要求換座位：①第一排同學(xué)換到最后一排，其他每排同學(xué)向前換一排；②最左邊一列的同學(xué)換到最右邊一列，其他每列同學(xué)向左換一列。那么坐在第一排最左邊的同學(xué)經(jīng)過(guò)（）后首次回到第一排最左邊。

A.12周B.24周C.36周D.48周

63.懇求∶要求（）

A.復(fù)雜∶嘈雜B.恪守∶遵守C.動(dòng)機(jī)∶動(dòng)力D.妥協(xié)∶協(xié)調(diào)

64.A、B兩個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)分別有x人和y人，兩隊(duì)所有人員剛好組成一個(gè)不到100人的正方形實(shí)心方隊(duì)。在為兩個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)分配運(yùn)動(dòng)服時(shí)，錯(cuò)給A隊(duì)分了y套，給B隊(duì)分了x套。發(fā)現(xiàn)后A隊(duì)將領(lǐng)到的運(yùn)動(dòng)服拿出20%給B隊(duì)，B隊(duì)又拿出1套給A隊(duì)，此時(shí)兩隊(duì)的隊(duì)員剛好一人分到一套運(yùn)動(dòng)服。則x的值為（）

A.17B.25C.29D.35

65.琴棋書(shū)畫(huà)：經(jīng)史子集（）。

A.兵強(qiáng)馬壯：閉關(guān)自守B.悲歡離合：漂泊流浪C.衣帽鞋襪：冰清玉潔D.鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)：江河湖海

66.一些對(duì)生態(tài)和氣候感興趣的古生物學(xué)研究者發(fā)現(xiàn)，中國(guó)東部與國(guó)外相比，雖然化石產(chǎn)出的具體時(shí)期有所差異，但埋藏于紫紅色巖石地層的恐龍骨骼化石的埋藏相具有相似性，這是因?yàn)橥戆讏资廊蚬派鷳B(tài)及古氣候是相似的。在中國(guó)，埋藏的恐龍骨骼化石種以鳥(niǎo)腳類鴨嘴恐龍與獸腳類恐龍為主，埋藏環(huán)境主要為沖積扇與河流環(huán)境；美洲以鴨嘴龍科為主，埋藏環(huán)境主要為平原。要得到上述古生物學(xué)研究者的結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是：（）

A.晚白堊世的河流與平原具有不相同的埋藏環(huán)境

B.中國(guó)鳥(niǎo)腳類鴨嘴恐龍與美洲的鴨嘴龍科是不同種族

C.骨骼化石在不同地層的埋藏學(xué)特征取決于生態(tài)及氣候

D.晚白堊世全球各地的紫紅色巖石地層具有相同的埋藏環(huán)境

67.城市公園：公共設(shè)施：休閑娛樂(lè)（）

A.國(guó)賓禮炮：電子禮炮：國(guó)事慶祝

B.醫(yī)用口罩：衛(wèi)生用品：過(guò)濾空氣

C.升降舞臺(tái)：露天劇場(chǎng)：演出空間

D.云服務(wù)器：虛擬技術(shù)：信息備份

68.在社會(huì)文化的變革中，如果要?jiǎng)?chuàng)新，就必須要有新的思維，必須突破原有的觀念體系和知識(shí)框架，必須要對(duì)社會(huì)已經(jīng)蔓延的“常識(shí)”進(jìn)行反思和批判。這里的“常識(shí)”，指既定的思想框架和方法路徑。盡管這種思想框架和方法路徑可能是人類智慧和實(shí)踐的一種積累，但是隨著歷史的發(fā)展，它很可能又變成了一種枷鎖，限制和捆綁著人們的創(chuàng)造力。我們的反思、修正、突破和創(chuàng)新，都需要不斷地去做各種各樣的嘗試。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

A.“常識(shí)”容易讓人墨守成規(guī)B.要?jiǎng)?chuàng)新就必須突破“常識(shí)”C.突破和創(chuàng)新需要大膽嘗試D.要警惕“常識(shí)”的負(fù)面影響

69.合理使用是指在法律明文規(guī)定的情形下，非商業(yè)性使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，也不必向其支付報(bào)酬。“法律明文規(guī)定的情形”主要包括：（1）為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；（2）免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品；（3）對(duì)設(shè)置或者陳列在室外公共場(chǎng)所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫(huà)、攝影、錄像；（4）將已經(jīng)發(fā)表的以漢語(yǔ)言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語(yǔ)言文字作品出版發(fā)行。根據(jù)上述規(guī)定，下列屬于合理使用的是：（）

A.甲在班級(jí)聚會(huì)上演唱了戊未發(fā)表的一首歌曲

B.乙將一部英文作品翻譯成蒙文作品出版發(fā)行

C.丙公司拍攝公共廣場(chǎng)的雕塑作品后，將其制作成圖片發(fā)行

D.丁為撰寫(xiě)論文，復(fù)印了庚發(fā)表在某期刊上的論文作參考

70.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文：（）

A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理

71.中華世紀(jì)壇舉辦“歲月夏宮展”期間，某志愿服務(wù)分隊(duì)有15名隊(duì)員擔(dān)任講解員。關(guān)于這15名講解員是否去過(guò)俄羅斯夏宮，有如下斷定∶（1）所有隊(duì)員都去過(guò)俄羅斯夏宮（2）隊(duì)員清儀去過(guò)俄羅斯夏宮（3）有的隊(duì)員去過(guò)俄羅斯夏宮（4）有的隊(duì)員沒(méi)去過(guò)俄羅斯夏宮后來(lái)，經(jīng)詳細(xì)核查，得知上述斷定中只有兩個(gè)為真。據(jù)此，可必然推出：（）

A.隊(duì)員清儀去過(guò)俄羅斯夏宮B.有隊(duì)員沒(méi)去過(guò)俄羅斯夏宮C.隊(duì)員們都去過(guò)俄羅斯夏宮D.隊(duì)員們都沒(méi)去過(guò)俄羅斯夏宮

72.中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和世界新一輪技術(shù)革命的交匯時(shí)期，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?jié)u成共識(shí)。沒(méi)有管理創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新的商業(yè)創(chuàng)新模式_______，有真實(shí)需求場(chǎng)景的教育、醫(yī)療健康、信息消費(fèi)、消費(fèi)升級(jí)等模式創(chuàng)新領(lǐng)域，將會(huì)迸發(fā)出新的投資機(jī)會(huì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.舉步維艱B.日薄西山C.難以為繼D.岌岌可危

73.田山歌，是以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風(fēng)情為內(nèi)容的山歌形式，曾廣泛流傳于長(zhǎng)江三角洲部分水稻耕作地區(qū)。田山歌與其說(shuō)是歌，不如說(shuō)是一種文化現(xiàn)象，它記錄了歷史文化、婚姻愛(ài)情、民情風(fēng)俗，反映人文語(yǔ)言心理、宗教等大量?jī)?nèi)容，有著江南稻作文化區(qū)域民歌中獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值。田山歌的歷史源頭，一直可以追溯到新石器時(shí)代，當(dāng)太湖流域開(kāi)始有原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時(shí)，整個(gè)江南就已經(jīng)產(chǎn)生田山歌的原始形態(tài)。作為我國(guó)典型的稻作農(nóng)業(yè)區(qū)，太湖流域的自然條件十分有利。因此，這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)，為當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎(chǔ)。這段文字主要介紹的是：（）

A.田山歌特有的藝術(shù)價(jià)值B.田山歌特殊的環(huán)境條件C.田山歌獨(dú)特的創(chuàng)作手法D.田山歌深厚的文化底蘊(yùn)

74.雖然政府與企業(yè)、家庭一起共同參與國(guó)民經(jīng)濟(jì)，但其行為方式和目的______。企業(yè)和居民是以收益最大化為前提和目標(biāo)。而政府的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一方面不能______收益和成本，另一方面又必須以全社會(huì)的公正和公平為前提。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.大相徑庭忽視B.截然相反忽略C.不盡相同無(wú)視D.涇渭分明輕視

75.在玉米地中套種的小麥有可能得小麥黃葉病，這種病是由于光照不足造成的，一旦光照充足，比如玉米收割后，癥狀很快就會(huì)消失，且不會(huì)影響產(chǎn)量。而小麥銹病是由花斑銹菌引起，如果在病癥初起時(shí)不及時(shí)恰當(dāng)應(yīng)對(duì)，就會(huì)使小麥植株很快枯死。由于小麥銹病和小麥黃葉病初期癥狀很難區(qū)分，所以，在玉米地中套種小麥，必須高度注意小麥銹病的定期篩查和預(yù)防。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)前提？（）

A.科學(xué)家一直沒(méi)有找到有效鑒別小麥銹病的方法

B.花斑銹菌對(duì)小麥的危害與光照是否充足無(wú)關(guān)

C.如果及時(shí)恰當(dāng)處理小麥銹病就不會(huì)使小麥減產(chǎn)

D.小麥黃葉病不會(huì)誘發(fā)小麥銹病

76.學(xué)習(xí)∶進(jìn)步（）

A.改革∶發(fā)展B.開(kāi)花∶收獲C.心平∶氣和D.跑步∶健身

77.下列關(guān)于股票投資基本術(shù)語(yǔ)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）

A.跌停板是指證券交易當(dāng)天股價(jià)的最低限度

B.陽(yáng)線是指收盤(pán)價(jià)高于上個(gè)交易日的收盤(pán)價(jià)的K線

C.多頭是指投資者對(duì)股市看好，預(yù)計(jì)股價(jià)將會(huì)看漲

D.“T+1”交易制度是指當(dāng)日買(mǎi)進(jìn)的股票，要到下一個(gè)交易日才能賣出

78.扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處，突破自我想象的限度。不然，作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短暫的同情與痛心而已。對(duì)困境的書(shū)寫(xiě)賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義，而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此，作品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神，并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度，邁向更高的臺(tái)階。與上述語(yǔ)段意思符合的一項(xiàng)是：（）

A.扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無(wú)法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力

B.對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心，這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義

C.扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐

D.創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解，作品多局限在自我想象中

79.有的地方搞森林城市創(chuàng)建不計(jì)成本，選樹(shù)種不考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境氣候，一味，大搞南方草原風(fēng)光、中部沿海風(fēng)情的反氣候移植。這種貪圖表面光鮮、生態(tài)效益、忽視經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的做法，無(wú)疑背離了森林城市創(chuàng)建的初心。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.生搬硬套無(wú)視B.標(biāo)新立異罔顧C(jī).好大喜功弱化D.貪大求全漠視

80.梅蘭竹菊是張老漢的四個(gè)女兒。有一次某客人問(wèn)起四姐妹的年齡，得到不同的答案。梅說(shuō)：“蘭比竹小?！碧m說(shuō)：“我比梅小?！敝裾f(shuō)：“蘭不是三姐?！本照f(shuō)：“我是大姐?！焙┖竦膹埨蠞h在旁補(bǔ)充道：“大女兒和三女兒撒謊呢，二女兒和小女兒說(shuō)得對(duì)?！庇纱丝梢酝茢喑鏊慕忝玫哪挲g從大到小依次為：（）

A.梅蘭竹菊B.梅蘭菊竹C.蘭菊梅竹D.菊蘭梅竹

81.下列現(xiàn)象主要是由于分子在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的是：（）

A.將墨水滴入水中，過(guò)會(huì)兒整杯水變黑了

B.用打氣筒給籃球充氣，感覺(jué)越打越吃力

C.下雪時(shí)，雪花漫天飛舞

D.冰塊融化后，體積變小了

82.蘭科植物全球現(xiàn)有接近30000個(gè)物種，我國(guó)約有1600余種。它們與中國(guó)社會(huì)有著深遠(yuǎn)而的聯(lián)系。公元元年以前的《神農(nóng)本草經(jīng)》，已有關(guān)于石斛、天麻等蘭科植物的藥用記錄；而將蘭科植物用于觀賞的，可能始于三國(guó)時(shí)期的貴族階層，并到了當(dāng)代。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.確切習(xí)俗影響B(tài).密切傳統(tǒng)延續(xù)C.廣泛情形波及D.緊密做法沿襲

83.小郭在甲、乙兩個(gè)相同的玻璃杯中裝入等量的水，甲杯的水比乙杯的溫度高，將這兩個(gè)玻璃杯同時(shí)放進(jìn)溫度更低的冰箱內(nèi)，則：（）

A.乙玻璃杯溫度下降得更快

B.甲玻璃杯溫度下降得更快

C.甲、乙兩個(gè)玻璃杯溫度變化一樣快

D.不能確定兩個(gè)玻璃杯的溫度變化情況

84.某縣政府組織干部職工開(kāi)展黨建知識(shí)競(jìng)賽，其中甲、乙兩鎮(zhèn)參賽人數(shù)之比為4∶3，甲鎮(zhèn)有8人、乙鎮(zhèn)有24人沒(méi)有參加競(jìng)賽。已知甲、乙兩鎮(zhèn)干部職工人數(shù)之比為5∶6，則乙鎮(zhèn)的干部職工比甲鎮(zhèn)多（）人。

A.8B.7C.6D.5

85.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M是：毛筆文化的特征，恰是中國(guó)傳統(tǒng)文人群體人格的________。在總體上，它應(yīng)該淡隱了，但這并不________書(shū)法作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)光耀百世。喧囂迅捷的現(xiàn)代社會(huì)時(shí)時(shí)需要獲得審美慰撫，書(shū)法對(duì)此獨(dú)具功效。我自己每每在頭昏腦脹之際，近乎本能地把手伸向那些碑帖，只要輕輕翻開(kāi)，灑脫委和的________立即撲面而來(lái)。（）

A.反映妨害神韻B.映照妨礙氣韻C.映射阻礙韻味D.映襯阻隘風(fēng)韻

86.距今200萬(wàn)~100萬(wàn)年前，在類人猿向現(xiàn)代智人進(jìn)化期間，人類祖先的大腦就進(jìn)化出了支持合作的功能，以支持狩獵活動(dòng)。這使人類祖先前額皮層里的記憶與思考中心變得比其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的更發(fā)達(dá)。隨著群體變得比個(gè)體更強(qiáng)大，大腦不斷進(jìn)化出管理更大群體的能力，群體之間的競(jìng)爭(zhēng)就變得比個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要，同時(shí)擁有更多合作性個(gè)體的群體發(fā)展得更好，這一進(jìn)化使得利他意識(shí)、倫理觀、良知和尊嚴(yán)意識(shí)發(fā)展起來(lái)。這段文字意在說(shuō)明：（）

A.人類祖先的狩獵活動(dòng)離不開(kāi)群體的合作

B.大腦在群體生活中的進(jìn)化可以激發(fā)美德

C.大腦的構(gòu)造會(huì)因生活方式的變化而演化

D.群體發(fā)展取決于擁有合作性個(gè)體的數(shù)量

87.統(tǒng)計(jì)學(xué)家告訴我們，買(mǎi)一張彩票正好中大獎(jiǎng)的概率________——比如說(shuō)，英國(guó)國(guó)家彩票的中獎(jiǎng)概率大概就只有1400萬(wàn)分之一，相當(dāng)于你連續(xù)投24次硬幣全是正面朝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于被________的隕石砸中的可能性。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.微不足道禍從天降B.絕無(wú)僅有不期而至C.不可多得不期而遇D.微乎其微從天而降

88.相較于《漢魏六朝碑刻數(shù)據(jù)庫(kù)》《唐代墓志銘數(shù)據(jù)庫(kù)》等聚焦于斷代，《三晉石刻大全數(shù)據(jù)庫(kù)》集中于一隅，《歷代石刻拓片匯編》具有較強(qiáng)的通代性，并且不設(shè)地域范圍限制，同時(shí)在盡量避免收錄與上述數(shù)據(jù)庫(kù)重復(fù)篇目的前提下，利用已經(jīng)搜集的石刻拓片、傳世古籍以及出版整理的古籍等，全面收錄、整合了各種刻有文字內(nèi)容的石刻資源。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

A.已有石刻數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容豐富B.我國(guó)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)分類齊全C.《歷代石刻拓片匯編》獨(dú)具特色D.幾種重要石刻資源存在巨大差異

89.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著________小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能________進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.減弱衰萎B.減緩衰弱C.減輕衰退D.減少衰變

90.修辭：比喻（）

A.書(shū)籍：報(bào)紙B.文藝：宗教C.寫(xiě)作：文章D.文體：散文

91.由于人類建設(shè)活動(dòng)的破壞和干擾，生物群體原來(lái)連續(xù)成片的生活環(huán)境被割裂，形成分散的島狀甚至碎片狀的生境，生境廊道是指連接破碎化生境并適宜生物生活、移動(dòng)或擴(kuò)散的通道，便于實(shí)現(xiàn)物種基因、能量、物質(zhì)的流動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于生境廊道的是（）

A.國(guó)家公園內(nèi)，兩棵參天古樹(shù)跨過(guò)公路上方枝葉相連，金絲猴借助古樹(shù)跨越公路。不同區(qū)域的金絲猴群可以保持接觸

B.為了讓野生象群在兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)之間遷移，管理者設(shè)計(jì)建成了遷移通道，避開(kāi)村寨，并保證該區(qū)域范圍內(nèi)有豐富的水和食物資源

C.某地將過(guò)去嚴(yán)重污染的河道改造為河濱公園，架設(shè)了多座拱橋，美化了環(huán)境，方便了交通，還吸引了大量鳥(niǎo)類來(lái)此棲息

D.為避免青藏鐵路隔斷藏羚羊遷徙路線，動(dòng)物學(xué)家設(shè)計(jì)了橋梁下方、隧道上方及路基緩坡3種形式的野生動(dòng)物通路

92.①腸道微生物可“塑造”局部免疫，但也可能影響大腦的衰老，增加神經(jīng)退行性疾病風(fēng)險(xiǎn)②人體內(nèi)和體表生活的微生物會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響，也會(huì)隨年齡產(chǎn)生變化③近期研究發(fā)現(xiàn)，老年小鼠身上與衰老相關(guān)的免疫系統(tǒng)在移植年輕小鼠菌群之后發(fā)生了逆轉(zhuǎn)④獲得年輕捐贈(zèng)者糞菌移植的老年小鼠，其大腦也恢復(fù)了活力，并含有與年輕小鼠大腦相似的代謝物和基因調(diào)控模式⑤以人體腸道為例，正常的微生物中超過(guò)99%都是細(xì)菌，這些微生物對(duì)宿主的發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)吸收和免疫功能有巨大影響⑥但隨著時(shí)間變化，那些導(dǎo)致慢性炎癥、代謝功能紊亂和疾病的微生物，可能會(huì)逐漸取代“友好”微生物將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：（）

A.②③⑥①⑤④B.②⑤⑥①③④C.③①④②⑤⑥D(zhuǎn).③④①⑤②⑥

93.《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，后人對(duì)其評(píng)價(jià)很高。下列評(píng)價(jià)中，不是針對(duì)《史記》的是：（）

A.史家之絕唱，無(wú)韻之離騷

B.不虛美，不隱善，故謂之實(shí)錄

C.作史有不待論斷而于序事中即見(jiàn)其指

D.不激詭，不抑抗，贍而不穢，詳而有體

94.兵法中說(shuō)“必勝之術(shù)，合變之形，妙在于乘”，強(qiáng)調(diào)作戰(zhàn)中乘敵之隙的重要性。戰(zhàn)場(chǎng)上激烈角逐中，戰(zhàn)機(jī)從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故就有的，敵之隙不可能輕而易舉地得到，它是雙方指揮員進(jìn)行謀略博弈的結(jié)果，離不開(kāi)指揮員發(fā)揮主觀能動(dòng)性去創(chuàng)造，離不開(kāi)指揮員運(yùn)用各種手段去促成。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中，要充分運(yùn)用謀略、善用戰(zhàn)術(shù)技術(shù)手段，靈活運(yùn)用隱真示假、聲東擊西等方法，誘惑敵人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，產(chǎn)生部署失誤、行動(dòng)失當(dāng)?shù)取跋丁?，使有?zhǔn)備之?dāng)匙兂蔁o(wú)準(zhǔn)備之?dāng)?、使集中之?dāng)吵蔀榉稚⒅當(dāng)场⑹拐嫉乩當(dāng)匙兂蛇\(yùn)動(dòng)之?dāng)?、使士氣旺盛之?dāng)匙兂墒繗獾吐渲當(dāng)?、使難打之?dāng)匙兂珊么蛑當(dāng)?，并伺機(jī)擊敵，達(dá)成作戰(zhàn)勝利。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）

A.科學(xué)預(yù)見(jiàn)，敢于乘敵之隙B.沉著冷靜，精于辨敵之隙C.主動(dòng)作為，工于造敵之隙D.運(yùn)用謀略，善于察敵之隙

95.文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，文化遺產(chǎn)是文明文化的記憶。每一項(xiàng)文化遺產(chǎn)，必定都經(jīng)過(guò)歷史的、歲月的洗禮和文化的沉淀，著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族特有的情感和智慧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.載體沖刷凝結(jié)B.承載沖撞凝聚C.庫(kù)存沖擊聚結(jié)D.寶庫(kù)沖洗聚集

96.通常的高山反應(yīng)是由高海拔地區(qū)空氣中缺氧造成，當(dāng)缺氧條件改變時(shí)，癥狀可以很快消失。急性腦血管梗阻也具有腦缺氧的病癥，如不及時(shí)恰當(dāng)處理會(huì)危及生命。由于急性腦血管梗阻的癥狀和普通高山反應(yīng)相似，因此，在高海拔地區(qū)，急性腦血管梗阻這種病特別危險(xiǎn)。以下哪一項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的?（）

A.普通高山反應(yīng)和急性腦血管梗阻的醫(yī)療處理是不同的

B.高山反應(yīng)不會(huì)誘發(fā)急性腦血管梗阻

C.急性腦血管梗阻如及時(shí)恰當(dāng)處理不會(huì)危及生命

D.高海拔地區(qū)缺少搶救和醫(yī)治急性腦血管梗阻的條件

97.歷史上的大國(guó)爭(zhēng)霸曾經(jīng)歷嚴(yán)重沖突，有的演變?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)。但與幾十年或一二百年前相比，當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。一方面，全球化的大幅推進(jìn)已經(jīng)使包括大國(guó)在內(nèi)的國(guó)家間利益連接空前密切，脫鉤往往是損人又害己，相互均無(wú)好處；另一方面，核武器使大國(guó)間的正面沖突不可能有贏家，實(shí)際上這也劃出了大國(guó)沖突的底線。傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)全球性問(wèn)題清單不斷加長(zhǎng)，一個(gè)超級(jí)大國(guó)已經(jīng)無(wú)力主宰或主導(dǎo)全球事務(wù)，更不可能公正有效地提供全球公共產(chǎn)品。這段文字接下來(lái)最可能講的是：（）

A.全球公共產(chǎn)品及其供應(yīng)現(xiàn)狀B.歷史上大國(guó)爭(zhēng)霸的嚴(yán)重后果C.當(dāng)前大國(guó)沖突最理想的出路D.全球化時(shí)代國(guó)際關(guān)系的特點(diǎn)

98.將6盒茶葉放入甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛八個(gè)箱子中，其中四個(gè)箱子有茶葉。已知：（1）在甲、乙、丙、丁四個(gè)箱子有5盒茶葉；（2）在丁、戊、己三個(gè)箱子有3盒茶葉；（3）在丙、丁兩個(gè)箱子有2盒茶葉。根據(jù)以上信息，可以得出下列哪項(xiàng)：

A.甲箱中至少有1盒B.乙箱中至少有2盒C.己箱中至少有2盒D.戊箱中至少有1盒

99.優(yōu)雅∶天鵝（）

A.風(fēng)沙∶塞外B.高潔∶梅花C.友好∶同窗D.幽默∶笑話

100.一把剪刀、一個(gè)鑷子、一支毛筆、一碗糨糊、一盞臺(tái)燈……在圖書(shū)館的古籍中心，古籍修復(fù)師們年復(fù)一年重復(fù)著手中的工作。在需要修復(fù)的珍貴古籍面前，他們始終________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.不茍言笑B.如履薄冰C.精益求精D.視若珍寶

二、單選題(0題)101.據(jù)最新調(diào)查顯示：在美國(guó)所有捐獻(xiàn)的血液中有45%是O型的。由于O型血適用于任何人，所以當(dāng)在沒(méi)有時(shí)間測(cè)定患者是何種血型的危急時(shí)刻，O型血是不可缺少的。O型血是唯一可與其他任何血型相容的血型，所以它可以輸給任何受血者。然而正是由于這一特殊用途，O型血長(zhǎng)期處于短缺狀態(tài)。如果上文陳述是正確的，那么下面也一定能推出的是：（）

A.O型血的特殊用途基于這樣一個(gè)事實(shí)：它與大部分人的血型都相融

B.O型血的供應(yīng)一直很少，以至于最能體現(xiàn)它有用性的危急時(shí)刻，它往往是不夠用的

C.只有O型血不能按照危急時(shí)刻的需要被快速地測(cè)定出來(lái)

D.要決定輸送任何非O型血時(shí)都必須以知道受血者的血型為基礎(chǔ)

三、單選題(0題)102.國(guó)土空間的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)產(chǎn)生巨大影響，對(duì)環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)尤其如此，因此有必要將空間治理規(guī)則納入現(xiàn)代環(huán)境治理體系。為此，需要系統(tǒng)梳理現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)單行法，矯正單行法只規(guī)范單一環(huán)境要素的不足，為單行法創(chuàng)設(shè)內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制，正在制定和修改的自然保護(hù)地法律法規(guī)，比如自然保護(hù)地法、國(guó)家公園法、自然保護(hù)區(qū)條例等，也需要在具體內(nèi)容層面突出不同類型自然保護(hù)地中自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值位序，及其特定的空間結(jié)構(gòu)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

A.需要完善協(xié)調(diào)環(huán)境空間治理相關(guān)法律法規(guī)

B.相關(guān)法律法規(guī)不能僅僅規(guī)范單一環(huán)境要素

C.環(huán)境空間治理法治化具有極其重要的意義

D.修訂法律法規(guī)必須凸顯環(huán)境空間治理要義

四、單選題(0題)103.具有“邊緣型狀態(tài)”的人往往缺乏________的自我認(rèn)知，沒(méi)有相對(duì)明確的自我形象。有時(shí)候他們覺(jué)得自己充滿力量，非常自信，似乎是全能的存在;有時(shí)候卻又覺(jué)得自己好像虛弱無(wú)力，________，非常自卑。在“邊緣型狀態(tài)”的人身上，這種轉(zhuǎn)變往往是突然而________的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.全面弱不禁風(fēng)深刻B.清醒無(wú)所作為離奇C.完整無(wú)足輕重徹底D.穩(wěn)定一無(wú)是處劇烈

五、單選題(0題)104.駢文的特點(diǎn)是追求形式美：對(duì)偶、聲律、用典、藻飾。魏晉時(shí)期，這種刻意追求文學(xué)形式美的，一方面促進(jìn)了文學(xué)獨(dú)立品格的建立，另一方面又造成了形式上的僵化和內(nèi)容上的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.導(dǎo)向蒼白B.手法單一C.潮流呆板D.風(fēng)尚空洞

六、單選題(0題)105.①18世紀(jì)法國(guó)音樂(lè)家特雷格里從C小調(diào)中讀出了壯烈，柏遼茲則視之為陰暗和悲情②對(duì)古典時(shí)期的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，D弦與D大調(diào)的呈現(xiàn)，皆是最舒適和自然的象征③從很早開(kāi)始，人們即相信音樂(lè)的調(diào)性各有“性格”，但這種“性格”很難用形容詞來(lái)表達(dá)，以至于不同的音樂(lè)家對(duì)其的闡釋并不雷同④勃拉姆斯吃力地比照《貝五交響曲》，從而將其C小調(diào)的色彩搬運(yùn)至自己難產(chǎn)的《第一部交響曲》第一樂(lè)章⑤當(dāng)然，公認(rèn)為美好而理想的D大調(diào)也許是例外⑥然而這些所謂的“性格”皆是不同音樂(lè)家自身的投射將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（）。

A.①⑥③②④⑤B.②③④①⑤⑥C.③①④⑥⑤②D.④①⑥⑤②③

參考答案

1.C第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)橘Q(mào)易摩擦，所以出口下滑，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：通過(guò)例行檢查可以發(fā)現(xiàn)是否有人醉酒駕駛，二者并非因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：因?yàn)檫`規(guī)生產(chǎn)，所以遭受行政處罰，二者為因果關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)樯虡I(yè)壟斷，所以市場(chǎng)失靈，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：職務(wù)犯罪的目的是謀取私利，二者為方式與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

2.D第一步，分析文段。文段第一句話引出網(wǎng)絡(luò)世界在春節(jié)假期活躍的話題，接著論述疫情讓人們通過(guò)上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間。通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”和“但是”接著論述到，人們發(fā)現(xiàn)宅生活并非使人充實(shí)、舒適。最后通過(guò)問(wèn)號(hào)來(lái)引出重點(diǎn)，即網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)與緩解人們孤獨(dú)的話題，告訴我們，網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓我們陷入全新的孤獨(dú)狀態(tài)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)

3.B第?步，分析第?空。根據(jù)第?空后?的“如今的孩??以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，第?句話應(yīng)該表達(dá)成年?“認(rèn)為孩?思維幼稚、理解?有限”是?種錯(cuò)誤的看法。A項(xiàng)“成見(jiàn)”指對(duì)?或事物所抱的固定不變的看法，可能正確也可能錯(cuò)誤，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“偏見(jiàn)”指??的、偏頗的見(jiàn)解，攜帶著主觀意識(shí)情感看問(wèn)題。C項(xiàng)“誤讀”指錯(cuò)誤的解讀。D項(xiàng)“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語(yǔ)境。第?步，分析第?空。根據(jù)“品質(zhì)猶如?夜中的明燈”可知，要填?的詞語(yǔ)應(yīng)該具有“指引”的特征，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，不符合語(yǔ)境，且與后?的“他們?向世界”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過(guò)動(dòng)?使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來(lái),語(yǔ)境中沒(méi)有“動(dòng)?”的意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。

4.A解析：第一空，根據(jù)“一場(chǎng)······一次······”可知，橫線處與“對(duì)抗”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)閱讀中讀者與作者對(duì)抗的狀態(tài)。A項(xiàng)“唇槍舌劍”形容爭(zhēng)辯激烈，言辭鋒利，D項(xiàng)“劍拔弩張”形容形勢(shì)緊張，一觸即發(fā)，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“雄辯高談”形容一個(gè)人能言善辯，無(wú)法體現(xiàn)文段中雙方“對(duì)抗”之意，排除；C項(xiàng)“舌戰(zhàn)群儒”指同很多人辯論，并駁倒對(duì)方，文段中表達(dá)的是閱讀中“讀者與作者”之間的對(duì)抗，并無(wú)“同很多人辯論”之意，排除。第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處與“扣人心弦”意思相近，且根據(jù)“折服”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)論述很精彩之意。A項(xiàng)“字字珠璣”意為文章中遣詞用字非常優(yōu)美，與文意相符，保留。D項(xiàng)“巧舌如簧”意為舌頭靈巧得就像樂(lè)器里的簧片一樣，形容能說(shuō)會(huì)道，善于狡辯，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“而又被一聲電話鈴聲或其他干擾拽回現(xiàn)實(shí)”可知，橫線處應(yīng)體被他人的思維所深深吸引之意。A項(xiàng)“沉醉”比喻為美好的事物所陶醉，與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為A。

5.B解析：第一步，閱讀給定的句子。主要說(shuō)了“匕”比筷子更早也更為重要，與中國(guó)人攝入的食物種類有關(guān)。因此接下來(lái)應(yīng)該介紹歷史上中國(guó)人攝入的食物種類。第二步，辨析選項(xiàng)。只有③介紹了歷史上中國(guó)人攝入的食物種類。因此，選擇B選項(xiàng)。

6.D解析：本題考查法律常識(shí)。①正確，該法中規(guī)定國(guó)家建立長(zhǎng)江流域協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)一指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)長(zhǎng)江保護(hù)工作；按照統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的要求，建立長(zhǎng)江保護(hù)工作機(jī)制，明確各級(jí)政府及其有關(guān)部門(mén)、各級(jí)河湖長(zhǎng)的職責(zé)分工；建立區(qū)域協(xié)調(diào)協(xié)作機(jī)制，明確長(zhǎng)江流域相關(guān)地方根據(jù)需要在地方性法規(guī)和政府規(guī)章制定、規(guī)劃編制、監(jiān)督執(zhí)法等方面開(kāi)展協(xié)調(diào)與協(xié)作，切實(shí)增強(qiáng)長(zhǎng)江保護(hù)和發(fā)展的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。故該法做好了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、系統(tǒng)保護(hù)的頂層設(shè)計(jì)。②正確，該法通過(guò)規(guī)定更高的保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的保護(hù)措施，加強(qiáng)山水林田湖草整體保護(hù)、系統(tǒng)修復(fù)。如強(qiáng)化水資源保護(hù)，加強(qiáng)飲用水水源保護(hù)和防洪減災(zāi)體系建設(shè)，完善水量分配和用水調(diào)度制度，保證河湖生態(tài)用水需求；落實(shí)黨關(guān)于長(zhǎng)江禁漁的決策部署，加強(qiáng)禁捕管理和執(zhí)法工作等。故該法體現(xiàn)了把保護(hù)和修復(fù)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境放在壓倒性位置。③錯(cuò)誤，根據(jù)《長(zhǎng)江保護(hù)法》第三條規(guī)定：“長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)?！薄安桓阈麻_(kāi)發(fā)”表述錯(cuò)誤。④正確，該法強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)與監(jiān)督，實(shí)行長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度，建立長(zhǎng)江保護(hù)約談制度，規(guī)定國(guó)務(wù)院定期向全國(guó)人大常委會(huì)報(bào)告長(zhǎng)江保護(hù)工作；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)長(zhǎng)江禁漁、岸線保護(hù)、非法采砂等重點(diǎn)問(wèn)題，在現(xiàn)有相關(guān)法律的基礎(chǔ)上補(bǔ)充和細(xì)化有關(guān)規(guī)定，并大幅提高罰款額度，增加處罰方式，補(bǔ)齊現(xiàn)有法律的短板和不足，切實(shí)增強(qiáng)法律制度的權(quán)威性和可執(zhí)行性。故該法體現(xiàn)了堅(jiān)持責(zé)任導(dǎo)向，加大處罰力度。⑤正確，該法做好了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、系統(tǒng)保護(hù)的頂層設(shè)計(jì)，明確了各方職責(zé)分工，切實(shí)增強(qiáng)長(zhǎng)江保護(hù)和發(fā)展的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。故①②④⑤正確。故正確答案為D。

7.D第?步，看提問(wèn)?式，本題屬于選是題。第?步，找關(guān)鍵信息。①為了滿?共同需要克服共同?對(duì)的困難和問(wèn)題；②?發(fā)形成的組織；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?王?個(gè)?不是“組織”，不符合定義；B項(xiàng)：志愿者到醫(yī)院進(jìn)??理疏導(dǎo)不符合“克服共同?對(duì)的困難和問(wèn)題”，不符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)院成?的康復(fù)會(huì)不符合“?發(fā)形成”，不符合定義；D項(xiàng)：殘障?童家長(zhǎng)互相幫助是為了“克服共同?對(duì)的困難和問(wèn)題”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。

8.C四個(gè)人所說(shuō)的話可以簡(jiǎn)單表示為：小張：“所有非”，小王：“有些非”。小李：“有些是”，小賈：“某個(gè)非”。解題思路：第一步，“一找”：找矛盾，矛盾是張和李，兩句話必有一真必有一假。第二步，“二繞”，題干告知是兩真兩假，所以王和賈也得滿足一真一假，如果賈說(shuō)的話為真，王說(shuō)的話也一定為真，所以賈說(shuō)的話一定是錯(cuò)的，王說(shuō)的話一定正確，賈說(shuō)不是他打破的是錯(cuò)的，真話就是賈打破的。第三步，“三回”，既然是賈打破的，那么小李說(shuō)打破的人在他們之中就一定是正確，所以小李說(shuō)的是真話，小張說(shuō)的是假話。所以說(shuō)真話的是小李和小王，說(shuō)假話的是小張和小賈。

9.B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。五音指五聲音階，依次為宮、商、角、徵、羽?！吧獭焙汀搬纭睒?gòu)成反對(duì)關(guān)系，二者分別和“五音”構(gòu)成組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：五經(jīng)指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》，簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”?！皹?lè)”指《樂(lè)經(jīng)》，“五經(jīng)”當(dāng)中不包括“樂(lè)”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：五谷指五種谷物，古代有多種不同說(shuō)法，最主要的有兩種：一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽?！胞湣焙汀梆ⅰ睒?gòu)成反對(duì)關(guān)系，二者分別和“五谷”構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：五金指金、銀、銅、鐵、錫五種金屬?！拔褰稹碑?dāng)中不包括“鋁”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：五行也叫五行學(xué)說(shuō)，指金、木、水、火、土?！拔逍小碑?dāng)中不包括“雷”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

10.C第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！翱茖W(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：烹飪學(xué)校要求學(xué)生安全地使用工具處理食材，是針對(duì)特定學(xué)生的要求，不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：社區(qū)開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)幫助居民改善健康狀況，不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：有關(guān)部門(mén)頒布了《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030年）》，針對(duì)的是本國(guó)國(guó)民的飲食生活，符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：某食品學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨食材，是針對(duì)特定學(xué)生的要求，不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

11.A【解析】A第?步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第?步，思政課是培育學(xué)??德樹(shù)?、培根鑄魂的課程。2020年9?1?出版的第17期《求是》雜志發(fā)表總書(shū)記的重要?章《思政課是落實(shí)?德樹(shù)?根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》。?章強(qiáng)調(diào)，辦好思政課，最根本的是要全?貫徹黨的教育?針，解決好培養(yǎng)什么?、怎樣培養(yǎng)?、為誰(shuí)培養(yǎng)?這個(gè)根本問(wèn)題。故該項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。

12.BA項(xiàng)，根據(jù)“歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集”可知，交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集，符合文意，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”可知，有問(wèn)題的是“外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”，而非幾何圖交叉表達(dá)方式本身，不符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，學(xué)科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等”可知，學(xué)科交叉的形式有限是人們的誤解，所以交叉學(xué)科的形式具有非常多的可能性，符合文意，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的”可知，產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

13.A第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)人體驗(yàn)到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識(shí)”、“個(gè)體在進(jìn)行自己的活動(dòng)、認(rèn)知和評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)自覺(jué)地維護(hù)群體的利益”、“與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：中秋節(jié)小韋與要好的朋友分享月餅，沒(méi)有體現(xiàn)小韋感覺(jué)自己是某一群體的成員，也沒(méi)有體現(xiàn)小韋自覺(jué)地維護(hù)群體的利益，不符合“個(gè)人體驗(yàn)到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識(shí)”、“個(gè)體在進(jìn)行自己的活動(dòng)、認(rèn)知和評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)自覺(jué)地維護(hù)群體的利益”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：王曉峰聽(tīng)到別人說(shuō)他所在班級(jí)的壞話時(shí)很生氣，體現(xiàn)了他感覺(jué)自己是班級(jí)這一群體的成員，符合“個(gè)人體驗(yàn)到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識(shí)”、“個(gè)體在進(jìn)行自己的活動(dòng)、認(rèn)知和評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)自覺(jué)地維護(hù)群體的利益”、“與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴”，符合定義，排除；C項(xiàng)：退役士兵小王常向他人說(shuō)自己曾是某英雄連的，體現(xiàn)了他感覺(jué)自己是連隊(duì)這一群體的成員，符合“個(gè)人體驗(yàn)到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識(shí)”、“個(gè)體在進(jìn)行自己的活動(dòng)、認(rèn)知和評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)自覺(jué)地維護(hù)群體的利益”、“與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小強(qiáng)外出時(shí)總自豪地在外衣上佩戴學(xué)校的?；?，體現(xiàn)了他感覺(jué)自己是學(xué)校這一群體的成員，符合“個(gè)人體驗(yàn)到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識(shí)”、“個(gè)體在進(jìn)行自己的活動(dòng)、認(rèn)知和評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)自覺(jué)地維護(hù)群體的利益”、“與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

14.A【解析】A項(xiàng)，噪點(diǎn)主要是指數(shù)碼相機(jī)將光線作為接收信號(hào)并輸出的過(guò)程中所產(chǎn)生的圖像中的粗糙部分，也指圖像中不該出現(xiàn)的外來(lái)像素；景深是指在攝影機(jī)鏡頭或其他成像器前沿能夠取得清晰圖像的成像所測(cè)定的被攝物體前后距離范圍。選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，排除。B項(xiàng)，散點(diǎn)透視，是繪畫(huà)和其他造型藝術(shù)的專用術(shù)語(yǔ)；寫(xiě)意是國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，用筆不苛求工細(xì)，注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，排除。C項(xiàng)，調(diào)式是若干高低不同的樂(lè)音，圍繞某一有穩(wěn)定感的中心音，按一定的音程關(guān)系組織在一起，成為一個(gè)有機(jī)的體系；器樂(lè)聲部分高音、中音、次中音、低音，聲樂(lè)聲部分女高音、女低音、男高音、男低音。選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，排除。D項(xiàng)，變位跳是舞蹈的一種訓(xùn)練方法；但是變奏是一部樂(lè)曲在一個(gè)自成段落的主題基礎(chǔ)上引出一系列的主題變形，這些主題變形被稱為變奏，它們使主題通過(guò)不同的變形而得到多方面的發(fā)揮，所以變奏對(duì)應(yīng)的不是舞蹈，而是音樂(lè)。選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。故本題答案為D選項(xiàng)。

15.D【解析】D第?步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)?式中的“?持”，確定為加強(qiáng)論證。第?步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)致?于研發(fā)?質(zhì)?造衛(wèi)星。論據(jù)：所有衛(wèi)星在返回地區(qū)??層