關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃【10篇】-1

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃【10篇】

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇1）

活動背景分析：

五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔(dān)憂，認(rèn)為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內(nèi)進(jìn)行。為了引導(dǎo)消費，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng)，提升銀座商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點，銀座應(yīng)當(dāng)舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動，推出文化營銷，使?fàn)I銷過程與文化享受有機結(jié)合起來，使消費者在享受多元化服務(wù)的同時，增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區(qū)分與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升銀座的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡(luò)高層次的消費群體，呈現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡快假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動，活動方案如下：

一.系列活動主題：

1．五月購物贈大禮，歡快假期全家游

2．心系千千結(jié)，十萬愛情大展現(xiàn)

3．迎五一旅游大禮回饋會員

4．春季時裝周

5．打折促銷活動

6．印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

二.活動時間：

1．五月購物贈大禮，歡快假期全家游：20__年x月x日——5月x日

2．心系千千結(jié)，十萬愛情大展現(xiàn)：20__年x月x日——5月x日

3．迎五一旅游大禮回饋會員：20__年x月x日——5月x日

4．春季時裝周：20__年x月x日——5月x日

5．打折促銷活動：20__年x月x日——5月x日

三.系列活動范圍：

銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店系列活動內(nèi)容：

（一）五月購物贈大禮，歡快假期全家游

活動內(nèi)容：

為在五一黃金周提升銀座商城人氣，制造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡快假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

實施細(xì)則：

①5月x日——5月x日，凡當(dāng)日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

②凡當(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票（限三人）一張。（不累計贈送）

③凡當(dāng)日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送）

④凡當(dāng)日累計消費正價商品滿120__元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

⑤凡當(dāng)日累計消費正價商品滿20__0元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

注：此次活動僅限于服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自愿參與，不參與廠家需參與打折促銷活動，銀座不擔(dān)當(dāng)費用。顧客旅游費用在購物3000——20__0元消費金額前提下產(chǎn)生，廠家擔(dān)當(dāng)費用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅游價格表一份）

（二）心系千千結(jié)，十萬愛情大展現(xiàn)

活動內(nèi)容：

愛情專線盡顯溫馨

五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心系千千結(jié)，十萬愛情大展現(xiàn)”為洪亮口號，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，樂觀調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參加熱忱，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝愿等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結(jié)的“愛之物語”在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客放開心扉，與人們共同感受摯愛的甜美與溫馨。

施細(xì)則：

①五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結(jié)，十萬愛情大展現(xiàn)”活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊，供應(yīng)油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用于抽取幸運顧客）、

祝愿等內(nèi)容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親自系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接，以次類推，掛滿為止。

②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間濟(jì)南近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布，次日憑有效證件領(lǐng)取贈票。

注：此活動需營運部管理人員幫助進(jìn)行，手絹初步預(yù)算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；情侶旅游套票價值200×5=1000元；宣揚活動x展架，總計3750元，由商城擔(dān)當(dāng)活動費用。

（三）迎五一旅游大禮回饋會員

活動范圍：銀座商城

為感謝銀座會員多年來對銀座的支持，截止至20__年x月x日，會員卡累計購物積分排名前三名的銀座會員，于20__年x月x日——5月x日期可憑銀座會員卡、及身份證到總臺登記并領(lǐng)取相應(yīng)的旅游套票嘉獎。（過期不候，排名狀況于五一結(jié)束后統(tǒng)計在網(wǎng)站及各大報紙公布）

第一名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。

其次名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取情侶豪華旅游套票一張。第三名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取濟(jì)南近郊家庭旅游套票（限三人）一張。

注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元；情侶豪華旅游套票價值：1000×2=20__元；濟(jì)南近郊家庭旅游套票（限三人）價值：100×3=300元，總計5300元，由商城擔(dān)當(dāng)活動費用。（附：旅游價格表）

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇2）

一、活動主題

慶“五一”暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗誦。

二、活動目的：

通過開展詩朗誦競賽活動，歌頌咱們宏大的祖國，贊美咱們漂亮的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊員愛國，愛家鄉(xiāng)的熱忱。同時，以誦讀活動為契機，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進(jìn)我校校內(nèi)特色文化建設(shè)。

三、競賽時間

__月__日上午。

四、活動步驟與要求

1、競賽方式分班級組進(jìn)行，一、二、三班級為低班級組。四、五班級為高班級組。

2、__月__日前確定朗誦內(nèi)容，盡量避開朗誦內(nèi)容重復(fù)，并上交一份底稿。

3、各中隊要樂觀搞好參與朗誦訓(xùn)練。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)與評分項目

1、以__分制進(jìn)行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

2、評分項目：

內(nèi)容（__分）：主題鮮亮，內(nèi)容樂觀健康。

語音（__分）：一般話標(biāo)準(zhǔn)流暢，音色美麗，吐字清楚，聲音嘹亮。

技巧（__分）：朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計，感情把握到位，具有肯定的感染力。

臺風(fēng)（__分）：進(jìn)出場有序，臺風(fēng)端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協(xié)調(diào)自然。

服裝（__分）：服裝干凈、統(tǒng)一。

六、獎項設(shè)置

頒獎項設(shè)為，低班級組、高班級組各取一等獎__名、二等獎__名、其余均為優(yōu)秀獎。

七、參評評委

此次活動參與的評委為我校部分語文老師及領(lǐng)導(dǎo)。

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇3）

五月，是枝繁葉茂生氣盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣揚辦、團(tuán)委、工會、宣揚文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文競賽活動,詳細(xì)方案如下：

一、參與對象：

凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參與。

二、征文要求：

(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升富強，共建和諧社會”為主題。

(2)全部參賽文稿必需用a4紙打?。?biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。

三、投稿方法：

自通知之日起至__年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣揚文化中心，電話：。

四、展出時間地點：

獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。

五、獎項設(shè)置：

征文賽設(shè)成人組和同學(xué)組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；

二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇4）

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，弘揚“勞動光榮的精神”，進(jìn)一步加強幼兒園的文化建設(shè)，豐富老師精神文化生活。打算在全園開展“我勞動，我光榮，我健康，我歡樂”“五一”主題文化活動，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動，努力營造歡快祥和的節(jié)日氛圍，讓老師度過一個激情、歡樂的勞動節(jié)。

一、活動時間

20__年x月x日

二、活動地點

x區(qū)試驗幼兒園多功能廳、操場

三、活動過程

（一）“勞動最美”溝通會

時間：20__年x月x日

地點：多功能廳

內(nèi)容：在日常生活中捕獲勞動者的漂亮瞬間，通過多媒體課件的形式呈現(xiàn)幼兒老師真實的工作場景，讓大家走進(jìn)幼兒老師的生活，了解他們的工作狀況，切身感受幼兒老師工作的辛苦，并在辛苦的工作中查找勞動的歡樂，體驗勞動的光榮、勞動的漂亮，掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

（二）衰弱操比拼

時間：20__年x月x日

地點：多功能廳

內(nèi)容：以班級為單位，進(jìn)行老師衰弱操大比拼活動，既展現(xiàn)了老師的活力，又豐富了老師的精神生活。同時也能呈現(xiàn)老師扎實的基本技能。

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇5）

一、活動名稱：

春雨的顏色

二、活動前言：

春雨下在草地上，草地綠了;下在桃樹上，桃樹紅了;下在油菜里，油菜黃了。那么請問小伴侶你感覺春雨是什么顏色的呢?今日就讓我們一起來爭論下有關(guān)春雨的顏色吧，看看誰說的對噢!

三、活動目標(biāo)：

1、通過觀賞和朗誦散文《春雨的顏色》，感受春天的漂亮。

2、學(xué)習(xí)詞語：萬紫千紅。

四、活動預(yù)備：

多媒體課件

五、活動過程：

A、導(dǎo)入活動。

師：“今日，老師給小伴侶帶來一些畫面，你們想不想知道是什么?我們一起來看看吧?！?/p>

B、理解散文內(nèi)容。

1、出示第一幅畫面，提問：

①圖中發(fā)生了什么事情?(下雨了)

②秋天下的雨，我們叫“秋雨”，那么春天下的雨，我們叫什么?(春雨)春雨是怎么樣下的?(沙沙沙，沙沙沙……)

③你們覺得春雨像什么?讓幼兒自由想象。(老師也想出了一個，春雨象春姑娘紡出的線

2、出示其次幅畫面，提問：

①圖中有些誰?(一群鳥或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯)

②他們在干什么?(在屋檐下躲雨)，躲雨的時候它們還爭辯了一個好玩的問題，你們想知道是什么嘛，讓我們一起來聽聽它們在說什么。

3、出示第三幅畫面，觀后提問：

①鴿子是怎么說的?燕子呢?麻雀呢?小黃鶯呢?

②現(xiàn)在你們知道它們在爭辯什么問題了吧，誰來說說。(春雨究竟是什么顏色的?)

4、出示第四幅畫面，提問：

①這時候，春雨聽了它們的爭辯，它又是怎么說的?我們一起來聽聽。

②“萬紫千紅”是什么意思?(形容百花齊放，顏色明麗)

C、完整觀賞散文。(2遍)

1、“老師把這些圖片上發(fā)生的事情編成了一首好聽的散文，我們一起來聽聽吧。

2、第一次觀賞散文，然后提問：

①這首散文好聽嗎?

③這首散文叫什么名字?

3、其次次觀賞散文，讓小伴侶思索：春雨是無色的，為什么能給大地帶來萬紫千紅?

D、朗誦散文。

小伴侶真能干，今日我們又學(xué)會了一首好聽的散文，大家一起說說這首散文好嗎?

六、結(jié)束活動。

春天的景色真美，我們一起去找春天吧!聽音樂走出活動室。

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇6）

一、活動時間：

20__年4月27日

二、活動地點：

貴陽市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村

三、活動形式：

登山競賽

四、參與人員：

全體職工

五、活動流程：

1、4月27日上午8：30分全體職工在旗桿下集中，統(tǒng)一動身前往貴陽市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村。

六、活動規(guī)章

1、該競賽采納先到為勝的原則，即工作人員的口令為開頭，統(tǒng)一從山腳點動身，以到達(dá)終點的先后次序判定名次。

2、此次登山競賽以先到達(dá)的為勝。

3、此次活動的工作人員由各車間工會主席組成，全體競賽人員應(yīng)遵守競賽的規(guī)章。

七、留意事項

1、為便利登山，請參與活動人員盡量穿運動服裝。

2、登山過程中留意安全，嚴(yán)禁無謂的攀爬行為。

3、保持團(tuán)隊安全距離，前后保持聯(lián)絡(luò)，體現(xiàn)互幫互助的精神。

4、留意環(huán)保，勿順手丟棄垃圾、損壞樹木。

八、獎項設(shè)置

1、以達(dá)到終點的先后次序判定，該獎項共設(shè)男生（一等獎1

一名、二等獎二名、三等獎三名）、女生（一、二、三等獎各一名）。

2、紀(jì)念獎：為體現(xiàn)節(jié)日氣氛及重在參加的原則，全部完成此次登山活動的人員都可領(lǐng)取一件紀(jì)念品。

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇7）

一、目的與意義：

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神消遣大眾放松身心。

口號：我們勞動我們傲慢我們年輕我們富有。

二、活動內(nèi)容

（一）后山拔草。

分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

（二）清掃校內(nèi)。

分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

（三）玩嬉戲：

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規(guī)章分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為成功者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)章4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最終又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為成功者。

3.歡樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)章由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算成功。

4.四人五足

最先到達(dá)終點的一組為贏。競賽規(guī)章分四組競賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規(guī)章各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

6.為歌狂

每組的人輪番競賽成功者再進(jìn)入下一輪競賽。競賽規(guī)章實行淘汰賽方式5人為一組。

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇8）

我做小當(dāng)家

——時代學(xué)校20__年勞動節(jié)活動方案

[活動思想]

以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓同學(xué)通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的歡樂，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓同學(xué)體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。

[活動時間]20__年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]

一、歡樂實踐

負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級競賽，推選出“歡樂小能手”兩名。

二、精彩展現(xiàn)

1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

三——六班級同學(xué)自愿參與《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的才智和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計緣由），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交同學(xué)處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

五六班級同學(xué)自愿參與以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼

負(fù)責(zé)：各班主任、班級組長

各班依據(jù)“歡樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參與班級“我是小能手”競賽，評比出各班級“歡樂小能手”。

競賽內(nèi)容：

一二班級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四班級釘紐扣、冷菜拼盤競賽；五六班級套被套、炒菜競賽。

獎項設(shè)置：各班級“歡樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各班級自定人數(shù)）。

[活動要求]

1、各中隊要高度重視，注意活動過程。

2、對每項活動的開展，同學(xué)處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順當(dāng)開展。

關(guān)于勞動節(jié)的活動策劃（篇9）

一、指導(dǎo)思想：

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員樂觀勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題：

紅領(lǐng)巾愛勞動

三、活動時間：

20__年4月28日——20__年5月2日

四、活動范圍：

學(xué)前班——五班級全體同學(xué)

五、活動內(nèi)容：

1、了解2個全國勞模的名字和他們的事跡；

2、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場等處的垃圾；

5、在父母的幫助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

六、成果展現(xiàn)：

將勞