部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷完美版

部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷完美版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘一、我能讀準(zhǔn)確，寫美觀。ēnhuìfēnfùgāobǐnglǎnduòdǎnqièfǔchōngqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐ二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。1.由于那個(gè)蒙（méngmēngměng）古族人沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，蒙（méngmēngměng）騙了科學(xué)家，使人們蒙（méngmēngměng）受了巨大的損失。2.地下黨員沖（chōngchòng）著敵人怒氣沖（chōngchòng）沖地說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)當(dāng)版徒！3.我軍攻占了敵人的機(jī)場(chǎng)，地上全是敵人落（luòl(fā)à）下的物資，剛降落（luòl(fā)à）的飛機(jī)也被我軍控制了。三、比一比，再組詞。摟（__________）撓（__________）漿（__________）怔（__________）縷（__________）饒（__________）獎(jiǎng)（__________）征（__________）四、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成后面的題。不可估（____）嘔心（____）血（____）計(jì)多端國(guó)（____）民安處心積（____）內(nèi)（____）外患亭臺(tái)樓（____）無(wú)（____）無(wú)束1.唐朝在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期真可謂是_________，可到了唐朝后期卻是__________。2.請(qǐng)注意觀察畫橫線詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字，再寫一個(gè)類似的詞語(yǔ)：___________。3.仿照畫波浪線的詞語(yǔ)形式，再寫一個(gè)類似的詞語(yǔ)：____________。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。即使……也……不是……而是……只要……就……因?yàn)椤浴?．（______）調(diào)整一下馬的出場(chǎng)順序，（_____）能取勝。2．幫助孩子的（______）別人，（______）他的爸爸船長(zhǎng)。3．（______）猴子知道大家拿它取樂(lè)，（______）更加放肆起來(lái)。4．（______）現(xiàn)在生活好了，我們（______）不能浪費(fèi)。六、按要求寫句子。1．像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫比喻句）__________________________________________________________2．讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，有關(guān)動(dòng)物的書(shū)對(duì)我越來(lái)越感興趣。（修改病句）__________________________________________________________3．學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)吸引著我。（改為“被”字句）___________________________________________________________4．一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛(ài)的書(shū)就是_____________，也是___________。七、按課文內(nèi)容填空。1．“__________”也好，“__________”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是___________。2．《父愛(ài)之舟》以________為線索，________次提到了姑爹的小漁船?！案笎?ài)之舟”既是指____________，也是指____________，歌頌了____________________。3．《慈母情深》中的母親是一位_________的母親，__________的母親，__________的母親，更是一位__________的母親。我是從______________________中感受到她深沉的母愛(ài)的。4．當(dāng)我們想要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》中的詩(shī)句：_______________________________。5．面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁百思不得其解，正當(dāng)我感到“_____________________”時(shí)，爸爸來(lái)到我身邊，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是“________________________”??！6．孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的教育，《三字經(jīng)》里提到“________________”。自古以來(lái)有很多母親為了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：____________、___________。我還知道有關(guān)動(dòng)物的偉大母愛(ài)的典故_________、_________、__________。7．我覺(jué)得諸葛亮的“非澹泊無(wú)以明志，_____________________”很適合作為我的座右銘。8．在國(guó)泰民安的和平年代，我們也要謹(jǐn)記魏征的話：________________________。八、課內(nèi)閱讀。父親說(shuō)：“花生的好處（chǔchù）很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠（lǜlù）的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辯）出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。1．我會(huì)劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和字。2．父親把花生和（_____）、（_____）、（_____）相比，說(shuō)明花生沒(méi)有（_____），卻具有（_____）。3．父親對(duì)“我”的希望是什么？請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。4．下面對(duì)父親的話理解正確的一項(xiàng)是（）A．父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí)，認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B．父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒(méi)有實(shí)際用處。C．父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面，即使成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露，這種品格的確可貴。5．作者在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要（______），不要（_______）的人。九、閱讀理解。陽(yáng)光的兩種用法①童年住在大院里的都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過(guò)法。②冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，被窩里冰涼如鐵，家里那時(shí)連個(gè)暖水袋都沒(méi)有。母親有主意，中午的時(shí)候，她把被子抱到院子里，晾到太陽(yáng)底下。其實(shí)，這樣的法子很古老，幾乎各家都會(huì)這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來(lái)，抱回屋里，趕緊就把被子疊好，鋪成被窩狀，留著晩上睡覺(jué)時(shí)我鉆進(jìn)去，就是暖乎乎的了。母親對(duì)我說(shuō)：“我這是把老陽(yáng)兒疊起來(lái)了?！蹦赣H一直用老家話，把太陽(yáng)叫老陽(yáng)兒。③從母親那里，我總能夠聽(tīng)到好多新詞兒。把老陽(yáng)兒疊起來(lái)，讓我覺(jué)得新鮮。太陽(yáng)也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎？在母親那里，可以。陽(yáng)光便能夠從中午最熱烈的時(shí)候，一直儲(chǔ)存到晚上我鉆進(jìn)被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺(jué)到陽(yáng)光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。④街坊畢大媽，家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來(lái)的時(shí)候，每天中午，她都是接滿一缸自來(lái)水，驕陽(yáng)似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽(yáng)光，大概是童年時(shí)候我最大的發(fā)現(xiàn)了。⑤畢大媽的孩子多，黃昏，她家的孩子放學(xué)了，畢大媽把孩子們都叫過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)排隊(duì)洗澡，畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一盆的水花。那時(shí)候，各家都沒(méi)有現(xiàn)在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣法子洗澡，在我們大院是獨(dú)一無(wú)二的。母親對(duì)我說(shuō)：“看人家畢大媽把老陽(yáng)兒煮在水里面了！”⑥我得佩服母親用詞兒的準(zhǔn)確和生動(dòng)，一個(gè)“煮”字，讓太陽(yáng)成了我們居家過(guò)日子必備的一種物件，柴米油鹽醬醋茶，這開(kāi)門七件事之后，還得加上一件，即母親說(shuō)的老陽(yáng)兒。⑦真的，誰(shuí)家都離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶，但是誰(shuí)家又離得開(kāi)老陽(yáng)兒呢？雖說(shuō)如同清風(fēng)朗月不用一文錢一樣，老陽(yáng)兒也不用花一文錢，對(duì)所有人都大方而且一視同仁，柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才行。但是，如母親和畢大媽這樣將陽(yáng)光有如此用法的，也不多。她們需要一點(diǎn)兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事。這叫作“少花錢能辦事，不花錢也能辦事?！?．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。獨(dú)一無(wú)二：______________________一視同仁：_____________________2．“陽(yáng)光的兩種用法”指什么？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（每空不超過(guò)6個(gè)字）（1）___________________（2）_______________________3．默讀第②③段，想一想，畫“”的句子寫出了________________________，畫波浪線的句子寫出了______________；畫雙橫線的句子又寫出了_______________。4．作者為什么說(shuō)母親用詞兒“新鮮”“準(zhǔn)確”和“生動(dòng)”？寫出你的理由。__________________________________________________5．從母親和畢大媽樸素的生活中，你得到怎樣的啟迪？_________________________________________________十、快樂(lè)習(xí)作。在你成長(zhǎng)的道路中，接受過(guò)許多人的愛(ài)，有家中親人的愛(ài)、有學(xué)校師生的愛(ài)、有社會(huì)朋友或素不相識(shí)人的關(guān)愛(ài)……請(qǐng)選擇其中給你印象最深的一次，寫下來(lái)。要求：①內(nèi)容具體②能表達(dá)真情實(shí)感③題目自擬④字?jǐn)?shù)在400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、恩惠吩咐糕餅懶惰膽怯俯沖侵略叮囑好歹銷毀2、1.měng√mēng√méng√2.chòng√chōng√3.là√luò√3、摟抱阻撓泥漿發(fā)怔一縷富饒獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)征4、量瀝詭泰慮憂閣拘國(guó)泰民安內(nèi)憂外患和顏悅色不知不覺(jué)5、只要就不是而是因?yàn)樗约词挂?、像微風(fēng)一樣和煦，像朝陽(yáng)一樣溫暖，我每當(dāng)看見(jiàn)媽媽的笑臉，就感受到媽媽濃濃的愛(ài)。讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)有關(guān)動(dòng)物的書(shū)越來(lái)越感興趣。我被學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)吸引著。打開(kāi)智慧大門的鑰匙一面鏡子7、精彩極了糟糕透了愛(ài)船四姑爹的小漁船父親的愛(ài)父愛(ài)的偉大平凡辛勞貧寒偉大母親毫不猶豫地給“我”錢買書(shū)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉疑惑不解山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村養(yǎng)不教，父之過(guò)孟母三遷岳母刺字藏羚羊跪拜母牛攔車索水母鳥(niǎo)護(hù)蛋被燒焦非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)居安思危，戒奢以簡(jiǎn)8、1．chǔlù辯2．桃子石榴蘋果外表美內(nèi)心美3．人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。4．C5．做有用的人做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處9、1．沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。文中指畢大媽的方法在“我們”院里沒(méi)有第二家用。原指圣人對(duì)百姓一樣看待，同施仁愛(ài)。后多表示對(duì)人同樣看待，不分厚薄。文中指太陽(yáng)讓任何人都平等地使用。2．把太陽(yáng)疊起來(lái)把太陽(yáng)煮水里3．條件艱苦，天氣寒冷母親的智慧和愛(ài)母親溫暖的愛(ài)4．母親說(shuō)把老陽(yáng)兒疊起來(lái)了，在母親那里太陽(yáng)可以像卷尺或紙或布那樣折疊自如，所以感到新鮮。一個(gè)“煮”字讓太陽(yáng)成了居家過(guò)日子必備的種物件，家家都離不開(kāi)老陽(yáng)兒。所以說(shuō)母親用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。5．示例：生活中需要一點(diǎn)兒智慧和溫暖的心，需要在艱苦的日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事，即