幼兒園上學期保育教育工作計劃

少兒園上學期保育教育工作計劃本文是關于少兒園上學期保育教育工作計劃，僅供參照，希望對您有所幫助，感謝閱讀。少兒園上學期保育教育工作計劃篇一一、班況解析：班里有25名少兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。經(jīng)過過去的學習和生活，少兒已養(yǎng)成了較好的游戲常例，學習常例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技術技巧，伙伴之間能和平共處，共同學習、游戲，清早來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的常例序次，能依照活動的規(guī)則進行活動。有必然的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道追求老師和伙伴的協(xié)助，能主動積極的參加少兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時，也意識到少兒個體差異依舊存在局部少兒著手操作能力還有待進一步提高，有的少兒學習習慣有待改進，有的少兒進餐習慣需要加強，新插班生對少兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目標和措施：(一)保育工作1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳生病的發(fā)生和流傳。加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動來加強少兒的自我保護的意識和能力。2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。3、重視體育鍛煉，保證少兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，少兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時整理和整理小型體育器械。4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳生病的發(fā)生和流傳。5、連續(xù)做好少兒的衛(wèi)生保健工作，特別是季節(jié)性流行病的預防。中班少兒的自我保健意識和能力要加強。為少兒供應自我服務的機遇，形成優(yōu)異的衛(wèi)生保健習慣。6、如期在''家園欄''上宣傳相關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、(二)中班上學期的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上獲取了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內睜開的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)老例,內容,形成了必然的行為習慣;擁有初步的責任感,大部分少兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學習的過程中英勇與教師表達自己的意愿;少兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)看法,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,少兒對早期閱讀,認讀常有漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,少兒在繪畫,手工的技術,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面獲取較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)好多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真切浸透少兒的思想,行為中,少兒做事,工作時不能夠較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活,學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富,多樣;數(shù)學活動睜開不夠,還沒有全面落實到少兒的活動中.三、家長工作睜開家園聯(lián)系，推行同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的親近配合下，少兒園的工作才能更順利地睜開活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相溝通，使家長認識孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真切起到橋梁的作用。少兒園上學期保育教育工作計劃篇二少兒園教育的要旨是“保教結合，以保為先”，保育工作是重中之重，為了使我們班的保作高質量高標準的完成，特擬定了本學期的保育計劃，每日務必做到以下各條：打開水，滿足本班孩子和老師的飲水需要，組織少兒一天的兩次飲水以及隨時飲水的需要，保證保溫桶內無隔夜水，培養(yǎng)孩子排隊找自己杯子喝水的習慣。做好三餐工作，認真做好餐前準備，認真入微的照顧好每一位孩子的吃飯，激勵其不剩飯菜多吃，經(jīng)過小紅花獎勵等方式培養(yǎng)孩子不挑食，不掉飯菜漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的生活衛(wèi)生習慣照顧每位孩子的準時如廁和隨時提示如廁習慣不健全的孩子，幫助自立能力不夠強的孩子如廁，比方好號浩小朋友;重申男女分開排隊，杜絕如廁時的安全隱患，對推擠撞人的予以嚴格責怪。三次餐飲具的沖刷消毒工作，洗完涮凈擦干入柜消毒，的確作好餐飲具的衛(wèi)生。一天一次用消毒液擦桌子，一周一次擦椅子，打掃室內外，干凈區(qū)床鋪衛(wèi)生。隨時擦玻璃，門窗，洗手間衛(wèi)生，掃拖本班干凈區(qū)樓梯過道的地面，活動室就寢空間的地面等，飯前幫少兒抬床，起床后幫其疊被子。隨時培養(yǎng)孩子的自立自理能力，教給孩子正確的穿系鞋，衣服的本領，提示其睡前脫外衣。登記好孩子的藥，幫其喂藥，一天中隨時一摸二看三查四問，照顧體弱孩子，及時發(fā)現(xiàn)問題辦理問題，積極主動的完成一日活動的個個環(huán)節(jié)中的保育事項。作好配課工作。協(xié)助早班和下午班老師管好課堂紀律，比方收發(fā)生業(yè)，美術課上的發(fā)散筆紙等，早操`戶外活動時配合老師完成各個環(huán)節(jié)。保育工作的事無巨細，面面具到，貫穿在入園到離園的沒個環(huán)節(jié)里，只有最后一個孩子走開了，才算一天的保育工作暫告一段，有了這個計劃，只要每日以次逐條比較，加上本班三個人的共同努力，相信在保育員的崗位上我依舊優(yōu)異不減，燦爛倍增，也為進一步的掌管整個班務工作獲取不能或卻的經(jīng)驗了。篇四：中班上學期保育計劃新的一學期開始，在過去的一年里，少兒的各項能力有所提高，大部分少兒在老師的教育下能遵守班上各項老例，有優(yōu)異的衛(wèi)生生活習慣，有必然的生活自理能力。但有部分少兒有些不良習慣，我們老師會來提高他們的生活老例，為此擬定了以下的計劃：1、優(yōu)異的進餐習慣。培養(yǎng)少兒優(yōu)異的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。2、優(yōu)異學習環(huán)境堅持每日的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每個月都曬足夠陽光。使孩子在齊整酣暢的環(huán)境中健康成長，為少兒創(chuàng)建通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。3、干凈衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服齊整。4、配合老師睜開授課活動做好課前準備，配合教師睜開各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的睜開授課工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(洗手間、喝水、適合穿衣服等)。5、做好家長工作及時向家長報告少兒在園內的生活及身體情況，利用下學時間多與家長溝通，多征采聽取家長建議，讓家長配合老師開班上授課工作。必定敬愛家長，熱情服務。6、積極進步挖掘創(chuàng)新深入學習教育學，心理學，教育方面等方面的知識，成就引入授課過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的顯現(xiàn)教學內容。有創(chuàng)新的精神，研究心理授課的教育模式。在實踐中卓寬視野，在授課中實現(xiàn)自我更新、自我完滿。7、提高自我素質多方式、多路子學習，積累知識，豐富授課經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調整自己的知識結構，以便適應少兒教育需要，為自己打下優(yōu)異基礎知識。參加適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進步，開拓創(chuàng)新。少兒園上學期保育教育工作計劃篇三一、做好班內的衛(wèi)生消毒作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生擬定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每日對少兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的齊整。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內空氣的新鮮，為少兒的學習和生活供應一個干凈酣暢的環(huán)境。二、做好少兒的安全護理工作天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱簡單患病的少兒，多做運動多喝水，若是帶來需要服用的藥物，必然要向家長咨詢清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場所，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，認真的護理好少兒，隨時提示少兒注意安全，整理好少兒的衣服，防備有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將少兒帶回，并要提示少兒先洗手，養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣。三、做好一日生活老例的加強工作經(jīng)過一學年的培養(yǎng)，少兒的各項能力有了提高，班中大部分的少兒能遵守一日生活老例，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個其他少兒需要老師的提示，而升為中班后需要學習一些新的老例，做為保育員要耐心認真的培養(yǎng)少兒的一日生活老例，并長遠堅持不斷的加強少兒的一日生活老例，使少兒養(yǎng)成優(yōu)異的習慣。四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參加，在班內老師準備活動的過程中，我必然盡心全力地看護好班中的少兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地傾盡全力地睜開好本學期少兒園內準備睜開的各項活動。在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且連續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。一、養(yǎng)成少兒衛(wèi)生習慣的要求。1、干凈衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服齊整。2、優(yōu)異的進餐習慣。要沉寂快樂進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。戰(zhàn)勝少兒的依賴性，培養(yǎng)少兒獨立性。3、有優(yōu)異睡眠及穿脫能力。能沉寂就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓少兒養(yǎng)成優(yōu)異的習慣。二、配合老師睜開授課活動。做好課前準備，配合老師睜開各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地睜開授課活動。三、做好家長工作。及時向