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活動1第一章三維設(shè)計活動2三維設(shè)計的相關(guān)技術(shù)課題活動2三維設(shè)計的相關(guān)技術(shù)教學目標知識與技能:了解三維設(shè)計,三維設(shè)計相關(guān)技術(shù),三維打印技術(shù)的應用及原理,三維動畫、虛擬現(xiàn)實、三維顯示等技術(shù)過程與方法:認識身邊的三維設(shè)計。知道常見的三維設(shè)計相關(guān)技術(shù)。知道三維打印技術(shù)的應用及原理。了解三維動畫、虛擬現(xiàn)實、三維顯示等技術(shù)。情感態(tài)度與價值觀:在思考中培養(yǎng)學生熱愛學習的意識,培養(yǎng)學生對科學的興趣教學重點了解三維設(shè)計,三維打印技術(shù)的應用及原理,三維動畫、虛擬現(xiàn)實、三維顯示等技術(shù)教學難點三維和三維區(qū)別,三維設(shè)計在各領(lǐng)域應用教學方法講解法,引導法,指導探究學習方法合作交流教學用具課件,教科書課時數(shù)第一課時教學設(shè)計備注一、導入新課同學們,?我們要觀看電影《十二生肖》,其中復制獸首的情節(jié)視頻。二、講授新課1.三維打印技術(shù)三維設(shè)計的應用中,涉及到很多相關(guān)技術(shù)。根據(jù)呈現(xiàn)方式及特點的不同,分為三維打印技術(shù)、三維動畫技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維顯示技術(shù)等。三維打印的工作過程主要分為四個階段。第一階段是三維建模,利用三維設(shè)計軟件建?;蛲ㄟ^其他方式獲得三維模型:第二階段是模型切片,利用切片軟件對三維模型進行切片并將三維模型文件轉(zhuǎn)換成三維打印機可識別的文件;第三階段是三維打印,將切片后的三維模型文件通過U盤拷貝或網(wǎng)絡傳輸?shù)饺S打印機中,進行打印設(shè)置后,開始打??;第四階段為后期處理,對三維打印出來的三維模型進行除支撐、打磨、拋光等處理。4iL
教學過程4iL
教學過程二、三維動畫技術(shù)計算機動畫是計算機圖形學和藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,它綜合利用計算機科學、藝術(shù)、數(shù)學、物理及其他相關(guān)學科的知識,用計算機生成絢麗多彩、連續(xù)的畫面,給人們提供了一個充分展示個人想象力和藝術(shù)才能的新天地。三維動畫又稱3D動畫,是隨著計算機軟硬件技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的一種新興技術(shù)。三維動畫作品打破了二維動畫的空間局限,能夠呈現(xiàn)更為立體、飽滿、逼真的視覺效果。二維動畫與三維動畫課堂小結(jié):二維動畫與三維動畫本節(jié)課主要認識身邊的三維設(shè)計,知道常見的三維設(shè)計相關(guān)技術(shù),三維打印技
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