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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——生物元月份月考試題附答案高三生物1月份月考試題
第I卷(選擇題,共45分)
本卷須知:
1.第I卷共30小題。
2.每題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦清白后,再選涂其他答案標號。不涂在答題卡上,只答在試卷上不得分。一.在以下各題的四個選項中,只有一項為哪一項最符合題目要求的。1.以下關(guān)于生物大分子的表達,正確的是()
A.蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的B.DNA是一切由細胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D.葉綠體很小,結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成2.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的表達,正確的是()A.轉(zhuǎn)錄和翻譯只發(fā)生在分裂間期的細胞內(nèi)B.轉(zhuǎn)錄和翻譯在原核細胞內(nèi)可同時進行
C.分裂期細胞內(nèi)染色體DNA的轉(zhuǎn)錄水平上升D.轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA上的反密碼子共有64種
3.編碼酶X的基因中某個堿基被替換時,表達產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是()
①②③④比較指標100%50%10%150%酶Y活性/酶X活性小于大于1酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目111A.狀況①一定是由于氨基酸序列沒有變化B.狀況②一定是由于氨基酸間的肽鍵數(shù)減少了50%C.狀況③可能是由于突變導致了終止密碼子位置變化D.狀況④可能是由于突變導致tRNA的種類增加4.以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的表達,錯誤的是()A.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞將會引起細胞代謝紊亂B.正常狀況下糖原不應當出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中C.pH和溫度相對穩(wěn)定有利于酶的催化作用
D.免疫系統(tǒng)識別并清除異物的過程不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)5.以下對有關(guān)試驗的描述中,不正確的是()
A.在“觀測細胞的減數(shù)分裂〞試驗時,可用蠶豆花藥代替蝗蟲精巢作為試驗材料觀測染色體聯(lián)會
B.在觀測DNA和RNA在細胞中的分布試驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做試驗材料,可看到RNA主要在細胞質(zhì)中,DNA主要在細胞核中
C.在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系〞試驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反應NaOH進入瓊脂塊的效率
D.在“觀測低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化〞時,設置不同溫度梯度的低溫進行試驗,
1
能確定染色體加倍的最適溫度
6.mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處中止移動,而神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA搭救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細胞中累積,進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。以下相關(guān)推測不正確的是()A.質(zhì)控因子可能是一種RNA水解酶
B.質(zhì)控因子的作用是阻止異常多肽鏈的合成
C.可根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長度來判斷mRNA是否被氧化
D.控制質(zhì)控因子合成的基因突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病7.以下措施在實踐中不可行的是()
A.大棚栽培中,適量的多施有機肥可增加大棚中的CO2濃度而增產(chǎn)B.研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量
C.在菠蘿生產(chǎn)過程中,可人工噴灑一定濃度生長素溶液,促進果實同步成熟D.在水稻田中,放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲而增產(chǎn)的目的8.以下有關(guān)細胞中化合物的表達,正確的是()A.核糖、核酸、核酸酶都含有C、H、O、NB.ATP中的“T’代表胸腺嘧啶C.磷脂參與線粒體、核糖體的構(gòu)成
D.堿基的排列順序決定了DNA分子的特異性9.分析下表,可推測()
A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶
10.撕取紫色洋蔥同一鱗片葉上的兩片外表皮并制成臨時裝片,分別滴加甲、乙兩種溶液,觀測視野中液泡體積變化,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析正確的是()A.乙溶液的摩爾濃度比甲溶液大
B.2min時,兩裝片內(nèi)細胞的細胞液濃度高于初始值C.10min時滴加清水,都能觀測到質(zhì)壁分開復原過程D.圖示時間內(nèi),兩裝片內(nèi)細胞都失去生命活性11.“鈉鉀泵〞(鈉鉀轉(zhuǎn)運體)位于細胞膜上,每消耗
一個ATP分子,可泵出3個Na+和泵入2個K+。以下說法錯誤的是()A.鈉鉀泵的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.泵出Na+和泵入K+的過程為主動運輸
C.鈉鉀泵保持了膜內(nèi)高鉀、膜外高鈉的離子分布D.泵出Na+和泵入K+使神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位
12.探究某種酶特性的試驗結(jié)果如下圖,以下分析正確的是()
2
A.本試驗是探究蔗糖酶的特性
B.該酶在溫度為20℃、pH為7時活性最高C.圖1和圖2證明酶具有高效性和溫柔性D.圖3所示的試驗結(jié)果說明酶具有專一性
13.右圖為某細胞分裂圖像,據(jù)圖分析錯誤的是()A.結(jié)構(gòu)⑨的倍增發(fā)生在細胞分裂前期
B.結(jié)構(gòu)④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③C.⑤和⑥、④和⑦分別為兩對同源染色體
D.下—個分裂期,細胞中有8條染色體,8個核DNA分子
14.男方的X染色體和女方的某條X染色體傳給孫女的概率分別是()A.0、1/2B.1/4、1/2C.1/2、l/4D.0、1/8
15.下圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時患白化和色盲病以下表達不正確的是()
A.圖一細胞產(chǎn)生的生殖細胞基因型種類有四種可能B.圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3的體細胞
C.若Ⅲ10、Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是13/48
D.若Ⅲ9染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級卵母細胞中兩條X染色體未分開16.關(guān)于人體細胞癌變的表達,錯誤的是()A.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變引起細胞癌變
B.某些病毒能將其基因整合到人的基因組中導致細胞癌變C.細胞癌變后,細胞分裂能力加強,細胞分化速度加快D.細胞癌變后,細胞形態(tài)和表面的物質(zhì)都發(fā)生了明顯變化
17.以下對一個基因型為AaBb的精原細胞減數(shù)分裂結(jié)果的分析,正確的是()A.若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細胞,則可能在減I后期發(fā)生了基因重組B.若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細胞,則可能在減I前期發(fā)生了基因重組C.若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細胞,則可確定這4個基因的位置關(guān)系D.若形成基因型為AaB、AaB、b、b四個精細胞,則可確定在減II后期基因重組異常
3
18.一個基因型為AaBb的動物細胞,在完成一次細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞圖像如下圖。以下表達正確的是()
A.圖甲細胞為極體細胞,圖乙細胞為初級卵母細胞B.甲、乙兩圖中各有2對同源染色體、2個染色體組C.圖甲細胞的變異來自基因突變,圖乙細胞會發(fā)生染色體變異
D.甲、乙兩細胞分裂完成后可產(chǎn)生4種不同基因型的生殖細胞
19.將肺炎雙球菌中控制莢膜形成的相關(guān)基因記做“A〞,無此相關(guān)基因記做“a〞,以下對甲、乙兩組轉(zhuǎn)化試驗的相關(guān)分析,正確的是()
試驗甲:將加熱殺死的S型肺炎雙球菌和R型活茵的茵液混合培養(yǎng)買驗乙:將加熱殺死的R型肺炎雙球菌和S型活茵的菌液混合培養(yǎng)A.轉(zhuǎn)化前的S型、R型菌的基因組成分別為AA、aa
B.甲試驗中可檢出R型、S型活菌,S型菌由R型菌轉(zhuǎn)化而來
C.乙試驗中只檢出S型活菌,由于R型菌的a基因在S型菌體內(nèi)不能表達D.轉(zhuǎn)化前的S型菌和轉(zhuǎn)化后形成的S型菌的遺傳物質(zhì)一致
20.蠶豆病患者由于體內(nèi)缺少G6PD酶,在誤食新鮮蠶豆后會出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,此病患者的男女比約為7:1。據(jù)此分析,以下說法錯誤的是()A.發(fā)病時患者血漿中血紅蛋白含量增加B.發(fā)病時患者會出現(xiàn)缺氧病癥C.G6PD基因位于常染色體上D.G6PD基由于隱性基因
21.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生出一個患某種單基因遺傳病的男孩。以下推斷錯誤的是()
A.可以斷定控制此病的基由于隱性基因
B.可以斷定控制此病的基因位于X染色體上C.可以排除控制此病的基因位于Y染色體上D.可以排除控制此病的基因位于線粒體DNA上
22.果蠅的隱性突變基因a純合時導致雌蠅不育(無生殖能力),對雄蠅無影響。一對基因型為Aa的果蠅交配產(chǎn)生子一代,子一代隨機交配產(chǎn)生子二代。以下表達正確的是()
A.在子二代和子一代中,雄性果蠅均多于雌性果蠅B.子二代和子一代相比,A的基因頻率增大
C.子二代和子一代相比,各基因型的比值沒有改變
D.由于沒有致死現(xiàn)象,子二代果蠅和子一代相比未進化
23.下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。以下表達錯誤的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中,它的釋放需要②參與B.圖中①④⑤構(gòu)成突觸,其中④為突觸后膜
C.在突觸后膜上完成“電信號→化學信號〞的轉(zhuǎn)變D.興奮在突觸處的傳遞是單向的
24.關(guān)于生物進化與生物多樣性的表達,正確的是()A.生物進化的標志是種群內(nèi)基因頻率發(fā)生改變B.生物形成多倍體進而形成新物種時不需隔離
4
C.突變和基因重組為選擇提供材料并決定進化方向D.生物多樣性的直觀表現(xiàn)為基因的多樣性
25.給健康動物注射一定劑量的甲狀腺激素,不會引起()
A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加B.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細胞呼吸加強D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少
26.研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙,從而導致糖尿病。服用降壓藥物—血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(ACEI)可在一定程度上降低血糖。相關(guān)分析正確的是()A.高血壓是引起糖尿病的直接原因
B.高血壓會導致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低C.服用ACEI后,靶細胞對胰島素的敏感性可能加強D.胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)理
27.下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。據(jù)圖分析,相關(guān)表達錯誤的是()
A.細胞②釋放淋巴因子作用于細胞④B.細胞②、④、⑦能夠直接識別抗原C.細胞⑦有相對發(fā)達的高爾基體
D.⑦能分泌抗體,而④不能分泌抗體
28.為研究根向地生長與生長素濃度的關(guān)系,某生物小組將某種植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并參與少量蔗糖作為能源。一段時間后檢測到培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受抑制也越強。以下分析正確的是()
A.生長素的生理作用是促進細胞數(shù)目的增多和伸長生長B.植物根尖生長受到抑制是乙烯作用的結(jié)果
C.該試驗說明白根尖的生長與生長素濃度呈負相關(guān)D.該試驗說明白乙烯和生長素具有協(xié)同作用
29.生物興趣小組對某湖泊及周邊濕地范圍內(nèi)的某種鳥持續(xù)調(diào)查,其種群增長速率如下表,以下表達正確的是()
A.鳥類的種群密度適合用樣方法調(diào)查,然后計算增長速率B.2023~2023年間,該種群增長始終呈“J〞型增長C.2023~2023年間,該種群的年齡結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為衰退型
D.生態(tài)系統(tǒng)中,該種群
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