影像醫(yī)學(xué)教案(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——影像醫(yī)學(xué)教案(三篇)作為一名老師，往往要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下是我為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

影像醫(yī)學(xué)教案篇一

講授內(nèi)容旁批

（一）常規(guī)靜脈尿路造影腎、輸尿管疾患。原因不明之血尿和膿尿。尿道狹窄不能插入導(dǎo)管或做膀胱鏡檢查者。碘過敏者。全身狀況衰竭。急性傳染病或高熱。嚴(yán)重的甲狀腺功能亢進(jìn)。目前常用的有60%～70%泛影葡胺。碘過敏試驗(yàn)被檢者仰臥，置兩個橢圓形壓迫器于臍兩旁，相當(dāng)于輸尿管經(jīng)過處，用連以血壓計(jì)的氣袋覆蓋其上，然后束緊壓迫帶，壓阻兩側(cè)輸尿管通路，使氣袋充氣，加壓至80～100mmhg，經(jīng)肘部靜脈快速注入對比劑20ml。1分鐘內(nèi)注完，使血液中對比劑濃度迅速升高，顯影效果良好。

注射完畢后7分鐘攝第一片，15分鐘攝其次片，30分鐘攝第三片。如一側(cè)腎盂、腎盞顯影不佳，應(yīng)延長攝片時間。腎盂積水按常規(guī)時間攝常規(guī)靜脈腎盂造影全尿路攝影

（二）大劑量靜脈片不顯影時，可在數(shù)小時后再攝片。

腎盂造影常規(guī)造影不滿意，如肥胖、腹部有巨大腫塊者。碘過敏者。年老體弱者。肝功能嚴(yán)重受損者。

60%泛影葡胺。同常規(guī)靜脈尿路造影。在滴注開始后10分鐘、20分鐘及30分鐘分別攝全尿路片。

（三）逆行腎盂造影不適于做靜脈腎盂造影者。尿道狹窄不能做膀胱鏡檢查者。急性下尿路感染及出血；嚴(yán)重的心血管疾患。

10%～15%泛影葡胺，每側(cè)腎盂、輸尿管5～10ml。同常規(guī)靜脈腎盂造影，一般無須做碘過敏試驗(yàn)

講授內(nèi)容旁批在膀胱鏡窺視下，將導(dǎo)管插入輸尿管，導(dǎo)管頭一般在腎盂下方一個椎體為宜。緩慢注入對比劑，速度不宜過快，壓力亦不能過高，以免對比劑外溢影響診斷。每側(cè)腎盂約注入5～7ml，待腎盂、腎盞充盈滿意攝片。常規(guī)攝取腎區(qū)和尿路仰臥前后位片，有時加照側(cè)位或斜位。

逆行腎盂造影

（四）膀胱造影膀胱疾患。盆腔腫瘤和前列腺變與膀胱的關(guān)系。膀胱及尿道急性炎癥；尿道嚴(yán)重狹窄。用10%～15%復(fù)方泛影葡胺。①清潔灌腸②充分排尿或腹部加壓使剩余尿排盡。1．靜脈造影法

2．逆行造影法

3．雙重對比造影法

膀胱充盈滿意后，轉(zhuǎn)動體位全面觀測，然后攝前后位片及左、右斜位片。沖洗照片認(rèn)為滿意后，讓被檢者排出對比劑并再攝一片，以觀測膀胱內(nèi)對比劑滯留狀況。雙重對比造影法，被檢者有尿意感時，即攝前后位、后前位及斜位片。

講授內(nèi)容旁批

（五）尿道造影

尿道的先天畸形，外傷后了解尿道的損傷部位及范圍。前列腺病變。尿道周邊炎及瘺管，尿道結(jié)石。尿道急性癥及龜頭炎癥。尿道出血。一般用稀釋為10%左右的泛影葡胺。

如單獨(dú)檢查尿道，檢查前少飲水。如膀胱尿道合并檢查，與膀胱造影準(zhǔn)備一致。

轉(zhuǎn)動被檢者選好體位，在注入對比劑的同時攝片。若攝取后尿道及膀胱頸部片，讓被檢者作排尿動作，使外括約肌松弛，則后尿道顯影明了，最終再攝全尿道及膀胱底部斜位片。

（六）子宮輸卵管造影了解不孕癥原因、生殖器畸形。診斷輸卵管慢性炎癥、積水及結(jié)核性病變、子宮腫瘤、異物和卵巢腫瘤及其它盆腔內(nèi)腫瘤。各種急性或亞急性內(nèi)生殖器炎癥。月經(jīng)前期、月經(jīng)期或經(jīng)后4天以內(nèi)不宜造影。嚴(yán)重心肺疾患或全身性疾病及子宮內(nèi)惡性腫瘤者。碘過敏者。常用40%碘化油。術(shù)前三天做碘過敏試驗(yàn)。造影應(yīng)選擇在月經(jīng)中止后第7～10天內(nèi)進(jìn)行。造影前一天晚上服緩瀉劑。對神經(jīng)緊張者，造影前給予鎮(zhèn)靜劑。

注完對比劑后隨即攝片觀測子宮及輸卵管形態(tài)。碘化油造影24小時后攝其次張片，觀測輸卵管是否通暢以及對比劑是否進(jìn)入腹腔。

四、其它系統(tǒng)造影

（一）五官系統(tǒng)造影1．淚道造影2．腮腺造影

（二）下頜下腺造影

（三）上頜竇造影

（四）乳腺管造影

（五）瘺管及竇道造影穩(wěn)定課堂知識內(nèi)容與方法：理論講授的同時強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),利用課間進(jìn)行分析講解，舉例說明在臨床中所遇到的現(xiàn)像及一些應(yīng)注意的問題。作業(yè)：1靜脈尿路造影適應(yīng)癥、禁忌癥是什么？2子宮輸卵管造影適應(yīng)癥、禁忌癥是什么？

課后分析：

參考資料：教材《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)》人民衛(wèi)生出版社袁聿德主編參考：李萌主編《影像技術(shù)學(xué)》人民衛(wèi)生出版社陳幟賢主編《實(shí)用放射學(xué)》人民衛(wèi)生出版社

影像醫(yī)學(xué)教案篇二

1．關(guān)于ct圖像的描述，哪項(xiàng)是不正確的a：重建的斷面圖像

b：數(shù)字化圖像

c：灰度圖像

d：空間分辯力高于x線圖像

2、關(guān)于ct成像的基本原理，哪項(xiàng)描述是錯誤的a：ct是用x線束對人體一定厚度的層面進(jìn)行掃描

b：輸入計(jì)算機(jī)處理

c：在探測器中，x線轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽?，并由光電轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/p>

d：數(shù)字矩陣可存儲于磁盤，但不能存儲于光盤中

3.人體組織的ct值界限可分為

a：2000個分度

b：1000個分度

c：4000個分度

d：3000個分度

4．醫(yī)用超聲探頭又稱超聲換能器，是一種壓電晶體，其中主要是利用了晶體的什么效應(yīng)。

a：機(jī)械效應(yīng)

b：壓電效應(yīng)

c：磁致伸縮

d：電容效應(yīng)

5．a(chǎn)型超聲診斷儀和b型超聲診斷儀的主要區(qū)別

a：a型超聲診斷儀是幅度調(diào)制，b型超聲診斷儀是輝度調(diào)制

b：a型超聲診斷儀是輝度調(diào)制，b型超聲診斷儀是幅度調(diào)制

c：a型超聲診斷儀和b型超聲診斷儀都是幅度調(diào)制

d：a型超聲診斷儀和b型超聲診斷儀都是輝度調(diào)制

6．在彩色多普勒血流成像系統(tǒng)中，哪種顏色能反映血液湍流狀況

a：紅色

b：綠色

c：藍(lán)色

d：橙色

7．彩色多普勒血流顯像所用的三種基本色是

a：紅色、藍(lán)色、紫色

b：綠色、藍(lán)色、粉色

c：紅色、藍(lán)色、綠色

d：橙色、藍(lán)色、綠色

8．彩色多普勒血流顯像中血流方向表示為

a：紅色表示正向流，藍(lán)色表示反向流

b：紅色表示反向流，藍(lán)色表示正向流

c：藍(lán)色表示正向流，綠色方向流

d：藍(lán)色、綠色表示反向流

9．單光子發(fā)射型計(jì)算機(jī)斷層主要是在體外探測

a：α射線

b：β射線

c：電子對湮滅時產(chǎn)生的雙光子

d：γ射線

影像醫(yī)學(xué)教案篇三

《

醫(yī)學(xué)影像學(xué)》教案第一次課：循環(huán)系統(tǒng)

一、教材：

專升本

層次《

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

》（第1版）

二、章節(jié)：第篇第三章第1-2節(jié)

三、教學(xué)目的與要求（請根據(jù)教學(xué)大綱分別注明把握、熟悉、了解的內(nèi)容）：

①把握、熟悉循環(huán)系統(tǒng)的檢查方法。x線、ct、mri、血管造影。x線投照方位及正常解剖。②了解

usg

放射性核素檢查及心臟、大血管在其它影像解剖表現(xiàn)。

四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（請根據(jù)教學(xué)大綱分別注明重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容）：重點(diǎn)：x線、ct、mri、血管造影在循環(huán)系統(tǒng)的檢查特點(diǎn)。難點(diǎn)：各種方法靈活應(yīng)用及比較后的特點(diǎn)（優(yōu)缺點(diǎn)）。

五、教學(xué)方法（請打“√〞選擇）：

1．√啟發(fā)式2．√導(dǎo)入式3．pbl（以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法）4．案例教學(xué)5．自學(xué)6．其它：

六、教學(xué)手段和教具（請打“√〞選擇）

手段：1.√大課講授

2.

分組探討3.講授+錄像

4.

其它

教具：1.√多媒體設(shè)備2.幻燈機(jī)3.投影儀4.其它（如實(shí)物、模型、掛圖等）

七、教學(xué)內(nèi)容提綱及教學(xué)步驟（具體時間分派及內(nèi)容安排）①循環(huán)系統(tǒng)成像技術(shù)方法介紹（30分）②正常影像解剖結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)（60分）

八、思考題或作業(yè)①了解、把握各種影像成像方法特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)。②循環(huán)系統(tǒng)解剖結(jié)構(gòu)在各種影像方法成像顯示特點(diǎn)、鑒別、特征。

《

醫(yī)學(xué)影像學(xué)》教案第二次課：循環(huán)系統(tǒng)

一、教材：

專升本

層次《

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

》（第1版）

二、章節(jié)：第篇第三章第節(jié)

三、教學(xué)目的與要求（請根據(jù)教學(xué)大綱分別注明把握、熟悉、了解的內(nèi)容）：

①把握基本病變的x線表現(xiàn)。②了解心臟大血管造影的異常表現(xiàn)。

四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（請根據(jù)教學(xué)大綱分別注明重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容）：重點(diǎn)：把握基本病變的x線表現(xiàn)。難點(diǎn)：深刻領(lǐng)悟肺循環(huán)的基本征象及血滾動力學(xué)機(jī)制。

五、教學(xué)方法（請打“√〞選擇）：1．√啟發(fā)式

2．導(dǎo)入式

3．pbl

（以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法）

4．案例教學(xué)5．自學(xué)6．其它：

六、教學(xué)手段和教具（請打“√〞選擇）手段：1.√大課講授

2.分組探討3.講授+錄像4.其它教具：1.√多媒體設(shè)備2.幻燈機(jī)3.√投影儀4.其它（如實(shí)物、模型、掛圖等）

七、教學(xué)內(nèi)容提綱及教學(xué)步驟（具體時間分派及內(nèi)容安排）第一節(jié)課（45分鐘）：陳述①心臟外形異常?！捱吘壆惓！Ｆ浯喂?jié)課（45分鐘）：陳述肺循環(huán)異常

→心臟大血管血管造影征象。

八、思考題或作業(yè)①肺循環(huán)異常有哪些、如何鑒別肺血增多、減少。②心胸比正常、異常值？如何判斷各房室增大？2

一、教材：

專升本

層次《

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

》（第1版）

二、章節(jié)：第篇第三章第4節(jié)

三、教學(xué)目的與要求（請根據(jù)教學(xué)大綱分別注明把握、熟悉、了解的內(nèi)容）：①把握f4先心病病理基礎(chǔ)、影像征象。風(fēng)心病血滾動力學(xué)改變、肺心病診斷要點(diǎn)。②了解冠心病病變征象、心包炎影像征象等。

四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（請根據(jù)教學(xué)大綱分別注明重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容）：

重點(diǎn)：區(qū)別先心病與后心病診斷要點(diǎn)。難點(diǎn)：應(yīng)用所學(xué)基本病變征象知識綜合診斷獨(dú)立疾病。

五、教學(xué)方法（請打“√〞選擇）：1．√啟發(fā)式2．導(dǎo)入式3．pbl（以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法）4．案例教學(xué)5．自學(xué)

6．其它：《

醫(yī)學(xué)影像學(xué)》教案第三次課：循環(huán)系統(tǒng)

六、教學(xué)手段和教具（請打“√〞選