湖南長沙市芙蓉區(qū)鐵路一中學2023屆物理八下期中調研模擬試題含解析

湖南長沙市芙蓉區(qū)鐵路一中學2023屆物理八下期中調研模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列有關液體壓強的說法中，正確的是（）A．不同容器內液體對容器底的壓強越大，說明容器內液體重力越大B．相等質量的液體對不同容器底產生的壓強可能是不相等的C．密度較大的液體對容器底產生的壓強肯定比較大D．以上說法都正確2．如圖所示，一木塊立在表面粗糙的小車上，并隨小車一起向左作勻速直線運動，當小車遇到障礙物而突然停止時，車上木塊將A．立即停止運動 B．立即向前倒下C．立即向后倒下 D．繼續(xù)作勻速直線運動3．在下列生活和生產實例中，利用連通器原理工作的是A．用管子吸飲料 B．吸塵器C．船閘 D．注射器4．重力約為3N的物體可能是A．一個雞蛋B．一枚圖釘C．物理課本D．一只母雞5．如圖是用重錘線檢查墻壁是否豎直的情形。當重錘靜止時跟重錘的重力平衡的是：A．重錘對繩的拉力B．繩對重錘的拉力C．繩對上端木片的拉力D．重錘對地球的吸引力6．下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是A．用橡膠做汽車輪胎，是因為橡膠的彈性好B．電水壺的把手處用塑料，是因為塑料的隔熱性好C．被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，是因為塑料尺有磁性D．用鎢作為白熾燈泡燈絲，是因為鎢的熔點高7．椰子原產于亞洲東南部、印度尼西亞至太平洋群島，是人們喜歡的熱帶水果之一，圖中椰子受到椰子樹的作用力沿哪個方向A．豎直向上 B．沿樹干斜向右上C．豎直向下 D．沿樹干斜向左下8．很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化了符合一定物理規(guī)律的身體部位．對此，從物理學的角度給出解釋錯誤的是A．泥鰍身上有粘液，能在遇到抓捕時減小摩擦，便于逃脫B．深水里的海魚，捕到岸上會死掉，是因為水面壓強比深水處小得多C．駱駝的腳掌很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中行走自如D．壁虎的腳上有“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來9．如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總質量為m時，物塊恰好做勻速直線運動（忽略細線與滑輪之間的摩擦）．以下說法正確的是（）A．物塊受到的滑動摩擦力大小為mgB．物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C．物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力D．繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動摩擦力增大10．摩擦力的大小與下列條件無關的是A．接觸面的光滑程度B．壓力的大小C．接觸面積的大小D．摩擦的類型11．彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3N，彈簧測力計靜止時如圖所示，下列說法正確的是（）A．彈簧測力計的示數為0N B．彈簧測力計的示數為6NC．F1、F2是一對相互作用力 D．F1、F2是一對平衡力12．如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力F隨時間t變化的圖象．若不計水的阻力，g取10N/kg，則下列說法正確的是A．石料受到的重力為900NB．石料的密度為1.8×103kg/m3C．石料沉底后水平池底對石料的支持力為500ND．如果將該石料立在水平地面上，則它對地面的壓強為2.8×104Pa二、填空題13．用20牛的力，把一個重0.2牛的圖釘按入豎直的墻壁，已知釘帽的面積是0.8厘米2，釘尖的面積是0.05毫米2，則墻壁受到的壓力是______，墻壁所受的壓強是______，手所承受的壓強是______。14．各種原子都有相似的結構，如圖所示是盧瑟福原子結構模型，原子中心的______和中子組成原子核，原子核周圍有帶______（正/負）電荷的_______繞核運動。15．一個長方體浸沒在水中時，其上下兩個底面上受到水的壓力的合力為10N；則該金屬塊受到水的浮力大小為________

N；被金屬塊排開的水的體積為________cm3.16．在下列橫線上填上合適的單位：(1)一名中學生的質量約為50_____；(2)一盒早餐奶的體積約為250_____；(3)空氣的密度約為1.29_____。三、實驗題17．（8分）如圖所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力，并根據實驗數據描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應壓力f壓關系的圖像。(1)分析圖像甲或乙可知，木塊對木板的________越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖像可知，________（選填“甲”或“乙：）木板更粗糙。(2)小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運動時很難控制“勻速”，于是他設計了如圖所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為___。這樣改進后的裝置的優(yōu)點是__________________________________________________________________。18．（8分）如圖所示是小明用來研究液體內部壓強特點的實驗裝置，容器中間用隔板分成左右兩邊，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。（1）他在容器左右兩側分別倒入甲、乙兩種不同的液體,實驗現(xiàn)象如圖所示,橡皮膜向左側突起。可以判斷________(選填“左”或“右”)側液體產生的壓強較大。（2）繼續(xù)向左側加入甲液體，觀察橡皮膜向左凸起程度逐漸減小，分析現(xiàn)象可知液體壓強隨著______的增加而增大。（3）當容器左右兩側的液面相平時，觀察到橡皮膜仍然向左凸起，分析現(xiàn)象可知液體壓強與_______有關。（4）在（3）的基礎上,在左右兩個容器中分別放入A、

B兩個小球,都漂浮在液面上,此時橡皮膜變平,則兩球受到的浮力大小關系為FA________FB,此時兩容器底受到的壓強大小關系為p左________p右。19．（8分）小明同學在學習流體壓強知識時做了如下一系列實驗和分析．請你幫助他補全下面的內容．（1）如圖甲，先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球．然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓球將_____（選填“靠近”或“分開”），這是因為氣體流速越大的地方，壓強越_____．（2）接著，小明又自制了一個飛機機翼模型（如圖乙），將其放置在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風，來模擬飛機飛行時的氣流．電扇轉動后，托盤測力計的示數將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．比較機翼上下方氣流壓強的大小，進一步驗證了上面的關系．（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述實驗規(guī)律進行解釋的是_____．A．將氫氣球放手后，它會漂向空中B．火車與站臺之間有黃色的安全線C．通過拍打衣服清除它上面的灰塵四、作圖題20．（8分）如圖所示，長方體木塊靜止在水平地面上，請畫出地面受到木塊壓力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖所示，重15N的物體A靜止在斜面上，畫出物體A所受重力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）小紅所在的鄉(xiāng)村學校為學生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小紅為知道牛奶的密度進行了測量。她先用天平測出燒杯和牛奶的總質量，再將部分牛奶倒入量筒，最后測出燒杯和剩余牛奶的總質量。所測數據如下表所示（g=10N/kg）。(1)根據表中的數據，求牛奶的密度；(2)若牛奶包裝盒上寫有“200mL”字樣，盒子質量為0.1kg，求包裝盒與牛奶總重。燒杯和牛奶的質量m1/g燒杯和剩余牛奶的質量m2/g量筒中牛奶的體積V/cm3123.8626023．（12分）一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時質量為1500kg（g取10N/kg）（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大小；（2）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內貨車牽引力做的功；（3）當貨車以80kW的額定功率、72km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多少質量的貨物？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．液體對容器底的壓強與液體的密度和深度有關，與液體的重力無關，故A錯誤；B．在容器的形狀不定的情況下，相等質量的液體對不同容器底產生的壓強可能是不相等的，故B正確；CD．液體壓強與液體的密度和深度有關，密度大的液體若深度很小，其對容器底產生的壓強不一定大，故CD錯誤。故選B。2、B【解析】小車遇到障礙物前，木塊和小車一起向左作勻速直線運動，并且木塊和小車具有共同的速度；當小車遇到障礙物突然停下來時，木塊的底部由于受阻力而隨即停止運動，上部由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，因此木塊向左傾倒，故選B．3、C【解析】

A.用管子吸飲料應用的是大氣壓強的原理；故A錯誤；B.吸塵器應用的是大氣壓強的原理；故B錯誤；C.船閘是底部相通，上端開口，利用連通器的原理制成的；故C正確；D.注射器在吸藥水時，是利用外界大氣壓大于其內部的壓強，故藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內部的，是利用大氣壓強的原理工作的。故D錯誤；4、C【解析】試題分析：一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，A不符合題意；一枚圖釘的質量在5g=0.005kg左右，受到的重力為G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N，B不符合題意；物理課本的質量在300g=0.3kg左右，受到的重力為G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，C符合題意；一只母雞的質量在1.5kg左右，受到的重力為G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，D不符合題意?？键c：重力大小的估測5、B【解析】

重錘受到的重力與繩對重錘的拉力作用在同一個物體上，并且這兩個作用力要作用在一條直線上，方向相反，由于重錘靜止，這兩個力是平衡力。故B正確.ACD錯誤。6、C【解析】橡膠具有良好的彈性，所以用來制作汽車輪胎，故A正確；用塑料做電水壺的把手是利用了塑料的隔熱性好，故B正確；被毛皮摩擦過的塑料尺帶了電，帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以能吸引碎紙屑，故C錯誤；燈泡里的燈絲需要具難以熔化的性質，否則通電后燈絲會受熱熔斷，所以選用鎢絲，利用的是熔點最高的特點，故D正確，所以只有C符合題意，故選C．．7、A【解析】

椰子處于靜止狀態(tài)，受重力和椰子樹對它的支持力一對平衡力，平衡力大小相等，方向相反，因為重力方向始終豎直向下，所以支持力方向豎直向上，故A正確，BCD錯誤。8、C【解析】

A．泥鰍身上有粘液，在壓力一定時，可以減小接觸面的粗糙程度，能在遇到抓捕時減小摩擦力，便于逃脫，故A正確；B．液體壓強隨深度的增加而增大，水面上的壓強比深水處小得多，所以深水里的海魚，捕到岸上時會死掉，故B正確；C．根據p=知道，駱駝的腳很大，這樣能在壓力一定時，通過增大受力面積來減小駱駝對地面的壓強，從而使其在沙漠中自如行走，故C錯誤，符合題意；D．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，排出里面的空氣，在大氣壓的作用下就可以緊緊地壓在天花板上而不會掉下來，故D正確．9、A【解析】分析：二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在一條直線上；影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度．解答：A、沙桶與沙的總重力為，使用定滑輪不能改變力的大?。ê雎约毦€與滑輪之間的摩擦），則物塊受到的拉力大小為mg；因為物塊做勻速直線運動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以滑動摩擦力的大小為mg，故A正確；B、物塊的重力與它對桌面的壓力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、物塊受到的滑動摩擦力與支持力不在同一條直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、繼續(xù)向沙桶中加入沙子，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以物塊受到的滑動摩擦力不變，故D錯誤．故選A．【點睛】此題考查平衡力的辨別、摩擦力的大小．滑動摩擦力大小只跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟運動方向、運動速度、受力面積等都沒有關系，這是解決本題的關鍵．10、C【解析】解答：A.在壓力一定時，接觸面越光滑，摩擦力越小，故A正確，不符合題意；B.在接觸面光滑程度一定時，壓力越大，摩擦了越大，故B正確，不符合題意；C.摩擦力的大小與接觸面面積大小無關，故C錯誤，符合題意；D.在壓力和接觸面光滑程度相同時滾動摩擦小于滑動摩擦，故D正確，不符合題意．故選C.點睛：（1）摩擦力的類型：靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦．在其他條件相同時滾動摩擦小于滑動摩擦；（2）滑動摩擦力是產生在接觸面的，阻礙相對運動的力，其大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關．11、D【解析】試題分析：用兩個方向相反的力向兩端拉彈簧測力計，與只拉一端效果是相同的；因為物體間力的作用是相互的，拉一端時，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測力計不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會顯示一個力的大小，即3N；因為F1、F2方向相反，都作用在彈簧測力計上且均為3N，彈簧測力計靜止不動，所以F1、F2是一對平衡力．故選D．考點：彈簧測力計的應用，力的作用的相互性12、D【解析】試題分析：由圖乙可知，當石塊沒有浸入水中時，拉力等于重力，即：F=G=1400N，g=10N/kg，石料的質量：m石=G/g=1400N/10N/kg=140kg，當石塊全浸入后，拉力F′=900N，等于重力減去浮力，則F浮=G﹣F′=1400N﹣900N=500N；根據阿基米德原理，F(xiàn)浮=ρ水gV排，ρ水=1．0×103kg/m3得：V排=F浮/ρ水g=500N/（1．0×103kg/m3×10N/kg）=5×10﹣2m3；因為石料完全浸沒，石料的體積：V石=V排=5×10﹣2m3；石料的密度：ρ石=m石/V石=140kg/5×10﹣2m3=2．8×103kg∕m3，故AB錯；石料沉底后，浮力大小不變，水平池底對石料的支持力等于繩子的拉力900N，故C錯；由圖乙可知，石料從接觸水面到剛好沒入水中所用的時間為2s，所以可知石料的高度為1m，所以可知石料的底面積為5×10﹣2m2，將該石料立在水平地面上，則它對地面的壓強為p=F/S=1400N/5×10﹣2m2=2．8×104Pa，故D正確；應選D．考點：浮力和壓強的計算二、填空題13、20N4×108Pa2.5×105Pa【解析】

[1]外力是圖釘對墻壁產生壓力的原因，所以墻壁受到的壓力為[2]墻壁所受的壓強[3]因手對釘帽的壓力和釘帽對手的支持力是一對相互作用力，所以手受到的力手所承受的壓強14、質子負電電子【解析】

[1][2][3]盧瑟福核式結構模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運動的電子組成的，原子核由質子和中子組成，質子帶正電，電子帶負電。15、101000【解析】

浮力是浸在液體中的物體受到的上下表面的壓力差，由于上下表面的壓力差為10N，所以物體受到的浮力為10N，則排開液體的體積為:V排===110-1m1=1000cm1．16、kgmL（或cm3）kg/m3【解析】

[1]一名中學生的質量約為100斤，即為50kg。[2]一盒早餐奶的體積約為250mL，即為250cm3。[3]1m3的空氣的質量是1.29kg，所以空氣的密度是1.29kg/m3。三、實驗題17、壓力甲水平向左不需要小車做勻速直線運動，便于實驗操作；由于測力計靜止便于讀數【解析】

(1)[1]分析圖像甲或乙可知，木塊對木板的壓力越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；[2]比較圖像可知，在壓力相同時，甲的摩擦力大于乙的摩擦力，所以甲木板更粗糙。(2)[3]在如圖所示的裝置中，水平向左拉動平板小車時，木塊相對于小車向右運動，所以受到的摩擦力的方向為水平向左。[4]由圖2所示可知，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動平板小車運動，該實驗設計的優(yōu)點是：一方面，不需要小車做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數。18、右深度液體密度＞＜【解析】

（1）橡皮膜向左凸起，說明橡皮膜右側受到液體產生的壓強大；（2）繼續(xù)向左側加入甲液體，橡皮膜向左凸起的程度逐漸減小，說明橡皮膜左側受到的壓強逐漸變大，可知液體壓強隨著深度的增加而增大；（3）左右液面相平時，橡皮膜向左突出，說明相同深度處的壓強與液體的密度有關；（4）左右液面相平時，橡皮膜向左突出，由p=ρgh可知，ρ甲＜ρ乙，在左右兩個容器中分別放入A、

B兩個小球，漂浮在液面上，橡皮膜變平，說明兩側液體對橡皮膜的壓強相等，根據p=ρgh得到左側液面高于右側液面，且A球排開液體的重力大于B球排開液體的重力，即A球受到的浮力大于B球受到的浮力，即FA＞FB，容器底部受到的壓強可看成橡皮膜上部和橡皮膜下部的液體產生的壓強之和，橡皮膜上部的壓強相同，下部深度相同，甲液體密度小，由p=ρgh可知橡皮膜下部甲液體產生的壓強小，因此p左＜p右。19、靠近小變小B【解析】（1）流體流速越大的位置壓強越?。蚱古仪蛑虚g吹氣時，乒乓球中間流速大，壓強變小，乒乓球外側大氣壓不變，乒乓球外側壓強大于內側壓強，所以乒乓球向中間靠攏．（2）機翼模型固定在托盤測力計上，無風時，托盤測力計示數等于機翼模型的重力；因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，當電風扇吹風時，相同時間內，空氣經過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產生向上的升力．因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數變小；（3）A．將氫氣球放手后，它會漂向空中，是因為它受到的浮力大于重力；不能用上述實驗規(guī)律進行解釋．不合題意；B、當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢；根據流體壓強與流速的關系可知，人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，所以火車與站臺之間有黃色的安全線，能用上述實驗規(guī)律進行解釋；符合題意；C．拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止，當拍打時，衣服運動，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以灰塵從衣服上掉下來，是利用慣性．不能用上述實驗規(guī)律進行解釋．不合題意．點睛：（1）當向兩個乒乓球中間吹氣時，分析乒乓球兩側的空氣流動速度，根據流體壓強跟流速的關系，判斷乒乓球兩側的壓強大小關系，從而