初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：配方法 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：配方法 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：配方法 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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配方法（第2課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程.2.領(lǐng)會(huì)配方法是一種重要的數(shù)學(xué)方法，在用配方法將一元二次方程變形的過程中，進(jìn)一步體會(huì)化歸的思想方法.【學(xué)習(xí)過程】【新知產(chǎn)生和發(fā)展】閱讀教材第32、33頁(yè)的內(nèi)容，自主探究，完成下列問題。1.“探究”中所列出的方程，能直接利用平方根的意義求解嗎？2.在解法中第二步為什么方程兩邊加上？加其他數(shù)行嗎？3.什么叫配方法？配方法的目的是什么？4.配方法的關(guān)鍵是什么？（二）用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程例1：仿例1解方程：

解：

解得：【知識(shí)形成小練習(xí)】根據(jù)以上的探究，自主解決下列問題，并與組內(nèi)成員交流分享你的學(xué)習(xí)成果。1．用配方法解方程，則方程可化為（）A.B.C.D.2．用配方法解方程的解為（）A.B. C. D.3.用配方法解一元二次方程：（1）（2）【新知應(yīng)用小練習(xí)】1.把下列各式配成完全平方式：（1）；（2）2.用配方法解方程的根為（）A．B．C.D.3.用配方法解方程：（1）（2）【新知拓展練一練】先嘗試獨(dú)立解決，再與小組成員合作交流，解決下列問題：4.若是一個(gè)完全平方式，則的值為_______________.5.已知為實(shí)數(shù)，且滿足，求的值.6.代數(shù)式和B，試比較代數(shù)式A與B的大小.【課堂鞏固作業(yè)】1.把下列各式配成完全平方式：（1）；（2）2.用配方法解方程：（1）

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