2023年小學二年級班主任德育工作計劃

Word第第頁2023年小學二年級班主任德育工作計劃學校二班級班主任德育工作打算1

二班級三班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務。作為班主任，我看到了孩子們的進步。新學期我將切實落實以人為本的理念，在同學習慣養(yǎng)成，心理健康教育，問題同學教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新，促進班級和諧健康進展。為加強班級德育工作，特制定工作打算如下：

一、班級管理方面

〔一〕建設有特色的班集體

新學期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二班級學校生的年齡、心理特點對同學進行“我又長大一歲”的主題班會，引導同學自覺規(guī)范言行，做新時代二班級學校生。同時，主動參與學校少先隊活動，整頓假期中的拖沓習氣，為良好的班風奠基。

另外，依據二三班詳細狀況，在加強特色班級建設的同時，我還準備從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀律，采納小組評比的形式，相互催促；抓班級衛(wèi)生，實行分工到人的形式，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)根據小組一周輪番負責制，保證室內外良好的衛(wèi)生環(huán)境；抓同學競爭。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評價榜中，開展有序、有效競爭。

〔二〕關注同學心理健康把握班級動向

心理健康的孩子進展?jié)撃苁蔷薮蟮摹Ｗ鳛榘嘀魅?，我還將細心觀看每個孩子平日的表現，在班隊會課上對同學進行思想教育。適時常常用身邊發(fā)生的同學能感受到的又能產生共鳴的正反面事例教育同學，防止他們的行為和學習消失偏差，并利用各種主題班隊會使同學自我教育。

〔三〕做好家?；訙贤üぷ?/p>

家?；涌梢宰畲笙薅鹊亓私馔瑢W動向，促進同學的進展。本學期我將連續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通溝通的重要途徑，通過上學期的溝通工作，家長了解了學校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項工作，家庭教育與學校教育保持全都性，促進了孩子的健康成長。新學期我將連續(xù)做好這項工作。

〔四〕持之以恒做好禮儀教育

二三班同學聰慧活潑，但低班級孩子自控力量較差，不能很好地自我監(jiān)督。針對詳細狀況，我會在敬重、信任、堅持原則的前提下，細心、耐煩地從同學的熟悉入手，通過不同途徑，實行多種有效措施，反復進行深化細致的思想工作。在禮儀教育方面采納同學感愛好的形式，開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標兵”等活動

二、評價管理方面

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓舞同學參加每一個孩子都盼望得到表揚和確定。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的嘉獎考核活動。利用“小喜報”激

發(fā)同學的上進心和學習熱忱，促進班級各項工作的開展。

將班級全部活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學習、紀律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的同學準時頒發(fā)喜報，喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將連續(xù)在本學期成為二三班一道靚麗的風景。評價活動將樹立同學的信念，激發(fā)了學習的主動性，也讓同學感受到勝利的歡樂。

學校二班級班主任德育工作打算2

對同學進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于教育教學工作的全過程和同學日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育互相促進，相輔相成，對促進同學的全面進展，保證人才培育的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作，特制定二班級德育工作打算如下:

一、德育工作目標:

培育同學具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)同學的愛國情感;提高同學遵守社會公德的意識，培育良好的文明行為習慣;使每個同學具有良好的意志品行和活潑開朗的性格。

二、德育工作任務:

班級德育工作主要是向同學進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育，著重培育同學良好的道德品質和文明行為習慣，教育同學心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

基本內容有公民道德教育、民族精神教育、抱負信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。

三、德育工作要求:

重行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級管理評分”的實效。以執(zhí)行、為基本點，以文明禮儀習慣的養(yǎng)成為重點，促進同學良好品德的形成。注意良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣的培育。

四、實施途徑:

班級實施德育必需充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用相互協(xié)作，形成合力，制造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

1、利用晨會、班會對同學進行愛國主義教育，學科學教育

2、進行以為內容的規(guī)范教育，以落實為切入點，結合學校禮儀教育要求，逐步培育同學形成良好的行為習慣。

3、以落實同學個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中隱藏著珍貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。老師節(jié)進行“以最好的表現，向老師獻禮”教育活動，“十、一”長假期間布置同學多收看一些戰(zhàn)斗時期的故事片。讓同學做到“六知、四全”?！傲?知隊名、隊旗、紅領巾、隊禮、領導者、隊的作風;“四會”:會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓同學在活動中接受教育，增添愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱，激發(fā)為國而學的信念。

5、每月班級進行民主評比，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行嘉獎，激發(fā)同學的主動性。

學校二班級班主任德育工作打算3

這學期我擔當二班級的班主任工作，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作打算：

一、學情分析

我班本學期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比較協(xié)調。從以前的班主任老師那里了解到在經過了半年的學習生活后，班上大部分同學都能做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和典范。當然也有不部分同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培育他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學都能得到不同程度的提高和進步。

二、工作目標

確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性。

學習目標

在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

1、通過各種方式，端正同學的學習動機和看法，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2、指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

3、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，協(xié)調工作。使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感。

4、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向同學進行思想品德教育，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、如：見師長熱忱問好，學會禮讓。教給同學待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增添同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體、比方：可以利用品德課對同學進行思想行為教育、，通過各種方式進一步規(guī)范同學的行為習慣。

班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的.獎懲罰法、這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為、我們班的宗旨是說到做到，言行全都。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、使同學既健體又受教育，同時，隨時提示同學要留意文明活動，寓教于樂、

3、路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求同學做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理、做到高興奮興上學，平平安安回家。

衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督、對于主動主清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎、同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育、

班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。

加強家校聯系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，實行實事求是的看法，使孩子在校內和校外都能得到良好的進展和教育。

其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展、因此，在班級連續(xù)開展各種活動、如：文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數學小博士等各種評比活動、在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、

三、班級主要活動內容

1、班級干部改選活動。

2、暢談假期感想主題班會。

3、“我為老年人做件事”主題活動。

4、“國旗下的我”朗誦競賽。

5、班級書法競賽。

6、“我是班級小仆人”的主題班會。

學校二班級班主任德育工作打算4

一、本班德育工作的目標任務是：

本期結合學校校情，形成德育教育網絡體系;根據德育大綱及班級總體工作目標，確立充實的德育教育內容，注意實效，主動組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，依據低班級同學的特點，建立科學的德育教育序列，落實同學的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素養(yǎng)的培育和提高。

二、全面加強班級德育工作

1、全面提高同學思想道德素養(yǎng)，教育同學做一個全面進展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格同學，培育同學的優(yōu)良品質。

2、要圍繞“學校生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉化策略”這兩個主要德育討論課題，主動開展各類討論活動。

3、構建立體化德育教育網絡。建立健全校內與校外，課內與課外相結合、全社會齊抓共管，社會、學校、家庭多元參加的德育網絡體系，為同學健康成長營造良好的道德氣氛和社會環(huán)境。連續(xù)抓好法制法規(guī)、平安常識、自保意識等講座，定期開展家校聯系活動。

三、拓寬多元化的德育教育途徑。

1、以師表形象，身教示范。學校要主動提倡“立師德——加強師德修養(yǎng)，以老師的崇高形象影響同學;“鑄師魂”——提高老師綜合素養(yǎng)，以老師完善的人格塑造同學;“樹師范”——樹立老師典型，以老師的崇高敬業(yè)精神感染同學;“倡師風”——提倡老師為人師表，以老師的表率作用鼓舞同學。開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育，穩(wěn)固和進展德育教育成果。

2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。

一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;

二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動，主動引導教育同學，本期要主動組織策劃好、校內文化周。

3、二班級要主動依據同學