抗消化性潰瘍藥說課件

第二十一章作用于消化系統(tǒng)的藥物

抗消化性潰瘍藥第一節(jié)大家好！今天我講的課題是抗消化性潰瘍藥下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程等部分對(duì)本節(jié)課作如下說明本課題選自人民衛(wèi)生出版社出版的《藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)》第二十一章第一節(jié)的內(nèi)容該節(jié)內(nèi)容與后面的消化功能調(diào)節(jié)藥有緊密聯(lián)系。只有掌握抗消化性潰瘍藥，對(duì)同學(xué)們走向藥劑崗位有很大作用。所以此節(jié)在本書中尤為重要。本節(jié)課時(shí)為1課時(shí)根據(jù)教學(xué)大綱和本節(jié)教材的特點(diǎn)，我設(shè)立了以下教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)１.掌握的治療消化性潰瘍藥分類２.掌握的治療消化性潰瘍藥特點(diǎn)，臨床用途和用藥指導(dǎo)３.了解其他治療消化性潰瘍藥技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確解釋常用藥物效應(yīng)，不良反應(yīng)與臨床用藥之間的關(guān)系。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)應(yīng)用能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：治療消化性潰瘍藥分類教學(xué)難點(diǎn)：治療消化性潰瘍藥的特點(diǎn)，臨床用途和用藥指導(dǎo)突破重難點(diǎn)方法：積極授課，師生互動(dòng)，共同探究。教學(xué)方法教學(xué)方法是教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，針對(duì)學(xué)生實(shí)際接收能力我采用的教學(xué)方法為：講授法、練習(xí)法、討論法學(xué)法本著培養(yǎng)學(xué)生的能力，我采用的學(xué)法為：引入概念-形成概念-深化概念-鞏固新知識(shí)-提高認(rèn)識(shí)-自主探究教學(xué)程序依照教材的安排和特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，我的教學(xué)程序設(shè)計(jì)如下：指導(dǎo)復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)，講授新課，理論聯(lián)合實(shí)際，內(nèi)容小結(jié)，課堂反饋，布置作業(yè)（課后作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)）。課件設(shè)計(jì)易歸納小結(jié)，易引導(dǎo)，直觀，精煉，綱領(lǐng)性強(qiáng)，課件設(shè)計(jì)合理。教學(xué)反思1.對(duì)教學(xué)中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行反省和批判

2.對(duì)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處進(jìn)行肯定和堅(jiān)持

總之，我會(huì)始終貫徹具有啟發(fā)性、突出主體的原則。我會(huì)把尊重和精彩還給課堂，達(dá)到