人生的演講稿6篇

人生的演講稿錦集6篇

人生的演講稿篇1

敬重的教師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今日是中國中學(xué)生第十屆運(yùn)動會排練的第7天，我們210名舞校學(xué)子，有幸能夠踐行國家給予我們使命，擔(dān)當(dāng)十運(yùn)會開幕式三個核心舞蹈的表演，我們感到無比的驕傲，同時深感責(zé)任重大，此乃天降大任與斯人。

7天來，驕陽似火，天氣酷熱，汗水浸透了我們的衣服，模糊了我們的眼睛。卻阻擋不了我們走向開幕式舞臺的步伐!排練廳里有我們整齊劃一的排練;分組排練有小組長不厭其煩的指導(dǎo);還有教師們一遍一遍的摳排。僅僅3天，我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、良好的舞蹈素養(yǎng)、辛勤的汗水與對演出成功的渴望，嫻熟把握了三個舞蹈。

7月9日下午，第一次外出隊(duì)形排練，我們頂著火辣的太陽，在黃土飛揚(yáng)的操場里盡情的奔馳，一絲不茍的執(zhí)行導(dǎo)演的命令。從烈日當(dāng)頭，到夕陽西下，我們一口氣排練了三個小時，又一次出乎導(dǎo)演意料的很好的完成了走位排練。在回學(xué)校的路上，望著滿天星辰，身心不覺輕松了很多，由于我們向舞臺又走進(jìn)了一步，我們讓教師們少了一份操勞。

接下來的日子，天氣依舊酷熱，排練強(qiáng)度會逐步增大。我們只想說，讓困難來的更猛烈些吧!

這也算是對苦其心志，勞其筋骨......的一種真實(shí)的體會吧。

在我們身后，始終有著一群人悄悄的付出著，他們的舞臺沒有炫目的燈光、沒有別人的關(guān)注......他們的舞臺只為我們的排練想方設(shè)法的供應(yīng)條件，還有無止境的奔馳與吶喊。

在此感謝學(xué)校、教師、后勤、食堂的叔叔阿姨們，你們辛苦了!

期盼8月16日那個舉世矚目的舞臺，我們將用我們青春洋溢的朝氣與激情，點(diǎn)燃那個期盼已久開幕式，我們將會聚億萬人的目光，讓全部人知道，那個萬人舞臺的中心屬于我們，那個舞臺最光榮奪目的表演是我們。

為了8月這個屬于我們這一代華章的譜寫，為了不辜負(fù)學(xué)校、教師對我們的期望，為了不辱使命。我們將用紀(jì)律、頑強(qiáng)、汗水......請學(xué)校放心、請教師放心!

好了，這篇人生的演講稿的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。

人生的演講稿篇2

父親在網(wǎng)上買的兩個萬花筒到了。拆開——我很感動。他們都穿著白色背景上的黑點(diǎn)，完全是一個模子出來的。為了區(qū)分他們，我在其中一個身上系了絲帶，叫“思思”，另一個叫“點(diǎn)點(diǎn)”。

我拿起絲絲，瞇起眼睛看向它末端的小孔。一片花田立即消失在我的眼前，紅色的花朵在長長的綠草的襯托下光榮奪目。紅花上方，有一些橙色的蝴蝶。蝴蝶在花上跳舞，花在風(fēng)中搖擺?！芭?，好美！”我忍不住大喊。輕輕轉(zhuǎn)動絲絲的身體，花田瞬間又變了。——就成了幾個大櫻桃。大櫻桃紅光明飽滿。我瞇眼認(rèn)真看。大櫻桃有幾種顏色：紫色、紅色、橙色和帶綠色的淺紅色。多得意?。∥艺嫦胍豢诔缘羲鼈?！

我放下絲絲，取了起點(diǎn)，瞇著眼進(jìn)了小洞。我忍不住驚呼：“哇！”猜猜我看到了什么？一排排小圣誕樹！不是要過圣誕節(jié)了嗎？它裝飾著黃色的小鈴鐺、紅色的絲帶和白色和藍(lán)色的雪花。哈哈，美麗的微型圣誕樹！略微轉(zhuǎn)動一下身體，圣誕樹就變成了一些帶有亮片的雪花。這雪花不是一般的雪花。它們五顏六色：綠色、藍(lán)色、紅色、橙色、黃色……就像五顏六色的小燈泡一樣，閃閃發(fā)光。我仿佛看到他們反射著七色光，快樂地笑著我。

這兩個不同風(fēng)景的萬花筒，一個給我同學(xué)，一個給我自己。我不停地轉(zhuǎn)動身體去看，覺得它的風(fēng)景很美。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去看的時候，我覺得它很美。我要留哪一個？這是個困難的選擇！

人生的演講稿篇3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

其實(shí)，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

路有很多種，有平坦的，有坎坷的，有筆直的，有曲折的——人生的路亦如此。

在人生千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪條路呢？

“我會選擇一條坎坷的曲折的道路?！蔽掖舐曊f道。

我喜愛刺激，我喜愛挑戰(zhàn)?？部?、曲折的道路可以給人新奇與刺激，可以給人磨練和挑戰(zhàn)。

選擇走一條坎坷的道路，必定要有信念、決心和急躁。信念可以給我走下去的動力，決心可以給我走下去的毅力，急躁則給我走下去的士氣。

走一條坎坷的、曲折的道路，必定會有很多困難，一路上難免磕磕碰碰?？墒?，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有經(jīng)受過跋山涉水的辛苦，哪里能領(lǐng)會到達(dá)目的后喜悅！

有人說，平坦的路多好呀，始終走下去，一路風(fēng)平浪靜。沒錯，平坦的路確實(shí)讓人輕松不少。可是，這樣的人生卻像一杯白開水，索然無味。

人生，應(yīng)當(dāng)是多姿多彩的：有歡樂，有辛酸，有幸福，有傷感——假如一味地追求歡樂、幸福，也就無所謂歡樂和幸福。

人生應(yīng)當(dāng)要有一盒調(diào)味品來調(diào)味。酸甜苦辣更換角色，相互引領(lǐng)著。這樣，才能嘗盡人生的味道。

千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路，每個人心中都有一條自己的道路，或是平坦，亦或是坎坷。

我想我的選擇是對的。

人生的演講稿篇4

教師們、同學(xué)們：

早上好!

今日我演講的題目是《勤奮，成就人生》。

轉(zhuǎn)瞬間期末馬上降臨，不知你是否常常問自己：我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今日我就想跟大家說說勤奮。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話告知我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的學(xué)問海洋里吸取到真才實(shí)學(xué)，才能不斷地開拓學(xué)問領(lǐng)域，獲得學(xué)問的酬勞，成為一個睿智的人。

傳奇古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克制這個弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面對大海朗讀。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最出名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，學(xué)問與日俱增，后來最終“無書不讀”，成為博學(xué)之士。

勤奮是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的奠基石，是通向勝利此岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

親愛的同學(xué)們，時間在不知不覺中度過，我們將立刻迎來期末考試，經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們肯定收獲了不少學(xué)問!盼望同學(xué)們在這段時間里倍加努力，在自己馬上長大一歲時交給自己一份滿足的答卷。同學(xué)們，勤奮讀書吧!

人生的演講稿篇5

今日我講一個關(guān)于讀書的話題，由于我覺得我自己在這個領(lǐng)域，還是有點(diǎn)資格談這個話題。我自己每天都在堅(jiān)持閱讀，一個堅(jiān)持閱讀的人，或是閱讀了許多書的人方有資格談。才可以坐在這里說話不臉紅，才可以內(nèi)行說內(nèi)涵的話。終生我們最忌恨的人是，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，不懂裝懂，不行裝行，就像皇帝的新裝一樣，讓人感覺赤裸的身體穿一件美麗的外衣。今日我給本次講題定為閱讀厚重人生，是說我們定位為一個追求精神享受的人，除了吃喝拉撒睡，我們就不能躺在麻將桌上，應(yīng)當(dāng)有片時半刻睡在書本上。以色列這個國家是特別重視閱讀的國度，猶太人每年讀68本書，我們國家才4本，作為一個五千年文化的大國，文化盛極一時的文明古國，真的只剩古老的書籍，人人都躺在麻將桌上了。英國鐵女子撒切爾夫人說中國不會是一個強(qiáng)大的國家，理由是中國沒有文化。真的我們看看中國現(xiàn)在處處是洋文化：漢堡、麥當(dāng)勞、蘋果手機(jī)為了得到它可以捐一個腎，連命都不要了，喬布斯傳記可以看看，這個傳奇人物對科技藝術(shù)化得追求。印度也是一個文明古國，印度的一個教授在說中國人怎么搞了，坐飛機(jī)，坐汽車，上公園每人拿著的就是一個手機(jī)，談天、玩嬉戲、看下載電影、電視劇，好一點(diǎn)的看看下載小說。就是沒有一個人拿著紙質(zhì)的書再看。出國留學(xué)、旅游的回來都說在國外看到更多的是安寧靜靜的看書?，F(xiàn)在看書到成了恥辱。生命的重度在母親生我們下來時，已經(jīng)給了我們，你只要像豬一樣吃喝，你就不會對不起我們的父母了。但是生命除了重度，更需要厚度，這厚度就需要閱讀來增加。人生才可以像豬式吃，人式活。有別于獸類生活。生簡單，活不簡單，活出精彩就更不簡潔了。

今日講三個話題：人生為什么閱讀，讀什么書，怎樣讀書。

一、人生為什么閱讀

首先講一個故事。契訶夫有篇文章《打賭》。敘述了一個年青人與銀行家的一次打賭，年青人只要呆在一個狹窄的屋子里10年不賣出一步，就可以得到銀行家的200萬盧比。最終年青人做到了，在這10年時間里發(fā)生了許多變化，曾經(jīng)富豪一極的銀行家破產(chǎn)了，付不起這曾經(jīng)的商定，假如不履行諾言，銀行家將入獄10年，剩下的一切都將為青年人全部，銀行家在這時產(chǎn)生一個陰謀，在最終一天完畢的晚上，隱秘潛入年輕人房間，將之殺死，不要履行自己的商定?？删褪窃谶@晚上，年青人大徹大悟，放棄了對銀行家立刻可以得到的200萬盧比。自己邁出房間出走了。為什么會有如此的變化，這與年青人在這10內(nèi)的閱讀分不開。讓他明白了人生的目的和意義。人除了金錢還有更高的追求。比方抱負(fù)、立業(yè)等等。這個故事明白。為什么我們的生活狀態(tài)有些人生活在妒忌、怨恨，見不得人比自己好呢？就是在世俗生活太久了，只有銅臭味，沒有更高精神追求。馮友蘭把人生分為四個境地：自然境地——不知有我，功利境地——有我，道德境地——無我，天地境地——超我。我們永久生活在自然境地了，為了本能的吃喝拉撒睡而茍延殘活。

1、生活狀態(tài)低級趣味。我們的生活經(jīng)不住孤獨(dú)，孤獨(dú)，每天都想生活在一堆人群中，但是每人都有自己的生活，或艱辛的勞作。沒有空閑陪你瞎聊，于是麻將桌就是他們的生活，構(gòu)成生活的全部。電視就成不擇白天黑夜的看，看成熊貓。這種生活狀態(tài)都是由于不識字，不讀書造成的，或是對自我要求太低而追求的低級趣味的生活境地。

2、學(xué)問產(chǎn)生不了價值。學(xué)問假如畫不成才智，只能是文字，沒有任何意義。唯有才智的學(xué)問才是真正具有價值。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是學(xué)會思索，因此在閱讀時肯定要學(xué)會思索，為什么？拿破侖·希爾曾少年時，父親在鎮(zhèn)上開了家商店，由于店里貨物物美價廉，生意很好。時間一長，很多生疏的顧客就來賒賬，卻不回來還錢，幾年下來，欠款已達(dá)數(shù)十萬美元。希爾的父親向賒賬者討債時，他們總說下回肯定還上，卻總也不還。這讓希爾的父親特別苦惱。后來，無可奈何的他想了一招，說主動還債的客人，將得到一份精致的禮品或享受店里的打折優(yōu)待?？蛇@招不靈，還債的人還是鳳毛麟角。希爾給父親想了一個好方法。其次天，希爾在商店的墻上貼出了一則“追債啟事”，上面列著10個賒了賬后不準(zhǔn)時還錢的顧客的名字。啟事宣布：假如他們再不主動還債，商店將派出專人上門，并根據(jù)銀行利率和本息一并收取。希爾還在啟事的末尾處寫到：以后還將間續(xù)公布其次批、第三批名單。這一招果真靈驗(yàn)。一周內(nèi)，幾乎全部賒過賬的人都來主動還錢了！父親在驚喜之余有些不解，由于“追債啟事”上的10個名字全都是假的。希爾對父親解釋說：利用這些不存在的人名就是為了既不得罪老顧客，保全了他們的面子，又能起到警醒和告誡的作用，讓他們感到一種壓力：假如再不還錢，就可能成為其次批或第三批10人名單上的一員，到時不僅尷尬，還要付利息，就是名利雙損，吃虧大了。果真，在這次“啟事”后，賒賬的人少了許多，但店鋪的生意還依舊興隆。聰慧的希爾在父親正面索要欠債無效的狀況下，變通了一下方式，化軟為硬，敲山震虎，真戲假做，圓滿地到達(dá)了索賬的目的?？梢妼W(xué)會思索解決問題很重要。

3、人生意義熟悉缺乏。我們要明白我們有許多事可做可不做，只要問個為什么？就明白我們的是在糊涂生活還是明白生活。人到一個年齡階段。我女兒11歲，每次要買彩膠，粘圓球。我問你為什么每天這樣做，她說我也不知道，你這樣不鋪張時間嗎？她說，沒東西玩。一語道出我們在沒事的狀況下往往鋪張驚人的時間。找事做很重要。讀書卻可以在你無事時填補(bǔ)你孤獨(dú)的時間空間。

4、文明傳承，家風(fēng)連續(xù)。讀書可以言傳身教，一個不讀書的人怎么可以讓別人讀書，教導(dǎo)別人讀書呢？為了讓你身邊的.人喜愛讀書，自己首先是一個讀書人。讀書可以傳承文明，甲骨文的消失和線裝書的價值可見一斑。

二、讀什么書

讀什么書很重要，人生有限，不能再有限的時間內(nèi)混水摸魚，不知不覺鋪張時間生命。讀書的人一般有三類：消遣消遣的，打發(fā)時間，派遣孤獨(dú)的?？赡軙匆恍╇s志，消遣的書籍，翻翻，看看，最終美食、時尚倒是了解了些，可是對人生沒有任何用處。紙質(zhì)散文、小說、詩歌的說明你進(jìn)入一個文字里頭的階段。讀書重在文字感受力，不能落在情節(jié)的離奇、曲折，雖然一個離奇的情節(jié)勾你閱讀興趣。但是了解文字形式很重要。最高階段，也是一般人難以企及的階段哲學(xué)、史學(xué)類的閱讀了。

三、怎樣讀書

堅(jiān)持讀，每天堅(jiān)持讀一個小時、2小時。我堅(jiān)持每天背一首詩，今日的柳永《八聲甘州》。

花錢讀，每月擠出一點(diǎn)錢，少吃零食，買一兩本書，自己花錢讀，肯定會讀完，不讀惋惜錢呀！

快樂讀，讀書在快樂時，讀，不快樂時，聽說效果更好，人留意力更緊急的效果，有個記憶張力在。

筆記讀，好記性不如爛筆頭，記讀結(jié)合更有效。

寫寫讀，這樣你的讀趣更濃。

人生的演講稿篇6

親愛的家長們、教師們、同學(xué)們，揚(yáng)州市的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家下午好！

新東方教育科技集團(tuán)副總裁兼北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校校長王修文教師和新東方國際高中工程部主任高嵩教師都曾向我建議，新東方國際高中的畢業(yè)典禮就定在每年的6月6日，我曾經(jīng)說過每年的6月6日我都要為國際高中留下來。6月6日，是一個特別吉利的日子，在中國傳統(tǒng)文化中，數(shù)字66就是大順的意思，這里面實(shí)際上蘊(yùn)含了對同學(xué)們的一種祝愿：盼望同學(xué)們在將來能夠一路走好。

每次來到揚(yáng)州這個校園，我的心情都特別感動，不僅僅為國際高中，也為整個校園中這么多的教師、這么多的同學(xué)，也為校園中這么多棵越長越高的樹。盡管校園里的那條河還是有點(diǎn)臭，但隨著市政工程的完善，這條河很快會潔凈起來。

當(dāng)時建筑這所學(xué)校時，這里還是一片農(nóng)田，很難想象我們今日的校園已經(jīng)如此現(xiàn)代化。王教師剛剛介紹校園從破土開工到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，八年之中，我們收獲了許多認(rèn)可，校園中的樹長大了，同學(xué)們長大了，新東方本身實(shí)際上也長大了。

我經(jīng)常說，假如讓我選擇一個將來的歸宿，我會選擇與王修文教師換個位置：我來揚(yáng)州學(xué)校當(dāng)校長，請他去北京當(dāng)董事長。由于在這里我可以跟同學(xué)們一同歡樂成長，也是在這里，才能夠讓我感覺到什么是真正的新東方人。盡管現(xiàn)在每年有20xx年20%的速度增加，但真正從新東方畢業(yè)的新東方學(xué)生就是在座的同學(xué)們，去年19位，今年81位。固然也包括北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校一般高中的學(xué)生們，今日我也去看了這些將要奔赴高考戰(zhàn)場的近20xx年的學(xué)費(fèi)，路還是要靠你們自己來走。原則上講，到大學(xué)三四年級的時候其實(shí)應(yīng)當(dāng)自己掙學(xué)費(fèi)了，不過讓父母付四年的學(xué)費(fèi)，也不為過。但是，在往后的生命道路上，同學(xué)們就要靠自己奮斗，無法依靠父母了。有些同學(xué)或許會說，我的父母是億萬富翁，大學(xué)畢業(yè)假如混不好就繼承父母的財產(chǎn)，瀟灑閑適地活著。你可以這么做，但是你就親自把自己一輩子追求幸福的時機(jī)全部毀滅掉了。由于幸福感很重要的一個來源就是成就感，通過自己的努力不斷的獵取成就，這才是真正的幸福。所以說要感謝同學(xué)們自己，你們曾經(jīng)努力過，你們現(xiàn)在還在努力，將來你們還要付出更巨大的努力才能夠勝利。

教師，是值得永久敬重的人

你們要感謝自己的教師，新東方的教師都還很年輕，他們并不是每一位都很成熟，也并不是每一位都有留學(xué)經(jīng)受，但是他們每一位都特別敬業(yè)。我們有許多淘氣的學(xué)生，由于年輕的時候是不行能不淘氣的。我年輕的時候更是如此，上高中的時候我曾帶著全班同學(xué)翻墻出去游泳；學(xué)校的伙食不好，我就帶著全班同學(xué)絕食兩天以示抗議，把教育主任氣得半死。青春就是跟淘氣相關(guān)的，假如連青春的時候我們都不淘氣的話，這段青春也不值得回憶。但是，同學(xué)們的淘氣也給教師們帶來很大的壓力，許多的辛苦。我們現(xiàn)在或許還意識不到這點(diǎn)，當(dāng)年我也是畢業(yè)在北大留校當(dāng)了教師后，才知道面對淘氣的學(xué)生有多么的辛苦。

新東方的教師都很有急躁，盡管我們的教師并不完善，但是每一位教師的教學(xué)都極其仔細(xì)，每一位教師都努力把自己的學(xué)問傳授給大家，把自己人品、人格中優(yōu)秀的東西傳授給大家，也成就了大家三年在新東方的日子，為今日這個完善的日子劃了一個完善的句號。坦誠地說，同學(xué)們能有今日，教師是不簡單的，所以不管同學(xué)在跟教師的交往過程中有多少好的回憶，不好的回憶，不管大家對教師有多少愛、多少恨，在今日畢業(yè)典禮的這一刻，就讓它全部消解，只留下一幕幕美妙的回憶。就像我今日回憶起小時候被母親打的時候，心中產(chǎn)生的是一種幸福感，可是當(dāng)時挨打的時候，每次都恨不得跳到河里不出來。其實(shí)，不管教師多么嚴(yán)峻，包含的都是對你的一種期盼，一種愛。

這樣的團(tuán)隊(duì)，讓我布滿信念

在這里，我要感謝王修文教師，高嵩教師，這兩位教師都是從美國回來的海歸。揚(yáng)州是個很美的地方，但真的不能算很大，像他們這樣的海歸，一般不太簡單留在這樣寧靜的地方。尤其像王修文教師，年富力強(qiáng)，老婆和孩子卻經(jīng)常不能在身邊。高嵩教師也是，更