2022~2023年七年級下半期期中政治試卷(江蘇省儀征市)

選擇題的是（）A.身體外形的變化B.內部器官的完善C.認知能力的發(fā)展D.性機能的成熟【答案】C【解析】錯誤。內部器錯誤。認知能力正故本題正確答案選C。選擇題理解我的。我在青春期中的矛盾心理主要表現為A.B.勇敢與怯懦的矛盾C.D.自制與沖突的矛盾【答案】C。選擇題青春是風笛,是快樂；青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我們（）A.盡情玩耍,擺脫一切束縛B.封閉內心,減少社交C.消除內心矛盾,促進健康成長D.堅定信念，積極探索【答案】D【解析】DAB消除內心矛盾”絕對。故選D。選擇題“了高頻詞匯。這啟示我們要（）①一味追求獨特②敢于打破常規(guī)③開發(fā)創(chuàng)造潛力 ④樂于實踐、敢于嘗試A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B【解析】創(chuàng)客+”“5G”等新概念在各媒體和領符合題意，①錯誤，創(chuàng)新并非一味追求獨特。故選B。選擇題思維的批判性主要表現在①對事情有自己的想法②敢于表達不同觀點③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權威挑戰(zhàn)A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】A【解析】不”A。選擇題下列行為中具有獨立精神的是（）A.小強每天放學回家后都專心學習，從不幫爸爸媽媽做家務B.小英為保護自身，每天上學、放學都得讓爸媽接送C.小軍遇到煩心的事從不向爸爸媽媽傾訴，總是悶在心里D.小花在學習中遇到難題時先獨立思考，盡量自己解決【答案】D【解析】A不能和父母溝通，都不符合獨立精神，應排除。故選D。選擇題傳統(tǒng)觀點認為，男生性格剛毅，但有時粗枝大葉；女生性格細膩，但有時嬌弱。對此，你認為（）A.B.性別刻板印象決定著我們對男女生性別角色的認識C.男生女生行為特征差異是男生女生交往的障礙男生女生可以互相學習對方的優(yōu)點，取長補短【答案】D【解析】D說夸大了性別刻板印象的作用，B說法錯誤；故選。選擇題男生，而將擦桌子的任務交給了女生。小明這樣的安排是正確的，因為所有的男生都是大力士錯誤的，因為這是對女生體力的歧視正確的，因為有利于發(fā)揮男生女生各自的優(yōu)勢錯誤的，因為沒有公平地對待男生【答案】C觀點錯誤，正確答案選C。選擇題法不正確的是（）A.內心坦蕩B.要少接觸C.言談得當D.舉止得體【答案】B【解析】ACDB符合題意。選B。選擇題武漢必勝!湖北必勝!中國必勝!這是疫情發(fā)生以來,響徹大江南北的聲音。這啟示我們要增強的心理品質是（）A.自信B.自立C.自強D.自負【答案】A【解析】武漢必勝中國必勝BCD說法與題干不符，應排除。故選A。選擇題年輕人面對艱難困苦，不要輕言放棄，要自信自強，堅持到最后。對自信自強這種力量帶來的作用，下列認識正確的是（）①自信讓我們充滿激情②自強讓青春奮進的步伐永不停息③自強需要靠堅強意志④自強可以讓我們更自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】本題考查對自信和自強的作用。青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)；自強可以讓我們更自信；自強讓青春奮進的步伐永不停息，①②④說法正確。③是如何培養(yǎng)自強精神，不是作用。故選B。選擇題青春，我們敢想敢做，但青春并不意味著放縱，也要懂得選擇。下列說法不正確的是（）A.獨立思考，明辨是非B.要有羞惡知恥之心C.選擇【答案】D【解析】該題考查明辨是非。青春，我們敢想敢做，但青春并不意味著放縱，也要懂得選擇。我們應該獨立思考，明辨是非；要有羞惡知恥之心；ABDD錯誤，DD選擇題對漫畫《年關》中領導干部的評價，恰當的是（）A.敢于說“不”，具有批判精神B.意志薄弱，不能拒絕誘惑C.止于至善，敢于檢視自身不足D.行己有恥，能樹立底線意識【答案】D【解析】D說法正確，AC誘惑的表現。故選D。選擇題林明欣賞歌星林某某的創(chuàng)作才華和努力拼搏的人生態(tài)度。他“追星”不僅成績沒有下降，而且每次考試成績都是名列前茅。這說明（）①好的榜樣給予我們自我完善的力量②“追星”要善于尋找好的榜樣，汲取力量③“追星”就要模仿榜樣的一切④“追星”不會影響中學生的學習A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】A【解析】“追星”追星”要善于尋找好的榜①②追星要學習榜樣的優(yōu)秀品質，④“追星”有利有弊。故選A。選擇題“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話主要告訴我們（）A.堅持從小事做起，積少成多，積善成德B.見賢思齊，積極向榜樣學習C.獨善其身，兼濟天下D.日醒其身，有則改之，無則加勉【答案】A【解析】本題主要考查學生對“止于至善”的認識和理解?！爸褂谥辽啤笔且环N“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。每個人都可以從點滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德，A符合題意。BCD不符合題意，排除。故選A。選擇題下列對情緒的理解不正確的是基本情緒可分為喜、怒、哀、懼四類會對人產生不同的作用情緒不可調控學會在合適的場合、用合理的方法表達情緒【答案】C【解析】本題考查對情緒的認識，屬于逆向選擇題。情緒可分為喜怒哀懼四種基本類型，不同情緒有不同的作用。積極情緒給人以積極的影響，消極情緒有消極影響。情緒相互感染，所以要學會在合適的場合、用合理的方法表達情緒。ABD說法正確；C說法錯誤，情緒可以通過不同方法進行調控，調控情緒可采用理智調控法、注意力轉移法、幽默化解法、積極的自我暗示等。故選C。選擇題隨著疫情的持續(xù),封城、居家隔離時間的增加,不振等因素,不少居民的情緒由不安、恐懼向疑慮、焦躁轉變。這說明（）①情緒受多方面因素的影響②要學會做情緒的主人③負面情緒能激勵我們獲得成功④情緒隨時間的推移會越來越糟A.①③B.①②C.③④D.②④【答案】B【解析】③④錯誤，能夠調控好自己的情緒，情緒不會隨時間的推移越來越糟。故選B。選擇題417日晚，上海盧浦大橋上車水馬龍。一位年僅17歲的男生因在跳下而不幸身亡。透過這起悲劇。下列看法不正確的是（）A.母親沒有觀察孩子的情緒，也沒有管理好自己情緒B.這起悲劇的發(fā)生，錯不在孩子而在母親C.男生沒有積極面對負面情緒，不善于調控情緒D.學校應重視加強對青少年學生的心理健康教育【答案】B【解析】17歲的男生沒有積極面對負面情緒，不善于調控B錯誤，該悲劇的發(fā)生是孩子自身和母親雙方都有原因。故選。選擇題隨著汽車時代的到來，“路怒癥”引起廣泛關注。下列有助于克服“路怒癥”的（）①②壞③遇到堵車時，只要沒有監(jiān)控，就不管不顧④調節(jié)和控制好情緒A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D【解析】本題考查調控情緒，考查學生的理解能力。情緒是可以調控的，但要在道德和法律允許的范圍內進行。聽音樂、合理控制自己的情緒等做法有利于克服自己的不良情緒，①、④符合題意；把不遵守交通規(guī)則的司機所駕車輛砸壞、遇到堵車時不管不顧，大膽沖撞等做法是錯誤的，②、③做法錯誤，故選：D選擇題對情感與情緒的內在聯(lián)系，下列說法正確的是情緒是暫時的，不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化C.伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展，我們可能產生某種情感情感是人類的基本精神需求，與情緒的關系不大【答案】C【解析】CA選項表述正確，但不是反映情B選項表述正確，但不是D情感是人類的基本精神需求，與情緒有著緊密的聯(lián)系。綜上所述，選C。選擇題疫情期間,,病房里不乏歡聲笑語:跟新疆醫(yī)生學傳統(tǒng)民族舞、和海南醫(yī)生搖擺州調聲……醫(yī)護人員這么做的原因是（）A.運用情緒調節(jié)方法,幫助他人保持積極樂觀心境B.掩飾真實的情緒感受C.人生有喜有悲,情緒體驗不穩(wěn)定D.適度的負面情緒有助于適應突發(fā)事件【答案】A【解析】題干中醫(yī)護人員是運用情緒調節(jié)方法，幫助他人保持積極樂觀心境，B錯CD排除。故選A。選擇題伴隨著生活經驗的不斷擴展,我們的情感體驗愈加豐富。以下屬于我們獲得美好情感的行為是（）A.喜歡讀經典名著B.熱衷于網上交友C.喜歡穿奇裝異服D.癡迷于追捧歌星【答案】A【解析】B趣。C屬于盲目從眾的行為。故選。選擇題“你不要來看我，你把看我的時間用在學習上便是對我最大的安慰，……”鹽城響水一位晨練老人被一騎車的高三女生不”的信讓無數網友動容。老人的行為啟示我們（）①②境的影響③要學會體諒和關愛他人④做驚天動地的事讓生命有力量A.①③B.①④C.①②D.③④【答案】A【解析】該題考查傳遞情感正能量。結合題文材料，依據教材知識，老人的行為啟示我們要傳遞美好情感，傳遞生命正能量；要學會體諒和關愛他人；①③符合題意。②錯誤，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。④錯誤，平凡的小事也可以讓生命有力量。故選A。選擇題青少年要積極擴展生活，在與人交往中，有意識地理解他人的情感，表達和調控自己的情感。對此理解不正確的是（）A.情感需要表達、回應，需要共鳴B.在生活中發(fā)展情感就能收獲幸福C.不斷擴展的生活經驗使情感更豐富D.狹隘的生活經驗容易導致偏執(zhí)情感【答案】B【解析】題干“”說明情感需要表達、回應，需要共鳴B中的就能”說法太絕對。故選B。簡答題以下是兩位初中生的生活片段，請你運用所學知識，回答問題。片段一：青春期的婷婷每天照鏡子看到自己臉上的青春痘越來越多，身體越來越胖，覺得自己特別丑。她羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學們說話，感覺低人一等。如果你是婷婷的好朋友，你會怎么開導她？片段二：樂樂說：“上小學時，我很愿意和父母交流，覺得他們很懂!”樂樂該如何處理這種青春期的矛盾心理呢？（1）①欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，使我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。③我們在追求外在美得同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現青春的內在美。（2）①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。②求助他人，學習化解煩惱的方法。③培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理。④學習自我調節(jié)?！窘馕觥拷Y合材料，依據教材知識，可從①①培養(yǎng)興趣愛好轉移注意力；學習自我調節(jié)等方面解答即可。分析說明題最近一段時間我的情緒就像坐過ft車一樣，有時”。材料二：小華的班級在學校文明班級評比中沒有被評上“文明班級材料三：小剛說:青春的我們朝氣蓬勃，積極向上，所以負面情感體驗對我們成長沒有意義。請為林娜走出情緒低谷提兩條合理化建議。請運用“青春有格”、“體味美好情感”剛的言行進行評析。（1）和放松訓練。（2）小華的言行是錯誤的。①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②“”“與影響。③“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德地線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。小剛的言行是錯誤的。①生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義。②體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。③學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長?！窘馕觥吭u價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等方面解答即可?！钡哪芰?；樹立底線意識，觸碰分析說明題2019年末，一場突如其來的肺炎席卷全國，給國人的心里留下了不題。材料一：“最美逆行者”武漢廣大醫(yī)護人員沖鋒在前，全國各地醫(yī)務工作人員前往武漢支援，成為最可敬的“白衣戰(zhàn)士”。一封封請戰(zhàn)書，一道道逆行的身影，成為春天里最美的風景。“””追求？面對未知的疫情，我們怎么樣正確對待自己的情緒感受呢？”84歲的鐘南ft你打算怎樣向鐘南ft老爺爺學習，傳遞情感正能量？（1）從點滴小事做起，積少成多，積善成德。見賢思齊，在“賢”，將他們作為榜樣。養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自身行為。保持積極樂觀的心態(tài)，享受喜悅和快樂，成為情緒的主人。學移注意、合理宣泄、放松訓練等。用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。在與他人的情感交流中，傳遞美好情感，傳遞生命正能量。在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受?！窘馕觥康冢?）題，考查如何做到“止于至善”。根據所學知識并且結合上述材料可知，從點滴小事做起，積少成多，積善成德。見賢思齊，在生活中尋找